课外书作文(收集5篇)

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课外书作文篇1

同学们,今天我想和大家谈一谈小学生应该多看课外书籍的话题。

我们小学生读课外书籍不仅增加自己的知识面,而且还扩展了我们的视野。小学生总是闷在学校的教材里,没有时间看课外书,才会厌学!就连司马光的《资治通鉴》里写到,做人要多看书,才能成为有才之人!再说了,小学生正是求知欲高的.时候,单是课本里的教材根本满足不了小学生强烈的求知欲望!我们可以引导学生看有益于身心健康学习生活的书,使他们完成自觉学习的好习惯。

我认为,我们小学生应多看一些著名作家撰写的自己的一生经历,读这些书不仅使我们体会到当时作者的感受,还使我们吸取作者写作的经验,难道这不是两全其美吗?这都是对我们小学生有益的课外书籍。

在完成学校课内的作业时,可以适当的看课外书,但必须要保持正确的坐姿,否则会造成近视眼的。

《十万个为什么》是广大同学都喜欢阅读的书籍,在那里面有许多科学知识给予你解答,如果你不会,可以浏览书下面的答案。每思考过一道题,每看过一题答案,自己的知识库里就多一个知识,了解的知识就比别人更多。

·所以我认为小学生应该多看课外书籍。同学们,你们认为呢?

课外书作文篇2

学语文并只是拘限于语文书。其实,学语文的渠道有许多许多。我们可以向电视机、收音机学语文;可以向电脑学语文;可以向大自然学语文;可以去民间学语文;也可以向课外书学语文。下面,我就向大家介绍我是怎样向课外书学语文的。

《史记》这本书上记载了大量的历史知识,其中也让我们明白了一些道理。如:《平民乱斗逐厉王》这本书上就说了周厉王贪图财物的事。他企图让全国上下的财产都归他所有。据书上记载,周厉王为人暴虐,生活奢华,行事喜欢独断专行。

因此,很多百姓都对他颇有怨言。后来百姓不甘心受厉王的暴政,他们团结起来,发动了历史上有名的国人乱斗,最终厉王被百姓驱赶到了彘(zhi)地(今山西霍州)。几年以后,厉王在彘去世。《平民乱斗逐厉王》这个故事发生在两千多年前,它让我们清楚地认识到:蕴藏在民众中间的那股力量是巨大的,这股力量一旦爆发出来,就算是残暴的`统治者也会被扫进历史的垃圾堆。这个故事不但让我们知道了统治者应该怎样处处为民着想、为民办事,而且也让我们明白了怎样做人的道理。

课外书作文篇3

从上学开始,我就很喜欢的课外书。从一年级到四年级,我读过很多书,比如有《西游记》、《三十六计》、《三国演义》、《岳飞传》、《红楼梦》等等。其中我最喜欢的是《西游记》,这本书里的主人公有神通广大的孙悟空、憨厚老实的猪八戒、不辞辛劳的沙僧、有良好思想教育的唐僧。

这本书里的故事主要讲述了唐僧师徒四人去西天取经,历经九九八十一难,取来佛经,终于修成正果的故事。故事分为三大部份,第一部份讲的'是从孙悟空出世到大闹天宫的故事;第二部分讲的是为何要去西天取经的原由;第三部分讲的是取经路上师徒四人遇到妖怪等艰难险阻终于克服了这些困难取到真经并且他们终成正果的故事。

我们很感谢这本书的作者——吴承恩,他用这本书,把我引进了故事情节中,陪伴师徒四人一起经历了种种奇遇,和他么一起克服了种种困难。

现在,学校和家长对我们读书的要求越来越高。《西游记》这本书,正是我们“读书好,好读书,读好书”的良好载体。

我喜欢《西游记》这本书

课外书作文篇4

我的床头柜上整齐地摆放着一套精装的课外书——《十万个为什么》。每当有了余暇,我总会潜心地读上一会儿。

这套书共有十本,有介绍军事体育的,有介绍文学艺术的,有介绍自然的.,还有介绍数理化的等等。读起它,让你感觉就像遨游在知识的海洋里。我喜欢这套书不仅是它的内容丰富有趣,更因为它的来之不易。

记得那是去年秋末的一个傍晚,小区在搞入区售书活动。在书摊上,我一眼就看中了这套《十万个为什么》,便开始缠着爸爸、妈妈要买。妈妈过来看了看定价,是150元,脸色沉了下来,拉着我的手说:“不买,快走吧。”我硬强着不走,死死抱着书不放。爸爸走过来,看着我爱不释手的样子,叹了口气,掏出钱把书买了下来。这时妈妈转过脸,用手绢擦起了眼睛,因为那时我家刚买了房子正在装修,妈妈又没有工作,家里急需用钱啊。爸爸拍着我的肩膀说:“孩子,爸爸既然给你买了书,就要珍惜它,多去读读它,会对你有帮助的。”

从那以后,我更加努力地学习,一有空就去读一会儿《十万个为什么》,因为它不仅给了我知识更给了我力量,我真的好喜欢这套书。

课外书作文篇5

夜深人静,大家都睡觉了,可是从课外书伯伯家里传出来的却是一阵阵争吵声。哦!可能是出事了。

原来是标点符号们为了一点小事吵了起来,句号自告奋勇的站出来说:“我的本领是最大的,我能把句子和句子隔开,你们行吗?”逗号和分号一起反驳句号说:“哼!我的'本领才是最大的呢!没有我们隔开句子会变得很长很长的。”大家都不同意逗号、分号和句号的说法,都说自己的本领最大和自己有什么本领。大家个个争得面红耳赤、不分胜负。最后大家只好去找课外书伯伯评理。课外书伯伯说:“你们都是我的好朋友,你们的本领都很大,但是在文章中不同的地方需要用到不同的标点符号,缺一不可,应该在最最需要你们的地方发挥自己的本领,齐心协力把文章写好。”

听了课外书伯伯的话,他们都惭愧的低下了头。从此以后他们再也没有争吵过。

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