四年级春天作文篇1

春天来了，春天来了，大地上露出了小嫩芽，小河不再被冰所覆盖着，而是一点一点的融化，小溪慢慢地流着。

春天，青绿的小草探出头来，看看春天来了吗，翠绿的柳条好像是被人拔了出来，大地也融化了，踩上去，就像轻软的地毯。春天，树枝上长着绿油油的叶子，一片一片的往外长，好像它们也想像我们一样，努力长大，叶子就像外国的.“巨石阵”。

大地上，小草是那么的不起眼，总是会被人遗忘，可是却有顽强的生命力，白居易的《草》，“野火烧不尽，春风吹又生。”讲的就是火把草烧了，到了春天，小草又长回原来的位置了。小草绿油油的，一根接着一根，就像秦始皇当初统一的千军万马，光看着就很有诗意。

树上，柳条翠翠的，像一根根绿绿的马绳，它们就那样长在上面，春风一来，柳条往60度方向压，就像美丽的春姑娘，如同一个从远处而来的使者，那么善良、美丽。

春天来了，小孩子们脱掉了厚厚的棉衣，换上了轻薄的衣服，可以在外面踢足球、跑步、跳远、打球等。而且，还迎着风，在大地上尽情地玩……

啊！春天来了。

四年级春天作文篇2

春天，给人的印象总是十分美好。她生机勃勃，她万紫千红，她拥有无穷无尽的美丽。

春天的时候，万物总是充满生机。在河边，苗条的柳树慢慢的抽出新的嫩芽，渐渐地长出新的长发，在春风的吹拂下，随风飘逸。不愧是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

你看：那桃花粉红艳丽，由五个白色的小花瓣合成一个小圆脸，花瓣上那许许多多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄的小点，三四朵小花围成一个小圈，在春风的吹拂下真像一群天真活泼的孩子羞涩地跳着“圆舞曲”……

在公园，草坪中的小草又发芽了，花儿也长出了一个个小小的，五彩的花骨朵，在阳光的照耀下显得格外美丽。春雨淅淅沥沥地下着，小草、花儿、土地、乃至万物都在贪婪地吸吮着甘露，农民伯伯欣慰地看着一行行麦苗在春雨中郁郁葱葱地生长，舒心地笑了。他们好像看到了一片丰收的景象。俗话说：“春雨贵如油。”它滋润着大地，滋润着田野，也滋润着人们的`心田。好一派生机勃勃的景象！

春天是一个万物复苏、万紫千红的季节。它唤醒了大地、唤醒了高山、唤醒了河流，也唤醒了我们新一年的蓝图！！

本篇作文采用第三人称的手法，生动的刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。对“柳树”和“桃花”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，文中古诗的引用也很恰当，增强了文章的表达效果。

四年级春天作文篇3

“下雨啦！下雨啦！种子说我要发芽……”我正给妹妹唱着这首儿歌，突然想起老师给我们发的种子，要我们播种，对了，现在正是播种的季节。

说干就干，我先找来一个花盆，把里面装上细土，把土整平，再用小刀挖一个小坑，然后把种子放在里面，盖上一层薄薄的细土，最后浇点水。在妈妈的`指导下，播种就完成了。

我也懂得了播种的一些知识：一是土要细；二是种子不能埋得太深；三是水不能浇得太多。

四年级春天作文篇4

我喜欢春天，因为它是一年的开端，它的新绿使人看到进取的力量，让人们对生活充满希望。

今天我陪妈妈去云溪下街办事情，清晨我和妈妈很早就出发了，妈妈提议我们走近路。

我们走的是云丰村桔园组的一条羊肠小道，道路的两旁长着浓密的小草。大概是昨天下了雨的原因吧，草尖上还有小水珠儿，在太阳的照射下像我小时玩的玻璃球晶莹剔透。早晨的空气真好，我们上了一个小土坡，就有一阵清香飘向了我，妈妈说这里有一片桔园，这是桔子花儿散发出的清香。我们顺着小路往前走果然有一大片桔园子，洁白的小花朵藏在绿叶下，像一位看到陌生人而害羞的小女孩，格外引人注目。小路旁边有一条不大的小沟渠，清清的水缓缓的流着，沟渠里长满了杂草和开着粉红色小花的野生月季；妈妈觉得好玩伸手要去摘，我说“妈妈，藤萝上面有刺扎手。”我们一会儿就到了坡下，一垄垄大大小小的菜园子显现在我的眼前，有郁郁葱葱的莴笋、蒜苗、蕃茄苗还有我爱吃的.土豆苗呢，最让人惊奇的是四季豆苗啦，它像一条长长的青蛇缠在竹条上使劲往上爬；还有许多我不认识的蔬菜也长得青绿，可水灵啦。相比较而言菜园旁边的大水塘，可就是人们的一大败笔啦。塘边生长了几棵新绿的柳树，像个初长成披着长发的西施，可池塘里的湖萍和水藻还有一些生活垃圾漂在上面就满脸长斑的东施。让美丽的春天蒙上阴影。

这样的池塘水有点让我担心，春天上个生机勃勃的季节可也是一个细菌生长很快的时期。乡村里的人如果养成好的生活习惯，爱护环境，就可以让春天更美，让家更好。