一件艺术品(收集8篇)

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一件艺术品篇1

艺术品是经过一代代人的努力所勾勒、创作的,它们凝聚了人们一生的心血,并永远隐藏于生活中,隐藏在每个人的心里。

站在繁华的街头,步行在绚丽而华美的霓虹灯下,“嘀”地刷了一下挂在胸前的“身份证”二维码,买下了自己心仪的衣饰;与新朋友相见在街头,“嘀嘀”,刷了一下各自的二维码,交到了一位新朋友…。…每一个二维码如美丽而独特的艺术品,见证着时代的变迁,追赶着现代的潮流,改变了与旧日不同的交流方式。不仅给予人们更便捷的沟通,还给予人们新的更加科技化的身份。

站在一座座高大而雄伟的建筑物旁,看着它们不断地刷新着建筑速度史上的奇迹。随着3D打印技术的迅速崛起,它早已改变了传统的建筑方式,以全新的科学技术开启了全球的建筑狂潮。它采用了最为安全、坚固的材料,打造出科技的.艺术品,展现来自于科技的巨大魅力。3D打印技术在悄无声息中融入进我们的生活,赋予我们更加精彩的生活。

5G网络在世界中高速飞行着,5G网络的速度,加快了我们的脚步,加速了生活的节奏。站在人来人往的人潮中,感受着信息时代快速运转,“5G”这个名词也在信息中快速传播着。在遥远的山村中,家中的父亲与身处异国他乡的孩子用“5G”网络交谈着;在国内的风景名胜区中,孩子妈妈和有要事在身的爸爸,在视频中一同享有观赏美丽风景的喜悦;在阖家欢乐的春节里,无法回家团聚的工作者们与家人共同庆祝春节。这一切的一切都源自于“5G”技术的速度与力量,它是一件抽象而富有爱的艺术品,它不仅记录这每一个人美好的时刻,还满足着所有人来自内心深处爱的愿望。

科技是一件件深藏于世界中的艺术品,它们有着古老而深远的意义,背后也有一代代人共同凝聚的努力,为人们的生活服务着,在人们的心中也永远存在着。

艺术品需要传承,科技同样需要改革换新,它们永远在我们的生活中存在着……

一件艺术品篇2

听说在胜利宾馆举办第三届"文博会",我和妈妈兴致勃勃地去参观。

我们走进了展览厅,远远望去,围了一群人,里三层,外三层,都探着脑袋。我和妈妈赶忙跑了过去,我想看看,就踮着脚,走了几圈,找了个空隙,钻了进去,只见一位老人正在作画呢!老人比较清瘦,白发及肩,穿着一件象牙白中式上衣,有着直线条纹的棕色短裤,一双黑布鞋。他的手中拿着不同粗细的笔,沾了一点墨,在画布上画了起来,只见他笔力生风,飞笔如神,边画,边思索着。围观的人们,有的弯着腰,看着画家画的每一笔线条;有的站在画家旁边,边瞅着画,边小声议论些什么;有的跟着画家手的动作来回晃动。我瞅着画师的.一举一动,心想:"这画太美啦!"烟雾缭绕,紫气蒸腾,瀑布从山顶直垂下来,一泻到底,使我不由得想起李白的诗:"日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。"这幅山水画,山栩栩如生,白雾在山中穿行,显得雾气袅袅;水清澈见底,川流不息地流着;瀑布飞流而下。心想:"我要是能在这美景中生活下来,那该多好呀!"观众们竖起了大拇指,赞叹道:"这山画得真是连绵起伏!""这山上还带着白雾呢!""这就是焦墨山水画大师——李颠!""这位大师已经八十岁啦!"我心想:"这位大师这么大年纪了,跟我看见的年老体衰的人完全不同。"

我透过这幅山水画,可以看出大师充沛的作画激情,和对祖国山河的热爱。这幅山水画就像一位哲人,它告诉我:雄伟壮观,不在于人的外表,而在于人的内心。

一件艺术品篇3

在我家的书架上有很多各种各样的工艺品,其中我最喜欢的是一座精美的象雕了。

这座象雕是我过生日时爸爸送给我的生日礼物。它卷着长长的鼻子,长着尖尖的象牙,两只蒲扇般的摇摆着,好像在跟我们打招呼呢。那双炯炯有神的大眼睛总能给人动力,给人温暖,还有四根柱子式的腿,不仔细看还真挺像一只活生生的大象呢。我一直视它为宝贝,不让别人随意摸它,可意外还是发生了。

有一天,我家来了一个小弟弟。小弟弟活泼好动,一走进家门,就到处乱窜,东看看西瞧瞧,问这问那。那个我最心爱的象雕竟然一眼被他看中了,嚷嚷着要玩。我暗中给妈妈使了个眼色,示意妈妈不要给他玩。可是妈妈走近我,小声对我说:“给小弟弟玩一下了,没事的,不会弄坏的。”我没办法,只好很不情愿地把象雕小心地从书架上拿了下来,轻轻地递给了小弟弟。小弟弟拿到之后爱不释手,把象雕翻来覆去的拨弄。我担心极了!时时刻刻跟着小弟弟,并盯着我的象雕。突然,只听“砰”的一声,那个象雕被摔在了地上。我赶紧跑上前,弯腰把我心爱的象雕捡起来,我发现它已经成了一个缺了一条腿的“残疾人”了。小弟弟一看不对,溜之大吉,逃得无影无踪了。我又生气又难过,握着“残疾人”象雕久久回不过神来。

这座心爱的象雕虽然不再像以前那样完美,但我仍舍不得把象雕处理掉,仍旧小心翼翼地把它放回原处。

我最心爱的象雕。虽然在别人的.眼里没有那么完美,可在我的心中,它仍然是那么的美丽、那么的充满活力。每当我碰到不开心的事情,我就会走到象雕前,虽然只剩下三条腿了,但它那大眼睛似乎在鼓励我,叫我不要灰心。当我遇到困难时,我会向它静静地倾诉……

这座在别人眼里不起眼的象雕已经成为了我生活中不可缺少的好朋友,我爱我的象雕!

一件艺术品篇4

记得几年前,我回家过春节,儿时的同学送了我一个圆型土楼模型艺术品。我很喜欢它,每当我看到这土楼模型,总会勾起我童年时的记忆。

这种圆型土楼模型整个结构造型取材于客家土楼王子——振成楼,是用毛竹经加工打磨上色后做成的。土楼模型属悬山顶抬梁式构架,分内外两圈,形成楼中有楼,楼外有楼的格局,由内到外,环环相套。圆楼整体象个圆柱体,中间有天井,从天井上往里看,外楼圈4层,每层48间,每卦6间;每卦设一楼梯,为一单元;卦与卦之间以拱门相通。楼内有一厅、二井、三门和八个单元。卦与卦之间是隔火墙,一卦失火,不会殃及全楼;卦与卦之间还设卦门,关闭起来,自成一方,开启起来,各方都可以相通。一旦盗贼入屋,卦门一关,即可瓮中抓鳖,令盗贼无处可逃。

这种圆型土楼模型结构奇巧。中轴对称、以祖堂为核心;厅堂雕梁画栋、古朴典雅;楼内的走廊四通八达,体现了客家人团结互助的精神;楼内楹联题刻意味深长,学堂兴盛反映客家人崇文重教。楼内还设有水井、浴室、磨房等设施。底层墙厚,向上依次缩小,顶层用瓦片盖成的圆型屋顶。高处望去,它象是一个巨大的'”蘑菇“拔地而起,又如同从天而降的一个天外”飞碟“。从大门正面看去,宽大的门面上方刻写着”振成楼“三个字。大楼一二层没有开窗,三层以上才可见排落整齐的窗口。战备时这些窗口便成了对外射击的枪口。土楼除具有防卫御敌的奇特作用外,还具有防震、防火、防盗以及通风采光好,冬暖夏凉等特点。全楼的设施布局既有苏州园林的印迹,也有古希腊建筑的特点。堪称中西合璧的建筑奇葩。

客家土楼是东方文明的一颗璀璨明珠,是世界上独一无二的神话般的山村民居建筑,是中国古建筑史上的一朵奇葩,它以历史悠久、风格独特、规模宏大、结构精巧、功能完善等特点独立于世界民居建筑艺术之林。1995年它的建筑模型与北京天坛作为中国南北圆形建筑代表作品,参加了美国落杉矶世界建筑展览会,引起了世人的轰动,被誉为”东方建筑明珠“。

我喜欢这个客家土楼艺术品,钦佩制作人的技艺,更爱客家人的乡情、土楼人的文化。

一件艺术品篇5

我的书桌上有好几样艺术品,有淡雅的白瓷瓶;有古色古香的折扇;有逼真迷你的埃菲尔铁塔……不过,我最喜欢的是那一套梅兰竹菊剪纸的书签。

书签的造型很精致,特别是梅花和兰花。梅花的花瓣、花蕊和石头刻得很细致:看,那一片片正在绽开的鲜艳的花瓣,即使在冬天,它们也很鲜艳。还有比花瓣更细致的花蕊,精巧得令人惊叹。石头的纹路为这幅剪纸画龙点睛,刻画的线条让石头看起来更有立体感。兰花是另一种造型,兰花的花和叶都是又细又长,再加上都是红纸,可能很难分辨花和叶,但这幅剪纸线条分明,很有立体感。

除了它们的造型巧夺天工,我喜欢它们还有另外的理由,那就是它们所表现的意境很好。

大家都知道,梅兰竹菊是四君子。第一个是梅花,梅花和其它的花不同,其它花都是在秋天就凋谢,而梅花却能在条件恶劣的冬天生长,多么顽强,多么坚贞不屈!北宋王安石有首诗描写梅花:“墙角数枝梅,凌寒独自开。”就是对梅花顽强精神的至高奖赏!第二个是兰花,兰花淡雅朴素,虽没有艳丽的颜色,但人们一直把它视为高雅纯洁的象征。第三个是竹,竹子对生长环境毫不挑剔,而且生长能力也很强,有诗曰:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”竹子是一种高风亮节,虚心不俗的植物,也一直是人们咏诵的对象。第四个是菊花,菊花是一种聪明的.植物,因为秋天时,很多花和植物都枯萎了,但菊花就是开在秋天的,可见它傲骨不凡,是百花凋零季节中的一枝独秀。

每当我拿起书来看到这些书签时,上面这些花的美好品质一直在激励着我。正是因为这些书签,我才更加有了读书的动力。这就是我最喜欢的艺术品——梅、兰、竹、菊。它们深深地烙印在我的脑海中,让我在生活与学习中顽强、坚定、奋发向上!

一件艺术品篇6

20xx年9月24日,我和朋友们去南京艺术学院参观“大学生创意创业展示园”。

以前我每次去“南艺”都是在晚上,这是白天第一次完整地参观校园,我发现南艺和南大、东大不同,她有自己独特的气质,本身就是一件艺术品。

进入学校大门,主干道上是一处仿上海艺术专门学校的西洋式校门,揭示着学校的起源。几尊青铜雕塑,蔡元培、刘海粟…..,仿佛一代大师边走边聊,憧憬着学校的未来。

信步西行折向北,一幢西班牙式红砖小楼----SUDA咖啡厅,内部陈设简单而精致,恍如进入了老上海,同学们或看书,或低声谈论着,一派祥和气氛。

再往北,经过竹篱笆、灌木丛、学生宿舍。来到一条铺着小石块的小道,就像我们在欧洲常见的那种。同学们常常在周末,搭起棚子,出售自己的创意作品。

小道左侧食堂边上就是“大学生创意创业展示园”,展示园不大,里面摆放着同学们的创意作品,旁边咖啡座,供同学们商谈、交流、也许呷着咖啡就碰撞出了很多创意的火花。上二楼的'楼梯窄窄的,我们上去的时候,下楼的同学礼貌地让到了一边,这时候我想起了“谦谦君子”这句话。

再往北,“百岁泉”边的广场上煞是热闹,同学们表演着自己的拿手绝活,口技、唢呐、长笛、琵琶……一个个跃跃欲试,真是你方唱罢我登场。几位外国留学生兴奋地在旁边拍起了手鼓,为大家助兴。这时候我想起了课堂上,老师一提问,不少同学就低下了头心里祷告着“没看见我,没看见我……”哈哈!

从“百岁泉”折回头,上了一座山坡,上面陈列着很多雕塑,其中给我印象最深的是刘若望先生捐赠的“五大狼”。五头狼,和我们想象中的不同,远远看上去还以为是野猪呢,一个个体格健壮、肌肉发达,肯定是吃嗨了。

这就是南京艺术学院,校园小小的,建筑紧凑,没有那种壕气,却有着独特的艺术气质。

一件艺术品篇7

“我回来了!”爸爸大喊着,小心翼翼地跨过门槛,满面春风地笑着说;“今天,我们家来了一位神秘而奇怪的客人。”“谁啊?”我好奇地问。“噔噔噔噔!”爸爸把背在身后的手拿到了前面——一个唐三彩马。我端详着这匹唐三彩马,情不自禁地发出啧啧的赞叹声——

这匹唐三彩马长约35厘米,高约45厘米。一双机灵的黄耳朵直竖在马头上,仿佛是听到了主人呼唤它的声音,让它杀回战场;一双炯炯有神的眼睛直勾勾地盯着前方,仿佛是看见了前方等待的主人,眼睛里闪着光;一张嘴巴微微张开,头稍稍向上抬着,仿佛在仰天长啸,让主人听到它响彻云霄的叫声,知道它的存在与到来;一缕缕金黄色的鬃毛披在马颈上,在微风的吹拂下卷成了一股“波浪”。

黄绿相间的.马鞍披在油光滑亮的马身上,上面镶着一颗颗闪闪发光的珠宝,给马平添了一股英武豪迈之气。四条健壮的腿极速奔跑着,左前腿向上抬成了一个“弓”字,右前腿伸得直直的,落在了地上。褐色的尾巴在空中飘扬,微微翘起,仿佛是一匹正在飞奔的骏马,给人一种“竹批双耳峻,风入四蹄轻”的感觉。

马儿经过长途跋涉,来到了一条河,看见了对面的主人,毫不犹豫地踏入了河水中。铿锵有力的脚步声震惊了碧波荡漾的河水中的鱼儿,鱼儿跃出了水面,看见了马儿,不禁被它不怕困难的精神所折服,从嘴里吐出了一枚金元宝,献给了马儿。

爸爸深奥地说:“唐三彩这种艺术品在唐代十分著名,是东方艺术的瑰宝。由黄、绿、褐三种颜色组成,已失传约1300年了。专业人员研究出了唐三彩的配料和做法,才让唐三彩走进了平民百姓家中。”

我看着这匹英武豪迈的唐三彩马,仿佛自己就骑着马徜徉在大草原上,呼吸着新鲜空气。又仿佛骑着马驰骋在战场上,奋勇杀敌,建立功勋,倍感荣幸。

“骁腾有如此,万里皆可横行。”20xx即将来临,希望大家像这匹唐三彩马一样,勇往直前!

一件艺术品篇8

《蒙娜丽莎之约》中为我们介绍了世界著名的意大利画家达芬奇的名画《蒙娜丽莎的微笑》,不仅是我,学生也感受到了这幅名画的魅力。作者引领我们从远到近,从整体到局部,从上到下,对这幅画做了极为详尽的描述,尤其是对于蒙娜丽莎的神态刻画极为逼真,宛如真人。她那神秘的微笑也使人感觉似真似幻,作者在欣赏艺术的同时融入了自己的联想和想象,把自己眼前看到的`和内心感受到的自然融合到一起,让我们从他洗练的文笔中,优美的文字中,生动的语言中感受达芬奇那天才的想象力和他那神奇的画笔。读起来使人欲罢不能。

本文是篇略读课文,因此本节课除了感情朗读感受这种艺术美的同时,更多的我觉得应该涉及一些关于艺术作品的写法:

在教学中我先让学生自己去发现作者怎样为我们介绍这幅画的,很快学生找到了相应的段落或句子,并简单总结出来了写此类文章的写法:

1、从远到近。如文中“那幅画不大,大概三英尺长、两英尺宽吧,整幅画几乎是一种棕色。我随着队伍慢慢走近他……近了,更近了,蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。”

2、从上到下。先介绍蒙娜丽莎的眼神、嘴唇、脖颈,第七自然段介绍蒙娜丽莎的身姿和交搭的双臂

3、从整体到局部。从“那幅画不大,大概三英尺长、两英尺宽吧,整幅画几乎是一种棕色。”到“她的脸颊泛着红光……”,再到“神秘的微笑”。

4、观察与想象的相互交融。在作者丰富的想象下,我们听她娓娓道来的已经不是一幅画像,而是在面对面的在和蒙娜丽莎进行着无声的交流。画中的一切因作者的想象都具有了生命的活力。

学生通过自己的发现,老师的总结,很自然的明白了如果自己写一件艺术品应该如何写。也为第七单元的作文“写一写自己喜欢的一件艺术品”打下基础。

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