我拥有我快乐作文600字篇1

植物失去了美艳的花朵，收获了甜蜜的果实；大地失去了鲜嫩的绿色，收获了纯洁的白雪。人类得到了物质的满足，失去了心灵的感动。

得到与失去，似乎是两个必然要相连的次，失去的越多，或许将来得到的就会越多，得与失，应该是互为因果无法分离的“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”上天是公平的，他想赐给你与他人的不同的偏爱，那么他将会拿走你同他人相同的优越。张海迪得到的先天条件与我们普通人是无法比拟的可以说她一开始就在失去，然而他懂得，上天是公平的他没有常人健康的身体，但他有远远超越于常人的`毅力，他用他所拥有的，向我们每个健康的人展现着生命的奇迹。他失去了很多，得到的更珍贵。

失亦得，得亦失相信提起“非典”，我们每个人的心里都有一丝触动。为什么会有这样的重创呢？

得亦失啊，我们太过于追求物质生活的发展了，忘记了自然的规律，我们向自然所取太多了，我们得到了可利用的资源，鲜美的果实，美味的肉食，上天给予我们已经很多了，但我们还不满足，还要去掠夺，所以他发怒了。让我们失去的亦是更多。让我们每个人的心中都记住，不要太贪婪。

如果你在抱怨生活的艰难时，不防看看你在艰难中得到的快乐；如果你在抱怨学习的枯燥，抱怨失去了童贞时，不妨想想将来你可能会得到的优越生活。如果你拥有很多很多，那么不要被幸福冲昏了头脑，要有失去的准备。

人生是美好的，上天是公平的，我们都应该懂得：有时候，得亦失，失亦得。不要渴望太多，抱怨太多，你在左边失去那么右边会得其他。享受得与失的快乐，相信公平的定则。

我拥有我快乐作文600字篇2

童年，我无忧无虑地在记忆钢琴上跳来跳去，唱着那一首熟悉又陌生的乐曲。从小到大，父母给了我们生命和幸福，老师给了我们知识和智慧，国家给了我们安宁和保障，社会给了我吃穿和方便，同学给了我们欢笑和友谊，他人给了我们帮助和支持……爱就是快乐的前提，幸福的开始。

学习能让我们理解爱，朋友之间的友爱，父母之间的父爱母爱，亲人的关爱……我们每个人都需要知识的灌溉，而知识是从学习中来，学习的过程则是最有趣的，也是最快乐的。学习需要书籍，需要实践。书籍可以提高学问，增强见识，培养情操，修炼情感，使人丰富和睿智。实践则可以让我们了解社会，开阔视野，增长才干和动手能力。书籍中也有爱，实践中也可以获得爱，爱在学习中也存在，它就是学习的快乐，乐趣，就像海边的贝壳一样多，又像天上的.星星那样不计其数。总之学习能丰富我们的知识，给我带来许多乐趣，而且让我明白许多的道理。学习，何不为一件快事？

在一点点长大中，我不再孩子气，知道了许多人世道理，让我知道了谦让，叫我知道了许多事情的艰难。原来那首熟悉又陌生的乐曲名字叫做快乐，叫做爱。回忆起以前，老师经常问我们：“你们快乐吗”？我们总是笑嘻嘻地回答：“当然，我们很快乐！”当时我们还小不明白快乐真正含义是什么。现在的我真正体会到了快乐的含义，雨果曾说过：“人间如果没有爱，太阳也会灭。”而我说，世界如果没有爱，快乐也是陌生的。

总之，在这个社会上，快乐是那么的简单，那么的美好，那么有爱！

我拥有我快乐作文600字篇3

今年九月，我们已经进入初三。有时候，我们会听到很多人抱怨作业太多，考试太多，有时候我们会听到人们说，我们怀念小学的日子，这样我们就可以有足够的时间玩得开心。总之，初中生找不到幸福是因为他们似乎除了学习什么都不做。

如果我们能在学习中找到快乐就好了。

比如背诵古诗散文就是一个很好的例子。站在空荡荡的教室里，手里拿着一本语文书，背诵着什么“今天去死，做个大计划，去死；等死，能死吗？”“先忧天下忧天下，再乐天下。“我的思绪从大规模的农民起义转移到了雄伟的岳阳楼。刚从“愿人长寿，同行万里”的虔诚愿望中走出来，就陷入了“独去西楼无话，月如钩”的陷阱。寂寞吴彤深院锁清秋”。背这些诗的时候，总觉得生活中的喧嚣从来都不是无声的。我们从一个梦里醒来，进入另一个梦。风景多种多样，每个人都沉浸在自己的情绪中。

我不太喜欢数学，但是上了初三之后，我尝试着去发现数学的乐趣。所有的二次根，旋转，圆，都应该看作是上帝给我们的.表情符号。我们在脑海中装饰了这些表情符号，并将其融入生活的方方面面。我甚至曾经和我的课外同学开玩笑说：“世界上最难的数学题就是给你一个正三角形，让你让它和氧气反应。”

再来说说化学。初中化学文科比较多。自然，死记硬背的东西比计算出来的东西占的比例更大。于是我试着把元素周期表当成打油诗背出来，意外地发现它比“我床脚那么亮的一线光”还要好。和室友唱化学版《爱我中华》，各种制氧注意事项都记在心里。

既然人生只剩下学习，那就从学习中寻找乐趣吧。

生活不是没有乐趣。

我拥有我快乐作文600字篇4

人的一生中总会有几件快乐的事，也许是事业上成功的喜悦，也许是完成任务的开心，也许是看到喜爱食物的高兴。也可能像我一样，有一件自己喜欢的乐器。

自幼时起，看到电视上的.漂亮大姐姐们抱着一个乐器，不停地谭东上面一根根细线，便有一阵阵美妙的声音传入耳中，这时，我就好像爱上了它——琵琶。

终于，我拥有了这做梦也想要得到的乐器。他被一个黑色的袋子藏在里面。我就像一个将要见到自己妻子前拈头巾的新郎一样，小心翼翼地拉开了拉链，把琵琶轻轻地拿了出来。初次拿起它，感觉就像是抱起了一位纤弱的少女一样，不敢用力，好像一用力，就会弄疼她似的。这位少女的头上，有一朵巨大的牡丹，他的皮肤也像丝绸一样光滑。我把她轻轻放下，轻抚着琴面，内心是波澜壮阔，可外表却显不出来，因为我想：如果弹奏如此美丽的乐器的人是个女疯子，也一定不会怎么好听吧。

戴上指夹，轻轻地拨动一根琴弦，这少女立刻发出了一声清脆，干净的声音。而我也不再深情的看着这美丽的少女。开始认真地学习了。开始学习的都非常简单。到后面却越来越难，我身边的琵琶也是换了一把接着一把，而我对她失去了太多的乐趣。又是一次上台表演，我本想面无表情地完成，可看到前面的一个小女孩，抱着她那把小小的琵琶，满脸笑容地上台的时，我回想到了自己原来时的快乐。是啊，我是快乐的，这么多年来，我每一次上台都是面带笑容，和这美丽的少女一同表演，如果不是快乐的学习，那拥有这又有什么意义呢？我换上满面笑容再一次抱着那美丽的少女上台。

从小时学起琵琶，到现在与琵琶一起学习，表演，我从未后悔过。我知道，拥有它，是一件幸运的事，是一件快乐的事！

我拥有我快乐作文600字篇5

我拥有了生命，我是快乐的。生命是宝贵的，拥有了生命，就拥有了快乐，拥有了希望，拥有了青春，拥有了爱……

我拥有了生命，就拥有了爱，所以我是快乐的。每当看见阳光透过浓密的树叶在街道上洒下斑斑点点、零零稀稀的光辉时，就总能想起天底下每一位伟大的父母，他们给予了我们生命，给予我们爱，使我们拥有了生命与爱。我拥有父母的爱、朋友的爱、老师的爱、陌生人的爱，他们就像那洒下的浓阴，为我摭挡炎热又如那厚厚的棉袄，纯白、圣洁，在寒冷时给予我温暖；又如那落叶，即使我们总要离别，独自从树上飘坠下来，但总是“化作春泥更护花”。我拥有了生命，拥有了爱，我何尝不是快乐的呢？

我拥有了生命，就拥有了青春，所以我是快乐的。我拥有了青春，拥有了再生的希望。因为拥有了青春，当我跌倒时，我可以坚强地从原地爬起来继续前进；当我失意时，我可以振作起来重新战斗；当我掉进深渊时，可以飞得更高也不会累。拥有了生命，拥有了青春，我可以无惧一切困难，我何尝不是快乐的`呢？

我拥有了生命，就拥有了宝贵的时间。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我还有许许多多宝贵的财富，我不会去挥霍他们。人的一生是有限的，我要让有限的生命焕发无限的光彩，去为人类与社会作出贡献，回馈它们给予我的“财富”。我拥有了生命，拥有了时间，我何尝不是快乐的呢？

生命，是我们每个人的最宝贵的财富，“天生我材必有用，千金丧尽还复来”，既然拥有了生命，无论失去多少钱财，只要我们的生命有价值的，就该为我们拥有生命而感到快乐。

我拥有，我快乐。

我拥有我快乐作文600字篇6

人人都会因为形形色色的拥有而快乐，而我，却因为有一颗热爱读书的心而快乐。曾几何时，我迷上了读书。无论在清闲午后，还是在日落黄昏，翻开了手中的书卷，便如同被春雨滋润过的树苗般，不亦乐乎？看亲情如潮，叹人生如梦；望云卷云舒，看花开花落……

我挚爱读书，最爱吟诗词。我想与李白畅谈诗歌，与欧阳修把酒祝东风，与泰戈尔共论人性的伟大！因为诗词，我还明白了许多事理。从“少壮不努力，老大徒伤悲”中，我明白了时间宝贵；从“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中，我明白了自强不息；从“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”中，我明白了浓浓亲情……啊，诗词！有了你，我的生活富有诗意与韵味，是你，让我明白了一点一滴。拥有你，我快乐！我挚爱读书，次爱品名著。在宁荣二府里，我看到了封建时代的悲哀；在西天取经的路上，我明白了人间的真善美；在梁山泊波澜壮阔的起义中，我懂得了旧社会官府的黑暗；在烽火连天的赤壁古战场上，我领略了历史的智慧……啊，名著！有了你，我的生活充实而愉快，我的精神家园多姿多彩。拥有你，我快乐！我挚爱读书，着实爱欣赏散文。沉浸于朱自清的《背影》，被父亲蹒跚的脚步和远去的背影深深感动；陶醉在鲁迅的'《从百草园到三味书屋》，羡慕他童年的乐园；徘徊于冰心的《往事》，让我懂得了母爱的真谛……啊！散文，你不仅外表美而且内富哲理，有了你，我的心灵时常感动，我的生活充满激情和阳光！拥有你，赏析着你，我快乐！拥有了一颗热爱读书的心，心变得明亮，也更开阔了许多。书，是你的魅力感染了我，使我快乐起来。你也是不折不扣的魅力之神，用文字感染了全世界……我拥有，我快乐！

我拥有我快乐作文600字篇7

面对这竞争残酷的社会，本该无忧无虑的我们也变得愁眉苦脸起来。

每天，我们都在努力学习。老师和家长的巨大期望，几乎压得我们喘不过气来。成绩，排名，似乎成了我们的全部。周末，大大小小的补习班更是铺天盖地得向我们涌来，几乎所有的课外时间，都在争分夺秒的做题和老师的喋喋不休中度过。就连吃饭时也要洗耳恭听父母们催眠咒一般的学习经验，不得片刻清闲！

我多么想拥有一个快乐的周末！

在那天，没有“数不胜数”的课外班，没有“一望无际”的练习题，也没有家长老师的“催魂咒”，什么作业、成绩，统统抛在脑后。在那天，我有充裕的时间来做我喜欢的事。

我要和三三两两的好友一起出门踏青，沐浴着明媚温暖的阳光，欣赏着美丽鲜艳的野花，观察树叶，制作标本，或用画笔记录下美好的瞬间，用心去感受大自然的神奇，用心去享受大自然的馈赠。

我要遨游在课外书的海洋里，不写笔记，不去勾画，将自己融入书中，与主人公同喜，同怒，同哀，同乐，看着每一个字符在书页上舞蹈，真正去享受阅读的快乐。

我要去乡下领略田园风光，在桃林中采摘黄桃。从那挂满枝头的黄铃当似的桃子中选一个最大的，闭了眼，咬上一大口，让酸甜的.汁液在口腔中缓缓流淌，细细品味原汁原味的美食。

我还要去聆听美妙的音乐，让自己在思想中漫游，像无拘无束的野马，自由自在；我还要窝在家里看一天的电脑，舒舒服服的睡一个懒觉；我还要自己动手做好吃的糕点；享受一顿美味的丰盛晚宴……

“快点写作业，待会儿还要上英语班！”妈妈的提醒使我从幻想回到现实。

唉，我多么想拥有一个快乐的周末！

我拥有我快乐作文600字篇8

在学习中，有不少老师教育过我们，每一位老师都是善良、无私地，我们细心地教导我们。老师中有一位老师让我在学习中享受到快乐。这位老师长着烔烔有神的眼睛，鼻梁上挂着一副眼睛，你知道是谁吗？

老师书看得很多，所以文学功底很深厚，总会和我们谈书里的故事，与我们一起分享快乐。

读书是快乐的。老师把一些读书的经历与我们分享，把我们不知道的知识细心的讲给我们听。把课文里的武松打虑的勇猛表现出来了。武松是“明知山有虎，偏向虎山行”的英雄气概。为景阳冈的百姓除害，还百姓一个安定的生活。不畏艰难的豪放气概。老师也帮我们读出了武松的倔强、爱面子的缺点。我觉得语文课是无味的课，但经老师一说就变轻松、快乐的事了。

在每天早上，在讲台桌上教我们读《古文观止》把这难读的古文翻译成白话文让我们容易理解，让我们学古文练好基础，让我在古文中感受快乐。

每次到了放学的时候，同学们都走光了，老师还在批改我们的作业，她希望我们更上一层楼。

老师有时也会粗心，但能化解成玩笑，让我们放松下紧张的心情。如下课时，老师在电脑上打字里把一位同学的`名字叫“王孝杰”，结果一不小心打成了“王小姐”，所以这个绰号就在班时传下来了。有时，他迟到时，老师笑王小姐，你怎么那么慢？“让我们哄堂大笑。老师总会在下课时，给同学们开开玩笑，让快乐时不时的在你身边穿梭，让快乐跟随着你。

同学们，你们猜出是谁了吗？对，她就是我们的赵老师。他让我们觉得读书是快乐的，只有分享快乐，伤心的人也会高兴起来，老师的善良、无私的感染着我们，让我们更加爱读书，在书本里享受着快乐。

我拥有我快乐作文600字篇9

什么是快乐？这个问题其实很简单。有人说，帮助是快乐的，有人说，回忆是快乐的，还有人说，失败是快乐的。这一切的一切，我们都曾经拥有过，并也是十分现实的事，但我却认为，拥有幻想是快乐的。什么！拥有幻想是的快乐？这未必也太不现实了吧？有人会质疑，但是，如果知道了我的幻想，你就会认同我的想法。

我喜欢幻想，而且幻想到了我50年以后的样子——那时的我，两鬓已花白，我并不生活在那热闹繁华的大城市，因为那充满了汽车的喇叭声，还有浑浊的空气。这时的我，生活在一个春意盎然、晴空万里的、花红柳绿的乡村中，我拥有一方矮矮的.茅屋，一群活泼可爱的鸭子和一颗饱满的甜橙树。每天，我会下地种些农作物，植物，累了，坐在一旁吃上一根黄瓜，听着风儿吹着芦苇的声音，那声儿脆的很，如鹂鸟在那里唱歌，如小虫在那里演奏。渴了，我会慢悠悠地走向一汩清泉，先将那灵水儿淘气调皮的笑容看上两眼，然后再捧一湾流入口中，沁入心田，甘甜可口，这会让我一天都神清气爽。

每日午时，我会煮一些饭，让自己饱肚。然后拿张藤椅，摘个甜橙，坐在树下喜滋滋地吃上一顿，然后靠着藤椅，伴着橙香在树下小憨一会，做个快乐的梦。黄昏到来，给天空披上了件金黄的纱，妩媚而又神秘。我要带着那群不安分的鸭子去河边散步，我乐呵呵地走着，鸭子们乐悠悠地游着，不时地捉只小鱼吃什么的，这时的我心里感慨，能如此生活，还不快乐吗？天一擦黑，着繁星又给天抹上了深蓝的曛妆，我吹着凉风，望着明月，哼起一曲小调……

听了我的幻想，你现在会认为这是快乐的了吗？不管你如何看待，我认为，拥有幻想，的确是快乐的。

我拥有我快乐作文600字篇10

你和我，相逢在风里，在那叶将落尽的秋日里。我回眸，对上你迷人的笑靥，一时间，心潮暗涌，两双来自不同方向的手，倏地握紧。

轻轻的一句“你好”，便推开，了我虚掩的心扉，不知你是否感受到我不规则的心跳，相逢，为你我撑开一片缘份的天空。没有拥抱，只有微笑，仿佛一切了然。

两双手握紧，成了你我之间的距离，这个距离的名字叫做“友谊”。

你虽并非我的惟一，却是我心底一份美丽又快乐的回忆。在那温柔的和风里，我多愿感受你快乐的气息，听到你熟悉的话语，你告诉我，你喜欢秋天，喜欢秋天的淡然，那是人生的一种脱俗，你喜欢秋日里的落叶，你说那是人生的另一种美丽。

你说过，无论是人还是动物，都会讨厌别离，可是天下没有不散的筵席，该来的还是会来，该去的仍旧会去。于是，不管子夜的洞箫还是深秋的长笛，吹不尽的永远是深深的离愁、隐隐的`别绪。

你说，每个无知幼稚的小孩都向往长大，可是当长到知道人世间的纷纷扰扰后，就会像我一样，天天感叹时间是流逝，过一年，似乎又年老一岁。

那个秋日里，我轻轻地问你：“落叶的离去，到底是风的追求，还是树的不挽留？”你微笑着对我说道：“你这个小傻瓜，怎么总像清照一般哀婉呢？其实落叶并非风的追求，也非树的不挽留，而是叶儿自己无悔的选择。

你走了，我将你的容颜烙进了心底，将你的话语刻在了路旁缤纷的黄色落英上，让它们一同飘进我的心，化作最美好、最永恒的回忆......

我拥有过，至少还拥有过，拥有过和你快乐又美好的回忆，哪怕时间不长，哪怕只是点滴......我的脑海至今还会时常浮现出你的容颜，你对我说过的话，我拥有过，我快乐，我从来没有后悔。

我拥有我快乐作文600字篇11

快乐的真谛不是拥有自己想要的一切，而是拥有的一切都是自己想要的。

——题记

有一位作家，在文章中写道：“我曾经贫穷，因没有鞋而苦恼，直到有一天我在街上看到一个人，他没有脚。”试问鞋与脚哪个更重要，回答是一致的，那为什么有那么多健全的人不快乐呢他们拥有残疾人所没有的无价之宝。

我们也曾经苦恼，因为看到别人过得比自己好。快乐一点一点地从生活中消失，烦恼的阴云一步一步爬上曾经可爱的.脸庞，自卑占据了心灵。这是何必呢？去看看那些灾区，贫困山区的孩子们，他们没有吃的，更没有穿的，更不要提上学。但他们也是快乐的，他们能够说：“我们是富有的，因为我们有手有脚。”是的，你能说他们会一直贫穷吗？手脚就是他们最大的财富。

再去看看那些残疾人，他们个个身体缺陷，但他们也拥有常人没有的快乐。

每次心情不好，就会去整理房间，把一些说不上是垃圾的东西发泄班的扔掉。可是开始整理的时候，却发现没有任何一件东西是我舍得扔的。也许我还有很多想要的东西，它们不属于我，但我所有的东西，每件都是我想要的，真的很奇妙。

快乐与苦恼只隔一层薄膜，如果你认为你没有你想拥有的一切，那么你只能永远在苦恼中凝望近在咫尺的快乐；但如果你因所拥有的都是自己想要的而满足，那么恭喜你，你可以穿过薄膜，通向永远的快乐！

快乐真的很奇妙，又是它会如昙花一现，过眼云烟，但如果你把握住了它，它将永远属于你。

我是快乐的，因为我能经常说——我拥有，我快乐！

我拥有我快乐作文600字篇12

世界上没有绝对幸福的人。即使是一个整天微笑的人，也会有忧郁的时刻。

在我的世界里，“快乐”就是隐藏你的痛苦，对别人微笑。每天5点起床，盯着黑板7个小时，盯着书4个小时，整天沉浸在问题的海洋里。我以前觉得这很夸张，现在变成了现实。节约时间看电视听音乐解决一个问题。我的世界里似乎没有幸福。所以，我要找到幸福！

清晨，我漫步到田野里。那是春天，黎明前，露水浸湿了我的裤子。看到一片草地，我躺下，闭上眼睛，打了个盹。

过了一会儿，我觉得暖和了，然后我听到了鸟儿的啁啾声。我的直觉告诉我：太阳出来了，慢慢睁开眼睛，微微刺眼的阳光，不可言喻的日出，开始了。我坐起来，小露珠在阳光下映出彩虹的颜色。我闻到一股淡淡的花香：不是迷人玫瑰的香味，是我喜欢的纯茉莉花——的香味。我又闭上了眼睛：鸟儿的歌唱，花儿的清香，溪流的滴答声，春风吹过绿色柳絮的声音。我饥饿地享受着这一切。

刹那间，我的`脑袋就像一台投影仪，脑海里浮现出许多画面：生病的时候，妈妈照顾我，爸爸亲切地和我打招呼，朋友们求助；成绩好的时候，老师表扬鼓励；课余时间，班里幽默的同学开的各种玩笑。一瞬间，我明白了幸福一直在我身边：妈妈的无微不至的照顾，爸爸的严格教导，老师的关心和问候，同学的幽默和幽默，朋友的理解。这些我还会开心吗？每次回想起岁月的痕迹，我都会忍不住扬起嘴角。我还不开心吗？我还会对“干哥哥”的照顾和保护不满意吗？

答案是我很开心！因为我一直都是在快乐的氛围里，所以我一直都很快乐，因为快乐一直都在我身边！