电子邮件作文篇1

同学们，你们一定知道email吧，说不定你还用它给亲戚朋友写信呢。可是，你知道我们用email做了什么了不起的事吗？

通过它，我们和人教版的编辑叔叔、阿姨取得了联系，告诉他们我们认为第五册71页上“100米的距离，你大约走多少步？我大约走了100步”是错误的;对于我们三年级孩子来说应该走150步以上。

才一天的`时间，编辑叔叔、阿姨就给我们回了email，很谦虚地说教材的确有错，现在已经修订成“100米的距离，你大约走多少步？我大约走了200步”，并为他们的失误给我们造成的不便表示歉意。

通过这件事，我懂得了学习知识要有科学的态度，不迷信书本，要联系实际生活。同时，我们全班同学都为发现这个错误得到证实感到高兴，也对编辑叔叔、阿姨有错就改感到敬意。

通过email，我们还请教编辑叔叔、阿姨：340、260、980等叫整十数还是叫整百整十数？从回信中我们知道像这样的数应该叫整百整十数。

小小的email如此神奇，它帮助我们学习数学，也一定能帮助我们学习其它知识。我爱email！

电子邮件作文篇2

今天中午，妈妈正在用电脑，看着妈妈那熟练的操作和专注的神情：一会儿敲打键盘，一会儿点击鼠标，一会儿看着显示屏上的图片，一会儿又修改文字。我的手“痒痒”的，忍不住也想玩，就对妈妈说：“妈妈，你可不可以休息一下，让我玩一会。”妈妈说：“我正在发电子邮件，等会。”

“什么是电子邮件呀？”我好奇地问。妈妈笑着说：“就是妈妈在电脑上写的`信，由因特网上的一台主机传到另一台主机上，最后送到收信人的计算机上，这样发送和接收的信件就叫‘电子邮件，英文简写为E—mail，’人们通常叫它‘伊妹儿’。”我似懂非懂地点着头。

妈妈还告诉我，电子邮件与传统的信件相比，具有高效、准确、方便、便宜的特点。发送电子邮件时，不用把信写在纸上，也不需要信封和邮票，更不需要邮递员叔叔来回跑。传统信件往往需要好几天时间才能送到，而电子邮件却只需要几分钟甚至几秒钟，就可以把信件送到。

听了妈妈的介绍，情不自禁地说道：“电脑简直太神奇了！”

电子邮件作文篇3

今天，我学会了怎么发电子邮件。

要发电子邮件首先要有一个自己的电子邮箱，我的是电子邮箱是爸爸帮我申请的。发电子邮件的时候，先找到一个网站的主页，如“9991网址大全”，然后在上面输入电子邮箱的用户名和密码，我的163邮箱就打开了，里面已经有一封邮件，打开一看，原来是网上的广告！

爸爸教我如何发邮件和发图片资料，先写上要收件人的邮箱地址，然后写上主题，再写上自己想说的'话，最后点“添加附件”，在自己的电脑里选一张照片或者资料，再点发送就可以了。我按照爸爸方法去做，给爸爸发了一封“祝爸爸新年快乐”的邮件和一张我的照片。这电子邮件的速度可真够快的，我刚发出去，爸爸的邮箱里就收到了。

爸爸还教我怎样把人家的邮箱地址放到通讯录里，以后写信的时候直接一点就可以了。我把爸爸妈妈的邮件地址输进了通讯录，以后上电脑课时候我就可以给爸爸妈妈写信了。

电子邮件作文篇4

今天姐姐教我发邮件。

姐姐打开发邮件的页面，教我写上收件人，也就是我的老师的邮箱的`地址。然后写标题，我写了周记两个字。接下来是正文，我把写好的周记敲到正文栏目里面。姐姐帮我又检查了一遍，没有错别字后就对我说，可以发送了。我不知道怎么回事，就问姐姐，还没有买邮票呢，也没有邮政编码，更没有信封，能发送吗。姐姐说你听我的没错，我就点击了发送按钮。页面不见了，出现了另一个页面写着发送成功。我这才知道原来电子邮件和传统的信件是不一样的，姐姐又告诉我电子邮件不仅可以传文字，各种数据、文档、声音及图像都可以传。

我听了姐姐的介绍，又给我的好朋友发了邮件告诉他们我的邮箱地址，以后虽然隔的远，可是有了电子邮件，就是天涯若比邻了。

电子邮件作文篇5

每个人都必须熟悉电子邮件。我们通常用它给亲戚朋友写信。它的英文名是email。但是，你知道我们通过电子邮件做了什么大事吗？

通过它，我们和人民教育版的编辑叔叔阿姨取得了联系，告诉他们，我们认为第五卷第71页的100米距离，你们走了多少步？我走了大约100步“是错的；对于我们三年级的学生来说，我们应该走150多步。

只过了一天，编辑叔叔阿姨给我们回邮件，谦虚地说教材有问题，现在已经修改成“100米距离，你走几步？”我走了大约200步”，并为他们的错误所带来的不便道歉。

通过这件事，我明白了学习知识要有科学的态度，不要迷信书本，要和现实生活相关。与此同时，我们班的'所有同学都很高兴地发现这个错误得到了证实，他们也向编辑的叔叔阿姨们致敬，感谢他们改正了错误。

我们还通过邮件询问编辑叔叔阿姨：340，260，980等。被称为整十或整百十。从回复中我们知道，像这样的数字，应该叫一个整数一百一十。

小邮件是如此神奇，它可以帮助我们学习各种知识，让我们接触到远方的人。我爱电子邮件！