鸡蛋保护器作文篇1

这几天，鸡蛋保护器比赛开始了，班级里选中了，可以到年级里去比赛。再中，能到学校里去比赛。再中……

每人都满怀希望，连老师也不例外。

我绞尽脑汁想不出办法，就让妈妈帮忙。

妈妈手忙脚乱，花费心思，终于制造出了鸡蛋保护器。

一个三角形的盒子，里面一个网袋，把鸡蛋包得紧紧的，还安了一个降落伞。

我看看这样子，有点担心。只有妈妈信心百倍。只见她举起鸡蛋保护器，往空中一抛，鸡蛋保护器重重地摔在地上，鸡蛋里流出蛋黄。

妈妈不顾一切，把蛋黄拿出来，放进碗里。爸爸把流出来的.鸡蛋清理掉。

啊！妈妈，你失败了！

鸡蛋保护器作文篇2

今天是举行鸡蛋保护器比赛的日子，我拿着用气球制作的保护器，气球飘动着、狂舞着，像鲜花在接受狂风的磨练。寒风刺骨，天好冷，可心是暖的，即兴奋激动而又担心害怕。我希望着祈祷着能获得成功而不是失败。

比赛开始了，我在等待区静候着，望着上面其它班级的比赛选手，不知为何提心吊胆和害怕的感觉突然增加好几倍。上面的保护器五花八门，有的是形态各异大小不一的盒子制作的，有的是五颜六色随风飘动的气球制作的，还有的像一个个降落伞……它们的制作者也像我一样，忧心忡忡，而它们的命运早已取决于参赛者，不知我给它的命运又会如何……

伴随哨声吹响，参赛者将保护器投下去，这些保护器在空中华丽地转了一圈后，是失败？还是成功？我正呆呆出神间，比赛转眼已轮到了我们班，上楼后望着高空，胜利女神不知会光临我吗？伴随哨声吹响，是一次次无可奈何……我投下去后第一个在脑海中一闪而过的念头就是：冲下去！我飞快地慌张地害怕地冲下楼，只见我的保护器正安详地躺在那里，里面的'鸡蛋完好无损！我成功了！我给它的命运是成功！我欣喜若狂地跳起来，大声欢呼着！

“制作鸡蛋保护器比赛”在欢乐的气氛中结束了。这次比赛多有意义啊！既丰富了我们的业余生活，又培养了我们的动手能力，这次比赛使我终生难忘！

鸡蛋保护器作文篇3

学校一年一度的“科技节”马上就要开始了。科学老师宣布了几个挑战赛项目和规则，要求大家自由选择，积极备战！大家都兴致勃勃地挑选项目，而我对“鸡蛋保护器”很感兴趣，准备参加。

回家后，我东找找西翻翻，想着如何用最轻的材料保护鸡蛋，还要从三楼落下不破损，这可真是“世纪大难题”呀！用铁盒子做外壳肯定不会破，但是有些重：用布袋子比较轻，但是鸡蛋容易破。怎么办呢？这时，我看见书架上的“雪人”玩偶，灵光一闪，哈哈！就它了。这个“雪人”是塑料泡沫做的，很轻很结实。

我剪下它的'“圆肚子”切成两半，掏空中间的部分，大小刚好可以放下一个鸡蛋，再合起来用皮筋固定，它又恢复成原来的样子，可谁也不知道它内有“乾坤”。我使劲向上抛，“雪球”“砰”一声落在地上，还弹跳了几下，打开一看鸡蛋完好无损。因为还要比谁的保护器下降的慢，所以我又找了一个很大的塑料袋，绑住四个角做成降落伞，一个完美的“鸡蛋保护器”就做成了。老师看后说非常不错，我可以代表班级参赛喽！

比赛的时候，全部选手带着作品聚集在教学楼三楼，按照编号依次称重，再由老师从护栏边扔下去，楼下老师负责计时并记录。我看见有的保护器太重，一下就掉在地上；有的不结实，鸡蛋都碎了；有的降落伞太小，控制不了速度；还有的用气球当降落伞，完全不起作用。而我的降落伞比较大，在空中晃悠了好几秒才落地，最后取得了第二名的好成绩。

通过这次比赛，我发现大家的想象力非常丰富，善于发现，勤于动脑。在玩中增长知识，在学习中得到乐趣！

鸡蛋保护器作文篇4

“嗯———”我睁开了眼睛，伸了一个懒腰。虽然隔了一层淡紫色的窗帘，但依然看得见那明媚的阳光。新的一天又开始了。我吹着口哨，穿衣叠被，走着跑跳步去洗漱。我的心里特别开心，因为盼望以久的科技节就在今天举行，今天我要参加“鸡蛋保护器”的比赛。

吃完了早上妈妈为我准备的爱心早餐，就背上书包，挑了一双我最喜欢的白色中还有一点儿淡蓝色的球鞋。到了学校，我小心翼翼的从书包里拿出了一个淡紫色的袋子，袋子中还有一个装口香糖的瓶子，那瓶子拳头般大小，外面还粘着一层胶带，这就是我的“鸡蛋保护器”。我把它挂在了桌子旁的钉子上。

中午，天气越来越好，阳光越来越明媚，好像在为我们的比赛加油鼓励。我们爬上了四楼，分成八组。我排在第一组，心怦怦直跳。随着裁判老师一声令下，我慢慢地松开了手，“鸡蛋保护器”急速下降，然后逐渐变慢。那紫色的袋子里充满空气后，迅速地鼓了起来，起到了降落伞的作用。“啪！”听到了这响声后，我知道“鸡蛋保护器”终于落地了，我像离弦的箭一样冲下楼去。我怀着紧张的心情弯下腰，拣起了“鸡蛋保护器”，迫不及待地撕掉了上面的.胶带，迅速地把海绵拿了出来。“啊，没破！”我兴奋地叫了起来，用双手捧着鸡蛋，呆呆地站在那儿，整个人沉浸在成功的喜悦当中。“喂，快让开！”听楼上有人叫道。妈呀，许多人正拿着自己的“鸡蛋保护器”准备往下扔。我看了看四周，第一组的同学做完实验后都跑回了教室。我急忙拣起了外壳，一溜烟跑回了教室。

这次“鸡蛋保护器”的比赛，使我对做实验有了很大的信心，让我爱上了科学，以后的科技活动，我一定会积极参与，争取得到更优异的成绩。

鸡蛋保护器作文篇5

今天，我们在科学课上做了一个很有趣的实验――给鸡蛋做一个保护器。

做鸡蛋保护器看起来非常简单，可是做起来并非那么容易。我们同学有的给鸡蛋做了一个降落伞，就是让鸡蛋从天空中掉下来时减慢速度，使鸡蛋不破碎；有的给鸡蛋加了一层厚厚的报纸；有的把鸡蛋放在水杯里，四周放上海绵，毛线。我看着觉得他们做的.比我简单多了，我做的鸡蛋保护器是用6块海绵把鸡蛋包起来后放进杯子内，然后用小刀在杯子上扎四个小洞，把筷子插入洞内后，用一个袋子系在筷子上，做成了一个降落伞。

一切准备完毕，我刚想试一它能否不能让鸡蛋破碎，可是没等我站起来，只听见“啪”的一声，一个鸡蛋掉在了地上。那是一个由许多报纸裹着的保护器，老师一层一层地把报纸拆开来时，我们都在想鸡蛋是否破了？当老师拆开的时候，只见蛋壳已经破了，蛋清和蛋黄留了一地，怪恶心的。她做的鸡蛋保护器失败了。我把鸡蛋从高处丢下去，只听“啪”的一声，鸡蛋保护器应声落地。“有没有破呢？”带着这个念头，我拆开了鸡蛋保护器。“啊，没有破！”我兴奋的叫着。

这次实验可以让我们动手，动脑，提高我们的实践能力和创新能力。

原来基础上再改进。保证鸡蛋不会碎。

鸡蛋保护器作文篇6

啥？今天要做一个鸡蛋保护器，还要防止鸡蛋不被摔破，这可难倒我了！

看看家里的话梅罐子，我一拍脑门，想出了一个好法子。第二天，我拿着话梅罐子，在家里东瞧瞧西看看，寻找一种比较柔软的东西，终于在角落里找到一张发泡纸，因为发泡纸有缓冲的功能，所以我在话梅罐子里放了几层发泡纸，再把鸡蛋小心翼翼地放到罐子里面，又在鸡蛋的上面盖上几层厚厚的发泡纸，就这样，我的鸡蛋保护器就诞生了！

现在，我们再来看看我们班里最“受益无穷”鸡蛋吧------郑悠然的鸡蛋保护器。她的“鸡蛋保护器”最具特色了！它的头顶上有一顶帽子----“降落伞”，下面还有一个“菠萝脸”，有着眼睛、胡子、嘴巴，更重要的.是它有很多保护膜包裹着，鸡蛋只有“菠萝脸”的十分之一，具有很强的缓冲力。

杜宇恒的也很不错，一个白白的小圆球，如果涂上点儿黑色，那就是一个足球啦！外面有厚厚的保护层包裹着，具有很强的缓冲功能呢！他的保护器看来也很棒！

紧张的实验开始了，我默默地对我的鸡蛋保护器说道：“你要保护好我的小鸡蛋哦，谢谢你啦”，我急急忙忙跑下楼去，小心翼翼地把“鸡蛋保护器”扔了下去，“鸡蛋保护器”快速地下落，心里隐隐地感觉到小鸡蛋好像要“离开我了”，只听见“呯”的一声，我赶紧跑下楼，一看，让我大吃一惊，鸡蛋破了，它牺牲了，流露出黄黄的液体，我的计划泡汤了，鸡蛋真的离开我了！

我傻傻地看着文靖涵的鸡蛋保护器，它的鸡蛋安然无恙，与我的真是天壤之别呀！，让我羡慕得不知怎样形容，哎！我已经没有勇气面对三楼了，因为我的蛋……

这次的游戏让我受到了教训：任何一件事情，只要用心去做，一定会有收获的！

鸡蛋保护器作文篇7

咦？这是在干什么呀？哦，原来我们班在搞一个“活动”——鸡蛋保护器。我们可不是做保护器这么简单，还要从4楼摔下去呢！“天哪！那还不会摔破！”我经历了3次，才把鸡蛋保护器做好。

第一次，我用了很多的棉花把鸡蛋给包得里一层外一层的，然后装进一个柔软的`袋子里，最后从1楼先扔下去，“啪”的一声，啊，我的鸡蛋，听到声音，我就知道我失败了，唉！

第二次，我用了几块泡沫板把鸡蛋固定住，让鸡蛋动不了，我想：这应该不会破了吧！于是，到了4楼去实验。哈哈！终于没有摔破。可是，到了学校上科学课时，老师叫我们去4楼扔，我信心十足地扔了下去；谁知，到了楼下，我的鸡蛋连蛋黄都喷出来了。唉，失败！

第三次，我吸取了教训，想用气球来缓冲鸡蛋的降落速度，再加上我用了塑料袋、又用塑料瓶，而塑料瓶里面又装着很多海绵，鸡蛋外面再包一层厚厚的布，最后放入塑料瓶里，一定没问题！我连忙去实验，哈哈！终于成功了！

到了星期一比赛的时候，我的鸡蛋也没有破！我终于感受到，“失败乃成功之母”这句话一点都没错！