寻找春姑娘作文篇1

这是春天的一天，阳光明媚。我们来到花园，与朋友们一起，找春天。这说是找春天，其实是找我们感受春风的抚摸。

春天啊!不仅仅是万物复苏的时后，还是一年的开始，我们要珍惜春天。因为离开春天，就没有跟好的机会学习了。

于是，我回忆起了一件事。可是，我却为我在学习中麻烦事的而困扰，这件事至今还一直困扰着我。

我是个好读书读书而不求甚解的人(我可不像陶渊明，“不求甚解”古意是：不要求过分的了解;今意是：不想去求解)，我从小就是如此。买回一本书我只是粗略看看，并没有认真做笔记和品味文章的韵味，就过去了，至今不懂书中的请节。

不知不觉，我升入了初中，仍保持着那习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习，就不断教育我。我虽听进去了，却也不以为然。

不知过了多久，只知道那是哥寒冷的冬夜，虽说不是“穷冬烈风”老师找到了我，说：“你的成绩差，主要原因是阅读不认真，还有错别字过多，得改改。”于是，把一大张纸递给我。我拿在手中，看了看，说的是叫我们怎么阅读。我拿回去认真的看了，忽然感到阅读使我有一种说不出的'滋味。后来才知道，那是老师用了自己睡觉时间写的。啊，我感谢老师啊，感谢他的细心照料。

现在，我的阅读已提高，这多亏了老师啊。希望当今要害——错别字也去见鬼吧。我寻找的春天就是老师的教诲吧。

老师，谢谢!您在我的春天播种下了这颗对我终身有用的种子，谢谢啦!

几位朋友我想也和我一样，虽说与我不在同一班，老师也不同，但是他们的感受我也体验过。

寻找春姑娘作文篇2

奶奶说，当人们换掉了厚重的冬装时，一个小姑娘，就会出现。她有时会藏在花朵里；有时又躲在柳枝上；有时跟随一阵风，去到燕子的背上；有时还调皮的将河里的冰敲碎，发出“叮当，叮当”的响声……只要找到这位小姑娘，春天就会到来。当清晨的第一缕阳光照在融化的白雪上时，我就知道，春姑娘来了。我悄悄跟着光的脚步，来到了平地上，在这里。小草已经钻出了一个个嫩绿的小脑袋，正好奇地打量着这个世界。阳光洒在小草的头上，微风亲吻它们的小脸，整块平地都已经被小草占领了，这是草的天堂！可惜春姑娘已经离开了，我只好来到一条小溪边。

小溪里的冰被春姑娘给敲碎了，发出了悦耳的笑声。鸟儿站在电线上为溪流伴奏，鱼儿欢快地在水里游来游去，泛起阵阵涟漪。可调皮的春姑娘又不见了。

她去哪里了呢？不行，我一定要找到她！不然，我们就没有春天啦！我坐在草地上，抬头寻找春姑娘。咦，天上突然出现了着么多五彩斑斓的蝴蝶，还有可爱的小燕子呀？难道是春姑娘出现了？我欢快地跑向那片有许多“蝴蝶”的地方，可是，映入眼帘的却是一个个小孩子在放风筝！我就像被泼了一桶冷水一般，心灰意冷地靠在一颗柳树上:如果再找不到春姑娘，我们就没有春天啦！

柳枝抚摸着我的脸，好像在安慰我似的'。柳枝上小小的，绿绿的小芽，拂过我的脸，痒痒的，呵呵，真有趣！我原本悲伤的心一下子开心了起来，又继续去寻找春姑娘了。我来到了一座小山上，这里，我看到了桃花开出了一朵朵粉红色的小花，沁人心鼻的花香伴着一阵凉爽的风去到了远方。

我站在这座山上，俯视山下的场景:一块连着一块的草毯上，点缀着几朵小花；人们站在着草毯上比赛谁的风筝飞得高；柳枝在小溪旁梳理着自己嫩绿的发丝；小鱼儿给清澈的溪水增添了一道色彩；鸟儿在电线杆上为小溪伴奏……看着看着，我猛然醒悟:春天，是需要用心灵去感受的，她是要用心才能触摸到她的，早已在不只不觉中，春天，降临了……

寻找春姑娘作文篇3

春来啦，春来啦！我们告别了冬天的寒冷，迎来鸟语花香的春天，春姑娘像个小孩似的，调皮的和我们一起捉迷藏，她东躲躲，西藏藏，这儿看看，那瞧瞧，好像对一切事物都充满好奇。

这时一群活泼如羔羊的小孩出现啦，他们准备寻找春姑娘，只听小鸟一声歌唱，我们便如闪电般去找春姑娘。找到了！找到了！她在这里呢，一个小孩高兴的说，话音刚落，其他小孩便像蜂窝一样拥挤过来。在哪儿呢？在这儿呢？春姑娘躲在这朵桃花的花苞里呢，你们看这个花苞看起来饱胀的马上要破裂似的，等它一裂开，我们不就能看见春姑娘了，满树的桃花含苞欲放，一朵接着一朵的'破裂来。花瓣儿全展开的，一个挨着一个花瓣，围成了一个小圆圈，圈中间缀着，一个黄色的花蕊。

正在大家高兴之时，一个小孩也紧跟其后的喊：“找到啦，找到啦正在躲藏的春姑娘。”小孩们立即跑过来，回到他的身边。在哪儿呢？在这儿呢，你看春姑娘躲在了柳树的树梢里，等树梢一发芽，我们就可以看见他啦。太好了，太好了，我们马上就可以见到春姑娘了，不一会儿柳叶全发芽了，长得碧绿碧绿的，又细又长像一个个小姑娘的小辫子。春姑娘被找到了，游戏可以结束了。不，还没结束，柳树慢慢悠悠的梳理着自己细长的柳条，一边梳理一边说：“小草还没有从地面探出头来呢，竹笋也没有破土而出呢，怎么能说游戏结束了呢？你们还是好好观察观察春天的一切，生命都安然无恙，苏醒之后，这才是真正的游戏结束。”

啊，对呀，这才是真正的春天呢，竹笋还没有破土而出呢，它正在地面里观察着我们的一举一动，如果我们在它还没有钻出地面时，就已经结束了找春天的游戏，那他肯定会很伤心呢。春天不仅是一个鸟语花香的季节，它对于花儿们来说是一个含苞欲放，争相斗艳的季节；对于泉水来说是一个冰雪融化的季节；对于我们来说，是一个欢乐有趣的季节。再说我们春天的使者燕子也没有飞回这里呢。怎么能结束找春天的游戏呢？明天继续寻找春姑娘。

寻找春姑娘作文篇4

大家都知道，季节妈妈有四个孩子，春、夏、秋、冬。但是，季节妈妈有粗心的毛病，不知不觉的就把春姑娘看丢了。为了帮助季节妈妈找回春姑娘，我特意写下了一份寻人启事：

寻人启事

姓名：春姑娘

性别：女

年龄：不详

特点：柳树发芽了；燕子从南方飞回来了；一片绿油油的；到处充满了鸟语花香；总之，她是五彩缤纷的。

喜欢的地点：花丛、树林、草地。

春姑娘与季节妈妈走散很久了，请大家帮助季节妈妈寻找春姑娘。

如果春天没有了，那么这个世界将变成什么模样，这个世界还会更加绚丽多彩吗？当然不会。可是，粗心的季节妈妈偏偏把春姑娘看丢了，她非常着急。朋友们，你们就帮帮忙，找一找春姑娘吧！为了让春天永远伴随我们，大家就帮季节妈妈找回春姑娘。

时间一点一滴的流逝，已经过去整整三天了，春姑娘你到底在哪儿呀？大家都在找你，草地里，树林里，花丛中，到处都没有你的身影，怎么样才能够找到你呢？为了更快地找到春姑娘，人们将有关春姑娘的消息大范围扩散，可是还是杳无音信。

经过长途跋涉，我来到了树林里。边走边看，突然看到了燕子的身影，我想，我一定快要找到春姑娘了；“叮咚、叮咚”的流水声不觉入耳；春风拂面；我忽然感觉到前方的草丛在晃动，还隐隐约约听到了哭声。于是，我立马钻进了草丛中，这才发现，一个穿的五彩缤纷，如花似玉的“姑娘”正坐在中央哭泣，这一定是春姑娘。没来得及仔细辨认，我就给季节妈妈打了个电话，让她尽快来看看。

不一会儿的`功夫，季节妈妈就赶到了现场，一见到满眼的绿色，听到河水的叮咚声，五彩缤纷的花儿竞相开放，激动的热泪盈眶！终于找到春姑娘了。春姑娘的回归，使春天更加充满色彩，绿油油的，红艳艳的、金灿灿的.......

寻找春姑娘作文篇5

现在是大课间，我决定到人声鼎沸的校园里去寻找春姑娘的足迹。

我来到百花齐放，万紫千红的花坛旁。啊！这里的花五颜六色，都有自己的风格;它们红的像火，有的粉得像霞，有的白得像雪，有的蓝得像天，有得録得像草。我来到一丛蓝花旁，那里辛勤的`蜜蜂在采蜜，一大群一大群的，非常壮观。美丽的蝴蝶在蓝花丛中翩翩起舞，和蓝花丛一搭配，简直是天衣无缝，就算请最好的画家也画不出来！忽然，又飞来了数不清的蜜蜂和蝴蝶，那花儿也都仿佛绽开了笑脸，好像在对我说：“春姑娘已经来过这里了，她留给我们自由，宁静的蓝色。”

我来到了嫩録嫩録，録意盎然的草地旁，这里的泥土散发着让人窒息的芬芳，像置身于热带雨林，因为刚刚下了一场春雨，清晨，姗姗来迟的春雨洗刷了整个草地，草叶上还挂着晶莹的露珠。“哗哗哗....."春雨下期来啦！我赶忙找了个避雨的地方，远处的小草被打得东倒西歪。十分钟后，雨停了。小草们又挺起腰板，好像在对我说：“春姑娘已经来过这里了，她留给我们幸福，嫩稚的浅録色。

我来到了録油油，生机勃勃的龙眼树下。这时，天气已放晴，阳光明媚，春意盎然。龙眼树上鸟语花香，一群群蚂蚁有的在快速地爬树，有的在费力地搬运食物，有的在奋力抵御外敌—大群白蚁，我用脚踩死了好多只白蚁，非常自豪。“哗哗哗......"了雨来了？我躲在了龙眼树下，摸了摸粗糙的树干。时不时又几片树叶掉下来，谁知道它们是向春雨退缩还是自然掉落？都可以下一场“落叶雨”了。它们好像在对我说：“春姑娘已经来过这里了，她留给我们冷静，沉着的深録色。”

春雨停了，我走在操场上，抬起头，凝视着空中自由自在飞翔着的春天的宠儿——燕子，心中豁然一亮：哦，春姑娘已经乘着春雨，驾着春风，走遍了校园的每个角落。

老师评语：你的语言生动，有条有理，好极了！你的文字功底不错，希望你坚持练笔，在文学路上越走越远，越走越好！