等风来作文1000字篇1

等风来作文1000字

走在校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树。

——题记

走在校园的小路上，耳边能清晰的听到细微的风声，絮绕在耳边，时而恍惚，时而温柔，陪伴在我的身旁，平凡的我做着平凡的事，没有多少存在，却又在意徐徐清风。

记得那年盛夏，焦灼的.天气浮躁了我们的心灵，在很远的回廊里都能听得到我们班里叽叽喳喳的声音，不巧的是，当天下午正好有音乐课。

我仍然记得那天下午的风声很嘈杂，但却抵不过班内的声音，老师开始播放音乐，让我们聆听风声，并以风声为伴奏来唱歌，那时的我就感到疑惑，明明风声那么乱，怎么可能唱好歌呢？

之后，老师让一位同学唱歌，果不其然引起了哄堂大笑。

其实，那位同学是我们班唱歌最好的一位，从来不会有人笑她唱歌，我心里想着：“用风来当伴奏怎么可能唱好呢？而且风还像今天一样桀骜不驯？”

下课后，我静静地趴在窗台上。也许是上课太累，也许是天气太热，也许是心中的不解，我竟在不知不觉中睡着了。

那时，我做了一个奇怪的白日梦。

我梦到风儿向我伸出那清凉的纤细的手，给我演奏了一曲动听的天籁之音，是我最喜欢的那首阳光总在风雨后。其实，这首歌是我每次伤心难过时的一缕阳光，总能带我走出悲伤。

我在梦中和风儿嬉戏，和他成了朋友，一切都是那样快乐与安详，我感觉到风儿是个亲切温柔的人，直到铃声响起打破了宁静，我才苏醒过来。

我的心里一直想着风声，那是多么美妙的声音，犹如歌声一般带给我向上的力量，风声就是歌声。

其实本该如此，那声音直到之后我才恍然大悟，那是隔壁班的歌声，以风为伴奏的歌声原来那么美妙，那么婉转动听。

校园的歌声还不仅如此。

因为是校园，每天都要繁重的学习任务，所以，听一下校园的声音是很让人心情舒畅，逍遥自得，就算是嘈杂的闲谈也有这个功效。

校园的歌声是神奇的，是多种多样的，任何一种声音都能化作歌声，那般神奇只有在校园里才配拥有。

我不懂为何校园的歌声有这般神奇的力量，也许，这只是个我个人的心理作用，也许，只是一个纯粹的梦罢了。

耳边仍能听到平常的不能再平常的风声，我是在意还是不在意呢？

抬头往往湛蓝天空，静看天边云卷云舒，低头望望花开花落，脑海中回荡起那首歌，我想，我的心中有答案了。

风作文1000字篇2

风作文1000字

为什么天地这般复杂地把风约束在中间？硬的东西把它挡住，软的东西把它牵绕住。不管它怎样猛烈的吹；吹过遮天的山峰，洒脱缭绕的树林，扫过辽阔的海洋，终逃不到天地以外去。或者为此，风一辈子不能平静，和人的感情一样。

也许最平静的风，还是拂拂微风。果然纹风不动，不是平静，却是酝酿风暴了。蒸闷的暑天，风重重地把天压低了一半，树梢头的小叶子都沉沉垂着，风一丝不动，可是何曾平静呢？风的力量，已经可以预先觉到，好像蹲伏的猛兽，不在睡觉，正要纵身远跳。只有拂拂微风最平静，没有东西去阻挠它：树叶儿由它撩拨，杨柳顺着它弯腰，花儿草儿都随它俯仰，门里窗里任它出进，轻云附着它浮动，水面被它偎着，也柔和地让它搓揉。随着早晚的温凉、四季的寒暖，一阵微风，像那悠远轻淡的情感，使天地浮现出忧喜不同的颜色。有时候一阵风是这般轻快，这般高兴，顽皮似的一路拍打拨弄。有时候淡淡的带些清愁，有时候润润的.带些温柔；有时候亢爽，有时候凄凉。谁说天地无情？它只微微的笑，轻轻的叹息，只许抑制着的风拂拂吹动。因为一放松，天地便主持不住。

假如一股流水，嫌两岸缚束太紧，它只要流、流、流，直流到海，便没了边界，便自由了。风呢，除非把它紧紧收束起来，却没法儿解脱它。放松些，让它吹重些吧；树枝儿便拦住不放，脚下一块石子一棵小草都横着身子伸着臂膀来阻挡。窗嫌小，门嫌狭，都挤不过去。墙把它遮住，房于把它罩住。但是风顾得这些么？沙石不妨带着走，树叶儿可以卷个光，墙可以推倒，房子可以掀翻。再吹重些，树木可以拔掉，山石可以吹塌，可以卷起大浪，把大块土地吞没，可以把房屋城堡一股脑几扫个干净。听它狂嗥狞笑怒吼哀号一般，愈是阻挡它，愈是发狂一般推撞过去。谁还能管它么？地下的泥沙吹在半天，天上的云压近了地，太阳没了光辉，地上没了颜色，直要把天地捣毁，恢复那不分天地的混饨。

不过风究竟不能掀翻一角青天，撞将出去。不管怎样猛烈，毕竟闷在小小一个天地中间。吹吧，只能像海底起伏鼓动着的那股力量，掀起一浪，又被压伏下去。风就是这般压在天底下，吹着吹着，只把地面吹起成一片凌乱，自己照旧是不得自由。未了，像盛怒到极点，不能再怒，化成恹恹的烦闷懊恼；像悲哀到极点，转成绵绵幽恨；狂欢到极点，变为凄凉；失望到极点，成了淡漠。风尽情闹到极点，也乏了。不论是严冷的风，蒸热的风，不论是衷号的风，怒叫的风，到末来，渐渐儿微弱下去，剩几声悠长的叹气，便没了声音，好像风都吹完了。

但是风哪里就吹完了呢。只要听平静的时候，夜晚黄昏，往往有几声低吁，像安命的老人，无可奈何的叹息。风究竟还不肯驯伏。或者就为此吧，天地把风这般紧紧的约束着。

他是风作文1000字篇3

他是风作文1000字

“要是能像疾风一样奔驰就好了。”我站在阳台上仰望灰朦朦的天空，感受风的冰凉和自由。

萧然。这个名字好生独特。他这个人也好独特，本来我觉得他比我大两岁，结果才知道大我4个月。

我们刚认识的时候，是在9月。那时我和老爸匆匆忙忙得闯进了学校，我有了一个新的身份，即将开始了新的.生活。

老爸丢不了他儿时好玩的脾气，去操场看初三的打球。这么高，准是初三的。我就一个人在黑板那里眼睛一扫，一共8个班！怎么到关键点就中二起来，真难找。真的好紧，后面就是操场，这么宽敞，一对比，没摆了。

真的是好匆匆，萧然也匆匆进入了我的视线，恰好，我找到了6班上我的名字——良木。

他是我的幸运神嘛，诶，赶紧追呀。

“诶，小兄弟。”“嗯？”我面前的高小伙呼的一下转身，差点把书包带子甩我脸上。

“找我干嘛兄弟，我看你初一新生吧。”

……

反正就是唠嗑唠嗑。

这一聊起来，我貌似把老爸弄丢了。又急匆匆的跑去操场，硬拉着老爸走，这一看还看痴迷上了。

凭着第一直觉，我说着让老爸去二楼。我还在喘气，而我老爸的双眼神还是对操场那一份的念念不忘，跟老爸兜一圈了终于找到六班了。

接着便打扫卫生。打扫完了。果然那初二的也找到六班。

见到他人啊，就像见着一堵墙，真后悔没有长高点。

如果细细一看，最迷人的是他的鼻子。虽然不是很挺，但是长得挺乖巧，使他整副脸蛋都变了小巧些。

第一印象他就像个初三的，毕竟初三的学长学姐看起来又高又俊，逍遥自在。

后来我跟他聊。得知了他的名字，身高还有体重等。特别是他的名字，有翻古风韵味，还有点萧瑟秋风送凉爽的意境。本来我也不晓得还有“萧”这姓的，不过算是长知识了。

他也跟我道歉，说是啊给我开个玩笑。

跟他聊着聊着，就会出现几段古风话，我是听蒙了，平生最不懂的便是古风。

何为古风？他说多阅读些书籍，就懂了。

“书读百遍，其义自见。”

第一次打饭。真是费脑筋，跑两三趟，还要去六楼，只为拿个勺子。不知怎么的，就被他瞅见了。可恶，还被他说我笨。

期末结束后，平常我在院子里练习跳绳。跳个绳也够惊险的，有时还得担心速度太快，不仅手痛脚疼，个数还没几个。

刚要歇息。就听到隔壁有些动静。心想着中二就中二吧，我隔着门缝看见萧然的逗样儿。

真是幸运，他就住我邻家。以前足不出户的，竟然不知道他就在我家旁边。

“真是的，坐了两天，掉了两名，挨了两小时骂。”萧然一脸无奈。

等他出来散心时，我是准备去恐吓一下他，怎知，他忽然一转身，差点惊了我的魂。

他喜欢打篮球，可惜在学校没多少时间打，所以体育课他是珍惜的不得了，可惜，我和他的体育课完全错开。

现在，身处老家，深山老林，可没有体育场。哈哈，不过跳绳还是可以的。他拿我也没办法，只好将就。

神秘感一直没有脱离萧然的身影，他不会告诉我太多，偶尔也不理会我。

他整个人很清爽，他是我心中的偶像，乐观豁达，是我追寻的风，自由的风。

希望他可爱一点呢。

雅风作文1000字篇4

雅风作文1000字

琴声袅袅，绕梁不绝，楚河汉界，硝烟四起，不战而屈人之兵，狼毫挥动，书尽天下。妙手丹青，尽收人世盛景。——题记

阳春白雪，余音绕梁。《高山流水》时而细流潺潺，时而又泰山之雄伟高峻。川川细流让人心旷神怡，雄峻高山让人肃然起敬。尽皆蕴于琴声之中。《十面埋伏》始时琴音平静无波，却暗藏战前平静中的危机，紧张，而后渐次提高，弦声铮铮，仿佛能看见战争之激烈。如在眼前一曲终，余韵未却，回味无穷。《汉宫秋月》凄怨哀伤。寥寥汉宫，一轮明月。寂寞有谁知？曲末拨弦，犹似无奈的叹息。一曲终了，满座闻之掩泣。三尺琴，奏尽天下情，道不尽深深的爱。

一张桌子，一张棋纸，黑白双子，各执一方，无喊杀之声，没有刀光剑影，鼓声铮鸣，却能感受到双方的剑拔弩张，仿佛已进入战场，生死交战，一盘下来，颇有心得，只有在棋盘上，才能感受昔日大将运筹帷幄，决胜千里的快感，小小的一盘棋，却包含了诸多道理，沙场无常胜。棋，也是如此，每一盘棋皆是改变胜负的关键，莫要小看每一子的`位置。可都是有讲究的，独爱那执子凝思，决胜纸上的时光。

狼毫挥洒，白纸黑字，翩若惊鸿，矫若游龙。，狼毫一挥始生命的舞动。东晋王羲之善行书，横平竖直，灵动隽秀，《兰亭序》得“封天下第一行书”。楷书方正无缺，有棱有角，令人睹之如清风拂面，油然而生好感。“颜筋柳骨”得以名垂千古。草书，字迹潦草，随心而写，不拘小节，但凭心意，张旭于此为世人所称“张癫”。虽是如此，却且有一番美好，龙飞凤舞。草若画，正若行楷，灵动而不轻浮，随心而不散乱。最爱闲时，于与窗前桌上，铺纸研磨，泼墨挥毫，游走于字里行间，沉醉于此悠然时光。

妙手绘丹青，世事胜景，尽显纸上，淡妆浓抹总相宜。国家山河，绿水青山，花鸟鱼虫，才子佳人，无一不能画。“画圣”吴道子“吴带当风”，人物尽显飘逸。衣袂飘飘，飘然若仙。齐白石笔下生灵更显鲜活，栩栩如生。徐悲鸿笔下奔马气势如虹，令人如感其中。执笔于树下塘边，心随神动，却动而不散。实则能画万物，虚则可绘无形。《清明上河图》尽显汴京繁华，民风质朴。《洛神赋图》绘尽飘渺虚幻。《千里江山图》则尽显千里江山，大好河山威武壮观。于茅屋草庐，细笔工描，笔落无声，而只余清闲为伴，笔下有丹青。

琴棋书画，各有其妙，而相辅相成，去世故之情怀，雅淡泊之情操，不问世俗繁琐，只余超凡脱俗玉壶冰心，独爱那一刻清雅宁静。

笔走龙蛇，行云流水，抚琴轻吟，人生乐事，无非此矣。此情此景，唯有抚掌而赞，深深珍藏。

双面的风作文1000字高二篇5

双面的风作文1000字高二

它发怒了，呼啸着，像猛虎般凶猛；它笑了，悠闲的游荡着，像孩子般可爱。——题记。

风，千奇百怪；风，品种繁多；风，无处不在；风，使人神清气爽；风，看不到也摸不着；风，有时和蔼可亲；风，有时凶猛至极……

它像天使般抚摸着我们。

天灰蒙蒙的，大地十分阴暗，好似一块巨大的黑布把天空遮掩的密密麻麻。坐在教室里的我们在享受着风带来的凉爽。不一会儿，风儿伴随着雨淅淅沥沥的刮着风、下着雨。同学们各个站在教室门口，任风向我们吹袭。“啊！爽啊！”不时的，会有人发出来自心灵的呼声。我也很开心，因为在这么闷热的天气里，只有风才能给我们带来一丝凉意。打着扇子的李其忻也把那小小的扇子放下，感受着这大自然派出为我们解难的使者。行人们的脸颊流露出的欣喜；小狗们伸出舌头表示对风的欢迎；小孩子们穿着短袖双手张开的动作，好似呼唤着“风！来得再猛烈些吧！”。忽然一阵微风吹过，小雨也瞬间如泪水般掉落。雨，洗去了小草身上的污垢，风，吹走了小草身旁的灰尘；雨和风也使人精神焕发、神清气爽。顿时，好像听见有个微弱的声音的诉说，仔细一听，原来是风儿在为我们奏响着欢快的乐曲。

风是一把小小的扇子。它扇呀扇呀，扇走了炎热，带着清凉和温柔，把开心送到我们面前。当它吹掠过树叶的时候，也同抚摸我们的面颊时一样充满爱意。它用好听的声音安慰我们，像一个守在摇篮边的母亲轻吟夜曲。

它像恶魔般向我们伸出魔爪。

冬天时节，天气十分寒冷，好似一伸手便会被冻住，但这时，风却依然如秋天般精力充沛，它又渐渐向我们袭来。人们在大街小巷上奔跑着，好想一瞬间就回到家里抱着热水袋。一阵风吹过，人们发出的只有颤抖声，亦有微弱的呼吸声，接连而来的是寒战声。我也一样，只能呆在家，坐在烤炉旁或躲在被窝里，但是风却偏偏喜欢折磨我们这些怕冷的人，一会儿便钻进我们的被窝，“啊切！”咳嗽声接二连三的发出。风玩腻了，便又飞到了另一个地方，它溜到了医院，飞向了别人的床，让床上的小孩子、大人们感到寒冷，使他们痛苦难耐，让辛勤的母亲们为他们盖上一张张厚厚的床被，生怕他们着凉。风看到有人阻碍他的“折磨计划”便生气的向“敌人”发起进攻，大口大口的'喷射出凉气，让他们“倒下”。终于，风的计划成功了。这时，风又发出了声音，他们嘲笑着人类的胆小，并向我们继续发出进攻。

风是一个顽皮而又叛逆的小孩。它玩呀玩呀，玩得我们感冒，玩得我们很痛苦，可是，唯有它是最开心的。当它吹进我们的被窝，从我们的身边飘过的时候，也同时折磨着我们幼小的心灵。它用它的魔爪刺伤着我们，像一个木偶操纵师在寻找的玩弄的对象。

它像哲学家般无形的辅导着我们。

逆风，虽然正面迎接它很困难，但是它会激发我们体内的潜能，那是一种奋发向上、欲摆不能的快乐。逆着风走，看那飞卷的云头，那翻滚的绿浪，那激动的波涛，那漫天的落叶；听那森林的欢呼，那大海的咆哮，那高山的鸣响，那山雀的哀鸣，会启人深思，促人奋发，惹人共鸣，引人向前。

风是一块反射镜，强大的风吹走的是人的软弱和慵懒，而铸成的却是坚韧的体魄，无畏的品格，豪畅的情怀，远大的志向。

双面的风，带给你不同的快乐与悲伤。

双面的风，使你愈挫愈勇。

风的作文1000字篇6

大开眼界

我们在日常生活中与风是分不开的。早上推开窗了，阵阵微风吹来；走在深秋的路上，缕（lu）缕凉风袭（xi）来。风有很多种：狂风、微风、和风、凉风……这说明人们的生活处处都有风的存在。但什么是风呢？

风是空气流动形成的，一股包括风的大小（风力）和方向（风向）。我们说的风指的多是水平方向的，其实也有垂直方向的风，那种风被称为垂（chui）直（升降）气流。

风是怎样形成的

地球周围的空气是一直在流动的，这种流动的空气就形成了风。空气流动得快，风就大，相反，空气流动慢，风就小。当我们扇扇子的时候，就使扇子周围的空气流动起来，这样就产生了风。

风的作文1000字篇7

【唐】李峤

解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

注释：

三秋：晚秋，指农历九月。

二月：早春，农历二月。

这首诗让人看到了风的力量风，能使晚秋的树叶脱落，能催开春二月的鲜花。它经过江河时，能起千尺巨浪；刮进竹林时，可把万翠竹吹得歪歪斜斜。

春意舞作文1000字篇8

沿途中，绵延不断的山峦在微风细雨中若隐若现，似披上了一层薄纱，车间中的欢声笑语伴着路途，不知不觉迎上了象山影视城的桃花初开之时。和风细雨，阳光如流水般荡漾于身，绿叶似顽皮的孩童争先恐后地攀上枝头，花朵在雨的沐浴下不禁笑了起来。一只只的可爱的小燕子在枝头合唱，嬉嬉笑笑地表达对春的欢迎。

忽然间黑影笼罩，走近一看才知道是一只大鹰雕塑，似目光炯炯地等待着人们的到来。幽静的洞口中，耳畔传来了一首动听的《三生三世》，余音绕梁。踏着轻快的步伐，我们哼着小曲步入旅途。

十里桃花香，击鼓声声响。粉白色的桃花明媚地张扬在枝头，如同人不老的容颜。一阵风将花瓣吹得纷纷掉落，似飞舞的蝶，又似纷飞的雪，缠缠绵绵……赏着赏着，仿佛也成了一朵桃花，穿着粉红的衣裙，沐浴在阳光下。微风徐徐，抚摸脸庞，在耳边轻轻地说着悄悄话，此刻的我就在风中翩翩起舞，粉红的衣裙随风飘动，挑起一阵春意盎然的水波。不只是我一朵，满树的桃花都在舞蹈。蝴蝶飞过来，告诉我昨夜做的好梦；蜜蜂飞过来，欢快地扇动翅膀，表示内心收获的喜悦；小鸟落在枝头，轻声歌唱，为我门的到来展开清脆的歌喉。

她的眉宇之间有种超越了她年龄的惊美，淡淡的柳眉修饰长长的睫毛，忽闪忽闪得像两把小刷子，在轻轻擦拭这双亮得刺目地、漂亮到心悸的大眼睛，异常灵动有神——白浅上神。她的一旁站着满面笑容的夜华——淡雅如雾的星光里，优美如樱花的嘴唇，细致如美瓷的肌肤，他那光洁白皙的脸庞，透着棱角的一丝冷俊；乌黑深邃的眼眸，泛着迷人的色泽，无一不张扬着高雅。修长高大的身材，宛若黑夜中的鹰，冷傲孤清却又盛气逼人，人群中的佼佼者，鹤立于鸡群。这些戏剧的出现勾起了我们的兴趣。在一旁的“咚咚”声响传入耳际，一个个红似火的大鼓两旁垂挂着的红锤不断地被拿起，被重重地敲在鼓面上，震动的空气中渲染着一层鼓声带来的热闹非凡。一句句“这儿敲敲会变聪明的哦！”充满好奇的学生们拍拍这儿，又摸摸那。

烟雾缭绕，跳动的水珠谱写出一道水帘，映入眼帘的不是只有天上才会有吗？人间又能见到几回？哗哗声响，引领我们来到拍摄重地，明星的出现成为了我们的第一次。眉间的书香秀气让人不住目光，两袖清风的他和她却并不娇气，热情地打着招呼，于情于理，收到了大家的热情呼号。

时间悄然从身旁跨过，从指尖溜过，悄悄地踏上了木板桥，捣蛋的体重搞得桥面上下起伏、摇摆不定。头顶眼花缭乱的彩色风车呼呼转着，勾起了儿时埋藏在心底的珍贵回忆。

时间步入国民街，它遇上了抛绣球的场景。穿着朴素衣裳丫鬟，一身锦绣，长发飘逸的小姐，帅气凶猛的带刀侍卫等的角色一个个地映入了眼帘。将军府前的门槛显出了自己的高贵品质。门环惹铜绿，敞开着的大门使大家想要挤破了脑门想进去。一个红丝绣球抛了下来，人群的气氛随之打破了死的沉寂。呼喊连连，毫不失幽默。

叫卖连连的民国街古色古香，像是被拉回了古代。总会回想起那沿街阁楼淡妆画眉的少妇，商家买卖吆喝声此起彼伏，熙熙攘攘的人群几乎肩并着肩，小孩拿着糖葫芦大风车往人堆里钻……这一切的一切竟都不是梦，从而更加引起了我的兴趣：香气扑鼻的糕点中带着家乡的吆喝声、一个个富有人生哲理的游戏吸引视线、金光闪闪的首饰在阳光的反射下耀眼夺目、一把把带着柳絮的佩刀旁凑过来几张云嘟嘟的脸蛋……一切都是琳琅满目的。

这一切都是出自于显现自己才能的人之手。像那活灵活现的猪八戒用那迷人的小眼睛直勾勾的盯着那些热腾腾的肉包子。挂坠上的字体还待着一股木材的清香。每个人都在展示着自己的真功夫。

最爱“海盗船”停泊河岸，破烂陈旧。却毫不失那历经风雨之色，那满船的沧桑就足以证明它曾经的辉煌。湖泊的清澈见底，游鱼细石直视无碍。欢声笑语随着水波而去，荡漾于耳。山洞中的寻宝之路上、庭院里一条弯弯曲曲的回廊做得精巧别致，显现出别具匠心的设计，栏杆的雕刻图案左右相对。回廊下池塘里的水清澈透明。旁边的几棵徐柳，一阵微风拂过，像一位美丽的姑娘正在梳理长发。两旁的假山似一位亭亭玉立的少女正在欣赏着眼前的美景，向人们热情地打着招呼……

一切都是那么的美妙：湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出。不知不觉中旅途的圆满句号悄然而至，我们却窥谷忘反，美好的回忆在心中永驻，脸上的灿烂笑意却难以融化……此时此刻，我正与春天约好下一次的相见！

风的故事作文1000字篇9

风的故事作文1000字

风在淅淅沥沥的雨中，匆忙走过这路口，穿梭于人群之间。忽地，又变得轻柔起来，萦绕在耳畔，像是在呓语着什么，我静静地听着那似有似无、朦胧变幻的故事，品着那四季变幻，冷暖交替。

风穿过春天的灌木丛，点开了春天的花朵，几只蝴蝶三两成群地穿梭其中，引起了一家三口的注意。孩子夸赞着蝴蝶的美丽妈妈忽然问道：“孩子，你知道蝴蝶小时候是什么吗？”“我知道，我知道，蝴蝶是毛毛虫变来的！”孩子有点迫不及待。妈妈又问：“你知道为什么吗？”孩子摇了摇头，爸爸接过话题，“因为啊，在他小时候，大家都嫌弃他，但他不放弃，它在等待着化茧成碟的那一刻，它越过漫长的寒冬，凭着坚强的意志获得了重生，你明白了吗？”孩子一知半解似懂非懂地的点点头，又摇摇头。风继续走着，将对话传进园丁爷爷的耳中，爷爷爽朗的笑声穿透了春日的.湖水，“孩子等你长大了，就明白了。”园丁修剪着花枝，看着眼前的花朵，不禁感叹一句，“还是春风暖和呀！”

风儿不语，继续走着，正值七月盛夏，阳光热烈，泼洒至人间。地面泛起一道金光，火一般炙热。天空也许是被灼得疼痛难耐了，唤来雷公和云朵，扑哧扑哧，下起雨来。这一下，小河泛滥成灾，裹挟着泥沙冲向河边的村落。风也显露出本性，撒开脚丫子奔跑起来，卷起洪水，又重重抛下。这样持续了好几天，四周房屋倒塌，庄稼被淹没。于是，人民解放军带着搜救犬，冒着生命危险救回了一条又一条鲜活的生命，他们与时间赛跑，在洪水决堤时用生命筑墙，喊着加油，为的是一家又一家的团圆。保卫国家、守护人民是他们的使命，也是他们前进的目标。一句句感谢的话语，被他们化作微笑，藏进心中。

生命仍在继续，风扫落叶，又是雁过留声的季节。风忽然变得沉默了许多，孤寂的背影，在田野中拖过长长的一笔画。随着庄稼的成熟，只听“丰收了，丰收了！”农民们喜笑颜开，收割机响彻田间，发出呼啦呼啦的声响，收着大片大片金黄饱满的麦子，不知疲倦。果园里几个擅长爬树的老太太谈笑风生，脚蹬树干健步如飞地采摘着果实。几天之后，丰收告一段落，合掌舒眸间是对下一年丰收的祈愿。

风儿吹落最后一片枯叶，沉重地打在树干上，嘎吱嘎吱的响着。冬天到了，白昼变短，天色愈发黑暗。风在黑暗中行驶，积聚又分散，变幻无常，补衣服的老奶奶还在昏暗的灯光下，在超市门口的墙根下，完成着白天最后一件衣服的缝补。她的手工很是精致，除了帮别人补衣服之外，身旁还摆着些手工缝制的鞋垫、布鞋之类的玩意儿，小小的鞋面上几段颜色不同的线，黑面老虎的形状便历历在目了。她不紧不慢地缝制着，一针一线串起的，是人间的温存和希望。寒风吹起她鬓间丝丝白发，掀起她手中的布条，抖动起来。她恬静地微笑着，目光都聚在了针头上，安详和蔼。

风儿还在说着：到这儿，你大概明白了，我虽存于无形之中，却仍诗意缠绵。这世间没有绝对的冷暖善恶，温暖终会融化，寒冷光明总会驱散黑暗，希望终会照亮明天。

风说，我看过多少断桥残雪，生离死别；又看过多少春暖花开，阖家欢乐。我的故事道不完，说不尽，一如这人间冷暖，长存于人们心间。也如无形流年的飘零，兴起又湮灭，人间情长，我亦长。

感受属于你的风吧，善在心，爱在心，默默奉献，默默生长。人间的故事还在继续，风还没断呢，你，还在等什么？

风-初中作文1000字篇10

风-初中作文1000字

中级法院坐落在飓风走廊一角一个跨河大桥旁，与其说是法院，不如说是一个充满欧式乡土气息的土屋。屋外一直哗啦啦倾盆而下的暴雨并未能将屋内的火药味冲刷殆尽。原告和被告沉默不语，他们以仇恨的眼神怒视着对方，眼的对撞中，火花四射。法官和检察官正打着哈欠，盘算着一天的娱乐。双方律师互相抱之一笑，眼神充满了挑战。

今天真是个冷清的审判！陪审团的人可不认为在这个时间外出是个好主意！检察长以他讽刺的口吻，自由地语道。正当一行人走向通往停车场一个一二十平方米的洼地时，雨打在伞的滴滴声响了起来，古人说过什么，苦尽甘来法官用他可笑的口气吟诵道，可是话音未落，一阵疾风吹来，他的'伞飞向了空中！

霎时间，墨般的乌云笼罩了半边天空，并一点点蚕食着最后的光明。风夹杂着雨，刷刷地横切在人们的脸上。不好！是飓风！有人疯狂地尖叫了起来。快回法院！法官浑厚如男高音的声音响了起来，差点被风声盖住。两个男人拉着他们的夫人，风吹在他们的脸上，哗哗作响，皮大衣也如披风一般随风飘扬，似乎随时准备像一只兔子开溜。不！被告的手一滑，他的夫人便如断线风筝。抓住我的手！原告嘶声力竭的声音响起。瞬间，她的手被一只有力的大手握住，她脸上的表情也从恐惧变为感激，可大手的主人也颤颤可危，仿佛也即将被巨大的推力吸走。挺住！检察官青筋暴露的双手一拉按，搭在男人的肩头上，使他的身子得以站定。女子落地了，她眼里的仇恨不见了，转而开始了哭泣。走吧！他的丈夫又抓住了她。

一百步，九十九步三十步，二十九步！

快到了，就快到了，几人兴奋地尖叫起来。

刹那，时间停止了。那间承载了记忆，那间承载了希望的石屋，那间被法官抱怨脱色严重的大厅，轰然倒下了

完了，最后的希望也男人们也泣不成声。

不，桥墩！桥墩！被告男子忽狂叫了起来，人们纷纷转过头去，望向了那一座大桥

那个桥墩离我们最近！冲吧！被告男子说着，拉着妻子奔跑起来！

冲吧！几人大吼着，向前奔去。

迎风奔走并不是件困难的事，也不知奔跑了多久。也许一小时，也许只有一分钟，桥墩近在眼前。

怎么办？桥墩太粗，根本抱不住。人们愣住了。快把手给我！抓紧！有人喊了起来。对！我们围一个大圈吧！几人手拉着手，围成一个大圈。牢牢地扣在了桥墩之上，风越发大了起来，沙土包被飞了起来，他们屹然不动。风更大了，他们见到自己的车在空中飞翔，依然屹然；风更大了，他们的身体被风卷起，与地面平行，可是手始终未松开，因为他们知道，生命此刻俨然化为一体。

一朵生命之莲在桥上绽放，异常娇艳、动人。

风停了，他们重重地摔在了地上。此刻，每个人的眼里都充满了泪水。

最后的舞绚烂作文1000字篇11

最后的舞绚烂作文1000字

让我们最后舞一场，祭奠那即将逝去的时光，即将分离的我们.

――题记

当手指再一次从日历上轻轻划过，不禁怅惘地想:真的，只有30天了么？

仿佛还只是弹指一挥间，三年的时光从指尖匆匆流过。告别是如此轻描淡写，楚痛却生生不息。那强忍的悲伤，那含泪的微笑，无不让我动容。我的那些花儿啊，你们在我的生命里悄然开过，却留下一个难以忘怀的春夏与秋冬。当离别的时刻渐行渐近，我才明白，世界上真的有一种感情叫难忘。

永远都不会忘记三年之前刚迈进校门的时候，那时我们脸上的稚嫩还未退尽，撅着小嘴，甩着小辫谁也不理谁，但却还未一天，便在一起打打闹闹，你追我赶，你笑我哭，你唱歌我跳舞，那些画面仍在眼前飘荡。

记得入学时，第一天我就迟到，不去报名，找不到班级，又因为班里还没有我认识的同学，就去其他班级给人家捣乱，最后被老师追着跑了出来，你们啊，都看着我笑了，连老师也都笑了呢，好不好意思！下课后坐在操场上，在那绿油油的草坪上玩耍。老师让自我介绍，扭扭捏捏谁也不要介绍。等听到别人的名字时，哈哈笑出来，在老师的问声中憋笑憋出内伤。

始终记得那几个男生啊，趁我不在偷偷翻我的日记本，然后我哭了，女生就追着他们在教室跑啊，一边跑一边在向我求饶啊，那样子很滑稽，想哭都哭不出来。

一年又一年，时光匆匆流走，三年前，我们在这里相遇，三年后，我们又要在这里分离，六月，还真是一个伤感的季节啊……

我怎么会忘记烈日炎炎下笨拙的跟着教官练队列的图景？怎么会忘记大雪飞舞时狂欢的笑语？怎么会忘记争吵时倔强任性的泪水？我亲爱的同学们，轻吟浅笑中是我们同为洪中人的欣喜，三年的喜怒哀乐，都将是我们青春中无法忘记的回忆。

还有我敬爱的老师们，你们的谆谆教诲我会永远铭记于心，你们坚守岗位，为我们付出了如此多。总记得你们讲课时的自信洒脱；总记得你们在作业纸上的行行评语；迷茫无助时，总有你们给予鼓励和指导；得意忘形时，总有你们及时的提醒和鞭策，记忆中总有你们的声音和笑容。

再让我看一眼那城中的校园吧！那是刻着我们三年青春印记的地方。那走了成千上万遍的楼梯，现在竟有如此一种说不出的温馨；那迸发过无数次青春活力的操场，再踏上时竟有种被感染的激情。我们曾经的教室，将会由新的`面孔填满；那熟悉的梧桐树下，将有新的青春梦想勃发。

梧桐叶轻轻亲吻那写在字里行间的分分秒秒，点点滴滴，也开心的笑了。回忆过往的记忆，那即将告别的初中，那段由成熟逐渐滤去懵懂的日子，如同追逐逝去的日子，那些铭记心田的人，珍藏脑海的事，是我不愿愈合的伤口，留在我心中温暖的疼痛。

岁月的年轮恍恍惚惚辗过一些年轻的落花，只留下一地轻浅的黄叶，总会有些不经意的问候，在多年后某个黎明的沉寂中彼此温暖。

风之色彩作文1000字高二篇12

风之色彩作文1000字高二

风，一个多么含情的字眼。喜欢风，总感觉它是那么的潇洒，又是那么的柔情。遥望着天空，那看不见却又实实在在感受得到的风，既是那无形中的庞大，而又是那飘缈中的虚无。在可以感觉到风的时候，它那似水一样的柔性，总是那么让人舒爽。柳枝的拂动，我看到了风；水波的荡漾，我也看到了风；微风的拂面，我更感受到了它。而这无形的，单调的，看不见，捉不着而我却偏偏喜欢的风，它的色彩又是怎样的绚丽夺目，怎样的清新自然呢？我慢慢的闭上眼睛，用心去感受吹来的风......

春。

万物复苏，绿芽萌发，一派绿油油的景色。正如诗中描绘的一样“春风又绿江南岸”。难道，风真的是绿色的吗？在暖洋洋的春风中，另一幅画面出现在眼前。在绿色的田野上，总有那么些童心焕发和春心不老的人。小的充满了青春活力，活泼天真。老的也在舒展着筋骨，抖擞着精神。天空中一只只彩色的风筝也在风的吹拂下，越飞越高。这是一幅多么和谐，多么青春，充满了希望的画面啊！这是风所搭配的颜色，正是风的色彩。

夏。

在这炎炎夏日里。夜晚是一天当中最凉快的时候了。院子里，大树下，自家门前都坐满了晚上乘凉的人们。老人们则手拿着扇子，一边扇着风，一边驱赶着蚊子。他们悠闲的谈笑着风生，闲聊着家常。沉寂了一天顽皮的孩子们，也像虫子一样在这个时候活跃起来了。在皎洁的月光下，他们追逐着萤火虫，或是围绕在爷爷奶奶周围嬉戏，胡闹。乘凉无非就是想让它多来点风，让自己晚上可以睡得安稳些。当它有风的时候，是那么的让人惬意与凉爽。没风的时候，脸上似乎还残留着风拂过的痕迹。这一天就在有风的夏夜里度过了。这是一幅既宁静又安祥，嬉戏而又欢快的`画面。风构成了这幅画面，它就是风的色彩。

秋。

这是一个丰收的季节，也是个忙碌的季节。秋风染红了树叶，可并不能说秋风就是红色的。果子成熟，果农们正在繁忙的采摘着。累了，倚着树歇会。善解人意的风也恰在这时而来，吹走了他们脸上的汗水，也吹走了他们的疲惫。果农们望着这一年来的收获和即将满载而归的果梨，他们脸上满是喜悦的颜色。麦子也成熟了，田地里，农民们正弯着腰割着稻麦。满额的汗水，正是他们为收获而所付出的辛勤。腰酸了，直起腰来站会。微风拂面，此时正如饥饿中得到温饱，饥渴中得到凉泉。那种舒服，清爽的感觉真是不言而喻。在风的谐调下，一幅充满希望，满是喜悦的辛勤劳动图呈现在了眼前。这整幅图的色彩，也正是风的色彩。

冬。

寒风或许是不温柔的，吹在干燥的脸上如刀割一样，使人颤颤发抖，哆哆嗦嗦。每个人都穿得那么的严实，才勉强让自己温暖一点。风也可能感到冷了，但它绝不是残忍的。一位母亲蹲立着，正搓着孩子已被冻得冰冷的双手。拿出了刚织好的毛线手套，把它温暖的戴在了孩子的手上。孩子则是乖乖的站立着，看着他的母亲。然后，一跳一跳的牵着母亲的手回家了。此时寒冷已经侵入不进了，寒风也似乎有了点吹面不寒的味道。一幅多么温暖和温馨，充满关心和爱护的画面啊！它是风的色彩。

我睁开眼睛，风还是继续的吹着。无论风是喜悦的色彩，还是充满希望的色彩，我寻觅到的不过是生活中的一小部分。风还在吹着，还在描画着更多的色彩......

爱在风雨中作文1000字篇13

“哗啦啦！哗啦啦……”窗外忽然下起了瓢泼大雨。听着窗外无节奏的雨声，我的心情也变得无节奏起来。望着那阴暗的天，我的心也不由得阴暗起来。一阵寒风涌进室内，也带了满屋的忧郁……这一切景物仿佛又把我卷入了那个风雨交加的星期六，那个激动人心的星期六。

那本是一个快乐的星期六。那天，我正在同学家玩耍，忽然，天变得阴暗起来。“看样子，可能要下雨了！”同学叫道。“呀！我的鞋子还在阳台上晒呢！”我于是三步并两步地向家奔去。

可是老天偏偏与我作对，才跑到半路，就下起了倾盆大雨。我仍然继续跑着，雨仿佛越来越大，渐渐地使我变得眼花缭乱起来，“哎呀！”突然一声惨叫闯入我的朦胧的双耳，我立刻停住了脚步一看：顿时我变得不知所措起来——我把一个小女孩撞到了。此时，我心里产生了一个念头：趁她现在不注意，赶紧溜得了。正当我要溜时，我发现，小女孩还趴在地上艰难地摸索着，难道是在找她旁边的那根小棒吗？霎时，我才反应过来：这小女孩原来是个盲人。

定睛一看，这个小女孩好像是隔壁村的，听说她还有一个悲惨的故事：一天，她甜蜜的一家三口正在散步，有说有笑……可是就在这时一场突如其来的车祸不仅夺走了她原本甜蜜的家庭，还夺走了她的眼睛，使她成为了一个盲人。

这时，只见小女孩已慢慢地从地上爬起来。而我原来那个坏念头已打消了，因为我是一名三好学生，不能做这么没道德的事。于是我便鼓起勇气大胆地过去，并扶住了那个小女孩。

雨水已淋湿了她那件破烂的衣服，她正冻得瑟瑟发抖。可是这时，我却发现了一个惊天的秘密：在她手里紧握着一沓钱。尽管她此时已成了一只“落汤鸡”，但也不放松一下那紧握着钱的手，并且尽量使这沓钱不受雨淋。这让我感到很奇怪，于是便问了一下小女孩：“小妹妹，你这笔钱要拿到哪里去呀？”“哦！你还不知道呀，今年四川不是发生大地震吗？我要把这笔钱交到村长那儿，然后捐给灾区的朋友们。”她柔柔地说。这声音似乎在雨中渐渐地模糊了，却又仿佛溶解在了这雨水中，重重地打在了我的身上，深深地刻进了我的心里，那充满同情心的真情的力量，使我感到从未有过的震撼……。

雨下得越来越大，我们迈着沉重的步伐，艰难地走着，走着……我扶着她，像个孩童似的贴着她，感觉她瘦小的身子温暖而又高大。忽然“啪”一声，我摔跤了，我立刻站起来，并一直埋怨道：“哼！可恶的石头，无缘无故横在大路中间干嘛，还害得我摔了跤！”我正要扶着小女孩向前走去，可是，小女孩却不肯走，一直犹豫着。只见她蹲下身子，四处摸索着，忽然摸到了那块拌我摔跤的石头，她微笑着，并吃力地向路边挪去……当我看懂这一幕时，眼泪止不住流了下来，同雨水混合着，好咸，好咸……又好甜，好甜……。

这一幕虽然在雨中变得模糊了但却在我的人生道路上留下了深深的印迹，她引领着我，朝开满鲜花的路上走去……。

盛夏的风1000字作文篇14

盛夏的风1000字作文

校园里的风和小区内的风是不一样，湿闷的几个夏天之后，今晨却是一个多云多风的天气，云是层层的成堆成堆的，风推走不久又有一层飘来，所以毒辣的阳光，被遮蔽了一天内大多的时光。这样，清晨，及其凉爽，午休过后的五点，校园则开始有了一缕缕巨大的凉意。

我相信是这样，中午十一点，我离开了那里，风从北窗吹来，过我的讲台，飘走我的讲话，穿门去很远的地方。当我们放学，那风以院中的植物林木为形，发出不同的声音，变现不同的态度。拂动竹丛是沙沙的声音，细细碎碎的，让人想起落叶秋风的时节，凉意便从记忆中出发，进入我的植物神经，平静我的容颜和步履。

风拂过这种叫做黄山栾的树木时，分明会送来花的淡淡香味，在这盛夏，不是夏荷的水滨，一眼看到是粉红的英的树花，正在一行风景树的枝头弥散她的芳菲，送给风，送给喜欢的人。

远处的风，吹过高大的乔木，浓绿浓绿的，细密的孩子手掌大小的树叶，像水花一样翻飞，亲密着发出碎碎的哗哗的清音。我相信风也是蜿蜒曼舞的，不然那远处传来的蝉声，决定不会悠悠然，忽高忽低，忽幽忽浅，放学了的放松了的解放了的，不会瞩目忙碌的教员，更无暇知觉这自然的神迹。

小区的`风是有届域的，我坐的恰好是一个死角，风很少吹来。只见她从百米左右的楼角，大团大团的涌入，一路向四周扩散，塔松摇曳，若轻功侠士刚刚踩枝跃过。低矮的林簇也给我死角以渴望，盼望着脚下石的燥热被她驱逐，也驱逐那些四飞的蚊蝇，和不知谁留在墙壁上的流水。

可惜，只有盼望如此迅速的到来；那远处的风，只给我以希望，终究在我的眼前式微，不能来到我的脚下，加上我又接到一个电话，这关于风的盼望，风的描述，因此重山隔绝，叠嶂阻拦。

这是一个关于我工作调动的电话，说我可以换到什么的地方，我可以和谁一起，拿自己整理过的个人资料，去拜会哪个领导。这是一个新的希望吗？是一个机会？可以获得更多空间更多自由的机会？这件事遮挡着我自由的思想，我成了风的死角。

接完电话，我回到楼上，风却绕过我，拂动墙上的山水，那险峻的高山不时起伏，画轴回应，发出清脆的桐音；好像一种素琴的材质，梧桐为好。我的北窗洞开，一缕风飘舞我们天蓝色的窗帘，一幕幕的在我思索片刻，与妻子通话之后，又飘回我的身心。

我裸背了，干脆坐在窗下，借阵风于天光，观看费尔南多、佩索阿的《孤闭》短文。我原本也是看他说的夏风，可惜我的这本集子，没有此题的相关篇章，那些书目，我喜欢的作家，也是这些小区里的风吧，常常只能远瞻，只见风采，却难以接触受浴，徒有倾情。

而心理中的思考，一篇又一篇可以观看的他人的风采，早已赴满校园，并且送来无人注意的姿色和芳菲，幽意和凉情。盛夏的酷热，摧红了满树的果实；盛夏的风情，凉静了满墙的火声。

描写风的作文1000字篇15

一丝丝清爽的风迎面扑来，吸入一口清新的空气，顿时觉得心情舒畅。这时我在脑海中思索着，假如风是有颜色的，那该多么好啊。

假如风有颜色，春天的风，应该就是嫩绿色!嫩绿色的风吹过田野，麦苗绿了，一根根麦苗们轻轻舞动着曼妙的身姿，迎接着春风的到来，吹过河里，冰雪融化，万物复苏。春风就是一位大画家，他用调色盘里的颜料将世界装点的五彩缤纷，让鸟儿飞翔在这片绚烂的天地里，画出清澈见底的小溪，碧绿的山冈湿润的泥土。

假如风有颜色，夏天的风，应该就是淡蓝色的吧?淡蓝色的风吹过花园，美丽的花朵，竞相开放，蝴蝶翩翩起舞，好一番美丽的景象。走进水池，朵朵荷花婀娜多姿，亭亭玉立，就像是一位位披着轻纱的少女在舞动她那芊芊细腰。有的还是花骨朵儿，有的含苞待放娇羞的轻轻摆动着美妙的身姿，让人流连忘返。当淡蓝色的风吹过时他送来了一阵阵的清香。

假如风有颜色，那吗秋天的风，应该是金黄色的吧?它把树上的叶子吹向像是一只只五彩缤纷的蝴蝶在空中翩翩起舞，他们纷纷落在地上，帮大地铺上了一层金黄色的.地毯。他们陈以不同姿态迎接阳光，如今又以不同层次的金黄染遍了大地，因为那金黄色的叶子融入泥土中，于是金色的秋又孕育在春的蓝图中了，就像是给大地妈妈披上了新衣。当金黄色的风吹过田野食甜野放起了，金黄色的大波浪，黄澄澄的稻谷在金色秋风的吹拂下，好像笑弯了腰。

假如风有颜色，冬天的应该是白色的吧。冬天，大街上银装素裹，裆白色的风，吹过大街小巷时她给树木披上了一层厚厚的新装，小朋友们在雪地上尽情的堆雪人把整个大地装扮的如粉妆玉砌的世界。

假如风有颜色，大自然会更神奇，但愿我那充满幻想的梦能别再醒来。

雷风作文1000字篇16

雷风作文1000字

在中国，好心人其实很多，但真正为他人伸出援手的人少之又少，这是为什么?

我每天放学的路上都能看见一位衣衫褴褛的老奶奶，拿着一个铁碗跪坐在路边乞讨，我总是低着头加快脚步，心里充满内疚地匆匆走过。

星期五，我像往常一样放学路过地铁口，又看到了日复一日坐在那里的老奶奶。我本想手揣着兜，低头快速走过，手却如触电般碰到了我兜里的那个纸团。那是一张五毛钱的纸币。我站在原地犹豫了几秒钟，最终走向了老奶奶，把钱币放进了她的铁碗里。老奶奶用微弱的声音跟我说了声谢谢，我轻轻点了一下头便走了。那个碗里的钱少之又少，最大面值的只有一张一元钱的，全部加起来连买一袋榨菜的钱都不够。

我并非小气，没有爱心。我是从“只要见到就捐”变成了“只要见到就慌乱地逃走，不敢再捐”。在网上，看多了各种乞讨者骗人的消息，有些人本不是残疾，硬要“装残疾”，有些人有能力去找工作，去干活儿，却投机取巧，拿自己的自尊心换钱。更离谱的是，居然还有人抓来老弱病残者成立一个乞讨组织，每天这些人讨来的'钱都要上交给那些骗子去花天酒地。我只是普通人，没有孙悟空的火眼金睛，分辨不出哪些是真正需要帮助的人，哪些是坑蒙拐骗、投机取巧的骗子。我若是捐了，怕是捐给了骗子，反倒帮助了骗子，他们更加为所欲为。若不帮，万一那个人真的需要帮助，我的心里会不安。所以我只能尽量躲避那些乞讨者聚集的地方。渐渐地，我学会了“视而不见”，虽说心里不舒服，但确实没有了以’翩B种“必须感”。如今网络发达，信息传播速度很快，大家都知道好多骗子行乞的事情发生，都有了很强的警惕性，以前不愿捐钱给行乞者的人更是理直气壮，捐钱的人会觉得不仅没有帮助到需要帮助的人，反而成全了那些可恨的骗子，所以捐钱前会犹豫再三，以至于好人坏人分不清，该得到帮助的人得不到帮助，不该得到帮助的人却得到了“意外之财”。

我相信绝大多数人都和我一样，遇见乞讨者都会不知所措。到底是什么让我们纯洁的爱变质了?是那些骗子还是我们本来就有的自私的心理?我们怎样才能回到那个帮助别人不需要考虑的时代呢?这些问题在我心里还没有答案。

几乎每一届学生都会写到这个题材，那些街边的可怜人，到底是骗子还是乞丐?我们的态度应该是冷漠和谴责，还是热心相助?不同的学生会给出不同的答案。

董美写的这篇文章吸引我的不是文字间跳动着一颗温暖的心，而是一个“真”字。真挚的感情，真实的想法，真诚的思考，这“真”是最难能可贵的。我们已看惯了孩子们在文章中歌颂温暖和美好，却好久听不见他们自己的声音了。在我看来，思考有时比答案更重要。

有风吹过作文1000字篇17

姥姥和姥爷一直都是互相深爱着的，尽管他们从不表现在对方面前，一直到了最后。

在每一个晴朗的，有些微风的日子，姥姥就会想到要给姥爷添衣，扶他出去走走，姥爷到了老年，原本硬朗的身骨开始虚弱了起来，得了小感冒也一直不见好转，厚实的褥被下总能听见姥爷咳喘不止，姥姥熬了药，一边喂姥爷，一边抱怨，而姥爷听了，也只是轻咳着喝药，默默享受着掌中的温暖。

偶尔遇到这样的好天气，散散步，吹吹风，对姥爷的身体大有益处，但姥爷却不依，一直要到姥姥也披上厚厚的风衣，他才肯慢慢的从床榻上爬起来，被姥姥搀扶着，一步一步，一起走着在他们年轻时不知道走过多少遍的小石路。

那时候我才多大啊，老是喜欢跑在姥姥，姥爷的前面，一回头，就能看见青青的山，青青的水，青板的瓦盖屋顶，还有青青石路上姥姥和姥爷幸福相依的微笑。

微风吹过，扬起他们花白的头发，姥姥在风中不由得眯上了眼，姥爷却在不经意间快了姥姥半步，宽瘦的肩膀迎住那道迷了姥姥眼睛的风，姥姥轻骂着，笑意更浓。

小孩子的心总是无拘无束的，就像风一样，想到哪儿就跑到哪儿，我觉得厌了，便又去寻些新奇玩意儿，直到实在是累了，才得停下来。

当我累了的时候，我就喜欢被姥姥抱着，听着那些古酒般低沉舒缓的曲儿，美美的睡上一觉，但在那时候，姥姥的怀抱并不属于我，二老也累了。

他们一起坐在深秋枯黄而干燥温暖的草地上，相互依偎着，眺望着夕阳，晚风徐徐吹起，带着极远的天边那片彤红的晚霞所独具的玫瑰般的气息，抚过了两颗炽热的心灵，沉醉在了这无边的秋色之中。

姥爷陪伴着姥姥一直到我长大的那一天，我从姥学校回来的那一个晚上，屋子里静得可怕，清清的银辉倾洒在无灯的床前，我看到姥姥坐在姥爷的床前，握着姥爷那被月光染成苍白的手，白发披起，那股淡淡的药香萦绕在那曾经幸福微笑着的眼前，如同死寂的潭水一般盛视着深深的忧伤，姥爷的那件风衣孤单的挂在床头，便陷进了没有边际的黑暗里，再也不能替姥爷挡住窗外吹来的、寒秋的风伤。

那一段时间爸妈在外，姥姥只有紧紧的抱住我，我茫然不知所措的靠在姥姥那令人窒息的怀抱中，听姥姥一声，一声的抽泣着，埋怨着，回忆着，这细细的叨念声回响在一片寂中，像有人在和我们一同哭泣。

姥爷曾经许下的每一个誓言和承诺，在他走之后，更加深刻的铭刻在姥姥的山里，却再也等不到那个人来把它们实现了。

以后便一直看到，姥姥披着姥爷的那件风衣，坐在深秋干枯得厉害的草地上，双手紧紧捂着袖口，就像握着姥爷干瘦而又有力的手，一直眺望夕阳，在天边划下血红色的伤。

有风吹过，无声在唱：“人在何方？”

风雨中的泪水作文1000字篇18

风雨中的泪水作文1000字

这，是真挚感情的流露，或喜悦，或悲伤，或感动，或忏悔……每一次流泪，都会有一次难忘的经历，留下深深的印迹。泪水是成长的纪录，每一颗晶莹的泪珠都将折射着我走过的路。回首往事，在我的小学生涯中，泪水也常常在我的眼眶中打转，最令我感动的一件小事便发生在四年级，黄梅时节的一场暴雨……

虽说这是生活中的一件小事，但是对于我来说，却一点儿也不平凡，这都是因为我的父亲。早晨，我穿着运动鞋，撑着雨伞，由于雨势大，积水多，路上坑坑洼洼的，我徒步趟水，路上还摔了个狗啃泥，使得原本担心吊胆的我变得更加狼狈不堪，全身都湿透了，这有伞似乎也变成了没伞，那疾风吹着雨拼命得往我身上打。我来到了教室，瞧着那双湿透了的球鞋和衣服，望着窗外密密麻麻的雨帘，真不知道自己是怎样走到学校的。与其说是走路，倒不如说是划水，我暗自埋怨道。

我呆呆在坐在教室里，那湿透了鞋子和衣服，身子凉凉的.，感觉是浑身都不自在，听着同学们的埋怨声，我心中也发起了牢骚，来是来了，这雨要是再这么下下去，可真不知道今天我该怎么回家呢！就在我发牢骚时，一个熟悉的身影映入了我的眼帘。“咦？怎么会……会是……爸爸！”惊讶之余，又有些欣喜，我打量着已成落汤鸡的爸爸和那把损了半边骨架的雨伞。可是还有他手中那双干净的球鞋和外套，竟然一滴雨也没沾上！我的心暖暖的，湿湿的。爸爸的手搭在我

的肩上，我不禁鼻子一酸，似乎有股想哭的冲动了，爸爸见状，只说一了声：“好好学习，天天向上！爸爸没事。”伴随着这温暖的声音，几丝暖意飘入我的心扉。窗外雨丝侵入的阵阵凉意顿时消失无影无踪。我再次看着爸爸那身湿漉漉的衣衫，只想着我绝不能辜负爸爸十多年来对我的期望：好好学习，天天向上！我小小的心中此时暗暗下着决心。

爸爸看了我最后一眼，转身离开了。“陈润航爸爸真好！”不知从哪里传来的声音，使得我心中的暖意更深了。我望着爸爸逐渐远去的背影，刚才咽下的泪儿似乎这会儿又要涌上来了。爸爸一手拿着折了半边的骨架的雨伞，一手拎着装了湿鞋湿衣的塑料袋，转身走出了教室，缓缓打伞，走入了雨帘中。每一步似乎被密雨锁住了，在积水中迈得赶来越艰难，身影也在朦胧中变得越来越瘦小，在雨帘的遮掩下慢慢消逝在我的视野之中。我始终明白，爸爸对我那份沉甸甸的爱就包藏在外套和鞋子中，蕴藏在我的泪水中，在我的心头将永远挥之不去，必将为我留下永不磨灭的印象。

伴随着夕阳的出现，雨势消停了，一天的课程也结束了。“好好学习！天天向上！爸爸没事！”始终萦绕在我的耳畔，陪着我一起回到了家中。晚饭时，爸爸还高兴地说：“即使再大的雨，我也会游过来的！”早上的一幕幕情景此时有在我的脑海中浮现。我的心震颤得更厉害了，那份沉甸甸的的爱终究将凝结在此时我的泪水之中，这正是十多年来、朝朝暮暮都给予我无微不至关怀的爸爸，我的心中有产生了一种坚定不可动摇的信念，那就是风雨中的泪水所对我的馈赠，是无法用语言来诠释的！

风雨中的泪水是如此珍贵，难以忘怀，爱在我的心中蔓延……

风高三1000字作文篇19

风高三1000字作文

我叫微，我是风。因为我的名字，于是在人们的口中我叫微风。

我原本和人们朝夕相处，很是友好。人们很喜欢我，于是我更加及时的在人们需要我的时候出现，为人们带来一阵清凉。

一天，太阳火辣辣的高挂在空中，地上的人们哀叫连连，我便带来一阵清风，人们也感谢我，我很高兴。但是片刻间，忽然乌云密布，下起了暴雨。我不知所措，在人们直接穿梭，想要找个地方躲避，给人们减少寒冷。但在这短短的几分钟间，我听见有人失声尖叫：“什么啊！这风太讨厌了！”

我不由的停住了自己的脚步，也没有再想着要给人们增添一丝温暖。我万万没想到，我一直为人们着想着，但是他们却是如此看我！难道我在他们的眼中难道就是这样令人讨厌的吗？！

我和雨合作了，我们一起肆虐那些我曾挂念的人类，看着他们在雨中逃窜。

雨给我起了一个新名字，狂。于是现在人类叫我，狂风。

现在我所到之处，必是破坏。人类似乎更加厌恶我，处处躲着我，排斥我，看见我就立马躲开，他们似乎不愿意碰见我，并且开始采取一些措施来防御我。他们在我到来时，关上了门，关上了窗。我为了引起他们的注意，便做出了其他的举动。

人类躲在家里时，看见了我和雨无尽暴虐的行动。我让雨使劲的敲击着窗户，而我把所有挂在他们门外的`东西撕的稀碎，吹的不知所踪。

终于，人类们提出了抗议。

这里没有我的容身之处了，于是我便潜入了深海当中。大海倾听着我对它所讲的每一句话，它也为此愤愤不平，我觉得它一定是我的朋友。

大海说，既然人类如此排斥我们，那不如让人类消失吧，那样就不会有人使我们唉声叹气了。它说，我们才应该来主宰这个世界。

我思索了很久很久，最后同意了。

大海和我将陆地上的人类赶尽杀绝，使海水雨水涌入他们的家，一瞬间，他们的家没了。海笑着，它说，现在我是王了。

我问，那我呢？

海说，你？也该消失了。

海笑了，我哭了。我笑了，因为再也不会有我了。

后来，我才知道我是台风。

让这个世界多一点爱吧，少一点肆虐与凌乱，我发现，我还是爱这个世界的。

风的河作文1000字篇20

当烦心的时候，喜欢绕到公园后面，静静看着风河。

风河并不出众。非常平凡。只是一个小城市的一条小河。但对我而言，他并不普通。

晴朗的天，太阳洒下光和热，在水的映照下，碎成一片片的，散在河面上。风河波澜不惊。仿佛这阳光没有重量一样，载着去远方。当这个时候，天上往往有几片云彩，散散落落地飘在空中。然后，让自己的倒影去追回阳光，随他而去。静静追随，没有理由。岸边有垂钓者，大都不是为了鱼而来的，把鱼线抛出，而后又收回，笑骂着鱼儿的聪慧。而且会有风的，夹着青草的味道。公园里的不听话的树叶，在不该落的时候下落，打着卷儿降在水上，引起一圈涟漪。风河真的是静的。像一位看透了一切的老者。

晴朗已经过去，太阳收敛了放肆的光芒。扯出了几片晚霞作伴。晚霞迎着所剩不多的光芒，把水染成了红色。风河淡淡起伏，他早已习惯，准备迎来专属于他的时间。

正如他的`名字一样，在我眼里，风河是喜静的。晚上，路两旁街灯亮了，水自觉成了昏黄色，朦胧在波涛里。天上有几点疏星，淡淡装饰着这静静的画。如果有一轮明月就更妙了，月挂在空中，无依无靠，低头一看，远处还有一个月亮陪着，便有了安全感，比其他地方更亮了。没有人愿意去打扰他们，没有人舍得去破坏这一种和谐。

较之于景色，更使人欣喜的是这条河养育着的人。

每天傍晚，风河两旁都有人在散步。人不多，但还是非常有意思的。在傍晚来的人们，都是善良的，他们想跟着太阳与风河告别。静静想一下自己今天干了什么，给风河，自己一个交代。在这里，你会看到一家三口，孩子在中间，拉着父母的手，那仿佛是最安全的地方。你也可能看见一对对好朋友，嘻嘻哈哈，平添了一股生气。你也会看到母亲带着孩子，孩子还小，哇呀呀乱跑，母亲也好似回到的童年一样，也是哇呀呀乱跑。

渐渐天黑了，人越来越少，留下的是独来独往的青年，或老人。他们大都不说话，他们是来找自己的。你会渐渐发现，有些东西是很有趣的。会时不时出现抱着婴儿的父母亲，匆匆从一位老人身边经过，会明白，有一个生命诞生，就会有一个生命离去。在这时，你可以与随便一个人展开谈话，你会看见一个个世界。他们虽然看起来面无表情，但他们多多少少都有一些问题，或浅显，或深邃。他们只是需要一个倾听者，能跟他们穿破迷惘。而风河，恰恰好好能胜任这一角色。去哪里找这样一个温柔、安静的事物呢？在这里，没有不信任。

必须承认，风河是没有名气的，而正是因为这一点，他有着天然的美。如果泰山是大家闺秀的话，风河就是一个名不见经传的小姑娘。正是这种气质，有着天然去雕饰的韵味，也使人文与自然能如此和谐地交织在这里。城市需要一个安静的地方，一个能静静倾听的地方。

风河静静流着。

汲风作文1000字篇21

那天我来见你时，原本是带了满心关于长途跋涉的烦躁和厌倦，我一步一步地和身边的朋友并肩走着，那一刻我走向的是我将要花费一下午的时间去攀登的不大不小的丘陵——如果我用地理上的意义来形容它。它不过如此，我满心这样倦怠地想着，手心里攥紧了不知所谓的感情。

我看不见你站在那里说些什么但是我看到你的声音荡起的波纹——微微作响着扫过我的耳畔，嫩绿的树叶轻飘飘地离开了枝头虚弱地向我击打过来，我躲避得很狼狈。

我心里忽然涌起巨大的恐慌，我低头看着脚下的草地，我想挪开这双令人厌倦的运动鞋去解放沉默着忍受我的压迫的青草，然而我不知所措，我要怎样摆出姿态，我要怎样抚慰这些我曾经注意过而后却忘记看它一眼的草地，我要把我的双手放到哪里，我要不要把我的表情做出最正常的模式来迎接你，我不知道，我不知道，我只是慌。

我知道我在害怕什么，我在害怕这任意一刻的消泯，我知道当我在说‘此刻’时，我已经错过了它，我知道这一刹那风里带来的春的颜色落在我发间的味道，我知道长风在天空里飒然掠过带给我衣摆的弧度，它是如此鲜明，刻到我的脸颊上，直直地要刻出我两道泪水的痕迹。

你奇怪地望着我，却有一种更加奇怪的了然，就像在怜悯一个从来没有获得过什么赏赐的可怜人忽然在珍宝面前掩面而泣的行为。我不知道你是否懂我，我也不知道路过的人怎么看我，我把双腿收拢到自己的臂弯里，面对着这春天的畅快肆意的风，大声地哭。

原来你还在这里，原来你还在这里，你知道我所懂得的东西正如当年一样，你已经多久没能够出现在我的生命里只因为我愚蠢地在躲避，我忘记了你曾经给我的记忆以为这样就能够重新来过做一个更好的自己，可是我忘记了。

我忘记了没有你我如何呼吸，我只能空洞颓丧地欢笑来证明我自己，我有多久没看见你了，用自己的眼睛，一个冬天吗，不止，我已经把你从窗外丢出去了太久，久到我记不得你说过的话做过的事，我是你的信徒可我竟然敢说你死了。孤独和空洞是我自寻的苦酒，我忘记了在你睁开眼的时候对你说早上好，我不想这么做，我以为我已经摆脱。

可是我离不开你啊，我的土地。

我在那座山巅上的树丛边，嚎啕大哭。

我听见你对我说留在这里吧留下来吧，而我又一次摇头离开了你。我已收回了眼泪，走进了人类的世界。

你是不是已经习惯了目送或者是放弃。你是一座苍翠色美丽的山，我是你生命里偶然的过客。

这是我对你的告白和忏悔，我甚至知道你根本无法收到从人类的邮箱里寄出的信件，你自有你的活法和年岁，我太渺小，只能为了你的厚爱而哭泣。

请不要再给我你的温暖了，即使你明白我需要它正如需要呼吸一样重要。

请不要再让我感到愧疚，为了做一个更‘完整’的人而苟延残喘着从你的肺叶里汲取呼吸。

对不起。

后来很久很久之后，那个陪我一起去的朋友大笑着说，那时候的她真是不知道我哭得稀里哗啦的原因。

我也不知道。

风之悟作文1000字篇22

人生，是可以用最常见的东西去诠释的。

——题记

一年四季，春夏秋冬，都有属于自己的风。回想一下，在我们度过的每一个四季，风都陪伴着我们，所以，对于风，我们并不陌生。今天，我要说的，就是四季之风。

生机勃勃春之风

春风，踏着轻盈的舞步，来到了人间。看着冰封的河流，荒芜的草地，便“冷哼”了一声。这一声“冷哼”，仿佛是一个无可抗拒的命令。于是，河流解冻了，小草也从沉睡中醒来，钻出土地观望这片久违了的天地。于是春风笑了，笑声飞进了人们的心田，人们便脱下了厚厚的棉袄，换上了轻便的春装，也随着春风笑了。春风飞过山冈，树木用嫩绿的新芽迎接她；春风拂过草地，花儿用快乐的笑脸迎接她；春风飘过蓝天，白云用精彩的表演欢迎她。春风，象征着勃勃的生机，是春天的使者，是新生的希望。

激情澎湃夏之风

顽皮且充满激情的夏风小弟在听完春风的讲述后，终于按捺不住，偷偷的溜了出来。这一出来可谓是拖泥带水。对于这个世界，夏风充满了好奇。天天追着云跑，遇见新奇的地方就停上几日，这一停啊，让原本已经被夏风鼓的高高的云层瞬间垮塌了，于是那里便下起了大雨。夏风一看，不高兴了，鼓着腮帮子把云吹走了。夏风的激情也感染了万物。这不，树木的嫩芽被催成了绿叶，不少果子也熟了，这下风正好口渴呢。人们在夏风激情的感染之下，将有飞船的更轻便了。可是呀，有人却受不了这激情，海边百年热闹起来了。夏风一看，高兴啊，将海水吹起了一层又一层的波浪。哎呀！吹过头了，这风变台风了。闯了祸的夏风小弟只好悻悻地回家了。夏风，象征着四溢的激情，是夏天的使者，是成长的动力。

端庄贤淑秋之风

善良的秋风不忍夏风的悲伤，到人间来寻找原因了。踏着优雅的步伐，秋风所过之处，一片金黄，在这金黄中，秋风显得更加的端庄。她轻叩开果园的大门，于是果园里的瓜果在秋风银铃般的笑声的感染之下，也裂开嘴笑了。秋风拂过田野，小麦染上了她的色彩，在田野形成了一道道金黄的浪花。秋风银铃般的笑声和美丽的颜色吸引了人们，看见那成熟了的果实和麦子，便欣喜的劳作起来，秋风也不闲着，给劳累的人们送去一阵又一阵的清凉。秋风飘过树林，飞过草地，顿时傻眼了，也许是之前夏风的催促，也许是惊于秋风的美丽，树叶飘落了，草儿枯萎了，伤心的秋风只能哭着离开了。秋风，象征着内敛的才华，是秋天的使者，是收获的时刻，同时也是衰败的序幕。

银装素裹冬之风

秋风走后，大地一片凄凉，树木更加的衰败了，鸟儿迁徙了，劳作的人们也不见了踪影。冬风不忍这大地的荒凉，带着晶莹的雪花，开始装扮世界。冬风给大地铺上了一层洁白的绒被，小草在雪被吓熟睡，等待春风的唤醒，树木将残余的生命力凝聚在体内，等待下一个春天的爆发。看着这银白的世界，冬风满意的笑了，和雪花们在空中快乐的舞蹈，和孩子们在雪地堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎。冬风，象征着生命的升华，是冬天的使者，是所有的终结，但也是另一个新的开始。

人的一生，就如同这一年四季。想要读懂四季，就需要聆听四季之风的声音；想要读懂人生，就需要理解生命的真谛！

《舞风》作文200字篇23

《舞风》作文200字

前不久，严墓文化广场上装了一盏高空射灯。那盏灯有几十米多高，一到晚上，广场则如同白昼。

一到傍晚，广场上人山人海，这些可都是跳舞的人群。“蹬蹬蹬！”“嚓嚓嚓！”跳舞的人一个接一个地跳起来，一步前一步后，一步左一步右，再加一个大旋转，虽然不是很专业，但舞出了人们幸福喜悦的心情。

你再看。那儿的人正在学呢！看着看着，我也被带了进去，一步前一步后，一步前一步后，一个踢，一个蹲……不会跳交谊舞的我，嘿嘿！现在也会跳那么两三步了。跳着，跳着，整个身心全都浸在其乐中。怪不得有人说，跳舞能让人年轻，让人健康。

原本空荡荡的广场现在变的'热热闹闹，小镇上的人每天都去广场上跳舞，舞蹈悄悄改变着小镇人民的生活！就拿我家门前那家人，本来她们从不出来也很少说话，可自从广场上装了个舞灯后，她们就好像中奖似的，每天刚吃完晚饭就开始催促：“走啦！走啦！跳舞去！”

秋风悄悄地吹，舞风热辣辣地刮，掀起人们内心的热情，舞出人们幸福的步伐！

风总会到来作文1000字篇24

去年的这个时候你看到路边停着橘红色带有二维码的自行车，新奇！后来你知道那叫摩拜。过了三个月，你看到路边泛起铺天盖地的黄色自行车海浪，你知道那叫ofo。再过了几个月，你看到路边充斥着红橙红黄绿青蓝紫色的自行车，你见怪不怪，反正都是共享单车，也差不了太多。

吹过共享单车的风也吹过了你，你感慨万千——共享时代，啊！共享时代！你不禁想起骑车时的自由。活力的感觉，不由得钦佩开启共享时代的第一人，想法太妙了！

让你更意想不到的还在后面。共享充电宝，共享雨伞，你击节赞叹！你每天总是期待地刷着客户端，城市在变好，你感受到了，日新月异的科技正牵着你迈向更好的未来……消息接踵而至：共享书店已投入建造！你有些心虚地想了想共享书店和图书馆究竟哪点不同，但还是欣然接受。接着又传出共享出租车的消息，你不知是真是假，只觉得脑子有点乱。最后你刷出了共享男友、女友的新闻，大脑停止运转了一分钟，你觉得自己不太好。

你开始觉得共享时代的这阵风有些太过猛烈了，就好像你从原来习惯的生活中拔地而起，站了没几分钟就要被风吹跑了。你又开始觉得现在的生活不过就是在原有的生活外加了个一个括号与“共享”二字相乘，就像数字式里的合并同类项，什么都可以“共享”一下。你想到最后自己可能会在马路，不对，是在共享马路上带着共享小孩看共享单车学认颜色的情形，不由得打了个寒噤，这阵风有点冷啊。

不是说共享时代不好，但在这阵迅猛发展的共享之风中，一味追求新意、利益的做法似乎也有点太多，太盲目了些。你深谙它的好处——它用科技的手段连接了一个又一个陌生的人，让你感受到科技的温情，可是后来呢？施施然温暖的风变了，变得让你陌生了。它不再以人为中心，而是以商业利益为中心。你看着马路上堆得乱七八糟的共享单车，升起一丝迷惘：在共享时代的狂风吹过之后，究竟给我们留下了什么？

所幸后来，你看到了管制共享单车的新闻，心里觉得踏实了些。你不知道未来会如何，但在你心中有着底气。一阵风吹过了，另一阵风会吹来；新兴的风吹过了，法制的风吹来。你知道一个个时代都有精巧紧密的齿轮链条，好的会留下，坏的会冲刷———每个时代都是这样，你的时代也是。你知道你在走一条好的路，但尽管有时它会偏离，但它的大方向始终正确。

你放下心来，来吧！共享时代，你心中充满了期待，无论接下来如何，我们都处在最好的时代。

秋天的风作文1000字篇25

秋天的风作文1000字

秋天，就像折叠的糖果纸，一面红色，是挂着果实的喜悦；一面黄色，是铺满落叶的悲伤。在我的眼里，秋天是令人悲伤的黄色，因为它曾夺走了我最亲的人。

小时候，因为爸爸妈妈工作繁忙，迫于无奈，他们便把我送到了奶奶那儿。刚开始，无论奶奶如何对我百般讨好，我都莫名的讨厌她。我讨厌奶奶，也许是因为她住的房子太破旧，尘土飞扬，到处布满蜘蛛网；也许是因为我在城市里待久了，有些娇气，有些难以习惯农村的生活；也许是因为我想家了，想回到爸爸妈妈的身边。

还记得，刚与奶奶接触时，奶奶对我百般宠爱，但我都报以冷漠。有一次，我把自己锁在了房间，不管奶奶如何劝说，我也不肯打开房门。那天的晚上，奶奶不断地敲着我的门，苦苦喊我出去吃饭。刚开始，我任由奶奶敲门，但我不作任何回应。后来，在奶奶“锲而不舍”的“骚扰”下，我终于不耐烦地大声骂道：“你好烦哦！老太婆！”我话音刚落，敲门声便戛然而止，随后奶奶失落地说：“那你饿了出来拿。”第二天，我睡眼朦胧地起了床，蹑手蹑脚地打开房门，走到奶奶房前探头望了望，看到她仍在睡觉，我便一溜烟跑出去了。

当时正值十月，农村的秋天来得格外早，田间小路已被金黄的落叶铺满，踩上去还会发出“咔嚓”的声音。我顺着田间的路一直走，不知走了多久，不知不觉已进入一片陌生的小树林，窸窸窣窣的'虫鸣此起彼伏，时不时有鸟儿被惊飞，幽深的前路，仿佛是一个巨大的黑洞，让我停在原地不敢动。

天空渐渐被晚霞染红，阴冷的风从四面八方袭来，我躲在一棵大树旁边紧紧捂住了耳朵，瑟瑟发抖，第一次如此希望能见到奶奶。

突然，我颤抖的肩膀被轻轻拍了一下，我惊讶地转过身，一见是奶奶那慈祥的脸庞，便“哇”地哭了出来，扑过去紧紧抱住了奶奶。奶奶也没有责备我，只是轻轻地拍着我的后背，温柔地说：“怕了吧？奶奶来保护你啦。”听到奶奶的话，我的眼泪就更加止不住了，满满是害怕、后悔与惭愧。

“饿了吧？咱们回家去，奶奶给你煮饭吃。”奶奶轻轻地替我擦去脸上的泪水，那布满岁月沧桑的脸上洋溢如同盛开的野菊般的笑容。回家的路上，奶奶紧紧地牵着我的手，那温暖的手掌中沁出了些汗水。我这才发现，在这凉凉的秋夜里，奶奶仍然穿着早上那件薄薄的长袖睡衣，她额前的白发已被汗水浸湿。“奶奶小心！”突然，奶奶没站稳，差点摔跤，我眼疾手快扶住了她。就这样，奶奶紧紧地牵着我，我紧紧地扶住她，慢慢地迎着漫天星光走回家。

经过这件事后，我与奶奶之间的隔阂没有了，我们俩之间的感情加深了。可是，没过多长时间，爸妈来接我回去，我哭着不肯走，紧紧拽住奶奶的衣角。奶奶轻轻地抚摸着我的脸，说：“你回去好好学习，等你放假的时候，再来跟奶奶玩吧！”

盼了很久，终于等到了放假，我兴高采烈地跟妈妈嚷嚷着要去找奶奶，可妈妈却皱着眉头，眼眶发红地说：“你奶奶她已经”还没说完，妈妈便掩面痛哭起来。我见状，心里咯噔了一下，整个人都虚脱了，但还是故作镇定地说：“那我们下次再回去吧。”说完，我连忙转身跑开，躲进房间里，嚎啕大哭起来。

第二年的秋天，我们一家人回去看了奶奶。秋风迎面吹来，轻轻地吹干了我的泪痕，也带去了我对奶奶的思念。

风的作文1000字篇26

风力是指风吹到物体上所表现出的力量的大小。一般根据风吹到地面或水面的物体上所产生的各种现象，把风力的大小分为13个等级，最小是0级，最大为12级。

陆地上出现的风力一般多在0-9级之间，10-12级的风陆地上很少见，有则拔树、摧毁（cuihui）建筑物，破坏力极大。为便于记忆，请小朋友们记住下面的歌诀：

零级烟柱直冲天，一级轻烟随风偏。二级轻风吹脸面，三级叶动红旗展。四级枝摇飞纸片，五级带叶小树摇。六级举伞步行难，七级迎风走不便。八级风吹树枝断，九级屋顶飞瓦片。十级拔树又倒屋，十一二级陆少见。

风的好处

风是一种自然能源，很早以前，人类就学会制造风车，借风力吹动风车来抽水和加工粮食，现在人们还利用风车来发电。帆船的行驶也是靠风力的推动。

风在自然界里做了许多工作。风能使大范围的热量和水汽混合、均衡（heng），调节空气的温度和湿度；能把云雨送到遥远的.地方，使地球上的水分循（xun）环得以完成。

植物的一生都离不开风的帮助。软软的微风，帮助了植物散播花粉，使植物能“成家立业”，形成种子，结出果实。风还能将有些植物的种子吹送到远方，让它们在新的环境里生长发育，继续繁荣自己的“新家庭”。

人类不能没有风。风是神奇的，也是千变万化的，由此，我们想到李峤的一首诗《风》：