对口腔医学的认识范文

[关键词]调查研究；学龄前儿童；家长；口腔；健康知识认知

[中图分类号]R788[文献标识码]A[文章编号]1674-4721（2016）12（a）-0166-03

Investigationoncognitiveapplicationstatusoforalhealthknowledgeamongpreschoolersparents

LUAi-yun

DepartmentofStomatology，SouthernDistrictHospitalofZhongshanCityinGuangdongProvince，Zhongshan528455，China

[Abstract]ObjectiveToinvestigatethecognitiveapplicationstatusoforalhealthknowledgeamongparentsofpreschoolchildren.MethodsAtotalof1000preschoolchildrenparentsfromfivekindergartensfromJune2015toJune2016inourdistrictwereselectedastheresearchgroup.Questionnairesurveywasusedtostudythecognitiondegreeoforalhealthknowledgeofpreschoolersparents，andthequestionnairesurveyresultswasanalysed.ResultsTheawarenessrateofparentsbrushingteethbeforetheageof3was87.82%，andtheawarenessrateofbrushingteethinthemorningandeveningwas85.25%.Theparentshadhighercognitionoforalhealthknowledgeinthesetwoaspects，butthecognitiondegreeofrelatedknowledgeawarenessthatbabyteethwasbrokentotreatment，pitandfissuresealantcouldpreventdentalcaries，Choosingoffluoridetoothpastewerelow.Thefrequencyofpreschoolersparentshelpingchildrentobrushtheirteethincreasedwiththeincreaseofacademicqualifications，895preschoolersparentsacquiredoralhealthknowledgemainlythroughradioandtelevision，accountedfor55.87%，followedbythehospitalpublicitycolumn，communityhealtheducation，newspapers，kindergartenmission，oralhospitalstaff.ConclusionSomepreschoolersparentshavelowawarenessoforalhealthknowledge，andshouldfurtherpromotethepropagandaoforalhealthknowledgeofparents，whichcaneffectivelyreducetheincidenceoforaldiseasesinchildrenandimprovethechildren′soralhealth.

[Keywords]Investigationandstudy；Preschoolchildren；Parent；Oralcavity；Knowledgeofhealthknowledge

流行病W调查结果显示，我国5岁组的儿童患龋率高达66%，给儿童的身心健康造成影响。家庭因素在学龄前儿童口腔卫生情况中具有至关重要的作用，由于学龄前儿童接受能力差、年龄小并且缺乏自制力，因此养成良好的口腔卫生习惯还需家长的监督和指导[1-3]。本研究对1000名学龄前儿童家长的口腔健康知识进行调查，现报道如下。

1资料与方法

1.1一般资料

采用随机整群抽样方法，抽取本区5所幼儿园学龄前儿童家长1000名作为问卷调查对象，抽取时间为2015年6月～2016年6月，使用问卷调查形式对学龄前儿童家长口腔健康知识认知度进行研究。剔除填写不合格的问卷105份，共收回有效问卷895份，有效率89.50%。895名学龄前儿童家长中，父亲201名，母亲649名，祖父母45名；小学学历230名，初中学历230名，中专及高中学历218名，大专及本科学历217名。

1.2方法

使用问卷调查形式对学龄前儿童家长的口腔健康知识认知度进行研究调查，调查问卷参考《第三次全国口腔健康流行病学调查报告》口腔调查问卷标准设计问卷，调查问卷内容包括儿童的基本情况、家长对口腔健康知识认知度、儿童口腔卫生情况、家长对儿童口腔卫生的干预方式、获取口腔健康知识途径等。调查问卷由5所幼儿园中的老师进行发放，并由调查组成员指导儿童家长进行填写，填写完成后由幼儿园老师收回，调查组成员进行核对，剔除内容回答不全的调查问卷。

1.3观察指标

观察学龄前儿童家长的口腔健康知识知晓率，分析不同文化程度家长协助儿童刷牙的频率以及学龄前儿童家长获取口腔健康知识的相关途径。

2结果

2.1学龄前儿童家长的口腔健康知识知晓率分析

学龄前儿童家长对3岁前开始刷牙的知晓率为87.82%，早晚分别进行刷牙的知晓率为85.25%，家长对以上两点口腔健康知识认知度较高，但对乳牙坏了需要进行治疗、窝沟封闭能预防龋齿、选择含氟牙膏相关知识的认知度较低，具体见表1。

2.2不同文化程度家长协助儿童刷牙的频率分析

460名学龄前儿童家长每日帮助儿童刷牙，53名学龄前儿童家长每周帮助儿童刷牙，190名学龄前儿童家长偶尔帮助儿童刷牙，192名学龄前儿童家长从不帮助儿童刷牙。进一步调查发现，学龄前儿童家长协助儿童刷牙的频率随着学历的升高而增加，具体见表2。

2.3获取口腔健康知识的相关途径分析

在895名学龄前儿童家长中，500名主要通过广播电视获取口腔健康知识，占55.87%；其次为医院宣传栏、社区健康教育、报刊、幼儿园宣教、口腔医院人员，具体见表3。

3讨论

近年来，我国整体龋病发生率有所降低，但是乳牙龋病发病率仍然持续上升。口腔疾病主要是由于口腔内细菌长期积累从而造成代谢物和菌斑引发，菌斑在牙龈和牙齿表面进行分布，从而产生破坏性物质，使牙龈和牙齿表面受到损害[4-6]。乳牙龋病的常见发病人群为学龄前儿童，其严重影响了儿童的身心健康。为了降低牙龈炎、龋齿等疾病发生，应对学龄前儿童口腔卫生给予高度重视，这能够有效避免口腔疾病的发生[7-8]。由于学龄前儿童自控能力差、独立性差、年龄较小，因此，大部分儿童日常口腔习惯均受到家庭的影响。据相关研究显示，学龄前儿童口腔保健行为主要受家长口腔健康知识水平高低的影响，因此，采用问卷调查形式对学龄前儿童家长口腔健康知识认知度进行研究调查，能为学龄前儿童口腔疾病防治提供有效对策[9-11]。

学龄前儿童正处于生长发育期，其接触人员与生活环境均来自家庭。多项研究调查显示，学龄前儿童口腔健康状况与家长认知度、行为、文化程度密切相关。本研究结果显示，学龄前儿童家长对口腔健康知识的知晓率较低，家长主要获取口腔健康知识相关途径为广播电视，缺乏专业医生指导。由于大多数家长对儿童乳牙疾病问题的认知度较少，多数儿童就诊时已错失最佳治疗时机，从而使口腔疾病进一步加重，因此，家长应定期带儿童检查口腔，筛查口腔疾病并及时进行治疗[12-14]。此外，医院应组织口腔科医生到各所幼儿园和社区进行指导和宣教，有效加强幼儿园教师以及家长对儿童口腔健康的认知。医学研究显示，新生儿出生后第6个月便可进行刷牙，只有早期对儿童进行口腔卫生保健才能有效避免口腔疾病的发生。儿童发生口腔疾病后，口腔疾病越严重儿童发育水平就越低，同时儿童的身心健康和口腔健康均会受到口腔疾病与并发症的影响[15-16]。本研究结果显示，多数家长均不了解口腔疾病的严重性，大部分家长认为乳牙坏了不需要治疗，还有更多的家长不知道“六龄牙”的重要性，提示家长对儿童口腔健康知识的认知度较低。此外，家长帮助孩子刷牙的比例较低，提示家长对儿童刷牙的重视度不高，因此需加强学龄前儿童口腔健康知识的宣传力度，提高家长对儿童刷牙的重视度[17-18]。由于儿童牙齿处于生长发育期，采用含氟牙膏进行刷牙能对儿童牙齿起到保护作用，其不仅能使儿童牙齿硬度增加，还能有效控制儿童口腔细菌活跃度，并且可以修补儿童牙釉质，因此，家长应将含氟牙膏作为家庭使用牙膏首选，并长期给予儿童使用，从而有效降低儿童龋齿病发生率[19-20]。

本研究结果显示，学龄前儿童家长对3岁前开始刷牙的知晓率为87.82%，早晚分别进行刷牙的知晓率为85.25%，家长对以上两点口腔健康知识的认知度较高，但对乳牙坏了需要进行治疗、窝沟封闭能预防龋齿、选择含氟牙膏相关知识的认知度较低；460名学龄前儿童家长每日帮助儿童刷牙，53名学龄前儿童家长每周帮助儿童刷牙，190名学龄前儿童家长偶尔帮助儿童刷牙，192名学龄前儿童家长从不帮助儿童刷牙，进一步调查发现，学龄前儿童家长协助儿童刷牙的频率随着学历的升高而增加；895名学龄前儿童家长主要通过广播电视获取口腔健康知识，占55.87%，其次为医院宣传栏、社区健康教育、报刊、幼儿园宣教、口腔医院人员。

综上所述，部分学龄前儿童家长对口腔健康知识的认知度不高，应进一步提高对口腔健康知识的宣传力度，这能有效减少儿童口腔疾病发生，进而提高儿童口腔健康水平。

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对口腔医学的认识范文篇2

口腔专科护士不仅在日益繁重的口腔疾患诊疗中起着至关重要的作用，而且对口腔卫生的宣传教育，人们日常口腔健康意识与行为培养有着重要的作用。他们在口腔护理中的地位和作用已日益凸显。

（1）口腔专科护士的专科特性极强。口腔疾病位于头颈、颌面及口腔内，治疗时需要使用多种设备、器械及不同种类的修复材料和消毒物品，因此，口腔专科护士除了要掌握普通的基础护理知识及技能外，还必须熟练掌握口腔专科基础理论以及口腔专科护理技能，能与口腔专科医师密切协作，以满足口腔护理工作的需要。

（2）口腔专科护士在口腔疾病诊疗工作中的重要性。在口腔疾病诊治中，口腔专科护士不仅要保证治疗所用的器械、药物、设备、材料齐备，而且还要与口腔专科医师密切配合，保证器械、药物、材料的准确、平稳、快速传递；同时要注意患者的心理、生理及精神状况，为口腔专科医师的诊疗决策提供第一手资料。

（3）口腔专科护士在医院物流管理中承担着重要的任务。口腔治疗时所需的卫生耗材品种繁多，性质各异，大小不一，使用的仪器、材料虽小，但价格昂贵，需要口腔专科护士进行特殊保养和维护，以确保治疗时所需的卫生耗材齐备及仪器设备性能良好，同时，做好这些物流管理可以为医院成本及效益分析提供科学的依据。

（4）口腔专科护士在日常口腔教育宣传、口腔健康意识及行为方式培养上起着不可替代的重要作用。口腔专科护士具有口腔医学、口腔护理学知识和技能，不仅要为患者提供口腔保健服务，还要向社会大众开展多样的口腔教育宣传，引导大众树立口腔健康意识，形成正确的行为方式，纠正不良的口腔卫生习惯及生活方式，达到预防口腔疾病、促进口腔健康和恢复口腔功能的最终目的[4]。

2存在问题

（1）口腔专科护士没有国家认可的专属执业资格。在我国，不管是口腔技工专业、口腔卫生士还是口腔医师助手3个专业都没有得到国家的执业许可，也无职业名称，因此学生毕业后只能从事非直接医疗工作，而职业名称只能暂定为护理（口腔）专业。

（2）口腔专科护士配备严重不足。现有的医院由于人员编制问题，口腔护理人员配备不全，不能满足“四手操作”口腔治疗的要求，我国大多数医院口腔治疗还是“二手”操作。这导致口腔医生、护士劳动强度过大，不利于自身健康；患者反复起身倾吐，觉得繁琐和不便；一名护士要配合多名医生工作，器械及药品传递不及时，使治疗时间延长，工作效率降低，医护成本增加。

（3）口腔专科护士整体素质偏低。目前，我国口腔专科护士现状是：①医生、护士比例不合理，护士少，通常情况下，在一个诊疗室，6～8名口腔医生只配备1名口腔护士。②护士队伍年龄老化，年轻护士缺乏。③口腔专科护士的口腔专业知识不足，许多护士来自一般的护理专业，没有经过专业的口腔理论知识和操作技能培训，难以开展规范的口腔专科护理。

（4）对口腔护理专业及口腔专科护士不够重视。目前，社会上部分医院和在校学生对口腔护理专业普遍不重视，学校开设的口腔专业课程极少，医院编制少，究其原因在于：人们认为，正规的护理专业人员应集中在传统的妇产、骨科、外科等领域，在这些领域护士不仅能够得到专业发展，拥有专属执业资格，容易就业，而且待遇也高。而口腔护理则是护理新领域，既没有国家认可的专属执业资格，而且就业面窄，工作繁重，待遇差，所在单位不重视，多方面客观原因使得医院、学校、社会大众对口腔护理专业及口腔专科护士都不够重视。

3措施

要改变口腔护理专业及口腔专科护士的现状，笔者认为应当采取以下措施。

（1）国家必须在政策和资金上给予大力支持。卫生部及相关部门应不断结合当前新情况和新形势制定医疗政策，完善各项医疗标准，并与国际标准接轨。同时，在设备、仪器的研发、使用和卫生教育上投入更多的资金。

（2）学习世界上先进的教育理念和护理技能，与国际接轨。我国目前已形成了以高等护理教育为主流的口腔护理中专、大专、本科、硕士的专科护理教育体系，但与先进国家的差距还很大，这就要求我们走出去学习先进的理念、技能和标准。

（3）继续加大口腔卫生健康的宣传教育，使大众认识到口腔护理及口腔专科护士的重要性和作用。世界卫生组织（WHO）给出的现代人10条健康标准就包括口腔卫生。宣传普及口腔卫生保健知识，宣传定期口腔卫生检查，做到早发现、早治疗，让人们充分认识到口腔健康在维持机体健康中的作用，并帮助人们取得并维护最佳程度的口腔健康状态，口腔护理的工作任务也将扩大到对患者群体、个体、社会，乃至从疾病到健康的全过程。为此，要使口腔专科护士成为口腔医师及其他口腔保健人员平等的合作者，发挥其应有的作用。

对口腔医学的认识范文

[关键词]获得性免疫缺陷综合征；知识-态度-行为；预防措施

[中图分类号]R183[文献标识码]C[文章编号]1673-7210（2012）05（b）-0136-02

随着我国艾滋病（AIDS）传播速度的加快，新疆地区AIDS发病人数逐渐上升，已成为全国艾滋病高发区。由于人类免疫缺陷病毒（HIV）感染者/AIDS患者窗口期全身症状不明显，不易早期发现，在AIDS发病的前1~4年内，大多数患者会首先出现口腔症状[1]，而且口腔医生在工作中经常接触患者的血液唾液，自身也是感染HIV的高危人群。因此，对口腔医务人员来讲，其对AIDS/HIV感染的知识、态度、行为及控制措施掌握情况对AIDS预防和早期发现有重要作用，本调查旨在了解乌鲁木齐地区口腔医务人员对有关AIDS/HIV感染知识的了解程度和态度，以期为相关部门加强AIDS/HIV知识教育及感染控制提供背景资料及依据。现总结报道如下：

1对象与方法

1.1调查对象

选择2010~2011年乌鲁木齐地区从事口腔工作的医护人员共350名，其中，男157名，女193名；汉族276名，维吾尔族74名；年龄24~57岁。

1.2调查方法

调查问卷参照中英性病艾滋病防治合作项目调查表进行相应修改，调查通过发放统一调查表，现场匿名填写问卷方式进行。调查内容主要包括：社会人口学特征、艾滋病知识、艾滋病的传播途径、艾滋病的口腔表现等。问卷以选择方式回答问题。

1.3统计学方法

采用SPSS10.0统计学软件进行数据分析，计数资料用率表示，组间比较采用χ2检验；采用非条件Logistic回归，进行相关性分析，以P<0.05为差异有统计学意义。

2结果

2.1口腔医务人员对艾滋病一般知识了解情况

本研究用正确、错误和不清楚三种答案来统计乌鲁木齐地区口腔医务工作者对艾滋病知识的掌握情况。结果显示，乌鲁木齐地区口腔医务工作者对AIDS在口腔的症状表现缺少足够了解，被调查者中大多数只对口腔念珠菌病有了解，对另外4种AIDS的常见口腔表现了解者均未超过半数。见表1。

2.2口腔医务人员对AIDS/HIV感染患者的态度和行为情况

本研究采用“是”、“否”两种情况判定调查对象的行为态度，其中，有67.7%的口腔医务工作者认为，治疗AIDS/HIV感染患者将增加个人感染机会，对职业接触感染危险性会增大，仅49.1%的医务工作者愿意与AIDS/HIV患者做同学或同事。

2.3调查正确性影响因素的Logistic回归分析

根据统计模型分析显示，民族、性别对调查结果没有影响，不同工作单位影响调查结果，综合性医院口腔科工作者调查正确率高于口腔专科医院和个体牙科诊所，本科及以上学历者正确率高于大专和中专学历，初级职称正确率高于中高级职称，从专业上看，口腔外科医生正确率高于口腔内科和修复科医生。

3讨论

新疆目前是中国AIDS高发区，患者人数排全国第4位。本次调查表明，乌鲁木齐地区口腔医务人员对AIDS的一般知识了解较多，对于HIV的传播途径基本了解，但还缺乏全面系统的了解和掌握。

从HIV病毒感染到艾滋病发病之前的很长时间内，患者可能没有任何症状，在此期间，绝大多数患者本人及周围同事并不知道其已染病，但这些患者仍可以传播艾滋病病毒。在不可能做HIV血清学普查的情况下，如何早期发现和诊断艾滋病病毒感染者，是防止该病传播的重要环节。据国际研究和临床经验，在艾滋病发病前1~4年内，大多数患者都会单独出现艾滋病初期口腔症状，表现为各种典型的口腔病损，这是发现和诊断艾滋病病毒感染者的主要指征。鉴于艾滋病口腔表征是诊断艾滋病病毒感染的关键症状，已引起国际上的高度重视。世界卫生组织专门成立了艾滋病感染者口腔表征协作中心。我国已有多个城市医院报道了在口腔门诊患者中检出HIV感染者。本调查结果显示，口腔医务人员对AIDS/HIV患者常见口腔表征有一定了解但并不全面。提示对口腔医务人员应该加强教育，提高对口内可疑病损的重视，以便对AIDS作出早期诊断[3-4]。

目前研究表明，HIV病毒对外界的抵抗力较HBV弱很多[5]，然而口腔医务人员对HIV的危险性估计过高，在防护措施健全并在严格执行各种操作规程情况下，对HBV有效的感染控制措施即能有效防护HIV，因此，医务人员因职业暴露而感染HIV的危险性是很低的，但本调查结果反映，被调查者普遍存在对AIDS/HIV恐惧心理，这种恐惧会导致医务人员推诿甚至拒绝对AIDS/HIV患者的医疗服务，害怕因治疗AIDS/HIV患者而出现职业暴露。提示要加强对口腔医务人员有关AIDS知识的宣教。

在口腔治疗过程中术者的面部不可避免地会有飞沫的污染。本调查表明，多数口腔医务人员未采取合适的感染控制措施，拥有护目镜和面具防护的仅仅在几家大医院和教学医院，而个体牙科诊所采取的抗感染控制措施非常薄弱，尚有一部分医生连手套也未配戴，因此，在今后要教育口腔医务人员正确认识职业暴露危险性。

综上所述，通过本次调查显示，对口腔医务人员需要进行艾滋病相关知识教育，使其充分了解艾滋病传播途径、预防措施及AIDS/HIV患者的口腔表征，有关部门要为口腔医务人员提供安全、有效的感染控制措施，加强口腔医务人员的自身防护，防止职业暴露和医源性感染，为广大患者提供一个安全的治疗环境，从而阻断AIDS/HIV的传播[6]。

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