影视编导文学常识范文篇1

文学系考试：将目光当下

北影文学系戏剧影视文学电影剧作和创意策划两个专业的初试考卷都是一百道选择题，计算机阅卷，2B铅笔作答，考试时间两个小时，考试内容包括文学、艺术、电影等，也会有一些时事、科学常识等，主要考查考生的知识面。初试主要看考生平时的积累，考生在考前准备时可以阅读《文艺小百科》等书籍。

在复试中，电影剧作为笔试，主要考命题写作，要求考生在三个小时内写三千字，可能是命题写作，也可能是根据材料写作，或者是根据给出的关键词或道具写故事。从体裁形式上来说，命题写作可以是剧本、小说、记叙文等文体，故事要生动，人物、情节、造型、对话等要完整，还要有“情理之中，意料之外”的结尾反转等设计。

电影创意策划的复试也偏重于故事，但电影剧作的复试要求考生写一个完整的故事，而创意策划只是让考生写一个几百字的故事，且会有别的考查内容，比如材料写作、材料分析等。以往的创意策划考试都是从报纸上摘一段材料让考生分析，比如哪一段适合改编故事、如何改编故事等，更注重对题材、项目的判断，考生要有对故事的敏锐性。

复试不光考查考生的写作能力，还考查其对故事的敏感度以及对当下生活的关注度。所以我们所出的题目都要求考生写当下的东西，看考生能否看清楚社会、能不能看到周围的生活，这是我们特别要求考生具备的一种素质。与此同时，考生的视野和心灵要向周围打开，我们特别需要这种睁眼看世界的学生。

三试的面试是随机问问题，我们会根据考生所掌握的知识深入问下去，比如考生看过的电影、读过的书、听过的音乐、欣赏过的绘画作品等，这些完全要靠考生平时的积累。

人才培养：手把手教你做编剧、做策划

北京电影学院的人才培养方式是特殊的艺术创作培养，基本上传承师傅带徒弟的方法，一个学生接受四年的专业教育，老师付出的精力非常大。就拿剧作专业来说，学生一学期要写一个剧本，这个剧本要求从创意到故事大纲、分场，再到初稿、定稿，整个过程老师都会随时指导。在整个培养体系中，老师与学生之间的互动以及老师对学生精细的指导培养方式，都会使学生的专业水平更加出色。

除了专业主课外，北影文学系还有很多辅助课程，从各个方面来增强学生对电影创作的全面理解和认识，这对学生艺术素养的提高起到了很大的作用。文学系培养编剧及创意策划人才，同样也培养电影拍摄人才，学生在大二、大三时会有短片拍摄课程，通过拍摄的具体操作让学生加深对电影的认识，这对电影写作也有极大的帮助。

北影文学系除了专业讲座，如编剧大讲堂、经典策划案例分析等，还开办了“大地的视野”等讲座，所涉及的非电影学科知识对学生的创作也是极为有益的。

北影文学系创办的“金字奖”已经举办了十三届，这个奖对学生的剧本创作起到了很好的鼓励作用，学生以获得“金字奖”为荣，系里还将获奖剧本推荐到影视公司，有的已经拍成了电影。

北影文学系的就业前景

影剧作培养的是电影编剧人才，该专业的毕业生主要去影视公司。现在还有很多学生毕业后并不急于找工作，他们选择“北漂”，想趁着年轻打拼出一片属于自己的天地。目前越来越多的公司包括电影厂都不再养编剧，那种生存模式基本上已经被淘汰，所以更多的毕业生选择自己去创作，只要能写出好剧本就会有好的前途。

创意策划专业的毕业生主要进影视公司的策划部，北影开设这个本科专业就是为这些公司提供职业人选，这几年该专业的毕业生就业率非常高。

面对行业竞争，我们该如何坚守编剧职业？如今影视业这么火，很多网络和作家都愿意转行做电影编剧。文学系的进修班中多数是社会人员，其中甚至有知名的网络，这自然会对我们的本科生产生了很大的冲击。但是每个人都有自己的生活阅历和艺术实践，只要能写出真正好的、被社会认可的作品，你就不会被抢饭碗，只要你够优秀就不会被淘汰。

报考文学系的建议

我们希望考生真正把电影当成自己一生的爱好，或许对于一个正值十八岁青春年华的孩子来说还不能下这样的断言，但在面试中，我们希望看到的是考生会永远爱电影，永远以电影为乐，而不仅仅只是喜欢看电影，只是做一个观影者。以一个旁观者的角度看电影和深入其中做电影是完全不同的，做电影会非常辛苦和忙碌，但是成功时也会非常快乐。

北影文学系每个班里都有非常爱电影的学生，也有懵懵懂懂考进来的学生。在四年的学习过程中，如果你不爱电影，会越学越没趣，就会有很大的心理压力。北影文学系与综合类大学的戏剧影视文学专业不太一样，它很专一又很专业。

我们欢迎考生报考北影文学系，但也希望同学们想清楚自己是不是真的爱电影，愿意为它付出一切。我们希望把有限的师资力量投入到无限的电影教学工作当中，我们需要更好地把知识传输给学生，形成一种良好健康且灵动的师生互动关系。下面是三点报考建议：

建议一：学生的阅读量很重要

北影文学系特别看重学生的阅读量，以文学类名著的阅读为主。文学系艺考时经常会涉及到文学常识，而考生的文学素养也直接关系到他能否成功，这需要考生注重平时的积累。

建议二：看几部好电影是很有必要的

虽然高中生没有那么多时间看电影，但这并不代表你可以不看。在北影出版的《通向电影圣殿》一书中所提到的片目都是必看的，之后你可以根据自己的兴趣爱好选择几个导演，看他们更多的作品。在这里给大家推荐两本书：《认识电影》和《电影艺术：形式与风格》，掌握了书中的内容，写影评时你就不会特别业余了。此外，你还可以浏览迷影网等较为专业的影评网站，看看那些影评大家们是如何看电影的。

建议三：文学系与导演梦并不冲突

影视编导文学常识范文

电视产品带有很强的文化气息，又拥有很多的观众，因此也有一定的教育成分。当一个作品展现在观众面前的时候它必须不犯一些基本的错误，还要拥有合理的价值观和人文情怀。所以，广播电视编导必须是一个博学多才的人。不光如此，编导还要有这个行业的专业知识。（1）电视编导要成为一个博学的人。广播电视编导的工作是要涉入其他众多领域的，他的工作角色也是多种多样的。比如说，在采访和收集创作材料的时候，编导就要像一个记者一样，而到了拍摄的时候他需要懂得如何编剧，如何当一个导演，与此同时他又要精通摄影、写作和表演等方面的知识。节目编排伊时，编导的认识和表达方式给节目定下了它该有的基调和发展趋势。不曾看见农民工烈日下的汗水，便无法诉说劳动者辛酸；不曾理解金庸的文豪墨迈，便不能演艺那一个个洒脱的江湖少年；不曾走遍天南地北，便无法领悟那执守一方的爱情……因此，一个编导要能胜任他的工作，他就要去了解很多方面的知识，政治、经济、文化、历史等都要懂一些，博闻强识。政治素养是一个编导不可缺少的文化素养。影视文化产品有时候不光是一部商业产品，还可能是我们国家的喉舌。它会影响观众对国家民族在一些问题上的看法和认识。这就需要编导能正确理解国家民族的现状，不给观众错误的信息，能感受各层次人民的心理，拥有社会责任感。（2）广播电视编导要有自己的专长。一些人不管讲什么都有自己的一些看法，就好像什么都懂，但是事实上这种人不适合当编导。比如说一个文艺导演，他不仅要会策划出一个比较完整的节日台本，同时对音乐，舞蹈和曲艺都要有专业的知识，有很高的鉴赏水平。那些在工作中主要的部分不能仅仅是了解，而是要以专家的身份来承担。

社会交际能力

广播电视编导不是一个独裁者，而是一个使各个相关人员协调合作起来的领导者。说的严重些，这是一个编导立足的根本，缺少社会交流能力，一个编导是无法发展的。交流能力好比一叶客船，承载江边河岸的渡者到同一个作坊，来完成一件艺术品。身处这个冗杂的世界，人有时候感觉的迷茫和不安，有时候会觉得渺小和无助，交际使人们在这个人与人组成的社会里找到安全感。哈佛大学曾经做过一项调查，那些被称为顶尖人才的人，都具有良好的社会交际能力，通过交际把自己克服不了难题在别人的帮助下完成了。对普通人来说交际能力有它无法替代的一面，对一个编导来说交际毫无疑问更有它独特的价值。这是目前交际有一种很不雅的倾向，有的人只愿意和企业家，领导，有钱人进行交际，为其他人设下一道界限，这是一种错误的交际方式。首先，作为一个编导他不能确定他将来会需要谁的帮助。他可能是去一个企业做采访拍摄，也可能找一个城市拾荒者来当他的拍摄对象。其次，这有悖于人文情怀，其作品也可能对社会照成意想不到的影响。

创新能力

媒体行业里各种新作品层出不穷，对司空见惯的事物，一般人不会提起多大的兴趣，要想让自己的作品对观众有吸引力，这就需要创新思维和创新能力。用不一样的视角去看待事物，用非同寻常的思维领悟它，然后再以与众不同的手法去创作出它。福特公司前总裁享利•福特深有体会地说：“不创新，就灭亡。”对广播电视编导来说，不论是发展策略，还是技术产品都需要创新。（1）发展策略的创新。创新是对原有的发展策略进行变革，重新制定工作范畴、工作方法，建造新的人事框架和管理体制，制定出更加符合当下实际情况的发展策略。比如说，当下我国的电视节目中娱乐和相亲节目异常火爆，模仿秀、歌选比赛纷至沓来，许多电视台都出现了盲目跟风的现象。这就是对自己的发展策略的不明确，盲目跟风会使自己当下的收视率提升，可是当时过境迁，此类节目不再吸引观众的眼球时，电视台又该何去何从？（2）技术产品的创新。欲善其事，必先利其器。现在，不光是发达国家的技术发展很迅速，国内各种新技术的发展也丝毫不落下风，为了使自己的工作效率得到提高，产品质量得到提升，就要勇于运用新的技术，新的产品。例如沃尔玛（Walmart）1980年就全球率先试用条形码即通用产品码（UPC）技术，结果使他们的收银员效率提高了50％，并极大地降低了经营成本。编导要对自己的工作技术产品等进行创新，使它更为高效的工作。

结束语

影视编导文学常识范文

新闻系大学生职业生涯规划书范文(一)

前言

作为当代青年大学生的我们，只有认真、合理地规划未来，才能认识到自己的优势与不足，才能不至于大学四年茫然虚度，才能认真学习到真本领，从而在四年以后的求职道路上畅通无阻，而不至于在人才济济的现代社会上无立锥之地。这学期选修了周老师的大学生职业生涯规划课程，学到了很多东西，受益颇多。现在我尽力地尝试着写一份自己的职业生涯规划，瞭望一下自己的未来，规划自己的职业理想。

在如今人才济济的竞争社会，想要在工作中得心应手，就必须给自己做好计划，像我这样的大学生更应该对自己将来的工作好好做个职业规划。因此，我给自己拟订了大学生职业生涯规划书，认真设计一下自己的未来.

一、自我分析

(一)气质分析

1.类型：一般的多血质气质

2.特点：感受性低;耐受性高;不随意反应性强;具有可塑性;情绪兴奋性高;反应速度快而灵活。心理特点：活泼好动，善于交际;思维敏捷;容易接受新鲜事物;情绪情感容易产生也容易变化和消失，容易外露;体验不深刻。多血质又称活泼型，敏捷好动，善于交际，在新的环境里不感到拘束。在工作学习上富有精力而效率高，表现出机敏的工作能力，善于适应环境变化。在集体中精神愉快，朝气蓬勃，愿意从事合乎实际的事业，能对事业心向神往，能迅速地把握新事物，在有充分自制能力和纪律性的情况下，会表现出巨大的积极性。兴趣广泛，但情感易变，如果事业上不顺利，热情可能消失，其速度与投身事业一样迅速。从事多样化的工作往往成绩卓越。

3.适合职业：导游、推销员、节目主持人、演讲者、外事接待人员、演员、市场调查员、监督员、管理工作、外交工作、驾驶员、服装纺织业、餐饮服务业、医生、律师、运动员、冒险家、新闻记者、演员、军人

(二)性格分析

1.类型：ISFJ型

2.特点：ISFJ型的人忠减、有奉献精神和同情心。他们意志清醒而有责任心，乐于为人所需，并能理解别人的感受。

ISFJ型的人十分务实，他们喜欢平和谦逊的人，他们喜欢利用大量的事实情况，对于细节则有很强的记忆力。他们耐心地对待任务的整个阶段，喜欢事情能够清晰明确。因为他们具有强烈的职业道德，所以他们如果知道自己的行为真正有用时，会对需要完成之事承担责任。他们准确系统地完成任务。他们具有传统的价值观，十分保守。他们利用符合实际的判断标准做决定，通过出色的注重实际的态度增加了稳定性。

ISFJ型的人平和谦虚、勤奋严肃。他们温和、圆通，支持朋友和同伴。他们乐于协助别人，喜欢实际可行地帮助他人。他们利用个人热情与人交往，在困难中与他人和睦相处。ISFJ型的人不喜欢表达个人情感，但实际上对于大多数的情况和事件都具有强烈的个人反应。他们关心保护朋友，愿意为朋友付出，他们有为他人服务的意识，愿意完成他们的责任和义务。

3.适合职业：健康护理部分、社会服务部门/教育部门、秘书、人事管理人员、创造性/技术性

(三)能力分析

敏锐的观察力，对实事讯息的出色记忆力;明白该做什么的能力，和现实地对待完成工作的必要条件;在发动和促进项目时的愉快;精力充沛;喜欢在工作中充满活力;随机应变的能力;使工作有趣和兴奋的能力;参加团队工作的乐趣;实际、现实的观察力和丰富的常识;逐步上升的方式，在工作中创造的生动有趣的气氛;适应力，愿意冒险和尝试新事物;愿意接受不同和跟随潮流”的能力。

(四)职业价值观

1.类型：自尊型、家庭中心型

2.特点：这种类型的人受人尊重的欲望很强，追求虚荣，优越感也很强。他们渴望能有社会地位和名誉，希望常常受到众人尊敬。在欲望得不到满足时，由于过于强烈的自我意识，有时反而很自卑。这种类型的人过着十分平凡但又安定的生活，重视同家人的团聚。为人踏实，生活态度保守，不敢冒险才能型

3.适合职业：公务员、银行出纳、工商税务人员、会计、农民、工程师、飞机机械师、机械工、司机等

(五)职业兴趣分析

1.类型：探索型

2.特点：

1)对自然现象和自然规律很感兴趣，对科学研究和科学探索有热情，喜欢同观念”而不是同人或事物打交道;

2)抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，但一般不愿动手;

3)有学识才能，但一般不善于领导他人。

3.适合职业：人类学家宇航学家化学家病理学家物理学家经济学家数学家/统计学家市场调查分析

二、环境分析

(一)微观环境分析

1.家庭环境分析

就经济方面来说，我的家庭算中等收入家庭，同时，我父母的思想都比较开放，在我以后的人生道路上他们的帮助多于决定，他们不会过多的干预我的未来，他们会尊重我的选择，同时告诉我，无论选择什么，都要一路走下去，不许回头，不许后悔，得为自己的选择负责。我庆幸有这样开明的父母，他们用另一种方式爱着我，这种方式叫做尊重。同时，家庭给我性格上的影响，会在我未来的职业生涯中起到很大的作用，我的家庭和家人赋予了我独立思考的能力，这在我以后的职业生涯中是必不可少的。

2.学校环境分析

大连大学已经进入了上层次、上水平、建特色的新的发展阶段。当前和今后一个时期学校工作的指导思想——全面贯彻党和国家的教育方针，积极探索和尊重高等学校办学规律，实施质量立校，人才强校，文化兴校，依法治校”的办学方略，以学科建设为龙头，以提高人才培养质量为核心，以文化建设和队伍建设为基础，以管理创新和办学资源多元化为保障，以加快内涵发展为主题，以改革创新为动力，立足大连，面向辽宁，服务全国，努力培养会做人、会学习、能做事”的应用型人才，不断提高学校的整体办学水平和教育质量。

3.专业环境分析

现今，大多高等学校均设有广播电视编导专业，主要培养具备广播电视节目策划、编导、制作等方面的专业知识，具有较强综合实践能力和英语沟通能力，能够在全国广播电影电视系统、文化部门以及相关企事业单位从事广播电视节目编导、策划、制作、主持以及摄影、撰稿、编剧、广告、社教等方面工作的广播电视艺术学科的专门人才。无论是学校教学设备，师资力量，还是整个学习氛围，对于广播电视编导专业性培养都非常有益，对学生发展具有较好较大影响力。

(二)宏观环境分析

1.政治环境分析

编导其涵盖的范围很广，既不同于普通纸媒体的编辑，又不同于电影电视剧的导演工作。一台精彩的文艺晚会或者一个精致的新闻专题片，除了摄像、记者等前期工作人员，编导的工作贯穿于整个节目制作始终。过去在广播电视节目的制作过程中，导演和编辑分工不同、各司其职，因此在各工作环节上容易出问题，而且制作时间比较长。现在的广播电视媒体，尤其是电视节目的制作以编导中心制为主，在逐渐形成的采、编、播一体化的趋势中，编导的作用举足轻重。所以，对自己的职业生涯进行规划更显必要。

2.社会环境分析

随着社会经济不断发展，各大高校的不断兴起，以及其源源不断地向社会输送各方面人才，就业形势不容乐观。但是，如今社会报刊、广播、电视、网络等高度发达，通过各种传媒获取自己所需的信息，已然成为人们日常生活的一部分。编导这一职业，开始成为社会舞台上不可忽视的亮点。接受系统的广播电视编导专业高等学历教育无疑是成就无冕之王”的一条重要路径。

3.行业分析

在广播电视节目制作人才编导一体化的发展趋势之下，广播电视编导专业的就业前景日趋广阔，另外值得一提的是，作为现代第四大媒体的网络的升温，网络艺术方向的毕业生将会有很好的发展前景，无论在电台、电视台，还是在网络公司，广播电视编导专业的毕业生都将会大有用武之地。4.职业环境分析

该专业就业方向包括七个模块，包括电视编辑、文艺编导、新闻编导、影视剧编导、专题片编导、音乐编辑及网络艺术等方向。这些方向主要研究广播电视媒介中的新闻节目、文艺节目、纪录片、音乐节目以及网络艺术的编导工作。具体工作可以为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、制片、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人，这样你就能管理一个栏目组了。总之编导专业以幕后工作为主，个别能力极强的兼之台前。

三、职业生涯目标

具体就业途径：

1、各种行业公司影视制作效果设计师;

2、电视台栏目策划、编导、记者;

3、各种影视广告公司编导及制片;

4、广告影视公司后期制作员。

四、优势和劣势分析

(一)自身优势

思维敏捷，聪明，富有才识，善于抽象思考，学习能力强

通常活泼，愉快、健谈，对人对事热心而富有感情，容易受到大家的喜欢

有较强的危机意识和自我批判意识，这将有利于你对未来可能出现的危机及时作出反应

思想和心态非常开放，对新观念和新经验往往有强烈的兴趣。这使得你能够更好地适应工作中各种新的挑战

对变革往往有很高的积极性。当公司需要拓展新业务，或进行重大改革时，常常能够积极支持或挑起重任

(二)自身劣势

你的性格中的不足为：

从事一些例行琐碎的工作时，往往容易感到厌烦，而不能认真对待

有时可能会由于表现的过于活泼或冲动，而给人以轻浮之感

对工作和生活中细节有时关注不够

忧虑抑郁，烦恼自扰，时时有患得患失之感，不宜从事压力巨大和高危险性的工作

有时候可能因为自己的一些思想和行为过于偏激，而造成思想与实际有所脱离

五、具体计划

在进校后一年之内主要学习公共课同时涉及一部分专业基础课，开始了解文艺活动的基本内容，学会根据自己的设想编写活动策划，开始策划自己的台晚会或是活动;二年级开始以学习专业课为主，开始各种文艺活动的实施举办或电视文学作品的制作;三年级学生到各自的实习单位参加实习，回校后学校有目的的安排专业指导与补充。

六.结束语

对未来做好了一个规划并不意味着我们就能取得成功。关键在于能否将它转为现实。未来，掌握在自己的手中。喜欢这样的一句话青春的含义就在于不管我们选择了什么，成功与否，都不后悔。”的确是如此，人生也许很长，但只有大学这几年是可以让人充分，自由学习的时期，过了这个阶段，也许就很难再找到了。所以，为何不让我们的大学生活变的更充实更丰富多姿一些呢?当我们白发苍苍的时候回味起大学这样一段美好的时光，我们会感到欣慰，因为我们无愧于每一天。虽然也许以后的道路会很艰辛，我只想告诉自己：

盛开在荆棘里的花

越是流泪越仰望

爱是一步一步坚强

奋不顾身地绽放

新闻系大学生职业生涯规划书范文(二)

一、自我盘点

1、自我兴趣爱好大盘点：体育健身、养花、跆拳道、拍照等

心中的偶像：邓小平。

2、自己的优势盘点：

有理想，有追求，对待学习态度端正，对待工作兢兢业业，在自己人际交往的圈子中，我努力用真诚对待每一个人，因为我相信，爱出者爱返，福往者福来，我乐于交友，希望能朋友身上学到自己所没有的优点。

3、自己的劣势盘点：

缺乏社会实践经验，动手能力不强。做事有点毛躁，抗压能力不强，对某些事物过于敏感。4、生活中成功经验的盘点：

独立自主，很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中，都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。

5、生活中失败的教训：

目前我遇到的失败就是在一次工作中我没有很好的把所学的知识很好的应用起来，导致我没有很好的完成那份工作。通过这件事我觉得：做什么事都不能慌张，要沉稳、深思熟虑才能做好没意见事。

二、社会环境规划和职业分析

1、社会环境：

有报道说：2006年5月21日，中国新闻教育学会会长何梓华在首届新闻传播学院院长国际研讨会指出，我国新闻学类专业点超常规发展，毕业生供大于求。

1994年以前，全国新闻学类专业点共有66个;1995-1999年，5年共增加58个专业点，平均每年增加10个左右;2000-2004年，5年期间共增加335个专业点，平均每年增加67个;2006年，新闻学类专业点已达661个，两年新增了202个，平均每年增加101。而事实上，3-5年内新闻媒体对新闻人才的需求量不大。以目前661个新闻学类专业点每个每年招收50人的保守估算，本科四年招收200人，661×200=132200人，平均每年的毕业生将为33050人——而全国领有记者证的新闻工作者人数约为15万人，供大于求是显而易见的。

2、新闻学业特殊社会环境

随着社会主义市场经济的发展，新闻媒体希望新闻院校能为他们多培养新闻媒体的经营管理人才。但建国以来，新闻院校集中力量培养的是记者和编辑，经营管理人才的培养被长期忽视。

据中国新闻教育学会对60多家新闻媒体的调查：大多数新闻媒体已经组建了一支以中青年为主、学历层次比较高、知识结构比较合理的队伍;对能从事一般记者和编辑工作的本科毕业生，需求量已接近饱和;为了进一步提高新闻报道的质量，并满足受众多方面的需要，新闻媒体需要新闻院校培养既懂新闻业务知识，又能掌握另一门学科基本知识的复合型人才。当新闻院校无法满足此需求时，新闻媒体不再局限于招收新闻学类专业的毕业生。

三、未来职业规划

《一》确定职业通路职业类型：记者，

典型特征：白领，编辑领导

树立具有自己独特风格的影楼，为自己以后的蓝图努力奋斗，终开办全国影楼连锁店。

主要职业领域：报社，电视台、影楼

《二》未来人生职业总规划

根据可能的职业发展道路，对未来五到十年作初步规划，如下：

1、2009年—2012年

获得大学本科文凭，英语过四六级，获得高级摄影师资格证。

与同学和老师相处融洽，有良好的人际关系。经常参加体育锻炼，有一个强健的体魄，为了以后拍摄时长途跋涉做好准备。未婚但是已有女朋友。

2、2012年—2013年

在一家比较知名的报社实习，积累书本中中学不到的知识

3、2013年以后：自己刚开始要在报社上班几年，然后成熟后转为自己为自己打工开一家影楼，然后为自己的梦想(全国影楼连锁店)奋斗。

进入一家比较好的报社或影楼，处理好人际关系。三年后做到中层干部，成为公司骨干。十年以后积累了一定的经济财富和人际关系，为成立自己的团队打下软硬方面的基础。