我们班的化学成绩因为有了他，普遍提高。
　　他，虽然上课提问，但却人性化地提问前先复习一遍，让一些没有准备好的准备好，然后再开始提问一遍。好让我们对每节课的知识有个垫底，不会在以后复习时慌慌忙忙。
　　他，上课语言风趣，表情逗人，让人忍俊不禁，似乎五月的太阳也不那么热气了，我们最期待上的课程之一便是他的课，每天掰着手指数还有几节是你的课。
　　他，人高马大，面露微笑，有点小帅，使我们愈发喜欢这个年轻的化学老师，这是一个年轻的化学老师，拥有一套自己的，不会让学生厌恶的教学政策。
　　他，头脑灵活，爱做实验，在课堂上，他往往要带上他的实验工具，来给我们做实验，好让我们加深印象，做实验做实验，实验中往往有些小错误，经过他风趣的讲解，引得全班哄堂大笑，完全没有紧张的氛围。
　　他，就是我们可爱的化学老师。

可爱的的老师2

　　如果用词语来形容我们的张老师，我会想到：严厉、细心……除此之外，我最想说的还有“可爱”——张老师还是个非常可爱的人。 　
　　有一次，我的一个同学正在订正作业，我只好在新楼那边等她。正好张老师走了过来，我赶忙躲到了旧楼的楼梯口，但还是被她发现了！张老师奇怪地问我：“你怎么还不回家？”“在等同学。”我诚实地回答。张老师紧接着说了一句差点让我笑破肚皮的话，就是：“不许等！再等打屁股！”你说逗不逗！ 　
　　而且，张老师也有天真的一面！她经常在上课时和我们一起笑，还记得有一次，老师上课检查背书，一个同学怎么也背不出来，就在那左抓抓、右挠挠，班里的同学一个劲地笑，张老师也不例外！ 　
　　瞧，这就是我们可敬又可爱的老师——张老师。