演练的方案篇1

一、目的意义

为进一步加强师生面对突发暴恐事件的防范意识，提高面对暴恐事件的合理处理、自护自救及有效逃生避险的能力，最大限度的减少因突发暴恐事件对师生造成的人员伤害，确保学校内部的安全和师生的人身安全，努力实现“平安校园”的总体工作目标，经学校研究决定，开展一次全校师生参与的校园防暴反恐应急模拟演练。为切实提高本次演练的.实效性，特制定如下方案：

二、演练原则

安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

三、演练时间地点

时间：20xx年9月12日下午

地点：报德小学校园内

四、演练组织机构

（一）、成立演练指挥部，人员构成为：

总指挥：高艳斌

副指挥：田祥义

成员：全体教职工

（二）、演练指挥部工作职责：

1.全面负责应急疏散演练工作。总指挥要亲自组织，现场指挥，确保演练效果。

2.执行上级有关指示和命令,指挥部成员按其所在部门的职能、职责各负其责,认真做好应急疏散工作。

3.合理划定学校及周边演练、避险场所、疏散通道,明确应急疏散信号,设立应急疏散指示标志,教育学生熟悉和掌握应急疏散方案。

五、演练假想事件和项目设计

演练假想事件：四五名犯罪分子持凶器翻墙进入校园危及师生人身安全。

演练项目设计：有关师生参演紧急应对和疏散、预案启动时各班正在上课。

（一）、演练场景

1、4:00分，学生们正在班里上课，老师们在教室里、办公室等地活动。这时，一男子趁学校人员进出学校大门时，闯进学校保安马上前去劝其停下，并让他离开学校，该男子不听劝告继续往校内闯，保安前去制止，该男子突然拔出尖刀，刺向保安，安全办主任看到后迅速报告学校，校长拨打报警电话，并通知王曙光老师拉响警报铃声，广播学生在自己班里不准出来，并用凳子档门、锁窗、学生藏身于课桌下，时刻保持警惕。

2、4:01分，班主任第一时间赶到教室，安抚学生，做好应对准备。

3、4:01分，防暴组及时赶到现场，使用专用防卫器械、椅子、木柄扫帚等物作为防护和打击工具，对歹徒进行威慑，尽量拖延时间，等待公安人员到来。

4、4:01分，疏散组赶到操场，将还在室外的个别学生迅速集中到教室，并与班主任和当堂课任课老师一起紧闭门窗，用课桌、木柜顶住门窗，防止歹徒破门窗而入。若有歹徒强行进入教室，教职员工应用木椅等工具对其进行打击，确保学生安全。

（二）、演练准备

1、与派出所沟通协调，邀请专业人员到校指导，帮助学校完善方案，加强过程指导。

2、参演人员预案学习。

3、准备相应的道具、物资。

4、事先以告知书等方式通报周边单位及居民。

5、演练前对学生的宣传教育。

6、预设场景导演。

7、演练活动音响、广播系统调试。

8、各班进行动员和布置，交代注意事项，特异体质（先天性心脏病、癫痫等）排查和学生身体状况问询检查（班主任负责）

9、演练预演（指挥部负责）

六、演练注意事项

1、所有参演的师生，应听从指挥部及各组负责人的指挥，行动迅速有序。

2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

3、演练组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。

演练的方案篇2

四川大地震学校伤亡很重，是个沉重的教训，国家要求各地学校重视地震应急演练活动，要求学生掌握地震知识，做好自我保护。

一、演练目的

通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。

二、演练前准备

1、演练前召开班会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

三、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

四、组织机构

(1)领导小组

组长：**

副组长：**

成员：各班班主任****

信号员：**

(2)教室室内指导

各班班主任

教室室内指导职责：

①、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

②、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的'“安全地带”，学校内操场做操位置。

③、班主任要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

(3)疏散线路沿线工作组

教学楼楼梯：

二层转身台：****

一层转身台：****

南门门口：**

楼房西拐北角：**

楼房东拐北角：**

疏散线路沿线工作职责：

①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

②、处理学生疏散过程中的偶发事件

(1)拍照：**

(2)播音员：**

升旗操场：**

工作职责：负责学生到操场后纪律、各班站队位置并蹲下。

五、演练程序

(一)启动程序：播音员宣读：各位领导、老师，各位同学，太平川四小地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)

(二)教室内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号(2分钟)**老师操作。

2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包或双手保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为2分钟。

3、“地震警报”信号结束后，**发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。

4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练

1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

2、演练各班撤离路线如下：

一楼二年组：走东安全门，二、二先走，二、一跟后从东安全门，在老师指导下站队2队撤到操场，按体操队形站好并蹲下。

一年组：一、一先走，一、二后走，从北门西门在老师指导下站2队撤到升旗操场按平时上操队形站好并蹲下。

一楼西侧走北门西门，三、二先走，三、一后走，站2对撤到操场，按上操队形站好并蹲下。

二楼西侧六年组：六、二先走，六、一后走，在老师指导下站2队从楼道西侧下楼，从南门出楼，往西走撤到操场，按平时上操队形站好并蹲下。

二楼东侧，四、五年组：撤离顺序是五、一，五、二、四、一、四、二

在老师指导下，站2队从楼道东侧下楼，从南门出去往东走撤到升旗操场按平时上操队形站好并蹲下

楼上楼道西六、二先走六、一后走

在老师指导下，站2队沿走廊西侧下楼，从南门出去往西走撤到操场按平时上操队形站好并蹲下

六、演练总结

1、清点人数

2、请领导小组组长**校长总结讲话。

3、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室

演练的方案篇3

为进一步强化应急预案保障措施的落实，提高应对水库突发事件的能力，教育职工如何正确、迅速处理突发事件，特组织开展云龙湖水库防洪防汛抢险演练。

一、演练目的

在遇到暴雨天气、水库防洪设施出现故障情况下，能够迅速、高效、有序的做好防洪防汛抢险应急工作，通过演练提高广大干部职工的`应急反应能力，最大限度的减少损失，维护广大人民群众生命财产安全、

二、演练内容

主要检验指挥系统的科学快速反应能力、通讯联络的通畅情况，检验应急队伍快速集结、防汛抢险装备及使用情况。

三、参演单位

xx防汛防旱抢险中心

四、演练组织机构及职责

为完善本次演练活动的各项工作，增强各级人员安全责任意识，结合本次演练活动，特成立演练指挥部。

总指挥：xx

副总指挥：xx

成员：各单位（部门）负责人

后勤保障组：按照防洪防汛指挥部要求做好防汛演练物资储备、管理、供应等工作。

安全保卫组：负责协调有关部门做好防汛演练的安全保卫工作，对演练期间各项抢险方案的安全性进行分析评估，确保各项应急工作安全、有序进行。

工程抢险组：负责演练过程中各工程项目的抢险维修工作，确保及时排除各项水利设施出现的险情。

五、演练时间、地点

演练时间：xxx

演练地点：xxx

六、场景设计

此次演练模拟云龙湖水库冲污闸闸门出现故障，从黄茅岗调取备用闸门进行紧急更换，确保水库安全平稳度汛。

七、演练步骤

1、x月x日上午x点，各单位参演人员到滨湖公园东门集合待命。

2、x点，由演练总指挥宣布云龙湖水库防洪防汛演练正式开始。

3、副总指挥接到云龙湖水库冲污闸需要更换的报告后，指挥参演单位迅速对受损闸门进行更换。

4、后勤保障组、工程抢险组组织吊车将备用闸门从黄茅岗运送至冲污闸，工程抢险组组织人员对备用闸门进行安装，模拟拆卸旧闸门。

5、备用闸门安装完毕后，安全保障组组织人员对闸门安全进行检查，排除工程隐患，确保水利设施安全，并向副总指挥汇报检查结果。

6、副总指挥向总指挥汇报演练结果。

7、总指挥点评和总结，宣布演练结束。

八、注意事项

1、所有参演人员要按照分工，认真履行职责，又要相互配合、相互支持，确保演练取得预期效果。

2、演练过程中要确保人员和闸室安全，一旦出现突发情况应立即停止演练，并及时处理突发情况。

3、各参演单位事后应及时总结经验，针对既有预案进行相应修正。

演练的方案篇4

一、目的：

为切实做好学校的消防安全工作，确保师生的'生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，特举行一次消防演习。

二、组织机构：

总指挥：陆辉校长

副总指挥：范熊熊吴新亮

组员：领导组成员以及各班主任、科任老师。

灭火操作员：沈彬主任

三、演习时间：

20xx年xx月xx日(周二)上午课间操时间

四、演习地点：惠丰初中西操场

五、演习对象：全校学生

六、演习操作程序：

1.预先设置警报信号，学校出现火灾，校长室立即拉响警报。通知学生疏散。

2.听到警报后，各班主任立即通知本班学生发生火警，并以最快速度有顺序有组织向楼下疏散。

3.疏散线路及顺序：

(1)、教学楼最东侧教室里的学生依次离开教室，安顺序从东侧楼梯向楼下,有顺序快速撤离集中到大操场。

(2)、教学楼八2班、九2班学生及八3班、九3班学生依次离开教室，分别安顺序从中间楼梯向楼下,有顺序快速撤离集中到大操场。

(3)、所有学生撤离教学楼(综合楼)后，全部集中到操场，准备观看教师灭火演习。

(4)、观看沈彬主任灭火演习。

(5)、由各班主任进行消防知识讲授。

七、分工安排及职责

陆辉：现场总指挥

范熊熊：现场副总指挥及东侧楼梯学生疏散

姚克飞：突发事件处理及中间楼梯学生疏散

吴新亮：演习总计时

陈春花：三楼学生疏散

钱成新：二楼学生疏散

黄娟：一楼学生疏散

郭世卫：所有通道畅通

沈彬：演习信号及演习灭火器准备

祝杰：疏散集合后学生纪律

汤林：医务救治

八、总结大会：所有参加人员集合，由陆校长总结。

演练的方案篇5

一、概述

银行作为金融行业的重要组成部分，安全问题一直备受关注。特别是火灾风险极高，因此加强银行的消防演练非常有必要。本文将详细介绍银行消防演练方案及流程。

二、目的

1.提高银行员工的`消防安全意识，提高应急能力和自救能力。

2.检验银行消防设施和消防人员的工作效果，及时完善和改进消防工作。

三、方案

1.建立消防组织机构。根据银行的情况和规模，组建一支能够有效发挥作用的消防组织，明确职责和分工，检查和维护火灾逃生通道、灭火器材和其他相关设施。

2.制定消防演练计划。根据银行的特点和实际情况，制定消防演练计划，安排演练时间和地点，确定演练方案、演练内容和演练方法等。

3.建立火灾报警和应急预案。建立一套完善的火灾报警系统和应急预案，配备相关应急设备和人员，及时采取有效措施处理火灾事故。

4.加强消防员培训。定期对消防员进行培训和练习，提高其消防技能和操作水平，增强其实际工作能力，为应对突发火灾事故做好准备。

5.提高员工消防安全意识。开展消防安全知识培训，组织员工参与消防演练、应急疏散和灭火实践，提高其消防安全意识和应急响应能力。

四、流程

1.开展消防演练前，应提前发出通知，明确演练时间和地点，以便员工提前做好准备。

2.演练开始前，消防人员应对消防设施和器材进行检查，确保其正常运转。

3.消防演练应分别按照日常演练和紧急演练进行。日常演练重点在于熟悉消防设备和灭火器材的使用方法，提高员工的消防安全意识。紧急演练主要模拟突发火灾事故，演练躲避和应急疏散等内容。

4.演练结束后，应进行总结和评估。评估演练的效果和不足，及时向相关部门反馈，为下一次演练做好准备。

五、总结

银行作为资本市场的重要组成部分，其安全问题要受到高度重视。消防演练是银行加强自身安全保障的重要手段，有助于提高消防安全意识和自我保护能力。因此，银行要加强消防组织机构建设，制定科学合理的消防演练方案，并严格按照流程进行，以保障员工和资产的安全。

演练的方案篇6

为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，我园结合“11。9”消防宣传活动，制定楼道安全疏通消防演习方案如下：

一、演习时间、参加人数

时间：X年11月X日10：00——10：10

人数：托班至大班，8个班级，约200人

地点：幼儿园内

二、演习领导小组及应急小组成员

组长：X

副组长：XX

组员：各班班主任

三、准备工作

1、准备警报声；

2、各班教师组成三人班组（教师——保育员——教师）：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育；

3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线；

4、幼儿园楼道安全疏散示意图

四、疏散原则

1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后；

2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。

五、逃生路线

大门口（大二班）

南楼梯、大门口（东侧小一班、西侧小二班撤离，再大一班撤离）

北楼梯、小门口（东侧先托一班再托二班撤离）

北楼梯、大门口（西侧先中二班再中一班撤离）

六、人员安排

X：北楼三楼转弯处负责疏散（三楼幼儿撤离后检查北楼三楼各角落）

X：北楼二楼转弯处负责疏散（二楼幼儿撤离后检查北楼二楼各角落）

X：一楼大厅负责疏散

X：南楼三楼转弯处负责疏散（三楼幼儿撤离后检查南楼三楼各角落）

X：南楼二楼转弯处负责疏散（二楼幼儿撤离后检查南楼二楼各角落）

X：（准备好医药箱）负责疏散幼儿到操场站好，统计人数

X：负责取出消防器械，对着火部位灭火

X：负责拨打“119”火警电话，打开园大门

X：及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离

七、演练过程

1、警报声起；

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。

要求：

（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1—2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离；

（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；

（3）教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。

3、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位）

4、集中大操场

要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排成二路纵队

5、演习结束

演练的方案篇7

一、指导思想

为了保障校车运行的安全，本着幼儿“安全第一”的原则，切实以保障师幼的`人身安全的宗旨，特制订校车安全逃生演练方案。

二、演练的时间、地点、参加人数、车辆

时间：20xx年5月14日上午10：20分

人数：乘坐校车的幼儿约30人

车辆：1辆

三、演习领导小组及应急小组成员

组长：执行园长

副组长：保安组长

应急组长：保健医生

成员：全体教职员工

四、准备工作

1、车辆先安排在幼儿园车库门口。

2、老师将幼儿带到车库口处排队，各班教师将幼儿排好队观看。

3、师幼事先熟悉逃生场地，逃生（方法、顺序、路线）。

4、班级教师宣传本次活动。

5、卫生保健准备。

6、设计问题：

（1、接送过程中车辆因机件故障突然停止在马路中间。车辆自燃应该如何处理；

2、车辆有幼儿抽搐，应如何处理。

3、有陌生人敲打门窗，应如何保护幼儿人生安全。）

五、细节要求

1、xx部署好所有人员的分工与需要配合人员。

2、逃生时不抢道、不惊慌。

3、教师组织幼儿有序撤离。

4、重点危险地带专人把守（车门、车窗）。

5、班级教师延伸安全教育。

六、人员安排

1、道具摆放：

2、领导总结发言：

3、卫生保健：

4、xx负责撰写总结并在家长群及公众号发表。

5、xx负责资料收集与存档。

6、总指挥长：

七、活动流程

1、9：30校车准备就绪。

2、9：40划分区域并指挥各班排队到达观看位置。

3、9：40将打印“校车逃生演练车辆”粘贴在演练校车上。

4、10：10教师带领好演练幼儿准备（演练完毕将幼儿送回各班老师处）。（各跟车教师、班主任）

5、10：20宣布演练开始，并公布车辆演习问题与方法。

6、10：55总结并宣布演习结束。

7、11：00各班有秩序地回教室。

演练的方案篇8

一、演练目的

为了落实区教育局安全教育精神,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满足的教育”为宗旨,开展校园师生安全逃命演练,以防患于未然,提高师生的`安全意识和逃命能力。

二、演练支配

1、内容：紧急疏散演练

2、对象：全体师生

3、时间：xxx

三、演练预备

1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和留意事项。

2、演练前班主任动员,熟识疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的应急疏散。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地认真检查,对存在问题准时进行整改,消退障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

四、演练要求

1、不要慌张,听从指挥,听从支配。

2、保持宁静,动作机敏、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

4、各班主任要严密组织,专心对待,避免危急状况的发生。

五、组织机构

1、领导小组

总指挥：

副指挥：

成员：

2、教室室内指导组

成员：各班班主任

职责：

(1)演练信息发出后,带领学生快速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

(2)班主任要自始至终跟队,亲密关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

六、演练程序

1、启动程序

总指挥在学校广播系统中宣布：老师们、同学们,xx小学应急疏散演练立刻就要开始,请大家做好预备,各就各位。

2、紧急疏散演练

每班靠前后门的两位学生马上把门打开,教师快速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。

3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并根据预定的疏散路线,快速撤离到事先指定的地点整队。到达集中地点后,师生全部蹲下。

4、演练结束后总指挥进行活动小结。

七、演练各岗位详细负责人名单

1、班级领队：各班主任

2、学生疏散时楼道负责人

一楼负责人：

大门：

东面楼梯缓步台(1.1)：

西面楼梯缓步台：

二楼负责人：

东面楼梯缓步台：

西面楼梯缓步台：

三楼负责人：

东面楼梯缓步台：

西面楼梯缓步台：

四楼负责人：

东面楼梯缓步台：

西面楼梯缓步台：

操场：

负责楼梯安全的老师要确保(提示)学生有序撤离,学生万一出现跌倒现象时应准时扶起避免踩踏。

演练的方案篇9

小区20xx年消防演习，为了保证住户、客人和员工的生命财产安全，增强全体员工的消防意识，熟悉火灾应急方案的程序和掌握消防专业的技能，加强小区安全防范和员工的火灾扑救能力，决定在小区内进行火灾扑救、疏散、逃生、实操等方面的消防演习，具体如下：

A、时间、地点、参加人员

1）演习时间：xxxx年xx月xx日

2）演习地点：

3）参加人员：xx项目全体员工

B、组织机构及成员名单

指挥中心：监控室

总指挥：项目经理

副总指挥：秩序维护主管

灭火战斗组分A/B两组：A组负责人xxxx、B组负责人xxx

疏散组织组：客服、前台

工程设备组：工程施湔

内勤保障组：内勤主管、保洁班长

演习所需物资：燃油、铁桶、标记肩章、灭火器、警戒带

C、演习前的准备工作

1）工程设备组全面检查疏散信道应急灯、疏散指示标志、消防泵、喷淋泵、正压送风、排烟机、电梯迫降、电源切换等设备是否正常，并准备好对讲机。

2）秩序维护部全面负责检查消火栓、灭火器、手动报警、应急广播、烟感探头、防火门、是否正常，并准备好对讲机、抹布、破拆工具、燃料、铁桶、手电筒等物品。

3）客户服务部提前一周向业主发出通知，希望他们知道并了解此次演习，配合好我们的消防演习。

4）参加的员工需监守各自的岗位和按指定位置待命，听从统一安排。

5）各部门员工接到消防演习方案后，利用业余时间对员工进行培训，确保演习顺利完成。

6）此次演习各组标记：灭火组左肩系红色丝带、疏散组左肩系绿色丝带、工程设备及内勤保障组系黄色丝带

D、演习中的纪律要求

参加演习的各部门员工要严肃认真的看待此次演习，禁止说笑、打闹或违反操作规程，违反者将严肃处理。

E、演习程序

1）演习准备

演习指挥部派人带烟具、演习油桶进入指定演习区域做好演习准备。

开始计时，演习指挥部再次确认各项工作无误后发出开始指令。

2）确认

监控中心值机员接到报警信号后迅速使用对讲机向当班安防领班、工程调度/当班领班、客户服务部主任/当班领班报告火警位置。

保安组长、工程设备、服务中心人员/当班领班迅速赶到火警预报地点进行确认。

确认人员迅速查明报警部位，火势大小，有无人员被困，立刻通知监控中心，并立即组织人员使用灭火器等设备扑救。

3）报告

现场确认人员用对讲机通知监控中心某地点失火，火势难以控制，烟雾很浓，有人被困，请立即执行火灾紧急程序扑救。

消防中心接到火情报告后，立即通知物业前台火情状况、位置，启动紧急程序。前台迅速电话通知物业经理、秩序维护主管、工程部人员及各部门负责人。

各部门负责人接到报告后迅速布置灭火救援工作，总指挥、副指挥立刻赶到监控中心成立临时救火指挥部，了解火源确切位置，燃烧物质、有无人员被困、并拿出灭火应急方案。

4）指挥

总指挥向各部门下达警戒、消防广播、灭火、设备保护、拨打

监控中心接到命令用应急广播进行紧急疏散。

秩序维护组织灭火战斗小组使用临近灭火器材进行火灾扑救。

前台人员指引业主到安全地点集合（虚拟）。

内勤主管组织保洁人员准备善后清洗工作以及损失确认

工程部立即将电梯迫降，关闭除消防使用所涉及的用电电源（虚拟）立即启动消防泵、喷淋泵、防排烟、正压送风等设备，保证消防用水用电（虚拟）。

秩序维护部加强警戒，严格控制人员进出，并协助引导业主撤离。

5）具体内容

灭火小组接到命令立即到达火灾现场对模拟着火点进行扑救。

客服人员提前到达现场，并在底层帖好

后勤保障组负责对现场受伤人员进行包扎，并将伤员抬到安全地点，动作要迅速。各组做完各项工作，迅速撤离到指定地点，并及时用对讲机通知指挥疏散，灭火工作已经完成。

6）前台负责拨打

工程部按要求进行操作，切断非消防电源，电梯迫降，启动各消防设备（虚拟）。秩序维护部严格控制进出人员，门岗负责引导消防队车辆，控制进出小区车辆、人员（虚拟）。

7）各执行组待业主疏散完成后，及时向总指挥报告。

总指挥接到报告后，向工程部下令。

演习完毕后，除正常岗位值班人员外，参加演习人员到指定地点集合。

由安防部在铁桶内点燃火堆，由消防队讲解灭火器的使用方法，并派员工，客人进行灭火器使用的实际操作。

8）讲评

由项目经理讲评在演习过程中各部门，各级员工的.协调，配合情况及业主疏散情况，以及存在的问题和今后应重点完善的工作。

9）参加部门规定

请各部门接到演习方案后，开始考虑人员分配，岗位要求，所有部门员工认真对待此次消防演习（由各部门班长负责本部门人员在演习过程中的一切行为）。

10）总结报告

对演习的过程，存在问题及结果，以书面形式在三日内向总公司呈报。