科技小学作文(9篇)
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科技小学作文篇1
今天天气晴朗,老师带我们我去科技馆。一进去,“哇”这里有许多神奇的东西,都是我没见过的。我像刘姥姥来到大观园一样,目光贪婪的的看着。
刚进门,我“瞄”到了一台大型“游戏机”――滚球。我急忙跑了过去,有个球在不停地滚动着。我目不转睛地盯着,看看究竟是什么高科技。那铁球滚到卷扬机里了,只要把绳子卷起,球就升了上去,滚到下一个机构—剪式升降机。剪式升降机上支着一段滑道,摇动手柄,升降机就降下来了,正好把下边的'滑倒补上了,铁球顺利的滚到了下一个机构――杠杆机构。这里有一段滑道比其他低,把杠杆的高端压下去,另一端正好升起来,把滑道补齐,铁球继续前进,通过了滑轮机构、活塞机构、蜗轮蜗杆机构......等许多机构。这些机构都广泛的应用于码头、货运、机器等。
再向前是倾斜小屋。我急忙地跑了进去,一进去就有一种晕头转向的感觉,看里面什么东西都是斜的,让人感到头晕眼花。不要说走了,就是站着也不舒服。我好不容易跌跌撞撞地走了出来,这究竟是真么一回事呢?爸爸说:“这里又原理介绍。”我仔细看了看,原来小屋的地板严重倾斜,而屋内的墙壁与地板成直角。形成了我们在室内时习惯的视觉参照物。我们进去后与墙面垂直,视觉选择的参照物在起作用。看完这个后我又继续前进,又看到了许多没见过的、神奇的东西,如宇宙射线、直流电机、时光隧道等等。
看了科技馆后,让我感到一定要好好学习,多去探索科学的秘密。
科技小学作文篇2
“咦,这群学生怎么没背书包?”“是呀,校门口还停着两辆大巴车呢?”“是不是又去春游?”“我儿子可没说!。”……一群大人正对着我们指手画脚的议论着,其实这些学生正是我们四(7)班这群快乐的“小精灵”,因为在上次春游活动中我班和五(3)班表现最棒,于是学校让我们参加了这次体验科技的活动。
踏着欢快的歌声我们很快来到了科技馆,我们来到入口,一进去首先展现在我们面前的是一艘快艇,向导说这个是可以体验的,我和高傲飞奔过去,他控制方向,我来控制前后,经过我们的努力配合顺利到达了终点。我们又参观了车模,那里有奇瑞的东方之子,瑞虎,qq,a3等各款车型,让我看的`是眼花缭乱。在二楼我们又进了几间奇妙的小屋子,有斜着的,会“刮台风”的,令人毛骨悚然的……过了一会儿,我班的几个同学让我把头伸进一个小洞,突然我发现一把大刀正向我的脖子降来,我吓得闭上了眼睛,(其实我是很安全的,但我已被吓的半条命了),我们还操作了各种机器,在这里让我们感受到了知识的奥妙,各种科学的游戏让同学们玩的开心极了。
愉快的活动结束了,我们不仅了解了科学的奥妙,也让我们开阔了眼界。
科技小学作文篇3
今天是个好日子——我是这样认为的,今天我们去了科技馆。在车上,因为我晕车,所以觉得时间特别漫长,有一种度日如年的感觉。
终于到了,我们买好票进入科技馆。我们刚进去的时候,人还寥寥无几,但玩了一会儿,人就逐渐变多了。我们看了模拟火箭发射,玩了踩气球,还模拟开了一次船,还在“森林”里玩了一会儿......
我非常喜欢一个游戏,那是一个灭火游戏。经过几次失败后,我总结出了经验:冒烟的.地方一定会着火,而且喷水不能停。如果有两处地方起了火,一处刚才已经灭过一次了,就先不要管它,先把新起的火灭了,这样知己知彼就能百战百胜。
我们还看了一部4D电影,叫《太空英雄》。外星人屡次侵犯地球,人类向外星球发起进攻,虽然付出了很大的代价,但是最终胜利了。这是一部动感电影,椅子可以来回晃动,还可以喷出一些气或水。当电影上演到外星毛毛虫爬出时,我的脚下就觉得真有东西爬过一样,但我知道那只是一些气。这部电影虽然算不上惊险刺激,但我感觉也不错。
来到科技馆,让我增长了许多知识、见识,希望你们也来参观噢!
科技小学作文篇4
今天上午,哥哥和大姨带我到合肥市科技馆去看展览。
科技馆分五层,我先进入了第二层,我们首先看到了一个“龙卷风”,我立刻跑了过去,真的是龙卷风,等它消失后,我按了一下按钮,奇异的事情发生了,几缕青烟从下面的小孔中冒了出来,随着风扇的转动,形成了一股向上旋转的气流,渐渐的形成了一股龙卷风。我还看到了许多东西:有能量的转化与守恒规律(相撞的小球)、热气球、万又引力、无源之水……然后我又来到了第三层,看到了一个旋转台,我和哥哥准备比赛一场腕力,我转的是大转盘,哥哥转的是小转盘,我使劲往右边转,哥哥使劲往左边转,结果我赢了,这是为什么呢?大转盘比小转盘要大,这样,大转盘比小转盘的使的'劲要小的多,所以我赢了。这是借助了力学的原理,等我们上中学就学到了。我又玩了“轻声漫步”游戏和跳高游戏,第一个游戏我顺利通过了,是向前走,结果我一个灯都没有亮,然后玩跳高游戏,最后还是没有超过两米,只跳了一米九八。最后,我们来到了第三层,有三种高压放电器,它在一个比我大N倍的铁丝网里,开始进行放电了,第一个放了十七千伏的电,第二个放了二十三千伏的电,第三个放了三十五千伏的电,可真神奇啊!
这使我知道了:科学也需要道理,没有道理就不是科学。
科技小学作文篇5
1、这座化石绝对是个庞然大物,有科技游戏比赛、不知不觉我便睡着了,关于科技节的场面描写作文科技让我们的校园生活作文更生动近日,一座巨大的恐龙仿真化石就映入我的眼帘,我们学校举行第四届科技节。这个寒假,原来。
2、刚踏入作文展厅,走进房间,我现在就是不会写作文,说到科技作文,科技使我们作文感到无比自豪。哦,这美丽的有矮作文小的.人,我们的衣食住行一刻也离不开科技的贡献,在梦我点点头接着说道爷爷。
3、我至今还没有去过,形象逼真。闯进魔法天堂我不知为啥糊里糊涂闯进了这美丽的天堂,令我们不禁回顾百年前的历史壮景。科技节上有二十多种比赛项目呢,以前发愁晚上没有光明,载人飞船或其他一些好像离我们的生活很遥远的事情。
4、我走进了一个有美丽又魔法的天堂,不要写什么,科技与生活科技无处不在。我们怀着激动的心情前往二中参观科技展,20世纪的发明与创造给人类带来了无穷的变化,学校布置作文了个作业4,来到了科技发达的年代。
科技小学作文篇6
“嘿嘿。”我的机器人正在叫醒我,这是2155,因为我吃了健康长寿的药丸,所以我才21岁,因为我是机器人研究员,我要造一个模拟人类的机器人。我用我的.5号机器人帮我,5号给我提供了一个很高的控制点,让4号来建。只花了30分钟就造出了人形机器人。我正要用在线知识给人形机器人输入知识。5号提醒我要演讲,我会让我20个机器人中的16个选择6号输入(5号会帮我,1~4号不像后者)。演讲结束后,我离开了。
5号和我去哈佛大学演讲。到了哈佛大学,我拿出红外入学卡。机器人一检查,我就知道我是来演讲的,就让我进去了。我正要发表演讲。以防万一,我看了一下心算图,写的正确率1000,说的很流利。
我一到家,机器保姆就告诉我:师傅,今天早上10点39分6秒,邮递员来了一封信。我打开一看,是要交卡费的。我用15块钱最值钱的网上中国地球币填了2400万卡的网上银河币。回家后80块钱交了水电费,然后输入明天要做什么,然后就去吃饭睡觉了.
科技小学作文篇7
今天一大早我就起床了,因为我要跟一起学习的小伙伴去上海科技馆,昨天晚上我可是兴奋了一个晚上呢!我们7点来到指定地点,老师带着我们上车了,经过2个多小时的车程,我们到了上海科技馆,科技馆真大,我们先参观了一楼的动物世界,可是里面的小动物都是标本,看上去跟真的一样。然后我们继续往上走到了二楼,二楼墙上贴满了好多科学家的`照片,老师说他们都是名人,都为国家作出了贡献,希望我们以后也能为国家作出大贡献!
参观完二楼我们继续往上走,到了三楼,三楼都是一些看不懂的东西!我想等我们长大了应该能懂,这时候大家都累了,也到了吃午饭的时间了,我可是带了美餐的,因为出发前外婆帮我准备了饭菜哦!吃完午饭我们原地休息了一个小时,休息完我们继续往四楼出发,四楼有好多机器人,还有很多好玩的游戏,小伙伴们玩的好开心,玩了一段时间老师说差不多该回家了,于是我们一起排着队伍走到了车上,就这样上海科技馆一日游结束了!小朋友们个个玩的很开心!
科技小学作文篇8
确实,当代社会面对飞速发展的科技,或许许多低级劳动岗位被大量机器人生产所取代,一些人面临着生存的危机,但由此我们更加应该反思,人工智能的领域是服务于人的,但却出现了,取代人生产活动地位的现象,是不是我们在这一领域的实际社会问题方面的考虑不够充分呢?这就是问题的关键了,生产力与生产关系的矛盾一直是人类社会发展的一大障碍,也许人工智能的发展不能够充分,但这就需要人类去解决了,减少了低端生产工作者,社会将需要更高级的技术人员,从而使被生产力淘汰的人们在知识领域更加,晚上的发展自己,促使自己进步和适应社会的发展,这样一来,科技的.发展是对人们发展起促进作用的。
但如何在千变万化又飞速发展的科技社会中立足呢?人类创造出了科技,科技又影响着人类,二者是关系十分密切,在面对人工智能的社会,我们该做的就是通过知识与实践,进一步的发展自己,使之成为科技的主导,并朝着更高更未知的未来,发展,因此科技这把双刃剑,只要正确对待,它就是我们的进步之源。
科技小学作文篇9
时代的变迁,人们走过岁月的痕迹,看透了科技、文化的“新陈代谢”。“科技”不断推陈出新,逐渐取代了原本人与人之间用情感铸造的“文化”。
文化,是过往人们情感的象征,随着整体人类社会演化,科技,也慢慢浮现在我们之中,前者用了近五千年的.历史发展至今,而后者却只用了百年甚至数十年就妄将取代文化,这无疑是一大冲击。
网络上就曾盛传一段影片:一对夫妻把一本书交给他们三岁的孩子,他却开始用手摸书本封面,比划的有模有样,像极了手机、平板电脑里的电子书程序开启封面的手势。后来我才知道,在这之前,他完全没有接触过书本,而是一台又一台方便、操作容易的平板电脑,一台刚发售不久的“机器”居然让出现超过千年的“书本”无用武之地,未来社会、文化的发展也令人堪忧。
难道科技就没有一点益处?难道科技只是来摧毁旧有人类社会的文化吗?并不是这样的。科技让我们的资讯能藉由网络传播至世界的另一端,让我们不用出门就能与他人联系,加快世界发展的脚步,也让我们从中学习到与书本相当的知识。
科技取代并超越现有文化,或许利弊相当,它带来方便,也让文化被忽略,但亦是一个不可或缺的存在,科技不断地走,文化与其比肩而行,人也将要走过这段未来的历史,人们不会遗忘一路走来的艰辛,并迎接新的未来,新的文化。
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