以本领为话题的二年级作文篇1

小狗很想学本领，因为可以学到很多知识，小狗看到小鸟老师在教同学们唱歌，心想：我也可以学唱歌！小狗就去问小鸟老师，小鸟老师觉得小狗五音不全，就对他说：“要不你去试试其他的。”小狗又看到老虎老师在教游泳，他心想：不知道游泳怎么样！唱歌好像是真的不适合自己。

小狗到老虎老师那里报名学习游泳，没多久就学会了，老虎老师都夸小狗学得很棒，动物园举行游泳比赛小狗也参加了，为了比赛小狗每天都认真练习游泳，很快游泳比赛开始了，小狗通过自己的努力，在比赛中得了第一名。

通过小狗这件事让我们知道，学习本领要找到适合自己的才是最重要的'。

以本领为话题的二年级作文篇2

我的本领有不少，会画画，会打乓乒球，会滑冰。我最拿手的本领是画画。同学们你们是不是想听一听我是怎么画的吧，告诉你们吧，我在学画画的时候认真听老师讲的一字一句，然后把老师讲的`话用在画画上，如果光听老师讲的，那还是远远不够的，还要掌握画画的技巧，比如画画的时候一定要认真，如果不认真的话，就会画得很糟糕，如果跑来跑去，那就画得很慢。

通过练画画，我懂得了一个道理：凡是学任何一种本领，没有坚强的意志，没有锲而不舍的精神，都不可能会成功的。

以本领为话题的二年级作文篇3

第三天，风和太阳又一次相遇了。太阳说：“前两次我们各赢了一局，这次我们一定要比出谁最厉害。”风说：“好的，这次我们找个人来当裁判。”说完，它们立刻去找人来当裁判。它们找到一个农民当裁判。风说：“农民伯伯，我们来帮你做事情。”

太阳发出强烈的光，热死了害虫。风呼呼地吹起来，把花粉吹到另一个花里，让那一朵花快快地成长。农民伯伯看到它们辛苦地工作，就说：“你们俩个有自己的优点，应该互相帮助。”风和太阳听到了，脸立刻红了，它们举起自己的大拇指送给对方，说：“你的'本领才大。”最后它们成了好兄弟。

以本领为话题的二年级作文篇4

我的本领是画画，以前我画得不好，但是经过学习和观察，我现在画画水平很不错了。

一开始，我只是画一些简单的花花草草、大树之类的东西。以前画花都是花心和花瓣一个颜色，但后来妈妈带我去公园，那的花五颜六色的真好看！于是，我便继续提升我的'画法，开始画各种各样的花，不过我发现不仅可以画好花，还可以画好树、草。于是，我去观察我家门前的小树，然后修改以前的画法，画树枝、落叶、和树上的纹路，还有鸟巢。以后我开始设计背景，人物画法，还有构图。

现在我的画法在日益提升，有一次办手抄报，几个同学夸我画得好，她们还让我画花边呢！我有些得意，不过我时常牢记爸爸的话：“不要得意忘形！”

以本领为话题的二年级作文篇5

梅花鹿和猴子都觉得自己本领大。一天，大象伯伯对它们说：“我来测验一下你们吧。你们看，河对岸有一棵果树，树上结满了果子，你俩一人提一只竹篮，谁能摘回一篮果子来，算谁的本领大。”

测验开始了。梅花鹿飞快向前跑去，到了河边，轻轻一跳过了小河，一口气跑到果树下。可是，昂头一看，果树太高，怎么跳也够不着果子，它又不会爬树，只好垂头丧气地朝回走。

梅花鹿走到河边一看，猴子过不了河，急得团团。它想：“猴子是爬树高手，我跟它合作多好啊！”于是，梅花鹿驮着猴子跳过了河。

以本领为话题的二年级作文篇6

一天,问号请感叹号去家做客。问号给感叹号做了一桌好吃的，它们边吃边聊。问号说“感叹号姐姐你长的真苗条，像一根火柴，我真羡慕你呀！”感叹号听了美滋滋的。感叹号说“问号弟弟你的模样长的'怪怪的，耳朵下面戴个耳环，真难看！”

问号听了非常生气说“我样子不好看，本领可大了，人人都夸我，说我是勤奋的小耳朵，遇到疑难就得提问。”

感叹号听了不服气地说：“大家都夸我本领大，喜怒哀乐都用我，快乐和悲伤也用我，我的本领比你大。”

感叹号和问号的争论吵醒了字典公公，字典公公说“人们在写文章时，都要用到我们，其实你们各有各的用处，都很重要。”

感叹号和问号听了字典公公的话，不好意思的低下了头。

以本领为话题的二年级作文篇7

我最拿手的本领就是跳水，游泳不是一学就会的，而是一步一步慢慢来学才会的。之前要做运动，我先学跳水，因为跳水是最重要的，如果你长大以后，参加奥运会，如果你不会跳水，跳水的动作也不规范，就不能参加奥运会。所以，第一个先学跳水。

教练先跳了一个给我看，我也学着教练的.样子跳了一个，跳完之后，教练笑了，说：“站跳台都不会站，那还何况跳。我在跳一次给你看，要仔细看噢！”

教练站在跳台上的时候，我终于发现了。他的脚指尖对着跳台前面的一条边上，然后，脚掌一撑，手伸直，头先落，身才落的。

我又学着教练的样子做出了。教练连声夸道：“好！就是着样。”“回家一定要噢！”教练纠正说到。

以本领为话题的二年级作文篇8

早晨，太阳刚露出笑脸，小熊尼尼起床了，他拿起了独轮车在练习，说：“今天一定要学会骑独轮车。”

太阳很刺眼，小熊尼尼在专心致志的学自己心中的.本领，他在心里想：我一定要学会骑独轮车。

到了晚上，小熊尼尼还在练习骑车。当他骑到半路时，一块小石子把他绊倒了，他含着眼泪说：“我不能放弃，我说过今天一定要学会，男子汉大丈夫说到一定要做到。”说着，他爬起来继续练习骑独轮车。

第二天，小熊尼尼表演给小兔子、小蜗牛、大象哥哥还有小猴子看，大家都夸小熊尼尼表演得很精彩。

小熊妮妮非常开心，但是他没有忘记不能骄傲自满。我们要向小熊妮妮学习。

以本领为话题的二年级作文篇9

一天，动物们约好啦，来比比看谁的本领大？大伙儿抢来抢去，说来说去，都说自身的本事大。

公鸡拍一拍胸口，自豪的说：“我的本事大，我能叫小孩子醒来去上学、成年人醒来去上班、老年人醒来来锻练呢！大家哪里有我的本事大？”

小鸭游来啦，信心地说：“不！不！不！我的本事才大呢！我能游水、打鱼吃，你会吗？”小猴子也从树枝窜出来说：“哼，大家有我的本事大吗？我能上树，给大家摘果子吃呢！”小龙也跑来啦：“不！不！不！应当就是我的本事大，我能当牛车，让大家坐到我身上，四处玩儿，多么好！”究竟谁的.本领大呢？

象母亲也来啦：“大家各有千秋，各有所短，本事都非常大，仅有扬长补短才算是最有本事的。”

以本领为话题的二年级作文篇10

一天，丝网花工具吵起来了，没人管，都像没看见一样。首先站起来说话的是花蕊说：“我们的本领大，没有我们，花就不像花儿！”铁丝也站起来说：“我们的.本领才大，没有我就没法做花瓣。”钳子也站了起来，说：“我们的本领才大呢，没有我们就没法签大小合适的铁丝。”剪刀、丝网、扎带都加入进来，争先恐后的说着自己的本领，越吵越凶！

书本听了说：“既然你们的本领都大，那现在每人做一支花，给你们五分钟，现在开始！”结果大家都傻了眼，你看着我，我看着你什么也做不成，羞愧地低下了头。

书本说：“我们自己都有自己的特点，只有团结才能创造出完美的作品。”

以本领为话题的二年级作文篇11

森林里要举行本领大赛。小熊在床上伸了个懒腰，一骨碌跳了下来，推着自己的独轮车出门了。

到了中午，太阳已经升到了头顶，可是小熊还是在练独轮车，他满头大汗，太阳说：“小熊，别练了，回去休息吧！”小熊说：“没事的.，再练一会儿会更平稳的。”说着又练了起来。

到了晚上，天黑了，但是小熊还在练他的独轮车，他一不小心摔在了小山坡上，他的眼泪流了下来，月亮对他说：“别练了吧，小熊。”小熊说：“没事，还差一点就好了。”

比赛中，小熊得到了奖杯。