我的理想是当作家作文(整理2篇)

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我的理想是当作家作文篇1

理想是人生导航的灯塔,我们每个人都有自己的理想。有人说:“没有理想的人是一个可怜的人。”没有谁会愿意做一个可怜的人,当然也包括我。而我的理想和其它朋友有些不一样——我既不想做一位老师,也不想做一位大老板,我的理想是成为一名作家。

其实在我很小的时候,我的心里就埋下了一颗小小的种子。那时候,爸爸妈妈经常给我念故事听,我听着那些故事,心里就有了一个目标:我以后也要写这样的故事给其他人看!在上一个学期,学《我的伯父鲁迅先生》时,这颗种子便在我的心中发芽了:我也想成为像鲁迅先生那样伟大的作家!鲁迅先生他以笔为武器,战斗了一生,打败了无数的敌人,是名副其实的“民族魂”。如果说之前埋下理想的种子是因为对那些故事的喜爱,那现在理想种子的发芽和生长则是因为对鲁迅先生的敬意和我自身对写作的热爱。

可是理想不只是说说而已,而是要用行为去实践。可是实现理想的路上并不是一路顺风,不说额外的写作,学校里老师布置的作文我也常遇瓶颈。我知道我的缺点很多,而这些缺点又常常会成为我追梦路上的障碍。而最大、最难跨过的一道坎,就是“不肯观察”。可是写作离不开观察,而成为作家又离不开写作。如果我改不掉这个缺点,就意味着我要放弃这个理想。这不可能!我对自己说。于是,我努力去改掉这个缺点,但却还是不能形成习惯,我依然常遇瓶颈。我沮丧极了。甚至开始怀疑自己;“这真的是我的理想吗?我当初为什么会想成为一个作家?我为它付出过什么?我是不是应该换一个理想?当什么作家嘛,不可能的!只是妄想而已!还不如去当个“白日做梦专家”呢!放弃吧!”

这个想法困扰了我很久,但我还是从“放弃”的沼泽中爬了出来。“既然已经为之努力过,就不要半途而废,让它成为空想,让自己以前的努力奋斗全都付之东流!”于是,我尽量抓住每一个提升自己写作能力的机会,上课的时候老师讲作文,我会很认真地去听;课后我也会抓住机会读书,增加阅读量。记得有一次,我在家里写作文,几个朋友来叫我出去玩。我很想出去玩,但我知道,如果我要去玩,我就要对自己的作文敷衍了事。我选择了拒绝朋友们,认真对待我的作文。努力还是会有回报的,我那次的作文被熊老师在班上范读了。我的心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。从那以后,我更加努力,我的作文也经常在班上范读,每次范读,我都会感到自己离理想又近了一些。不忘初心,方得始终。我相信,只要我怀着当初那颗最天真、最无瑕的心去追梦,那就算我最后成不了作家,现在这个为理想挥洒汗水的过程、经历也是美好的。拥有着这些的我,就已足够幸福。

以前有人说:“没有理想的人是一个可怜的人。”现在我说:“拥有理想并为之努力奋斗的人是幸福的人。”我相信,这个世界上幸福的人有很多,而我,也是其中一个。

我的理想是当作家作文篇2

看!优雅的文字在纸上蹦跳,普通的文字在作家笔下,组成了一个又一个奇妙生灵,遨游在孩子们的书房中……在洁白的纸上,一次次涌现出精美绝伦的文学艺术,更使我对作家这神圣的职业越加钟爱。

小时候,玩对我来说就是最快乐的,现在也一样,可我慢慢发现了阅读这个好方法,解压的好方法!在那一次演讲中,我发现了阅读,也渐渐地爱上了作家这职业。那是此激动人心的时刻,全校人的目光注视着那位远道而来的大作家。幼小的我看着眼前这长的普普通通的人,看着他那和别人一样粗糙的双手,谁能想到他竟能写出如此杰出的作品呢?我开始纳闷了,如此普通的一个人怎能得到全世界的青睐。我开始渐渐羡慕他的才华了,就连他说的一个个故事都令我目瞪口呆了。在他的口中,滔滔不绝地说着千奇百怪的故事。每一个跌岩起伏,每一个都扣人心弦。脑中的故事绵延不断地涌现着,似乎没有边际,没有尽头。渐渐地,我被他的奇妙故事与千姿百态的生活经历吸引了,渐渐喜欢所有人所描素的自己生活经历。为他们的悲惨生活一起哭泣;为他们欣喜若狂时一起高兴;为他们的处境一起紧张、屏息。至身于其中。我爱上了阅读,爱上了这惊险却安全的过山车式的冒险,同时我也喜欢上了写作。开始喜欢追逐他们所攀岩的高峰,最求他们的才华与魅力。我憧憬着我未来所将成为的作家,奋力拼搏着!

但为了攀登这一高峰,只有经过不懈努力,才能成功。“老骥伏枥,志在千里”就连年老的马儿,都志向奔驰千里。而年少的我们,不也应该为着自己的理想努力奋斗吗?我爱追求书本中的惊险故事与文学艺术,我要将这一爱好发挥到极致。在阅读时,我喜欢在书边做点批注,画上我喜欢的句子,在脑中不断提炼着,在文海中不断汲取着,成为自己的一部分,在自己的文章上锦上添花。并进行不断的作文练习,得到充足的写作经验,在今后的写作中得到提升,为我的作家理想埋下深深的伏笔。为写作理想:力争上游,奔腾不息!

文字的生灵跳跃在我的书房,跃进我的心。我不知道这个理想还会持续多久,能不能实现,但我爱文字,爱最求真正的艺术,这将激励我向作家梦,努力奋斗!

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