观察实录：

陈鹤东选了许多粉红色的雪花片对钱欣朵说:“我最喜欢粉红色的。”钱欣朵说:“我也喜欢粉红色的，我家里还有粉红色的衣服呢。”陈鹤东用粉红色的雪花片开始搭车子，钱欣朵用各种颜色的雪花片在拼搭花，搭了两朵花，准备把两朵花连在一起，因为拼搭得不紧，花瓣掉下来了，钱欣朵又把它拆掉重新拼搭。钱欣朵用雪花片搭了一根长长的棒，这时申传睿问:“你们搭的什么呀?”钱欣朵说:“我要搭个魔法棒。”陈鹤东说:“我搭的车子，我要用车子来装东西。”钱欣朵的魔法棒搭好了，拿在手上舞动起来，嘴里还在轻轻地说变变变....钱欣朵把魔法棒变成了飞机，她对陈鹤东说:“陈鹤东，我的飞机搭好了，好看吗?”陈鹤东说:“好看。”钱欣朵又问:“你的车子上装的是什么呀?陈鹤东说:“我的车子上装的是玩具呀!”钱欣朵把飞机拿在手上飞来飞去，嘴里还不停地发出呜呜呜的声音。过了一.会儿，陈鹤东的车子也搭好了，陈鹤东把她的车子往前开，一边开一边说:“买玩具了，买玩具了。”

分析：

1.雪花片是一种发挥想象力的拼塑玩具，它形似雪花，五颜六色的，可以相互对接、拼插等。雪花片可塑性强、创意空间大，幼儿可以根据自己的想象、创造去摆弄拼搭雪花片作品，因此，深得孩子们的喜爱。

2.在游戏中，小朋友之间的语言交流促进了他们社会交往能力。

策略：

1.教师为幼儿创设展示自己作品的条件，鼓励幼儿将自己的作品与其他小朋友分享，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高。

2.活动中及时引导鼓励幼儿合作，从而促进幼儿与同伴之间的合作能力。学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。