张起萌、虞可欣和吴许嘉正在进行桩板组的练习。桩板组主要练习幼儿空间知觉以及按照顺序排序，在这三个小朋友里，张起萌完成的比较快，正确率也很高，可以按照颜色和顺序进行插桩练习，虞可欣没有观察到颜色和排列的顺序，在我的提示下，之后的练习中他都能校对提示板和操作板上不同颜色桩的位置。虞可欣在后面的练习中，都已经能够按照提示板上的方位顺序进行操作了，再没有出错。吴许嘉第一次选择的是比较简单的操作卡进行操作，出现了两次方位错位，他没有观察到两个桩之间有空出的位置，排得很紧密，我提示了两次之后，操作卡和指示卡都能够完全一致了。吴许嘉又拿出一张操作卡开始进行练习，第一列还能够对照指示板插桩，从第二列的第三个桩开始就已经和指示板完全不同了，不论是颜色还是位置。于是我从头开始指导他如何辨别指示板与操作板的对应位置，在我的指导下，他完成了练习。在穿绳子的时候，他已经完全可以自己对照指示板进行了。

操作结束后，我将十六张桩板组练习的图卡进行了难易分类一颗星到四颗星，一颗星表示比较简单，四颗星表示困难，并贴上了相应的标志，并告诉孩子们，可以从一颗星难度的开始挑战，如果都很正确就可以选择难度为两颗星或三颗星的题卡。所以每个孩子在选取操作卡的时候，都可以根据自己的能力来选择难易程度适合的操作卡。通过调整，孩子们的参与兴趣更高了，同时还更愿意挑战自己，去完成一些比较困难的桩板组操作卡。