《小狗钱钱》读后感篇1

寒假，我把《小狗钱钱》这两本书读完了。

我认识了精明的老妇人莎妮娅·怀斯，富有的金先生，热心的汉内坎普夫妇，和蔼的陶穆太太，聪明的马塞尔，胆小的莫尼卡……

开始吉娅非常想养一只小狗，但是房东不让他们养狗，他明明就是自己不喜欢狗，也不让别人养狗，他就是一个自私自利的人。后来吉娅得到了一只白色的拉布拉多狗，而且还是一只会说话的小狗，她感到非常幸福。

吉娅从小狗钱钱和金先生那里学到了怎么挣钱，怎么分配金钱：50℅用来让鹅下蛋，40℅用来实现梦想，10℅用来零花。我知道了七条准则：一、友好亲和；二、勇于承担；三、善待他人；四、帮助给予；五、感恩之心；六、勤学不辍；七、值得信赖。我还知道了吉娅勇敢机智的'面对了几次危险，还勇敢的面对了演讲。在美国演讲时，虽然她的英语不太好，但是在她的努力下，在朋友们的帮助下，她还拿了冠军呢！因为金先生给她讲过要勇往直前、永不放弃。

我以后要像吉娅一样学会合理理财，不乱花钱；努力学习那七条准则，要勇敢的面对生活中的每一次挑战。

《赏识你的孩子》读后感篇2

读了周弘老师的《赏识你的孩子》，有这样一个事例使我感触颇深：铃木上小学时，日本的升学竞争激烈，所有家长关心的是孩子的学习成绩。便铃木的爸爸对他的成绩要求却不高，每门功课只要考60分就行了。60分怎么能行？儿子不解地问。分数像座大山一样压得他有点喘不过气。60分怎么不行爸爸反问道。60分代表及格了，及格了就表示合格。你想想，工厂的产品合格就出厂了。既然你已经合格了，儿子，你没有必要把全部的精力耗费在争名夺利上。考第二名非要争第一名，考九十多分非要争一百分，一次一百分不够，非要次次一百分。如果你成天想到的只是考试分数，那么，求知不就变成一种无尽的苦难吗？铃木父亲一语道破了求学的最高目的，是培养孩子的求知欲。儿子陡然觉得自轻如燕，兴奋起来了。但转念一想，不对，忍不住问道：爸爸，这样学习就太轻松了，空闲时间做什么？你永远记住爸爸的话，其他时间用来博览群书，把求知的欢乐还给自己。从此铃木就按照老爸的教导，在功课上花的时间不多，学习成绩中等。而读过的课外书是全班同学的十几倍。从中体验到学习的愉悦。

读到这里不由得使我想到，换了其他家长怎么可能允许自己的`孩子不跟分数较劲，满足于60分的合格呢？从什么时候开始，孩子在幼儿园里，希望孩子能会画会写、能唱能跳、会说会演；当孩子进入小学时，希望孩子每次考试都第一，而孩子的表现总好像慢一步甚至几步。从何时起家长从对孩子的赏识慢慢地变成对孩子的指责，指责孩子这也不会，那也不会；这也比人家差，那也不如人家，眼里看到的尽是缺点，鲜有进步。在不知不觉中，孩子变成了学习的机器，为了学习而学习，完全没有了学习的兴趣。也许孩子的分数真的上去了，这真的是家长所希望的结果吗？赏识你的孩子，因为人性中最本质的需求之一就是渴望得到赏识，不要总是揪住孩子的缺点不放，让孩子在我不行，我是坏孩子的心态中归于失败。赏识你的学生，让孩子记住这句话我是重要的，我是能干的，我是快乐的！学会用一个教师欣赏的眼光、赞赏的话语、会心的微笑、热烈的掌声，使我们的学生充分体验到学习的乐趣，并将这种乐趣自动转化为继续学习的动力。

每个孩子都是一张白纸，不要吝啬你赞赏的微笑，用赏识的眼光看待每一个孩子，时刻审视自己的行为，反思自己的教学，拿放大镜来看孩子的优点，唤醒千千万万的父母、教师，使孩子拥有更加幸福快乐的童年。

木偶奇遇记读后感篇3

在流金岁月中，一个快乐的暑假眼看就要过去了，在这个暑假里我读了一本好书，那就是《木偶奇遇记》，当我发现了这本书后，便如饥似渴地读了起来。

刚翻开书没几页，就看到这样一句话：据说，爱撒谎的孩子鼻子会变得很长;懒惰的孩子会变成小驴子。

你相信吗?我可不相信。

故事讲的是杰佩托用安东尼奥送给他的一块会说话的木头做成了一个机灵、调皮的小木偶，给他取名“匹诺曹”，刚把匹诺曹做好，

他就到处乱跑，害得他的爸爸进了监狱;匹诺曹不听蟋蟀的劝告，又把它打死了，他便开始了喜怒哀乐的人生;他把爸爸用仅有上衣换来的课本换了演出票，后来木偶剧院院长让他带回去四个金币，

却碰上了骗子，骗走了他的金币并把他吊在树上;还好，好心的仙女及时救了他一命，并给他施了魔法，匹诺曹一说谎话鼻子就会变长，长的.连门都出不去，后来他承认了错误，

仙女叫来了飞来了许多啄木鸟，把他的鼻子又啄短了;过了一些日子，匹诺曹还是没有主见，总听信别人的花言巧语而失去理智，忘了正事;爸爸的遇险唤醒了他，最后他终于实现了愿望，找到了爸爸，并立志做一个爱读书的孩子，经过自己努力，变成了真正的男孩。

我就是第二个“木偶匹诺曹”，有的时候没有主见，有些懒惰，还很调皮……比如有的时候别人叫我干什么，我可能就干什么，有时我还不想干活，还时不时干坏事。

不过现在要改正过来，因为我还没有成为“匹诺曹”，更不想成为驴子。

匹诺曹就是因为懒惰所以才变成驴子的，因为爱撒谎所以鼻子才会变长，还枉费他爸爸用仅有上衣换来的识字课本!可转念一想自己还不至于如此，一定要甩掉自身的坏毛病。

我喜欢这本书，它就像我的一面镜子，透过它我可以看见自己的缺点和我将会犯下的错误，我要改过来，不做“匹诺曹”，做一个真正的好孩子!现在想想那个发笑的问题，我信。

它让我认识到了一个满身存在缺点、坏毛病的自己……不过我已立志改正过来。

《赏识你的孩子》读后感篇4

读《赏识你的孩子》一书，我禁不住感慨万分。

其中印象最深的是：记得女儿七岁刚接触应用题时，有一次，十道题只做对了一道，周弘老师满怀深情的对女儿说：“简直不可思议，这么小的年龄做这么难的题，第一次居然就作对了一道。”女儿这时露出了喜悦的表情，她还想进一步证明自己。就说：“爸爸，你小时侯会不会做？”爸爸说：“我肯定不会做象你这个年龄，这么难得应用题，爸爸连碰都不敢碰。”女儿顿时信心倍增，仿佛插上了飞翔的翅膀，自由的翱翔在数学知识的天空里，仅用三年时间学完了小学六年的课程。读到这里不由得使我想到，孩子一次做数学题不会，我跟他爸轮流讲结果还是不会，他爸火了——你连这么简单的题都不会吗？不停地追问孩子，最后孩子的结果是孩子哭大人喊孩子不敢吱声了，气得孩子爸把作业本给揉了仍在地上……

当我把整本书认真读完后，自觉惭愧，心中波澜起伏，不能自已，从中学到的知识很多很多——作者的女儿天生耳聋，不能像正常儿童一样学习和生活，可作为父亲的周弘，却不言放弃，想尽各种办法去教她，赏识她，鼓励她，哪怕她有一丝长进，也予以莫大的赞赏。这位伟大的父亲，以自己无限的父爱，帮助女儿走出了残疾的阴影；这个双耳全聋的.女孩，不仅像正常孩子一样学习，而且连跳两级，成绩好得惊人，曾被评为为全国十佳少年，后成为第一位少年聋人大学生，留美硕士，成为中国妇女十大时代人物等；这位锲而不舍的父亲，在探索女儿教育方法的过程中，找到了“赏识教育法”这一个教育的瑰宝，并将这一教充理念加以推广，成了一名特殊学校的校长，成长为一名教育专家。而自己的孩子不聋不哑有时自认为还挺聪明为什么态度上不能像周老师学习？教育方法上不能跟周老师学习？为什么孩子一点点的错误我们就不能容忍？对孩子的短处、弱点总是不自觉的小题大做、无限夸张？为什么不能用赏识的目光凝视孩子？一连串的为什么在自己的脑海中不停闪烁。

读完本书后答案找到了——其实每个孩子身上都蕴藏着无限潜能，问题是你有没有唤醒这种潜能。当我们用赏识的目光去凝视孩子时，就会多了许多爱心和耐心，自然也就少了很多埋怨甚至暴怒。

反思之后希望自己能赏识孩子、善待孩子，发现、挖掘孩子身上的优点闪光点。希望孩子健康快乐的成长！

读《滴水穿石的启示》有感篇5

今天，我读了一篇名叫《滴水穿石的启示》的文章，读完后，我感触很深，文章的大致是这样的：

安徽广德太极洞内，有一处“滴水石穿”的奇观。齐白石、李时珍、爱迪生、在前进的道路上，都是靠着“滴水石穿”的.精神才取得的。雨水是以很快的速度从高空落下来的，但是他不专一，也不能持之以恒，所以即使雨水的力量比太极洞里的水滴大得多，也滴不穿石块。

这篇文章告诉我们：要实现的，就要做到目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。是啊，古今中外多少业绩辉煌的知名人士，不都做到了目标专一，持之以恒这一点吗？

九岁时，爱画画的我，因心血来潮，让妈妈帮我报了国画班。几个星期后，我的兴奋度大幅度下跌。了一星期后，我完全没了耐心，之后的几个星期我是三天打鱼，两天晒网，这个星期去，下个星期又不去了。最后，国画技巧一样也没学会。还让老妈白白浪费了几百块钱。要是我能坚持每堂课都上，回家多练习，这样锲而不舍，一定的考过国画十级！

我的——梁天舒，是一位“书法家”，他虽已上初二，但还是坚持练毛笔字，无论做作业做到11点，还是感冒生病了，都会每天至少连一张，凭着这股持之以恒、坚持不懈得精神，今年他已考过了七级。

如果每个人都拥有“滴水穿石”的精神。任何理想都会实现！

木偶奇遇记读后感篇6

这段时间我读了意大利著名儿童文学作家卡尔洛·科洛迪的一本有名的著作《木偶奇遇记》。

这本书给我们讲述了一个名叫匹诺曹的木偶孩子从木头变成人的故事。在他成长的日子里，他遇到了很多人和事，他最大的缺点就是懒惰，不愿意学习、贪玩，他还爱撒谎，他对别人撒谎结果鼻子变得很长，不能见人。但是，他有一个很大的优点，那就是他很善良，在亲人的帮助和自己的努力下，他终于从一个木偶人变成了真正的人。

这个故事对我触动很大，世界上没有完美的人，我们每个人生下来都不是十全十美的，每个人身上都有不同的、或多或少的缺点，但是，没关系，在我们的成长道路上，我们的`家人、朋友，爱我们的人会帮助我们改正自己的错误，磨平我们的棱角，让我们变得更完美。每次我犯错误的时候，妈妈总是很严厉的指出我的错误，并让我自我检讨，写下检查，贴在一个醒目的地方。起初，我很不开心，因为我觉得被妈妈很严厉的批评让我觉得妈妈不爱我，可是随着年龄的增长，我渐渐明白了，妈妈让我写检查，是为了让我认识自己的不足，以此为戒，而贴在醒目的地方是要时时刻刻提醒我，不要再犯同样的错误，这样，我才会越来越优秀，一步一步走向成功，这才正是她爱我的表现。

我们还只是小学生，没有大人们懂的道理多，妈妈说，犯错误很正常，犯了错误不要紧，要正视自己的错误，知错就改，不要藏起来怕别人发现，这样只会让我们在成长的道路上和家人、朋友越走越远。小朋友们，我们都是小小的匹诺曹，能不能成为真正的人，关键就看我们对待错误的态度咯！

狼王梦读后感篇7

古人言:“书中自有黄金屋”。好的书籍不仅能丰富你的知识，还能愉悦你的身心，让你的课余生活变得多姿多彩。最近，我读了一本沈石溪写的——《狼王梦》，很有感触，让我来给你们讲一讲吧！

这本小说是沈石溪写的.动物小说中最有代表性的一本。小说的主要内容是:母狼紫岚一直有个梦想，希望把自己的后代培养成狼王。在残酷的现实面前，她一次次失败，四只小公狼相继死去，最后，她只能把希望寄托在狼孙身上。为了狼孙的安全，它与金雕同归于尽。故事情节一环扣一环，引人入胜。

读完这本书，我深深感受到了梦想的伟大。母狼紫岚为了完成它丈夫的夙愿，一举一动都用心良苦，虽然现实是那么的残酷无情，但它仍不松懈、不放弃，一直到生命的最后一刻。单从这一方面，我觉得人类应该向动物学习。每个人从小到大应该或多或少有过梦想，这个梦想可能宏大可能普通可能遥远可能近在咫尺，但你是否仅仅只是“有过”同学们，让我们一起，不辜负明媚的阳光，不辜负蓝天蓝天白云，不辜负老师和父母，更不辜负自己，勇敢地朝梦想的终点跑去吧！

曾经，我有一个梦想，就是当一名文采颇佳的作家，朝着这个梦想我努力过，奋斗过，但写作实在太难了，就在我读六年级时的一次习作练笔中，写得不好，被老师批评，我灰心过，失望过。现在，读了《狼王梦》，读了紫岚的事迹，我感触很深，紫岚，在经历那么多的生离死别，它都没有放弃自己的梦想，我只是受到老师的批评，这点挫折算得了什么呢！我一定会每天坚持阅读，开拓视野，多积累一些优美词句，珍惜每一分一秒，为梦想打下坚实的基石。

好的书籍能带给你各种各样的启示，《狼王梦》紫岚对梦想的坚持，让我恢复了自信！感谢《狼王梦》，感谢紫岚！从现在起，我将不放弃梦想，坚持不懈，直至达到洒着金晖的彼岸!

读《爱的教育》有感篇8

近期我读了亚米契斯写的《爱的教育》，让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都迥异不同，但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样也让我这个读者被其中所体现出的强烈的情感所震撼。面对教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。

读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话："教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。"《爱的教育》中，把爱比成很多东西，的确是这样，又不仅仅是这些。我想，"爱是什么"不会有明确的答案，但我知道，"爱"是没有限制的。同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道："你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子，我爱你们，请你们也欢喜我！我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看！请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！"先生的这些话，让所有的学生都信服他。虽然我无法做到像这位先生一样如此坦诚，但想想，我是否用平等的目光看待所有的学生了。两个学生同时出了错误，有时，我会凭我直觉判断，然后毫不留情的批评那个我心目中的差生。却不知，受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪，也许在他们的眼里，我不再是个好老师。宽容和尊重学生，只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们，这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生，我们的目的是教育学生，只要目的达到，又何必在意学生是否接受了惩罚。

爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是无法用准确的文字形容爱的.定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。同样，我们对学生的爱，不应是居高临下的，而应是平易近人发自肺腑的，这种爱的表达既是无微不至的，又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给学生时，学生会不仅把我们当教师，更会把我们当作朋友，兄弟，父母。离开了情感，一切教育都是无从谈起，感情当然不能取代教育，但教育必须充满感情。总之，爱的教育是治疗心灵创伤的良药，是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人，爱给人力量，给人温馨，也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱，很多问题都可能在爱的暖流里溶解。书中给我的启示是，做一个温柔的严师，用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。（张桂东）

读《滴水穿石的启示》有感篇9

学了《滴水穿石的启示》这篇课文，我们总结出了成功的秘绝：目标专一，持之以恒。

连这么坚硬的石头都会被弱小的水滴滴穿，人们还有什么事情做不成呢？古代书法家王羲之，自幼学书法，他一年如一日地认真练习书法，连他每天洗毛笔的池子都被墨水洗黑了，这可需要多大的意志力啊！成名之后，人们称他为书圣，他的字结合了颜体的结构和柳体的精细，是当世书法的楷模！即使这样，他也不骄傲自大，每天一如既往的练习，才把书法练到了炉火纯青的地步。

我姐姐许冰，天天拉二胡。有一天，她把她细长的手指给我看，我发现她的手指上已经红了一大片，连食指尖上都凹下去一点了，说：“这是我今天练二胡的成果，牛B吧！”我几乎是想也不想地说：“嗯，牛B！”许冰虽然已经过了业余二胡音乐考级，并且还是优秀，可是她却不肯放下二胡，说：“十级后还有N首曲子在等着我呢！让我把它们发扬光大。”我练毛笔字，每天不一定练，有时练七八个字，有时不练，就这样，三天打鱼，两天晒网，我的毛笔字没有任何长进，连老师都说我要每天练。人生的分量，有的轻于鸿毛，有的.重于泰山！怎么重于泰山呢？就要专心致志，就要有坚韧不拔的意志力，要认准目标，钻进去，展开来，这样就能够获得成功。

我们一定要“目标专一，持之以恒”，这样才能在人生的道路上一朵美丽的金花。

《我与地坛》读后感篇10

《我与地坛》是作者史铁生的散文代表作，它的文字在朴实中饱含着深邃的情感。文章对生活的感悟，对现代亲情的讴歌，可以说真真切切让我们感动。读《我与地坛》，你有什么特别的感受呢，下面是我的《我与地坛》读后感。

读《我与地坛》，我印象最为深刻的是史铁生描写自己母亲的那部分。作者说，他有一个理解他关爱他的母亲。他年纪轻轻便痛失双腿，这个经历曾让他如雷轰顶。但是正如《我与地坛》中说："儿子的一切苦难，在母亲那里都是加倍的。"在作者深处荒园，一个人面对破瓦残转时，是深爱他的母亲，希望求着苍天使自己能够分担儿子的痛楚。他是幸运的。伟大的母爱让人动容。

值得庆幸的是，作者最终并没有放弃自己的.生命，他坚强的挺了过来。但遗憾的是，当他发表第一篇文章，想与母亲分享快乐时，他的母亲却已经不在人世了。《我与地坛》让我想起了自己的母亲，上学时，母亲每天早起为我烧早饭、在我难受失落时，陪伴我走出阴影、教会我很多人生的道理。而我总是任性，对母亲大呼小叫。就像作者所说，很多事情失去后才知珍惜。

"树欲静而风不止，子欲养而亲不待"，父母在我们身边的时候，我们就要对他们好一点，给他们洗洗脚、捶捶背。《我与地坛》中作者多次问自己："我为什么要活着？"我想说：为了自己的亲人，为了自己未曾尽完的责任。活着，不仅仅是一个人的事。

《小狗钱钱》读后感篇11

大概十年前我就看过了小狗钱钱这本书。

关于财富自由的理解，十几岁的时候，我觉得财富自由就是有很多很多的钱。

现在30多岁，我觉得财富自由是过自己想过的生活。

那什么是自己想过的生活呢，给自己一个目标，然后去完成它，这个过程和结果就是自己想过的生活。

保持好奇心，不断的学习，要把目标用量化思维来进行分解，分解成一个一个小目标，并一个一个去完成它。

现在的目标是被动收入超过主动收入。

1、那要如何去完成这个目标呢?自己通过不断的学习，来找到切入点，能够把自己的能力转化成赚钱的途径。然后积累本金才能养鹅，养了鹅才能让鹅生金蛋。

2、不要觉得有的事情非常小，就不屑于去做，其实很多大事都是由一件一件的'小事而组成的。

3、也不要觉得自己做不了这件事，改变思维，想想自己成功地做了哪些事，发现闪光点，找出以前哪些自己以为做不了的事自己成功地完成了。

4、最重要的一点就是立刻去做，坚持去做。

读《爱的教育》有感篇12

书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍好像没有阳光；智慧里没有书籍好像鸟儿没有翅膀，亲爱的小朋友们，让我们一起来读经典故事《爱的教育》吧！

《爱的教育》是意大利的亚米契斯写的，主要写了小学三年级的安利柯在一个学年里的日记。在日记中，他记述了许多的事情，他给我们讲了许多好听的故事，讲述了他的老师、同学和家庭的故事。故事里充满了人间最美的'爱。

有的故事中讲述了老师对同学的爱，如在卡隆母亲去世后，老师对他的安慰使卡隆坚强了起来。有的故事中讲述了同学之间的友情，如安利柯与好友卡隆、可莱谛等之间的友情。还有的故事中描写了爸爸妈妈对孩子的爱，如在书中爸爸、妈妈给安利柯写了许多封信，信里表达了对他各方面的指导和希望。还有的故事中讲述了孩子对爸爸妈妈的爱，如铁匠的儿子泼来可西，虽然爸爸经常打骂他，但他仍不说爸爸不好。又如《小抄写员》中的叙利亚半夜起来帮爸爸抄写，减轻爸爸的负担。

虽然这些故事都很好看，但我最喜欢其中的五月故事——《万里寻母》。故事主要讲了玛尔可从热那亚到南美洲寻找妈妈，经历了千难万苦，最后终于找到了妈妈。就因为有了他对妈妈的爱，他才能克服那么多的困难，如书中写到玛尔可累极了，躺在草地上，好像看见妈妈在俯视他，他又坚持了下去，接受一次次的失望。还因为有了朋友对他的帮助，他才能找到妈妈。如在寻找时他碰到的第一家人给了他钱并写信帮助他。还有坐船路途中才认识的隆巴尔地老人募集钱送他到火车站做火车去找妈妈等等，许多好心人都帮助了他使他坚持了下来。最后还是因为妈妈对他的爱，妈妈最终才活了下来。妈妈先开始一直不愿意做手术，但看到他就同意做手术了。

《爱的教育》这本书告诉我们世界是离不开爱的，因为有了爱，世界才会更美好，因为有了爱，我们的生活才会更幸福。这本书真好，希望大家有时间也来读读这本书噢！

《赏识你的孩子》读后感篇13

最近读了一本书，书名叫做《赏识你的孩子》，这本书提出了一个重要问题：孩子成长的潜力有多大，怎样发现这些潜力，怎样把这些潜力释放出来？作者以他的实践从一个角度做了回答：从赏识入手。

看了这本书，作为一名教师同时也是一位母亲，给我感受最深的是，教育的成功在于不能轻言放弃，而是要细心地、耐心地观察、发现、赏识孩子的优点和长处，坚持不懈地鼓励孩子前进，克服一切困难地前进，不断为孩子的每一个细小进步加油。

如果你是当父母的或是作为一名教师，生活在这个常让我们引以为自豪的五千年文明古国里，望子成龙毫无疑问地会成为你的期待，你的重任。虽然，结果从一开始就显得那么遥遥不可期。可是，什么样的教育方法才能创造奇迹，才能让你的企盼成真？周弘，这位南京市普通的工厂技术员，将他双耳全聋的女儿周婷婷培养成材的故事，无疑是给我们开启了成功的素质教育的大门。那大门上的箴言便是：赏识你的孩子。

“没有赏识就没有教育，人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏，就精神生命而言，每个孩子仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。赏识教育的奥秘在于让孩子觉醒，每一个生命觉醒的力量都是排山倒海、势不可挡的。”这是因女儿聋哑而痛苦地羡慕天下父亲的周弘的感悟和信念。凭着这信念和对女儿的爱，周弘将双耳全聋、智商平常的女儿周婷婷惊人地培养成材：6岁认识了两千多个汉字，进普通小学，并跳了两级；8岁背诵了圆周率小数点后一千位，打破了当时的吉尼斯世界纪录；10岁发表了6万字的幻想小说；11岁被评为全国十佳少先队员；16岁成了中国第一位聋人少年大学生……细读《赏识你的孩子》，没有人不为周弘那伟大的`父爱所震撼，这爱不仅让“千年铁树开了花，聋哑女儿说了话”，让周婷婷成为一个自信自立、能感受美好生活的大学生，这爱也让周弘这个普通的工厂技术员变成聋哑学校的校长，成为改变千千万万个家庭命运、孩子命运的教育专家。

孩子成材的路千条万条，什么样的教育方式才是最适合孩子的。在周弘眼里，最好的教育方式便是在信任、尊重、理解、激励、宽容、提醒原则下的赏识教育，它的最高境界是教育孩子与自己的生命和谐，与周围人的生命和谐，与大自然万物和谐。生命成长的终极目标是幸福，成长过程的最佳状态是快乐。赏识教育，来源于周弘亲自教育女儿成材做人的过程，更来源于周弘自己的生命成长。

赏识的本质是爱。学会赏识，就是学会爱。有了爱，才会有成功的教育。

狼王梦读后感篇14

在狼的世界里，总是冬日集合成群，平日单身独处。《狼王梦》这本书讲述的是主人公紫岚培育孩子成为狼王的故事。紫岚在春天生下了四只小狼崽：黑仔、蓝魂儿、双毛和媚媚，紫岚总是用爱和梦想呵护她的小狼崽们。因为紫岚的爱，才让小狼崽们在生活中充满幸福，因为紫岚给了梦想，小狼崽们才有可能走向狼王之路。

其实现实生活中也充满了紫岚的这种特别的`伟大母爱，比方说在生活上父母都会给予我们无微不至的关爱，不让我们受一点点的委屈和不快；在学习上又给予我们最大的支持，让我们做好一切想做的事。就拿我自己来说，爸爸妈妈在辛苦上班之外，还要细致地照顾我的饮食起居，让我在生活中随时感受到甜蜜的幸福；为了支持我的兴趣爱好，平时周末都不辞辛苦地接来送往，希望我的梦想成真。我深深地感受到爱和梦想，是我学习和生活的最大动力。

那么有了爱和梦想，幸福和成功就会到来吗？不是的，在《狼王梦》里，紫岚告诉我还需要勇于奉献、坚持不懈的精神！紫岚为了孩子们，自己付出了很多很多：有一次，蓝魂儿的腰被夹子夹住了，她想尽办法救宝贝，甚至掉了两颗牙也不罢休；为了训练双毛，她摔跛了脚，不能动弹，胸口还留下了一条深深的爪痕；紫岚为了宝贝们，自己漂亮的外形变得丑陋，后来又为了宝贝们梦想成真，自己被金雕抓走了……

在紫岚身上的这许多闪光点：她那做事坚持不懈、勇于奉献自我的精神劲儿，是和我们的父母给我们的爱一样的。父母为了我们的幸福和梦想，对待我们一直是坚持不懈，勇于奉献，所以我们也要努力成为“狼王”，来报答父母对我们的爱！

木偶奇遇记读后感篇15

这是讲述一个小木偶的故事——老木匠泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶，并把取得生命的小木偶当成儿子。老木匠卖掉上衣，供小木偶上学。但是小木偶一心贪玩，被骗多次而经历了一次又一次的挫折……最后，他掉进一只大鲸鱼的腹中，意外与老木匠皮帕诺相逢，经过这次历险，匹若曹最后长大了，他变得诚实、勤劳、善良，成为了一个真真正正的男孩。

这个故事虽然大多只是讲述小木偶遇到挫折的过程，但是有那个读者能够想到这个故事蕴含着浓厚的爱。小木偶没有课本，老木匠皮帕诺把自己的上衣换了一本书给小木偶，尽管自己受着寒冷，也要用最大的力量带给小木偶幸福，多么伟大的父爱啊。小时候的我，最爱的就是妈妈，正因她时时刻刻都是守护、爱护着我，而爸爸却只是关心几句。随着我慢慢长大，也渐渐地谅解了爸爸。妈妈给的是温暖的爱，爸爸给的却是严厉的爱。

即使爸爸的工作很辛苦，对我的学习他一点也不会疏忽。当我进步时，没有夸奖我，却只有一句“下次再考好一些，争取属于自己最好的成绩”；如果我退步了，就会下达一道像是古时皇帝的“谕旨”；“下次必须要做好点！”然后就是啰嗦几句，但在这时，在他的`话中，很多的都不是批评，而是关心、鼓励……其实每个父亲都是爱自己的子女的，不是直接地表现出来，而是从心中默默地期望自己的儿女能懂事、健康、快乐……为了儿女的幸福，尽管工作再辛苦，也不会抱怨一句话。

珍惜你父亲对你的这份爱。在将来，要靠自己的成绩去回报自己的父亲，表达你对他感激之情，以及你浓厚的爱意。

读《爱的教育》有感篇16

我最爱看的书之一便是《爱的教育》。这本书到我手中还有这样一段来历：

记得那一次下午，我和妈妈骑着自行车到超市买菜。到了那儿，我让妈妈先去买，我在买书的地方看一会儿书。于是，我拿了本《爱的教育》，聚精会神地看了起来。可谁知，这本书不仅内容很丰富，而且每篇文章都十分生动有趣。不一会儿，我便看入了迷。后来，我觉得这本书很好看，便让妈妈给我买了一本。

现在，这本书我早已读完。它是意大利作家亚米契斯撰写的。他按照了一个意大利四年级的.小学生安利柯的眼光，把在开学十月份到第二年七月份的所见、所闻及所感。详细生动地叙述了一遍。而在这长达十个月的学习生活中，每一个月都有一篇感人肺腑的故事。其中，最令我难忘的是名叫《六千里寻母——丛亚平宁山脉到安第斯山脉》这样一个故事。它的大概内容是：一个叫马尔科的孩子在少年时，家里债台高筑，陷入穷困，他的母亲为了尽快还清债务，去了南美洲当女佣。后来，一年过去了，这个母亲寄来一封信说身体不好之后便杳无音信了。为了寻找母亲，马尔科勇敢地对父亲说：“我要去找母亲！”父亲听了以后，摇摇头，没吱声。但马尔科没有放弃，终于说服了父亲。之后，他不惜辛苦，受尽挫折，费了千辛万苦，终于找到了母亲。

读了这篇文章后，我的心灵受到了极大的震颤，不仅思绪万千：马尔科毕竟只是一个13岁的孩子，但他却能如此坚强，不畏困难，勇往直前，最终凭着自己顽强的意志与惊人的毅力，找到了自己的母亲。瞧！他是多么懂事、孝顺啊！为了母亲，他费尽波折，受尽虐待；为了母亲，他竟然不惜一切代价！6千里，多么惊人的数字！更何况我们：处处只为自己的利益着想，却从来不顾自己的母亲；犯错误时，母亲总是苦口婆心地跟我们讲道理，让我们改正。可是我们呢？不仅不感谢，还嫌她唠叨……种种事例，不都是我们的那种自私自利的表现吗？而我们的母亲却至始至终无私的关爱着我们。

让我们从身边做起；从小事做起；从我做起！像马尔科那样——坚韧不拔，并甘为母亲付出！

《我与地坛》读后感篇17

小时候的语文课本上便读过作者的《我与地坛》节选段落，小时候对小说散文还没有阅读的兴趣，以至于到如今才真正读完了这本巨作。

小说的段落文字较长一些，初读时有些不适应，慢慢的也就习惯了。发现作者非常喜欢研究墙，并对墙做了许多分析。

书中有许多文字比较经典：

有些事只适合收藏，不能说，也不能想，却又不能忘。它们不能变成语言，它们无法变成语言，一旦变成语言就不再是它们了。它们是一片朦胧的温馨与寂寥，是一片成熟的希望与绝望，它们的领地只有两处：心与坟墓。比如说邮票，有些是用于寄信的，有些仅仅是为了收藏。

没这样回忆过的人不会相信，那竟是回忆不出来的！

人有时候只想独自静静地待一会儿，悲伤也成享受。

一些当时看去不太要紧的事却能长久扎根在记忆里。

既有博览群书并入学府深造的机缘，又有浪迹天涯独自在社会上闯荡的经历；既能在关键时刻得良师指点如有神助，又时时事事都要靠自己努力奋斗绝非平步青云；既饱尝过人情友爱的美好，又深知了世态炎凉的正常，故而能如罗曼·罗兰所说：“看清了这世界，而后爱它。”

灵魂一到人间便被囚入有限的躯体，那灵魂原本就是多少梦想的.埋藏，那躯体原本就是多少欲望的储备！

作者所经历的时代是一段错综复杂的时代，后来得病不能走路了，换了许多个轮椅，用他的话来说可以形容为“轮椅问路”。总之还算一本不错的小说。

狼王梦读后感篇18

最近我读了《狼王梦》这本书，让我印象深刻。

《狼王梦》，的作者是动物小说大王沈石溪，这本书主要讲的是：在浩瀚的尕玛尔草原上有一匹狼毛黑的发紫的狼。它体态轻盈，奔跑起来像一片飘飞的紫色的雾岚，它叫紫岚，它怀孕了。它的丈夫死了。在这非常饥饿的情况下，它只能自己去做东西吃。它去到了一个养鹿场，捉到了鹿却被大白狗追了出来。她在那种危急时刻把小狼的生了出来，甩掉了大白狗，一共生了五只，只活下了四只。老大叫黑仔，老二叫蓝魂儿，老三叫双毛，老四叫媚媚。它开始想把黑仔培养成狼王，但它太心急了，黑仔被金雕捉去，它又把希望寄托在了老二蓝魂儿身上。它太想让孩子成为狼王了，这种急切的心让蓝魂儿死于捕兽夹下。而双毛因为妈妈开始从关心老大，老二，总想它们成为狼王，不怎么管双毛，总被小狼们欺负，有了自卑的心理，在关键时刻死在狼王洛戛的爪下，媚媚和大公狼卡鲁鲁成亲后，生儿育女后，把紫岚赶出了家。这时一只金雕想吃媚媚的狼仔而那只雕正是吃了黑仔的雕，紫岚为了媚的.孩子，为了给黑仔报仇，它与雕同归于尽了。

我最喜欢第一章、绝境分娩。它写的就是在大白狗的撕咬下生下五只小狼的事。它用它的智慧骗过了大白狗，生下了小狼。这一段清楚说明了紫岚当时的处境与情况，特别是在生小狼时，它的处境十分危险，让读者们提心吊胆的。直到最后，紫岚安全把小狼们转移到石洞时，才让人松了一口气。

我喜欢这本书的原因是：这本书表达清楚，写作角度奇特，语言很有风趣，让人看了又想看一遍，它让我好像身临其境。

而紫岚把希望托在孩子身上，为黑仔报仇时的坚韧不拔让我感动。但它太心急了，那种强烈的望子成龙的心害了它，也害了它的孩子。

怎么样？听了我的介绍，你是不是也爱上了这本有趣的书呢？

读《滴水穿石的启示》有感篇19

读了《滴水穿石的启示》我深有感触。一滴滴水珠的力量是多么的渺小，可是它们却凭着自己顽强的毅力，滴穿了一块无比坚硬的巨石。这告诉我们：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想

文中举了三个例子：明代著名医学家李时珍，经过二十几年的不懈努力，终于编写成了药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生，虽然没有经过正规教育，但他迷恋电学研究，一生孜孜不倦，竟拥有一千多项发明专利权。画家齐白石的画室里写着“不教一日闲过”，正是因为他不停地创作，才使他的画技达到炉火纯青的地步。

他们之所以能够取得这样的成就，都是靠着这种“滴水穿石”的.精神。具备这种精神的名人远不止这些。晋代书法家王羲之7岁起刻苦习字，他每天临池练字，送走黄昏，迎来黎明，不知写完了多少墨水，写烂了多少笔头，每天练完字就在池里洗笔，天长日久竟将一池水都洗成了墨色。王羲之练字专心致志，达到废寝忘食的地步。他吃饭走路也在揣摩字的结构，不断地用手在身上划字默写，久而久之，衣襟也磨破了。功夫不负有心人，他终于成为了一位大书法家，被人们誉为“书圣”。谈迁经过了20多年的奋斗，6次修改，终于在他50岁时，完成了明朝编年史《国榷》。可是稿子被偷了，但是谈迁从痛苦中挣脱出来，继续从头撰写这部史书。诺贝尔在实验室中弟弟被炸死，父亲被炸成残废，但他毫不气馁，最后终于发明了炸药。如果我们也具有这种精神，还有什么事情做不成呢？

在我的生活中也有这样的事例。记得小时候学转呼啦圈，刚开始，呼啦圈总不听使唤，没转上一个就往下掉，可我不想就这么放弃了，于是早也练晚也练。只要有时间，我就拿呼啦圈往身上一套，不停地练。一段时间过后，呼啦圈像有了魔力似的贴在腰上，转成百上千个也不往下掉了。

俗话说的好：锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。可不是吗？水滴的不懈努力滴穿了硬石，河蚌经沙粒的磨砺，孕育出精美的珍珠……我们要铭记滴水穿石给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

《小狗钱钱》读后感篇20

最近几天，我读了《小狗钱钱》这本书。这本书的作者博多·舍费尔是欧洲知名的金钱教练，他在这本书中通过讲故事的方式，传授了我们简单易懂、易于吸收的步骤，循序渐进到达富裕的境界。除此之外，本书还向大人和小朋友证明：理财真是一件充满乐趣的事。

《小狗钱钱》讲的'故事是：有一天，本书的主人翁吉娅，发现了一只受伤的白色的拉布拉多猎狗，便把它带回了家。他的家人给这只狗取了一个极有趣味性的名字“钱钱”。可是有谁会想到，这只普通的四脚动物竟是一个理财天才呢？吉娅和钱钱成了好朋友，并从它那里得知，只要有系统的累积财富，一切愿望都是可以实现的。吉娅按照小狗钱钱的指示，从梦想储蓄罐和梦想像册做起，银行、投资俱乐部、股票、基金……一步步走向成功，最后她终于完成了自己最大的心愿：帮父母还清了债务。

《小狗钱钱》是一本充满魅力的书，首先书的名字就很有意思，“钱钱”抓住了小狗会理财的特点，就像杨红缨阿姨写的《淘气包马小跳》，而不是《马小跳》，突出了主人公“淘气”的特点。今后，我写作文的时候，也要给主人公起一个典型的、有特点的名字。读了这本书以后，我决定从压岁钱、零花钱开始，学习投资理财，让每一分钱都发挥它最大的价值，最终实现我的人生梦想。

读《爱的教育》有感篇21

总是爱在闲暇时刻，静静的坐下来，坐在屋角的藤椅上，坐在自己的心房里，手捧一本好书，感受一抹书香，心绪竟是无比宁静安详。

浸润好书愈久，愈是感恩满怀！我知道自己总是如此容易深深的被打动，被震撼！正如这本《爱的教育》，字里行间，每个文字，让我的心灵无时无刻不在友谊的甘甜、亲情的伟大中温暖浸润。

生活中的我，是一个爱思考，爱提问的小不点。当看到本书的标题时，我便怀揣着一个天真的问题：爱，在这以金钱地位权势为主线的世界中，是以什么样的形式出现的`呢？最终，看着每个温暖的文字，释然！因为在作者细腻的笔触下，我看到了这个世界上最为纯净的亲子之爱，师生之情和同学之间的团结友爱……有一群朋友是幸福的，有一个真心相见的朋友更是幸福的。我想，《爱的教育》中的安利柯便是真正幸福的人。这份份纯简的爱，这段段深厚的情，又怎能不打动人心？又怎能不成为这个世界上最珍贵的情谊？！

最终，合上书本的刹那，我欣慰的微笑了！

脑海中瞬间浮现出了生活中处处朴素的爱，如同无处不在的空气一般，浸润着我，而我却是没有感觉，惭愧！这些温暖的爱，正如同人生路上处处飞花，绽放在我身边，温暖着我的心灵！每天每时每刻！

记得，那是一个微显凉意的夜晚，只有一弯孤零零的明月挂在天边。周围嵌着星星点点如仿真水钻般的星星。夜深了，人倦了，忙碌一天的人们都赶回自己温暖的小家，舒缓紧张了一天的神经。可是，仍有那么一个略显佝偻的瘦小的身影穿梭在黑夜中，靠近一点儿便可以发现，他正捡着店门口残留的旧纸板，准备拿去卖钱。可就是这样的一个平凡的人，却令我始终无法忘怀。

那天，粗心的叔叔不慎将一箱价值几万元的香烟，遗忘在了店门口的那堆纸板上。叔叔心急如焚，生怕那箱香烟不翼而飞，造成店里巨大的损失。正在这时，保安室的电话打了过来。叔叔心头的一块石头落了地！原来，那箱价值不斐的香烟被那个靠捡垃圾维持生计的大哥哥捡到了，他竟二话不说交给了保安。妈妈和叔叔可真是松了一口气啊！叔叔兴冲冲赶到保安室，感激的掏出一叠钱以示感谢。谁知那个身着朴素甚至有些木讷的大哥哥坚决不收，只是脸红着喃喃道：“不要，不要，应该的，小事情嘛……

多么朴实的一句话啊！

这种人与人之间的互相信任，人与人之间的坦诚相待，至今都足以叫我深深铭记在心！明月清辉，洒下一路月色……

“爱是什么？”这个问题不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有边界的。小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人，一个浅浅的微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程，捐助灾区……虽然如同空气般的爱有时难免会被“污染”，“稀释”，甚至“消失”。但其实，这份大爱就象琥珀一般，在外面包裹了一层迷惑人心的围墙，可是，不要被他所迷惑，也许，只要一个坚定的信念，便可以冲破围墙，感受到那深层最为深厚而伟大的爱！

感悟人生，让我们从身边每一个微小的爱开始！

爱，在人与人之间游走来回，扣动着我们心灵最深处的那一片柔软。请用心去聆听，用心去触摸。

《小狗钱钱》读后感篇22

今年我读了一本书，书名是《小狗钱钱》，作者是德国的博多·舍费尔。

本书通过讲故事的方法告诉我们很多理财的知识，如：它告诉钱在我们生活中的意义；当我们树立目标时常常会有人阻止我们实现目标，但我们不要迷失自己的方向；作出决定后付之于行动的.关键是：72小时规定，即必须在72小时内采取行动；当基金下跌时我们要如何应对，等等。

故事的主人公吉娅救助了一条小狗，并给它取名“钱钱”，它是一个深藏不露的理财高“狗”，它教会了吉娅很多理财知识，并让吉娅赚了很多钱，帮助吉娅父母摆脱了经济困境。

如今过年长辈们给我们不少压岁钱，考试考得好也有“奖金”，平时父母还给零花钱，我们的钱都是从父母和其他亲戚朋友得来的。中国孩子们并不知道钱是怎么来的，不知道挣钱的辛苦，所以花起钱来大手大脚，我认为这是因为他们没有亲身体验自己挣钱，没有得到理财教育。在西方国家父母鼓励孩子自己挣钱，从小教他们很多中国儿童从未听过的理财知识，而且鼓励他们努力去社会上实践，自己挣钱。

从前我没有一点理财知识，不懂如何管理好自己积蓄，读了这本书后，让我学会了基本的理财知识，我成了我的良师益友，这些知识将会使我终身受益。如果你也读了这本书，一定也会受益匪浅。

《我与地坛》读后感篇23

我与史铁生先生共同走进了地坛，它剥蚀的琉璃，淡褪的朱红，坍圮的高墙和散落的玉砌雕栏丝毫没有遮住地坛的光辉，地坛露出了它的本质：老柏树愈见苍幽，野草荒藤自在坦荡。地坛洗尽了铅华，显出朴质与简约。于是，一个失意的人就摇着轮椅进入了一个废弃的园子。

园子荒芜但并不衰败，从蜂儿、蚂蚁、瓢虫、露水中我仿佛嗅到了生命的气息，纤细弱小的身体却蕴藏着无尽的生机。我想，人生也如同这园子一般，可以贫困遇挫但不能屈服。一个人若是被命运击垮了，那么他岂不是连这些细小的生物都不如？

史铁生先生在园子里思考着死与怎样活的问题。最后他终于想通了：死是一个必然会降临的节日。而我们生存，就要实现我们的价值，把个体有限的生命融入到丰富的世界去。

母亲对史铁生先生产生了很大的影响和激励。可以说，园子是用自己的胸怀包容着一个鲜活灵动的缤纷的世界，不仅让史铁生先生感到不管怎样微弱纤细的生命都能按自己的方式活着，都有存在的理由，也让我对生命有了新的认识与思考。作为个体，生命是有限的；但从人类和宇宙的整体看，生命是生生不息，是永恒的`。我常常想支撑着史铁生先生以残疾的身躯活下去的力量是什么，感恩，感恩母亲，感恩生命也许是最好的答案。《我与地坛》表现的对生命的理解，值得我们有一辈子的时间去思考。

读《滴水穿石的启示》有感篇24

今天，我们学习了第22课《滴水穿石的启示》，这一课令我深有感触。

课文讲的是：作者观看了安徽广德太极洞内的一大奇观，并联想到了现实。他想，如果我们也能像水滴那样目标专一，持之以恒，还有什么事我们做不成呢？随后作者又举了四个例子，从正反两方面来说明自己的观点。最后，他告诉我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

在我们的生活中，靠着这种“滴水穿石”的精神，“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的`人有很多很多，比如徐悲鸿，李时珍，爱迪生，齐白石，居里夫人等等。徐悲鸿是我认为最有代表性的，那我就说说他吧。徐悲鸿自幼喜爱画画，尤其喜爱画马。他为了画好马，就不断地熟悉马的体型和各个部位。长大后，他拜著名画家为师，不断提高自己的绘画水平。因为家里穷，弟弟妹妹还要上学，他竟天天以白开水和干面包为食，省下的钱除了供弟弟妹妹上学，其余的都被他买成了绘画用具，所以他的画画技艺才达到了炉火纯青的境界。说来，我也很惭愧：自己一有什么干不成的事，都会半途而废；一有什么“拦路虎”就绕开走；一有……

我们只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，还有什么事能难得倒我们呢？

狼王梦读后感篇25

作家沈石溪写了一系列的有关动物的小说，我非常喜欢这些动物小说，而最让我印象深刻的，就是《狼王梦》。

《狼王梦》说的是一匹叫紫岚的母狼，为了实现老公黑桑成为狼王的遗愿，历尽磨难，处心积虑地培养自己的三个狼儿成为狼王，但是却一次次失败了，而它不放弃，又把希望放在女儿的后代身上，最后紫岚为保护女儿的幼崽不被金雕叼走，与金雕同归于尽的故事。

故事读来让人感叹，这个叫紫岚的狼妈妈确实伟大，为了培养自己的狼儿呕心沥血，牺牲了自己的青春，放弃了自己的爱情，到最后甚至牺牲了自己的生命。但是，仔细想想，它有很多作为母亲做得很不应该的地方。

紫岚偏向优秀的狼儿，一心想让他们成为狼王，而忽视了幼小狼儿的照顾，等大狼儿们死了，才想起培养小狼儿。在它的眼里，只有成为狼王才是它紫岚的孩子，如果成不了狼王，她宁愿咬死它们。

紫岚处心积虑地培养自己的狼儿，后果却是将自己的狼儿一个接一个送上了死路，大狼儿在幼年时独自出洞，被金雕叼走，二狼儿掉进了猎人的陷阱，被紫岚亲口咬死，三狼儿在与狼王洛戛决斗的时候被狼王咬死。

当三个儿子全都死了之后，它把所有的'希望都放在女儿媚媚身上，为了让女儿找到优秀的公狼配对，它插手女儿的爱情，不惜咬死了女儿喜欢，而她觉得差劲的公狼，最后让女儿对她永远怀恨。

从始至终紫岚都没有放弃自己的后代成为狼王的这个梦想，这正像我们现实生活中的母亲一样，都是望子成龙，望女成凤，想方设法给孩子报各种兴趣班，强迫孩子学习自己不感兴趣的东西，牺牲孩子的自由来完成自己的梦想。亲子关系就是被这种强迫的母爱伤害着。

看了狼王梦以后，希望所有的爸爸妈妈们都能醒悟过来，孩子就算再平凡也是自己的孩子。愿天下的孩子们都能快快乐乐成长！

名著读后感范文篇26

我读了《西游记》这本书，非常喜欢这个故事。这个故事讲的是孙悟空，沙僧，猪八戒，保护师父唐僧去西天取经。一路上，他们打败了很多妖魔鬼怪，又战胜了种种艰难险阻，最终到达西天取得真经。

我最喜欢的人物是孙悟空，因为他非常机智勇敢，武艺高强，对师父忠心耿耿。师父每次被妖魔鬼怪抓住的时候，他都会想尽一切办法救师父。我讨厌猪八戒，因为他懒惰，还贪吃，没有救师父的'高强本领。

我要学习唐僧，不怕困难，不畏艰险为了达到目的，坚持不懈，顽强拼搏的精神。

不过瘾？

名著读后感范文篇27

在《三国演义》中,我最欣赏的就是曹操了,虽然为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然没有抹杀.他在几年的.东征西战中,占领了长江以北的大片土地,连少数民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三国中最强盛的,他奠定了魏国的基础,后来晋国才能统一天下,所以他是一位真真正正的英雄.曹操的成功不仅因为他的杰出才能和善于招揽人才,还在于他有着豁达的胸襟和广阔的胸怀.

木偶奇遇记读后感篇28

《木偶奇遇记》叙述的是一个由老木匠雕塑的小木偶皮诺曹如何去学会诚实、勇敢、不自私而成为一个真正男孩的成长过程。贪玩、淘气的皮诺曹因听不进忠言，先后经历了逃学看马戏，继而遭狐狸和猫的欺骗，险些丢了性命，虽然得到仙女的搭救，但缺乏自制力的皮诺曹又因为闯祸被农民拉去做了看门狗，逃脱后又在即将成为真正的男孩前和一群不学无术的小流氓们去了“乐土”愚人国。因为长时间的不学习，小皮诺曹变成了驴子，后又葬身鲨鱼腹……经历了一系列奇异的冒险后，皮诺曹学到了做人的很多道理，终于变成了一个真正的男孩。故事生动、充满幻想、富有教育意义。

《木偶奇遇记》这本书，对于我来说收获很大，但我不知道对于其他同学收获怎么样?也许是好看好玩，再是明白应该不说谎，要分清好人坏人，知道要工作，要劳动，不然就会没钱买吃的'而饿死，要学习，不然会变驴子，再是做人也要克制自己，克制懒惰，克制自私，克制过多的欲望，不然会让自己一直堕落，会让爱自己的人伤透了心等等。而给我们，难道不是也受益匪浅吗?读完了，觉得还想再细读一遍，我的感受是：正如书本上的简介里写的那样---每一个人都有着善良的心。只要细心呵护，再贫瘠的心灵土壤上都能开出美丽的人性之花。

看着木偶皮诺曹真的是一次次让老爷爷失望而后再次寄予希望，充满期待，可是皮诺曹发誓过后，又是一次次经受不住社会上这些那些的考验和诱惑，再次犯错，就这样反反复复，大人要一次次给他鼓励，期待，给他信心，这些不都要真正的、深沉的爱的支撑吗?不然能不灰心而要放弃了吗?最后皮诺曹终于由一个令人头疼的坏孩子变成了一个好孩子。

一本薄薄的《木偶奇遇记》引出了那么多道理，真是让人受益无穷、难以忘怀啊!值得永远记住，永远、永远……

《小狗钱钱》读后感篇29

读完以后最大的感慨就是，财商这个事情应该从小就开始培养，只像我这种从农村长大的孩子，基本上是完全没有机会接触钱的，当到了高中才开始有了生活费，但是由于长期的对钱毫无认知，很长一段时间内都不知道如何管理自己的生活费，很容易月初乱花，月末挨饿，至于赚钱，是完全没有想过的念头。

其实，就算长大成人了，身边也依然有很多没有理财观念的人，赚的钱随便花，花完了就算了，没花完就存点，很随性，完全没有规划，没有对未来的打算不过幸运的是我自己对理财逐渐开始重视起来，有了一些自己的想法，很多东西还在实践在摸索，不过有行动就是好的开始，持续思考学习，总会有一条适合自己的路。

小狗钱钱给我的`感受就是无论什么时候都要持续打造一只属于自己下金蛋的“鹅”，这就要对自己的钱做一个很好的规划，而思考规划的过程就是对自己一个逐渐认知的过程，可以认识自己的能力圈，可以想清楚很多不必要的消费，只有想清楚了才能走清楚。

理财的第一步，从控制自己欲望，努力储蓄开始！

《我与地坛》读后感篇30

《我与地坛》饱含了作者对人生的感悟，对亲情的讴歌，这地坛只是一个载体，而文章的本质却是一个绝望的人寻求希望的过程，以及对母亲的思念。

史铁生在二十一岁时双腿瘫痪，就在这年少轻狂之时丢失了自己的双腿，对一个年轻的生命来说如雷轰顶。在这本书中他说过"曾一连几个小时专心致志地想关于死的事情"还有他自己也说了"职业是生病，业余在写作"可他就是在这种情况下，拒绝了死亡选择了生活。是他的母亲的爱给了他力量，点燃了他生的渴望，还有书中写到的中年夫妇，热爱唱歌的小伙子，中年女工程师，长跑运动员，漂亮却智障的小姑娘……他们都给了作者无数的感动。

许多人面对着突如其来的打击不知所措，甚至绝望，扼杀了自己的生命，而史铁生他投身于写作用残缺的.身体，说出了最为健全而丰满的思想。看到了史铁生，我便想到了许多身残志坚的人。约翰库缇斯，他天生的残疾，但他却热爱生命，用他那清晰的头脑，很好的幽默感告诉了世界生命的坚强，告诉了世界生命的自尊、自信和自立。

让我学会了感恩，学会了坚强，学会了正视。也让我们进行了一次对心灵的搜索和对生命的诘问，对生命的意义又加深了理解。

《小狗钱钱》读后感篇31

暑假，我有幸读了《小狗钱钱2》这本书，并受到了深刻的教育。

在《小狗钱钱1》一里，我已经认识了吉娅和她那会说话的拉布拉多狗——钱钱，学会了如何像富人那样思考，正确认识和使用金钱。在《小狗钱钱2》里，吉娅获得了期盼已久的暑期奖学金，并前往了美国，在那里，她交了很多好朋友，比如胡伯特、安娜、"好老师"、彼得、珊蒂……然而所有的一切并非看上去那么美好，吉娅和朋友们在魔法放大镜的帮助下，经历了一次又一次的冒险，在此过程中学到了甜甜圈原理和养成优秀品格的'七条准则，甜甜圈原理就是：金钱就像甜甜圈外面看得见的圆圈，而无形的圆孔则代表人类的内心，象征着我们无法看到却又必须具备的品格——这是比看得见的成功更重要的东西，七条准则分别是：友好亲和、勇于承担、善待他人、帮助给予、感恩之心、勤学不辍、值得信赖。

通过读《小狗钱钱2》，我想：我也懂得甜甜圈原理了，知道了养成了优秀品格的七条准则，我一定要做到这几点，并阅读更多的书籍。

木偶奇遇记读后感篇32

写完一天的作业闲的无聊没有事情做我找出一本《木偶奇遇记》津津有味的看起来。木偶奇遇记的故事很早以前姐姐给我讲过，但是我已经不记得了。所以重新看这本书的时候我还是觉得意犹未尽。

这个故事主要是讲老木匠没有孩子一天晚上就用了一些多余的木头造出来一个木头做的木偶，老木匠给这个木偶取了个名字叫做皮诺曹。皮诺曹十分的调皮，不听老木匠的话，老木匠送他去读书，他偷偷的.把课本卖掉跑去看了马戏。看完了马戏他并没有回家，而是跑出去玩遇到了强盗，强盗把他吊在了树上，他被仙女救了下来。仙女问了一下有关皮诺曹被强盗吊在树上的经过，可是皮诺曹却说假话，奇怪的是皮诺曹只要一说假话，他的鼻子就会变长。每讲一句都会变长以点。皮诺曹害怕死了，原来这是仙女在惩罚他。他决定变成好孩子，所以它先去找爸爸，结果没有找到爸爸，反碰到了猫和狐狸，猫和狐狸骗皮诺曹去种金币，结果金币不见了，猫和狐狸也不见了。她知道被骗了就到河边去结果从大鱼哪里知道爸爸被鲨鱼吃掉了，皮诺曹就决定去救爸爸。救爸爸的途中皮诺曹又和朋友到了玩具国里结果因为贪玩变成了驴子，一天兽医带皮诺曹到海边结果皮诺曹掉进了海里，被兽医用力拉上岸的时候皮诺曹又变成了木偶，他游向大海也被鲨鱼吃到了肚子里，在鲨鱼肚子里见到了爸爸，父子俩想办法从鲨鱼的肚子里面掏了出来，但是爸爸生病了，皮诺曹就努力的干活挣钱救爸爸，最后皮诺曹的努力感动了仙女，皮诺曹变成了真正的孩子。

通过这个故事我看到了皮诺曹的努力付出终于有了回报，我们也不能学习皮诺曹撒谎，淘气，不守规矩的坏毛病，要学习他成为一个诚实，听话，爱学习，爱劳动的好孩子。

名著读后感范文篇33

水浒传是永恒的经典，它讲述了古代梁山和朝廷的不和。

在水浒传中有着么一句：侠肝包义胆，嫉恶如仇，敢上梁山替天行道。难容不平事，义薄云天，拳打宵小扫荡河山。

你们听听多有义气，我相信梁山里面都是各路的英雄好汉，著名的有宋江、卢义俊、吴用、鲁达、林冲。我最喜欢吴用，他很聪明，还多次帮助宋江打败朝廷

但是水浒传的.结局很惨死的死，散的散。后来人们为了纪念他们，年年都会上山纪念他们。

我们大家都要学习他们勇往直前的精神，做一个好人。

《我与地坛》读后感篇34

《我与地坛》是史铁生的散文代表作，文章中饱含了作者对亲情的歌颂。

史铁生在二十一岁时因腿疾回北京住院，失去了双腿。这惨痛的灾难降临到他头上，在经历了一次次心灵与死神的斗争之后，他最终拒绝了死亡。是母亲的爱唤起了他的意志，然后，是一对老夫妇、一个唱歌的青年、女教师、长跑运动员、弱智的女孩……无数次给作者鼓励和感动的人创造了一片生命的森林，作者在这里找到了生命的意义，坚强地走了过来。

生命对于我们每个人来说，都只有一次。我们应该懂得热爱生命，重视生活的磨练，体验友爱、负责、学会珍惜自己，省悟生命的'意义与价值。尊重生命，是一个生命最起码的责任；尊重生命，是一个生命对他的母亲的敬重。

作者朴实的一句话：“儿子的一切苦难，在母亲那里都是加倍的。”这让我想到母亲坐在灯下为我织毛衣，深夜里为我掖被子的情景，我们应该懂得亲情。母亲深深地爱着我们，为了自己的孩子，默默奉献着自己的一生，她为我们这些孩子做的太多了，而我们又能为母亲做些什么呢？

很多东西失去后才懂得珍惜，但有时已经晚了。对待自己的父母更是如此。父母在身边的时候，对他们好一点，狼有反哺之事，何况人呢？父母在乎的也不是你对他们多好，而是希望你过得好。文中作者多次问到：“我为什么要活着？”我在自己内心深处回答的是：为了母亲，为了亲人，为了自己的梦想，为了自己未尽的责任。

史铁生的文章让人学会了感恩，学会了坚强。

狼王梦读后感篇35

寒假里我很庆幸买到了沈石溪的《狼王梦》，读后深受启发。

《狼王梦》讲述的是在一片方圆五百多里浩瀚的尕玛尔草原上，生活着一匹无依无靠的狼——紫岚，即将做母亲的她只有一个梦想，就是把自己的后代培养成狼王。

紫岚为了孩子们有足够的奶吃，去捕食被猎人和猎狗看守的`鹿群，为了得到食物，必须与猎狗斗智斗勇，经过一番艰辛，最后产下了五只狼崽。五只狼崽中有一只不幸发高烧病死了，而没过多久，紫岚认为最有培养希望的黑仔也被金雕吃了，紫岚只好又把全部希望寄托在蓝魂儿身上，结果蓝魂儿一次不小心被捕兽器夹住了，紫岚只能杀了蓝魂儿，并把它埋了。这下紫岚的心都碎了，但是她并没有放弃梦想，为了继续培养狼王，她放弃了自己的全部幸福时光，可是的公狼双毛在即将成为新狼王时，也被老狼王杀了，这时的紫岚似乎丧失了全部希望，可是她仍然不放弃自己的理想，她又重新把希望寄托在了下一代狼崽的身上，最后为了保护下一代狼崽的生命安全，紫岚与金雕同归于尽。

读完这本书，我深有感触。作者通过紫岚这个形象，成功塑造了一个母亲为了自己孩子成才所付出的艰辛和不易。我们人类不也是这样的么？

我的妈妈就是这样的一位母亲。她为了使我能成为班级和学校里各方面都秀的学生，真是是煞费苦心，牺牲自己所有的业余时间和爱好，陪我学习各种各样的技能，当我生活中无话不谈的好朋友，教会我如何和别人相处……即使我暂时没有取得好的成绩，甚至有时还退步了，她却从不丧失信心，继续鼓励我找到失败的原因，再接再厉。她一直对我充满信心，让我在失败时重新找回自信。最终我慢慢地有一点进步了。我认为这一点别人看来微不足道的进步，除了我自己的努力之外，与我妈妈的辛勤付出是密不可分的。

我想对妈妈以及天下的母亲们致敬，并立志一定要好好学习，一定不辜负妈妈的期望。

读《爱的教育》有感篇36

《爱的教育》是意大利著名儿童文学作家亚麋契斯写的，它最早发表于1886年，是一步成功之作，曾在世界上产生过广泛而深远的影响。

我曾经过拼音版的《爱的教育》，如今又读了青少版的《爱的教育》，每次读总是有一种感动在里面，感动于作者在如家常的平淡的话语中娓娓到来发生在安利柯生活中的方方面面的事情；感动于文章中谈到的那些林林总总的小人物之间产生的那些真诚的爱；感动于文章中人物的朴实无华的感情；感动于文章中那一个个扣人心弦的每月一个故事；感动于文章中安利柯父母对孩子的身心的启迪和教育……《爱的教育》的语言是平实的，但是它的内涵却是深厚与沉重的，从它对生活的朴素的`描写，从它对人物之间关系以及情感中，我们感受到人与人之间是应该互相理解，互相帮助，互相关心，团结友爱的。这都离不开最根本的一个东西————爱！

同学情友爱真挚。无论是班里来了新同学还是同学家里发生了不幸，安利柯都表示真诚的关心，或是看望，或是安慰，或是在玩耍中表达自己对他们的友好和真诚。泼来可西经常被酒鬼父亲打骂，安利柯深表同情，邀请请泼来可西到自己家来玩，尽一切办法让他快乐；“小石匠”安东尼生病了，安利柯和几个好朋友去“小石匠”家去探望；瘦弱的奈利经常被人欺负，卡隆就主动承担保护者的义务却不需要奈利及其父母的感谢……孩子们之间纯真的友情深深感动着我，我好象看到了那一个个栩栩如生的形象，也好象看到了他们那一颗颗金子般的心。

师生情深意重。从一个学年的开始到结束，无论是以前曾教过安利柯的老师还是现在的老师，无论是老师对学生还是学生对老师都充满着尊重、友爱和关心。学生升入高一年级了，自己不能再继续教他们了，老师对学生充满留恋和思念，对现在教的学生老师充满着满腔的爱，他们把学生当作自己的孩子一样关心，与学生真诚交流情感，小心呵护每一个学生幼小的心灵。学生也把老师的教导挂在心上，把老师的身体健康挂在心上。无论是学生病了还是老师病了，师生彼此探望，尤其是教师的家访，总是感动着学生以及家长；带病坚持上课的女教师的病逝让学生让我们感慨不已。他们的敬业精神，他们对学生的尊重和爱，启迪我今后要不断地反思自己的教学行为，也努力做一个孩子们爱戴的好老师。

家庭教育及时到位。无论安利柯在学校还是在社会上以及在家里，他的父母乃至姐姐一旦发现或感觉安利柯在思想上、言行上有不对的地方或不理解需要进一步沟通、或帮助的时候，除了日常的交流之外，他们还运用书信形式与安利柯进行沟通交流，引导安利柯做一个博爱的人，一个尊重普通劳动者的人，一个热爱父母的人，一个热爱祖国的人。在沙铁军改写的这本《爱的教育》里面，有来自安利柯父母和姐姐的15封信，每一封都让我感受到家人对安利柯的正确积极的引导，感受到父母身上的人格魅力。这让我感受到家庭教育的重要性，也感受到一个孩子要健康的成长，离不开良好的家庭教育环境，离不开父母的循循善诱，离不开父母的以身作则的榜样示范。而这一点，正是我们现在许多家长所缺少的，正是我们家长要认真学习和效仿的。

每月故事感人至深。在安利柯的学校，每月都要抄写一个故事，这些故事情节跌宕起伏，人物形象生动丰满，给人留下深刻的印象。人物的高尚品质启迪着孩子们的心灵，也震撼着读者的心。每次读《万里寻母记》这个故事，我都被13岁的小马而可那种对母亲的挚爱，那种为寻找母亲不畏艰难险阻的精神所感动，对他坚定的信念、坚强的意志和坚持不懈的毅力所感染，许多次读着读着都几乎落泪。我想这样的故事我会如学校中的学生一样终生难忘，也终生从中汲取精神的营养。

读《爱的教育》这本书，我从中收获很多很多，无论是做一名教师还是做一名家长，我都明白爱是我们做人的根本，爱我们的学生，爱我们的孩子，爱我们周围的人，爱我们伟大的祖国；它启迪我们我们不但要学会爱，还要学会怎样爱，怎样让我们的爱处处闪烁教育的智慧和光辉，这是需要我们在教育实践中要时刻反思和提升的一种教育意识和教育思想。

读《爱的教育》有感篇37

《爱的教育》这本书中意大利著名作家德米亚歇用一个个生动的故事，给大家展示了各种不同的爱。主人公是一个名叫安利柯小男孩，他记录下的“每月故事”都是身边一个个感动人心的故事，包括他父母的谆谆教诲，老师的默默辛劳和同学的团结互助，都体现了各种不同程度、不同层面，但却温暖人心的爱有对学习的爱：有对朋友的爱，有对父母的爱，有对师长的爱，在阅读中我仿佛融入到了这一个个故事里面，感受到了爱的神奇魔力，心里荡漾着一阵阵感动，如同大海上的波涛阵阵，同时我也得到一个深刻的教诲，感受到了世界上的真爱无处不在。

感动之余，我也在默默反思着：父母那么疼爱我们，为我们打点好一切，让我们吃饱穿暖用好。我们在接受父母的.疼爱时，曾抱有一丝丝感恩之心吗？也许，给他们倒一杯茶，为他们捶捶背，询问一下他们的工作情况和身体状况，听听我们诉说心中的烦恼或是分享愉快的校园生活，父母就能心满意足了。

曾经有许多老师、同学帮助过我，老师在学习上为我铺设基石，同学在我的学习生活中为我加油助力。一个个赞许期望的眼神、一份份千叮咛万嘱咐、一张张温暖人心的笑脸，我心存感谢吗？我是否能将这种无私的帮助提供给别人呢？有爱的社会，懂爱的社会，才能将爱传递到每一个角落。

《爱的教育》这本书让我真正懂得了什么是爱，让我学会了怎么去表达爱、传递爱，让我从小就心怀一颗感恩的心，关爱父母、尊敬师长、关心他人。我们活着，所以丰富多彩；我们爱着所以执着勇敢！爱，是一双可以相执的手和一颗理解的心；爱，是无私地奉献；爱，是空气无时无刻围绕在我们身边。感受着各型各色的爱，我们应心怀感恩。感恩大自然的赐予，感恩时间的公正，感恩父母的悉心照料，感恩老师的教导，感恩好心人的出手相助。感恩不只是感谢，更是一种行动：珍惜大自然的资源，认真对待每一分一秒，给予父母关怀，用端正的学习态度回应老师，怀着同样助人为乐的心施于困难之人援助。爱让我学会感恩！

教师点评：这篇文章中心突出，层次清晰，结构严谨，语言流畅。以《爱的教育》为阅读体验，阐述了阅读之后对感恩的思考，文章运用大量排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、形象生动，无可争辩地说明了"因为爱才懂得感恩，因为感恩世界才会充满爱"的道理。文章结构上从全书更改入手，再描写自己的感悟，结构明快，缜密而从容，感情真挚，健康而饱满。

《赏识你的孩子》读后感篇38

我喜欢周弘老师的《赏识你的孩子》一书，对其中的赏识教育法颇有感触。

“记得女儿七岁刚接触应用题时，有一次，十道题只做对了一道，周弘老师满怀深情的对女儿说：“简直不可思议，这么小的年龄做这么难的题，第一次居然就作对了一道。”女儿这时露出了喜悦的表情，她还想进一步证明自己。就说：“爸爸，你小时侯会不会做？”爸爸说：“我肯定不会做象你这个年龄，这么难得应用题，爸爸连碰都不敢碰。”女儿顿时信心倍增，仿佛插上了飞翔的翅膀，自由的翱翔在数学知识的天空里，仅用三年时间学完了小学六年的课程。”十道题错九道的事我也经常遇到，可我是怎么做的呢？真是值得反思。

每个学生都有自己的潜能，都有自己的闪光点，学习能力只不过是人若干种能力中的'一种，如果我能从其他方面发现学生的亮点，比如对一个爱劳动的学生，对一个上完课后能主动帮老师把没关的电脑关上的学生，对一个偶尔才完成作品并得意向我展示的学生说一声：“你做得真好！”虽然只是短短一句话，但能满足学生心灵深处最强烈的渴求，满足了所有学生无形的需要。同成年人一样，他们也希望被人需要，被人认同。读完书后，我就开始用赏识的眼光看学生，当然只赏识他们的优点，长处，不能对他们的毛病也采取放任和欣赏的态度，即使批评他们也要尽量不露痕迹，让学生认为即使批评，也是站在朋友的立场，为他们着想而出发的。

不是好孩子需要赏识，而是赏识使他们变得越来越好，不是坏孩子需要抱怨，而是抱怨使他们变得越来越坏。孩子的成长道路犹如跑道和战场，父母、老师应该为他们多喊“加油”高呼“冲氨，哪怕孩子一千次跌倒，也要坚信他们能一千零一次站起来。

作教师我们应该而且必须用赏识的目光看待孩子。对于内向不自信的孩子，我们要耐心地关心帮助他们，发现他们的闪光点，不断地给予他们肯定和鼓励。所谓“优点不说不得了，缺点少说逐渐少”。其实孩子虽小，但他也是爱面子的，避开其他孩子与他单独谈话，首先让他觉得老师给他留了面子，接着用婉转的语言指出他的不足，希望他尽早改正，相信他会乐意地接受。反之，如果他有了进步时，老师能在全班小朋友面前表扬肯定他的话，相信这对他会是很大的激励。

我们每一个老师都知道要赏识自己的学生，多是以所谓的“激励”为原则，不断的刺激我们的学生。不可否认的是更多的孩子却越来越反感这样的教育方式。用爱与赏识贯穿自己的工作，我真诚地希望每一位老师能赏识每一位学生。因为有了赏识，才会有尊重。用赏识的方式教育孩子，相信孩子会带给你不断的惊喜。

《我与地坛》读后感篇39

这是一本真正安静的书：安静的文字，安静的叙述，安静的叹息。作者用那字里行间细腻的笔调让一幅幅画面展现在大家眼前。就在《我与地坛》这篇文章中，我仿佛真的看到了朱漆斑驳的'地坛大门，只是不知大门开关时是否也會似寻常老楼大门般尖锐却不刺耳地“吱”一声；看到树干上留下的蝉蜕在风中摇摇欲坠，只是不知它还要负隅顽抗多久才會落下；看到在园中优雅穿行的女工程师、无奈而寂寞的长跑家，以及那落了一地的，颜色鲜艳却已失去活力的小灯笼……

这本书中，我印象最深的还是这篇《我与地坛》，他告诉了我，生命还在继续——你来了，来到这个世界并能够拥有生命，你可以哀叹、可以愤懑、可以抗争，生命还在继续。正如文中所说：“先别去死，再试着活一活。”也许这一活，便活出了精彩也不一定。枯叶落下，到明年依旧能绿得闪亮；夕阳西下，到了明天依旧耀眼灿烂。生命就是这样不断轮回，无穷无尽。万物喧嚣过后终归于寂，然而在万籁俱静之时，又會突然的响起一阵惊雷，激起世界的再次喧嚣……周而复始，无穷无尽。我想，在作者在漆黑之夜独坐祭坛时兀自传来的破响天际的唢呐声就应该是生命的回响了吧，它是生命的召唤，也是作者自己内心对生命的呐喊。

木偶奇遇记读后感篇40

清晨，我读完《木偶奇遇》这本书后，不禁感慨万分。

从前，有、一个名叫杰佩托的老木匠一个人生活着，十分孤单。一天，他把一棵树雕成了一个木偶与他做伴，结果，这个木偶竟变成活的了，杰佩托为他取名匹诺曹，匹诺曹十分调皮，结果被人欺骗卖入马戏团……

从匹诺曹这个贪玩的孩子身上，我发现了孩子们普遍存在的逃学、任性、懒惰、撒谎、易受骗、抗诱惑等缺点。幸好故事的主人公在最后认清了错误。在现代生活中随着生活条件的越来越好，大多数孩子已渐渐失去了分辨能力，使犯罪者有机可乘。我发现自己也存在着这种缺点，还记得那件事：在放学回家是我被一个人拦住，他说是某公司推销饮料的，免费让我品尝。我听了很高兴，迫不及待地接过饮料，正当我要喝是，想起了平时妈妈再三嘱咐我的事，不能拿陌生人的东西。于是，我放下了饮料，跑回了家。傍晚我在电视上看见了一则新闻：某犯罪集团经常用免费品尝饮料的借口拐骗小孩。我看见了不禁为放学那一幕而侥幸，如果当时我真的喝了饮料，后果将会不堪设想。从中我悟出了一个道理：我们每个人在面对诱惑时都应该无所动摇，不能对利益而迷惑了自己。

匹诺曹身上虽然有着许多缺点，但他也有着纯真、善良、充满爱心的难能可贵的'一面，以至于他能救出老木匠;受到仙女称赞，成为一个真正的男孩，人无完人，我们每个人身上都有不组的地方，可是只要我们知错就改，勇于面对自己的错误完善自己，我相信我们每个人都能成为有用之材，就让我们做一个好孩子吧!

读《滴水穿石的启示》有感篇41

学了《滴水穿石的启示》这一课，我懂得了：无论做什么事都要目标专一、持之以恒，就能成功。美国发明家爱迪生小时候只读了三个月就辍学了，但他迷恋电学实验研究，竟拥有一千多项发明专利权!我不禁想起那件事。

记得我是从三年级开始练毛笔字。想起刚练毛笔字时的艰辛苦辣，那种苦滋味让我终身难忘。

那是一个春暖花开的季节，我走进雷老师开办的书法培训班，我看着雷老师写的字苍劲有力，笔走如飞，似行云流水般，很是令人羡慕。于是那一刻开始我便下定决心，一定要学好毛笔字。我学着握笔，一笔一划地练习着，但总是练不好，横写的歪歪扭扭的。练习是枯燥乏味的.，不一会便手酸背疼。刚才还兴致勃勃，不一会就有了打退堂鼓的念头。老师一眼看穿了我的心思，拍这我的肩膀说：“凡事都要认真，用心去写，只要功夫深，铁杵磨成针，慢慢学。”于是我每天都完成毛笔作业，有时超额完成，我的书法有了进步，经过努力，艰难的日子过去了。我渐渐喜欢上了毛笔字。我每天都花一个小时练习字写得越来越好看了，得到了老师、同学们的赞赏。

历尽风雨，终见彩虹!练书法有苦有甜。我相信我会成功，因为“滴水能穿石”!

读《滴水穿石的启示》有感篇42

今天，我读了《滴水穿石的启示》深有感触。

这个故事讲的是：在安徽广德太极洞内，有一块石头，在这块石头的上方有水滴接连不断地滴下来，正是因为小水滴有着锲而不舍、持之以恒的精神才滴穿了石块……

我从李时珍的身上感受到他具备着一种锲而不舍、持之以恒的精神，因为李时珍走遍大半个中国，访名医、尝药草和编写《本草纲目》都是通过锲而不舍、持之以恒才做到的，我还感受到他通往成功的背后只有两个字，那就是：勤奋，是这两个字让他获得成功的果实，取得辉煌的成就。

读了这个故事，让我不由自主地想起我亲身经历的一件事：那是暑假里的一天，我去上书法兴趣班，书法老师让我们写一个“清”字，听了老师的话我在心里暗暗得意：哈哈，这么简单的字对于我来说，那真是小菜一碟呀！于是，我便提起笔来，以迅雷不及掩耳之势的速度写了一个“清”字。谁知，当我拿给老师看时，老师看了我的字后，脸上立刻晴转多云，驼铃大的双眼瞪着我说：“章璇，你一向写字很好的，怎么今天……”接受完老师的暴风雨后，我像个泄了气的`皮球似的，来到座位旁重写。我暗暗的下定决心：一定要写好这个字。想罢，我便埋头写了起来……过了好久，豆大的汗水在我的背上流淌着，手臂也早已酸的发麻了，但我仍不放弃……终于，我把这本本子给写完了，便去拿给老师看，老师看后，露出了一丝笑容……

《滴水穿石的启示》这篇故事，让我懂得了：只要持之以恒、锲而不舍就一定会取得成功。

狼王梦读后感篇43

《狼王梦》是一本动物小说，表面上是在写动物，其实也是在写人。

说到动物小说，大家必须跟我一样，第一个想到的就是——沈石溪。我想，我也没必要介绍他了，你们对沈石溪必须很了解。

我摘抄一段《狼王梦》中的一段：“它踱到死狼在面前，当它的牙齿触到死狼崽的僵硬的没有知觉的身体时，它忍不住心里一阵悸动，失去了撕咬的勇气。狼崽虽然死了，但毕竟是它的亲生儿子，俗话说儿是娘的心头肉，对人类而言是这样，对狼来说亦是如此。它怎样能吃掉自我的狼儿呢？但除此之外，他又有什么办法能挽救四只还活着的狼崽呢？感情固然重要，但生存比感情更重要啊！”这段文字描述的是母狼紫岚在分娩时遭遇猎人的袭击，随经过奋力战斗幸免于难，但还是有一只狼崽死了。由于身体虚弱不能猎食，她只能忍痛以死去的小狼崽为食使自我和孩子们生存下去。

在弱肉强食的自然界，生存是唯一的法则。母狼紫岚伟大的母性让我肃然起敬和感动。其实人类也一样，虽然不必为生存拼搏，但生活中妈妈为了保护和抚养孩子，无时无刻都会发出超乎寻常的力量：给宝宝换尿片，妈妈会对宝宝的便便一点不感觉恶心；妈妈会整夜照顾宝宝，孩子的一个翻身、一个轻微的哼哼，妈妈会立即觉察惊醒；平时手无缚鸡之力却能够抱着宝宝在公园里走一整天，直到宝宝在怀里甜甜的睡去……妈妈的爱是伟大的，当我们长大时，我们会用我们的爱来反哺报答，但此刻我们依然能够用我们小小的爱，小小的`提高来回报妈妈的辛勤付出：妈妈下班回家后一个小小的Kiss，帮妈妈递一下拖鞋，倒一杯水，甜甜地叫一声“妈咪”，会让妈妈瞬间除去一天工作的疲劳，浑身充满幸福的力量；我们每一次从学校带回优秀的成绩单和教师的表扬，都会让妈妈开心到流泪呢！

狼王梦读后感篇44

我最近读了一本书名叫狼王梦。

读完后我很有感触，具有母爱的伟大，人类文化和社会文明，会随着时代的变迁而不断更新，但生命中残酷竞争顽强生存和追求辉煌的精神内核是永远不会改变的，这种题材更容易刺破人类文化的外壳和文明社会的种种虚伪的表象，可以毫无遮掩的.，直接表现丑陋与美丽融于一体原生态生命。

狼王梦中的母狼紫岗，一心想把3只小狼培养成狼王，但在残酷的现实中，他的3只狼儿，相继死去。它的梦想也破灭了，最后为了孙儿们的安全，与金雕同归于尽，文章剧情曲折动人，让人读了欲罢不能。

读了《狼王梦》我深深认识到，学会竞争是适应社会生存的必经之路。我们每个人都应该勇于挑战，用汗水浇开绚丽的成功的花朵！

在狼的世界里,你不努力，就会被其他狼瞧不起，在狼群中没有立足之地，甚至连生存也很困难，无能无奈的母狼，只能对自己的狼儿进行残酷的训练。因为，如果不提高自己，不与别人竞争，受点折磨，命都保不住，还谈什么狼王梦呢?这里只有残忍没有人类的法律，更没有什么能维护治安的动物弱肉强食的狼互相残杀，只为了自己的生存与后代的繁衍。

但在这残酷的世界里，也存在感情。一只母狼，在必要时，甚至可以吃掉自己的狼儿，以保证其他仅存的小狼的生命；为了不让，自己的孩子受到猎人们的折磨与欺辱，没有办法的她可以一口咬断孩子的喉咙。狼爸爸，老妈妈，为了让孩子增强竞争力，不至于被这弱肉强食的世界所淘汰，竟然可以收起对孩子的爱，展现给孩子残酷的一面，甚至牺牲自己的生命。这一点无异于人类。

《我与地坛》读后感篇45

终于看完了，全书总基调还是很乐观的，前面描写母亲的时候，感触颇多，母亲总是在无私奉献着，为你操劳，为你好，等你明白一切，希望给她展望你的成就的时候，却已经没有这个机会了。一代代的轮回，一代代的积淀，母亲也在一步步的影响着史铁生先生。

中间的好运设计颇是有趣，设想一个极为完美之人，最后发现一通假设之后，反而会让人感觉生命毫无意义，然后再来为人生勾勒苦难，不同的经历，不同的性格，最终，也会形成不一样的我们。这也是一种做事的态度，切勿找一些没有难度的事情去做，那样的.话，没有挑战，没有意义，终会感觉无聊，正是因为其中的过程的纷繁复杂。才会让我们能够有成就感。

后来看到一段段的抒情描写，开始还看不太懂，春天，肉体，灵魂，秋天，一系列的词语，隐含的有些深奥，直到快至结尾，说起自己登门探访，然而不受待见，才知道这是爱情的结束，不过后来进行了解，幸得希米能够陪伴余生，给他精神的慰藉，让我感觉好受了许多。

小时候的那些事情，玩味十足，文革，带来了太大的伤痕，不过也因此铸就了一批深刻的文人。

而看到最后一部分，感觉心里莫名的开心，大家都来帮助他，帮他全国各处跑，还出国参加会议。感觉史先生有这么一群朋友，足矣。

《小狗钱钱》读后感篇46

在四年级上学期的时候，我梦寐以求得到的一本书终于如愿以偿。这本书是德国著名的投资家、企业家、演说家以及畅销书作家舍费尔笔下生动而引人注目的好书——《小狗钱钱》。

《小狗钱钱》主要讲了：吉娅是一位普通的12岁女孩。一次非常偶然的机会，她救助了一只受伤的小狗，并给它取名为“钱钱”。没想到，这只小狗居然是一只深藏不露的理财高手，他将彻底改变了吉娅一家人的财富命运，是一只有用的小狗狗……

让我懂得了要尊敬他人并要对他人友好；不可以被不公平之事所困扰；只能称赞对方的优点，如果觉得没有优点就最好闭紧嘴巴；当自己心情不好时，尽量做一些有趣的`事情，不要让自己感到彼此寂寞；最美好的事情莫过于帮助他人。总是在想着自己能够帮助谁，没有什么可以比这件事情更加令人快乐了。

这个内心就是你的品格，比如说谦虚、感恩、尊敬老人及同情弱者都属于一个人的优秀品格。培养优秀品格的提前是：应该认识到自己并不是孤零零地生活着，而是与他人共同存在这个世界上。

因此我们应该助人为乐，一定要通过自己不懈的努力使世界在他人的眼中变得更加美好、快乐和幸福！

读《滴水穿石的启示》有感篇47

最近，我深入地学习耐人寻味的课文《滴水穿石的启示》，令我受益韭浅，体会了滴水穿石的精神：目标专一，持之以恒，懂得了成功的秘籍：成功=专心+坚持。

如果没有专心和坚持，就不会成功。任何人的成功，都离不开滴水穿石的精神。文中的李时珍，爱迪生，齐白石，也是依靠滴水穿石的精神，才走向成功的。如果李时珍没有翻山越岭，走遍了大半个中国，或许他就不会写成药不巨著《本草纲目》；如果爱迪生没有毕生孜孜不倦，或许他不会发明白炽灯，留声机，碳粒电话筒等一千多个发明专利权；如果齐白石没”不教一日闲过”，或许他就不会有着炉火纯青的绘画技艺……

读了这篇课文，我也深刻地体会到”勤能补拙”。如果一个人偷懒，不能持之以恒，玩玩学学，也没有专一的目标，即使他再聪明，机遇再多，也注定是平凡的；相反，只要有水滴般锲而不舍，专心致志的`精神，就算天资较差，也能一步一个脚印地走向成功。正如龟兔赛跑一般，或许有人认为乌龟的胜利全靠运气，要不是兔子睡着了，它不可能赢。其实乌龟靠得还是目标专一与坚持不懈。如果乌龟半途而废去休息，即使兔子睡着了，它也不会取得胜利。

在我们班级中，也有许多目标专一，坚持不懈的”小水滴”。如”小画家”黄佳雯。有一次绘画比赛，要求画一幅科学幻想画，黄佳雯自告奋勇参加比赛。虽然时间紧迫，但她并没有因此着急，草草了事。两天后，黄佳雯交出了一幅精美绝伦的科学幻想画。这画不仅在学校获得一等奖，还是太仓市一等奖，现在被送往苏州市参加比赛。可想而知，黄佳雯在这幅画上付出了多少心血。也许，别人还在玩耍，休息时，她却在书桌前思考绘画的内容；也许别人已经准备睡觉时，她却在书桌前埋头辛苦作画；也许……。可在我们的班级里，却还有一些小懒虫，时常不交作业；就算交了，字也写得很潦草，还时不时开十几个小天窗，这样下去又怎能滴穿”学习之路”上的”顽石”，取得成功呢？

目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，这是滴水穿石的启示，也是取得成功的秘籍。如果想实现自己美好的理想，就请铭记：成功=专心+坚持！

《赏识你的孩子》读后感篇48

这是一个饱受磨练的父亲写下的关于孩子教育的书。作者的女儿天生耳聋，不能像正常儿童一样学习和生活，可作为父亲的周弘，却不言放弃，想尽各种办法去教她，赏识她，鼓励她，哪怕她有一丝长进，也予以莫大的赞赏。这位伟大的父亲，以自己无限的父爱，帮助女儿走出了残疾的阴影；这个双耳全聋的女孩，不仅像正常孩子一样学习，而且连跳两级，成绩好得惊人，曾被评为为全国十佳少年，后成为第一位少年聋人大学生，留美硕士，成为中国妇女十大时代人物等；这位锲而不舍的父亲，在探索女儿教育方法的过程中，找到了"赏识教育法"这一个教育的瑰宝，并将这一教充理念加以推广，成了一名特殊学校的校长，成长为一名教育专家。

作者的教育之所以成功，源于对女儿深深的`爱。这种爱一旦成为一种不懈的坚持，对孩子的赏识也就水到渠成；而这种不懈的坚持，终竟让他成为了一名出色的教育家。在佩服之余，深感坚持的磨力。那句老话不禁又想起在耳边：书痴者文必工，艺痴者技必良，故世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也！回头瞧瞧自己，正是缺少这种坚持，这种不改的痴心。

周弘所倡导的这种理念，若用于后进生的辅导，一定很有效果。后进生最缺少的就是自信，我们以赏识的眼光看待他们的一点点进步，对于他们定是莫大的鼓舞。书中说，每位父母都曾是出色的教育家，只是他们对于孩子寄予了过高的期望值，往往揠苗助长，损伤了孩子的自尊，让孩子在过高的要求下变得越来越没有了自信，从而丧失了学习激情。对于这类学生，我们要做的就是帮助他们找回自信，树立信心，让他们把从家里丢失的东西找回来。这是一个很难的课题，对于孩子的爱，我们不缺少，缺少的，是像周老师那种不懈的坚持。

末了，记几句书中的话，分享一下吧：

赏识是欣赏、拥抱与赞美；

赏识是关注孩子的优点和长处，让孩子觉得"我能行"；

赏识是关注孩子心灵深处的需求，为孩子营造一个愉快、舒展的成长环境；

赏识是多肯定、少否定，多鼓励，少泄气；多赞扬，少叱责；

赏识是优点的放大，缺点的缩小；

赏识是承认差异，允许失败；

赏识是爱，是尊重、理解、宽容前提下的爱，是包含信任和等待的爱，是和谐而平等的爱，是鼓励孩子追求成功的爱，更是陪伴孩子品尝失败的爱。

读《爱的教育》有感篇49

寒假中，我读了《爱的教育》。这本书对我的启发、教育非常深！

安利柯是小说的主人公，他出生在一个幸福和睦的家庭中，学习上勤奋努力，生活中诚挚友善，观察生活细致敏锐。他秉性纯朴仁厚，天真善良，极富同情心和进取心。看见别人的优点，他随即刻意仿效。他是一位很有作为的少年。这本小说是以安利柯的口吻来写的。全书是从安利柯四年级开学写起，一直写到第二年七月份，这些日子在安利柯身边发生了许多感人的故事，让读者流下动情的泪水。

“爱”，一个简简单单的字，但在这个字里却蕴含了很多的爱。爱是无私的，伟大的；爱分好多种：无私的爱，伟大的爱，纯真的'爱，真挚的爱，没有理由的爱。父亲的爱是无私的，母亲的爱是伟大的，朋友的爱是纯真的，老师的爱是没有理由的。爱也蕴含着各种高尚品质——爱国、善良、侠义、英勇、宽大、无私……

爱，是一种力量的源泉，它可以使人在最低落的时候起死回生，使人一生都生活在幸福的海洋里；它可以让人知错悔改；可以是人彻底的改变自己，爱的力量是无穷的！

这本书还让我学会了要经常反省，知道自己还有什么做的不如别人，要学习别人的优点，弥补缺点。只有这样，我们才能做得更好。还有，教育不只是老师的职责，更是父母的义务，只有父母教育好自己的子女，老师再助父母一臂之力，我们就会变得更好，更聪明。

书籍——是帮助我们提高智慧的“魔法师”，更是让我们收获诸多智慧的“金库”。所以，我们要多读课外书，这样，我们就会提高我们的水平！努力喽！