读《夏日历险》有感篇1

暑假沈老师给我们推荐了《夏日历险》这本书，它语言幽默，情节曲折生动，陪伴我度过了一个炎热的夏天。

这本书主要写了小男孩杰伊？贝里为了给自己买一匹马和一把枪的梦想，去捕捉猴子。在爷爷的指点帮助下，他用网子下夹等计谋，却没捕到猴子，后来杰伊？贝里竟然和猴子成为了朋友，猴子帮助小男孩走出了密林。更出人意料的是小男孩得到了奖金，并没有买小马和枪，而是帮助自己的妹妹治疗腿病。

我最喜欢书中的'主人公杰伊？贝里，贝里是一个有爱心，懂事的男孩。他有一个非常想实现的梦想，拥有一匹马和一把枪，他坚持不懈，在永不放弃的捕猴当中得到了奖金，他把自己努力得来的奖金不是用在买自己心爱的马和枪上，而是给自己的小妹妹戴西，装一条假腿，让妹妹不再是个残疾人。贝里的行为证明了自己对妹妹的关爱。在他的心中，妹妹高于一切，无论什么都无法取代妹妹，“爱”超越一切。

我和贝里有一些差距，爷爷已经70多岁了，耳朵的听力已经不是那么的好了，爷爷经常把人家说的话听错。有一次，我问爷爷家里的电扇关了没，可爷爷却怎们也听不清楚，我再次说了一遍，可是爷爷还是没有听清楚，我有点生气了，就朝爷爷大声叫嚷，爷爷明显有点失落了。现在想想，我这样对待爷爷真是太不应该了。以后在生活中我一定要做一个关心家人的好孩子。

《夏日历险》给我带来了快乐，带走了暑气，这本好书，我永远珍藏！

神笔马良读后感篇2

今天我读了《神笔马良》的故事，故事实说，从前，有一个孩子叫马良。他从小就喜欢画画，见什么画什么。他到山上打柴时，就这一根树枝在沙地上学着描飞鸟。一年一年过去了，马良画的`东西栩栩如生。他想，自己能有一支笔多么好呀！

有一天，马良在梦里遇见一个白胡子老头送他一支笔，梦醒后，老头不见了，笔却留在自己手里，他十分高兴，就奔了出来，他用笔画一条鱼，鱼弯弯尾巴，游进水里。后来谁家缺什么他就花什么。消息很快传进了皇宫，皇帝下了圣旨，派人来招他进京。马良知道皇帝欺辱穷人的事，心里有恨不肯画。皇帝就抢下马良的神笔，还把他打入了天牢。可是，皇帝拿了笔不会用只好又把马良放了出来，马良拿了神笔花了一个无边的大海，海中央有一个小岛，岛上有一颗又高又大的摇钱树。皇帝心急便让马良画了只船，带上娘娘、公主和很多大臣，都上船去了。皇帝又让马良画风，马良就把风画的越来越大，最后，船翻了，皇帝他们都沉到海里了。

读了《神笔马良》这个故事，我的感受是：做人不要太骄傲，太贪，这样会害了自己，又连累了别人。凡事要给自己留一条后路。

神笔马良读后感篇3

我读了一个故事，它的名字叫《神笔马良》。

在很久以前，有个穷孩子，叫马良，很想学画画，却没有笔。他曾经去向一位大师要笔，大师说：“穷孩子，给你笔你也画不出什么名堂来的，滚！”马良想画笔都要想疯了，经常梦到笔。一天夜里，一个白发的老爷爷给了他一支神笔。这只笔可神了，画什么都可以变成真的。他高兴极了。用神笔给村里的乡亲们做了很多好事。国王知道后，就派人把马良捉了去，要他画金山。马良先画了无边的大海，在海中间画了座金山。国王和他的.士兵，着急的去取金子的时候，马良画了狂风，把他们都淹死了。

这一个故事告诉我们：想做什么事情就要做到底，不要半途而废。马良是一个坚定的孩子，从他的身上我能学到很多。

如果我有一只马良的神笔，我要画好多好吃的饭，让那些在街头流浪的孩子和大人吃上饭；我还想画一座学校和图书，把书分给山区的孩子们，让那一些山区的孩子们上学读书。

《你在为谁工作》读后感篇4

约翰洛克菲勒说了这样一段话:“工作是一个施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应力能我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作,没有哪项活动能提供如此高度的充实自我、表达自我的机会、以及如此强的个人使命感和一种活着的理由。工作的质量往往决定生活的质量。

你在为谁工作?我在为自己而工作，为自己的理想，为自己的将来，为自己的成功而奋斗。

我做事有这么一个缺点，那就是拖拉，虽说要做的'事也做了计划，但是总喜欢把时间安排到最后，总是对自己说：还有时间，今天这么累，先轻松一下，后面的事情后头来做。结果到了该做事情的时候，又发现时间不够，或者是状态不这么好，自然作出的事情也不能达到一个好的效果。心里就抱怨着：怎么不早点做好呢!?但是一到有工作任务的时候仍是懒惰当头、拖拉照旧。

看过此书，我学习了：要有积极的工作态度，干任何事不要拖延，拖延不能使问题消失也不能使问题变得轻易起来，只能给自己带来工作上的影响，打乱自己已经安排好的计划，工作中我们要努力克服困难，不要找任何借口。无论我们从事什么工作，都应该对自己的工作充满强烈的责任感，不拖延懈怠，不应付了事。

我也反省了自己，自己的毛病，更可以说是错误：不仅仅是懒惰，更主要的是缺乏责任感。强烈的责任感是每个从业者最优秀最首要的品质。责任感的强弱决定了我们对待工作的态度，而这又直接决定着我们的工作业绩。一个对工作有强烈责任感的员工，不仅能高质量的完成自己份内的工作，还视公司的利益为自己的利益，积极开拓思路，主支融入到公司的发展中，公司在越来越强大的同时，我们的自豪感和归属感也会不断地提升。

我们经常听说这样一句话：“今天工作不努力，明天必定要努力找工作。”从现在开始要努力工作，不要为了那些薪水和工资，为了自己以后的发展，为了自己以后的事业而努力。

神笔马良读后感篇5

我曾经读过一本书，那是洪汛涛爷爷的《神笔马良》。读了以后，我久久不能忘记，尤其是马良的正直、勇敢和善良，深深地打动了我。

这个故事说的是：从前，有一个叫马良的小男孩，他盼望有一把画笔。一天晚上，一位白胡子老人走进他的房间，给了他一支画笔，他可以用它画任何他想画的东西。之后，他为穷人画画。

不久，大官知道了，大官要马良画一棵摇钱树，起初马良拒绝了。后来，马良用他的智慧画了大海、金山和一艘大船。贪婪的.大官坐着大船前往金山运金子，这时候马良就用神笔画了大风。结果，船翻了，大官死了，于是马良又去给穷人画画。

读完这个故事，我想我应该像马良一样渴望学习。尽管没有良好的画画环境，他仍然坚持在山坡上和小溪边用一根小棍子画画。

读完这个故事，我想我应该像马良一样勇敢。尽管这位大员一直在威胁和恐吓他，但他无所畏惧。

读完这个故事，我想我应该像马良一样善良，愿意帮助村里的穷人画画，帮助别人。

马良，你是我学习进步的榜样，也是我道德成长的指明灯。

读《夏日历险》有感篇6

暑假，爸爸妈妈给我买了好多新书，我回到家后，迫不及待地看了一本《夏日历险》，它的主要内容是：

十四岁的男孩杰伊*贝里为了实现自己买小马和枪的愿望，带着心爱的猎狗深入林地去捕捉一群被马戏团悬赏的猴子，然后，向爷爷讨教的各种手段，却都被猴子一一识破，男孩不仅没有捕到猴，反而被它们嘲弄了个够，在数次有趣的“交锋”后，男孩和猴子们竟然结成了朋友，我心想：这真是一件不可思义的事，并帮助它们走出暴雨袭击后的密林，回到马戏团。最后，男孩并没有用奖金去买小马和枪，而是去做了另一件更有意义的`事情......

读完后，我知道了那件更有意义的事情，并且知道了男孩很有爱心、有趣、聪明。我也一定要做个有爱心、聪明的好孩子。

神笔马良读后感篇7

潆潆读了《一年级读名著－神笔马良》这本书，由于整体的故事比较容易理解且生词不多，插图也很漂亮，潆潆读得很开心。

神笔马良是个老故事了，在潆潆爸爸妈妈上学的时候就已经学过这篇课文，但是这个故事的思想意义还是很深刻的，其实作者是借神笔的作用说明三个问题：一是如何能够拥有神笔，即拥有本领；二是拥有了神笔该如何使用；三是过度的贪婪会带来怎样的后果。虽然潆潆也知道神笔不可能存在，这是个神话故事，但通过读这个故事，潆潆基本能够理解到只有刻苦学习和努力才有机会获得神笔，获得神笔应为大家带来快乐而不是只顾自己，以及不能贪心，就已经达到看这个故事的目的`了。

当然，除了这个故事之外，这本书里还有一些其他的小故事，主要也是教育孩子要谦虚、脚踏实地、肯动脑筋，对于刚上学的小朋友应该有好处，一些良好的基本品质需要从小加以培养。从潆潆的阅读感觉来说，她更喜欢小动物有关的故事。

但是，这本书也反映了我国幼儿故事的一个特点，就是对儿童的说教意味太浓，缺少那种纯粹让儿童开心，使他们更有幽默感，用更快乐的心态来看待这个世界和未来。

神笔马良读后感篇8

今天我终于把《神笔马良》这本书看完了，书的作者是洪汛涛爷爷，主要讲了关于马良的事情。

马良从小喜欢画画，还在地上爬着的时候就爱拿着石头或抓根木棍，在泥土上乱涂一气。长大后，他很想学画画，可他没有钱买笔。他只能在打柴时，折下一根树枝，在地上学着画飞鸟。他到河边割草时，就用水草沾上河水，在岸石上学着画游鱼。晚上回到家里后，他就拿起一块木炭，在窑洞璧上，把白天花画过的东西，一件一件地再画一遍。春、夏、秋、冬，一年过去了，马良利用身边的每一点时间练习画画，如痴如醉。他的勤劳苦学练，终于感动了神仙爷爷，得到了一支神笔。他帮助老百姓们画他们所需要的东西，却从来不帮坏人画金银财宝。

读了这个故事，我深受感动。我觉得马良是一个善良、勤劳、刻苦的孩子，所以才会得到这支神笔，并用它帮助了需要帮助的人。而故事中的县令是一个贪婪、自私，只懂得自己享乐，不管百姓死活的大坏蛋，最终得到了应有的'惩罚。

我要学习马良诚实、刻苦的精神不管做什么事都要坚持不懈，在遇到困难时，我们不能轻言放弃，要知道坚持就是胜利。同时，我们也要做一个正直善良的人，尽自己的能力去帮助他人，让我们身边的人都生活地幸福快乐！

读《夏日历险》有感篇9

美国作家威尔逊·罗尔斯写的故事《夏日历险记》好看极了，这个假期我被他深深的吸引住了，真是一个又有趣又刺激的故事。这是一个小男孩与一群猴子的故事。

一个名叫杰伊贝里的小男孩与爸爸、妈妈还有妹妹一家人住在欧扎克山区。杰伊贝里聪明又调皮，他妹妹黛西聪明又漂亮还非常有爱心，她总是照顾附近的小动物们，小动物们都非常喜欢她。但是很不幸，黛西的一条腿瘸了，家里人一直都在攒钱想为她治好这条腿，可是医疗费太贵了，总也攒不够，黛西真可怜。

故事的主人翁小男孩杰伊贝里有一个梦想：能拥有一匹小马和一支玩具枪，也许这同样是许多男孩的终极梦想吧！

这年的夏天，杰伊贝里听说有一群马戏团的猴子逃跑了，它们逃到了欧扎克山区，马戏团悬赏156美元来抓这群猴子，谁抓到这群猴子谁就能得到这笔奖金。杰伊贝里心动了，他非常想得到这156美元来买他梦想的小马和枪。这156美元还真的是不小的一笔钱呢，确实值得一试。

杰伊贝里抓猴子的事得到了爷爷的支持，爷爷替他想办法出主意，是杰伊贝里的智囊团。杰伊贝里带着猎狗罗迪出发了，他用了布网、放夹子、做陷阱等方法来抓猴子，但是都失败了，不仅没抓到猴子反而被猴子戏弄了一翻。不过杰伊贝里没有气馁，后来经马戏团的人指点杰伊贝里想通过与猴子交朋友的办法去抓猴子，结果又被一只聪明的大猴吉宝戏弄了，这群猴子还真不好对付呢，156美元可不那么容易赚啊！

这时山上来了一场可怕的暴风雨，这群猴子被困在了山洞里。杰伊贝里很同情它们，努力的帮助这群猴子逃出困境，终于也赢得了猴子们的信任，它们决定跟杰伊贝里回家了，马戏团的人来接走了猴子，把156美元的奖金留给了杰伊贝里。

真是一个曲折又有趣的故事吧，经历了千辛万苦，杰伊贝里最后用自己的.真心打动了吉宝这群聪明的猴子，也得到了这156美元的奖金，大家一定觉得这真是一个圆满的结局啊！

不过故事并没有结束哦，杰伊贝里并没有把这来之不易的156美元去买他梦寐以求的小马和枪，而是把这些钱拿来给黛西治腿了，真感人。不得不说黛西有杰伊贝里这样的好哥哥真是幸运啊！最终，黛西的腿治好了，她为了感谢哥哥买了一枝枪送给了他，而爷爷也为杰伊贝里买了一匹漂亮的小马。这才是一个真正完美的结局呢，我真为他们一家人感到开心。

我很喜欢这个精彩刺激又充满爱心的故事，喜欢善良的黛西、喜欢勇敢的杰伊贝里，也喜欢那群聪明的猴子，真希望以后有机会读到更多这么优秀的故事书。

《你在为谁工作》读后感篇10

当我翻开这本书时，立刻被书里精彩的内容所吸引。高尔基曾说过，“当工作是一种乐趣时，生活就是一种享受；当工作只是一种义务时，生活则是一种苦役。”思考一下自己现在的工作快乐吗？自己是在为谁而工作？为生计？为家庭？还是为了自己？

书读完后答案已经很明显了，我们是在为自己工作。为了家庭，确实需要工资作为辛苦工作的报酬。然而，如果只把眼光放到钱上，你就会失去工资背后的成长机会，最终失去的将是更好的发展、更高的工资。

我来青银高速两年了，在这两年的不断学习和成长的过程中，我逐渐的明白了，对待工作的态度，将会决定价值取向和以后能否赢得成功。工作绝对不是为了工作而工作，重要的是对待工作的态度。因为工作能为我们提供实现自我、提升自我、超越自我的机会，提供了一个展示自我实现自我的平台。

在当今社会，对待工作的态度也是一种隐形的竞争力，因为一个人的工作态度可以折射出他的人生态度，而人生态度决定了他的成就。我们在自己现有的工作岗位上，把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。一个人在工作中应将自己的心态回归到零，抱着学习的`态度，将每一次的工作都视为一次机会，对待工作应该做到一丝不苟、尽心尽职，竭力做好每一件事情。

对工作不仅仅要敬业还要充满热情,把自己的工作当成一个使命来完成。我们工作不仅仅是为了工作，更是为了实现自我的价值。

通过《你在为谁而工作》这本书，我更加体会到我需要提高的地方还有很多。人生本来就是一个不断积累的过程,知识和经验积累得越多,才会有越挫越勇的勇气和力量,才能离自己的实现目标更近。

《你在为谁工作》读后感篇11

你在为谁工作？这个问题多么熟悉，答案也是显而易见，课此时的我有些犹豫。

记得在孩童时，曾被启蒙教师的温柔、大方深深感动，到了小学时又被班主任的严厉管理感到恐惧，初中和大专从新找回了学习的自信，不说历尽艰辛，至少在教师的成长道路上有些坎坷。

终于在20xx年x月，怀揣着对教师的强烈渴望和对家乡的思念，回到母校成为一名教师。课眼前的一切与我的期望值相差甚远，五年前我曾在这所中学上课，那时还没有进行普九，学生进入初中要经过严格的考试和选拔，所以到效率和成绩都不会太差，而六年之后，学校于20xx年开始普九，生源到不是一个问题，课控辍保学却给正常的教学严峻的.挑战。刚开始带两个班的数学，后来两个班并做一个班，一个星期六节课，日子有些舒坦，我好像忘了，whoareyouworkingfor?

学校原来的会计调到局上，领导找到我，也就欣然的同意了，这份工作很繁杂，事情一件接一件，吃力不讨好，总是奔波于教育局和学校之间，忘记给自己做一个长远的计划，如果问一句：whoareyouworkingfor?该多好。

时过境迁，我已参加工作七年，学校将于合并，所以的老师都在为自己的去向二奔波，我自然也不例外，到现在的学校，当时怎么也没有想到，心理有些抵触情绪，到任之后，学校的种种，学生的种种，把我吸引，whoareyouworkingfor?这个问题的答案似乎越来越清晰。有时想成为一名有钱人，可听说比尔盖茨也还在努力的工作；有时有想辞掉工作，可想一想当初为什么选择这份工作；有时很想家，可不努力工作拿什么养家，有时也想大醉一场，可清醒之后工作还是没做完。于是和自己做了一个约定，努力工作。

读《夏日历险》有感篇12

暑假里,最盼望的就是能经历一次有趣的夏日历险了,今天,我突然在书架的角落里发现了一本书——《夏日历险》,在好奇心的驱使下,我翻开这本书,夏日历险开始了。

书中讲的是一个小男孩杰伊·贝里为了实现得到一匹小马和一支**的愿望,在爷爷的帮助下,带着自己心爱的猎狗罗迪去捕捉一群被马戏团悬赏的猴子,然而,那群猴子实在是精的厉害,不仅识破了下网、设卡、陷阱等计谋,还把杰伊嘲弄了个够。但最后,小男孩杰伊·贝里和它们成为了好朋友,帮助它们走出了被暴风雨袭击过的密林,回到了马戏团。更让人出乎意料的是杰伊·贝里,并没有用千辛万苦捕捉猴子得来的奖金去买自己盼望已久的小马和**,而是把钱交给妈妈,用来给妹妹杰西治腿。

杰伊·贝里最后的决定让很多人为之感动,但在这次"夏日历险"中,最让我感动的还是杰西·贝里那种不怕困难、坚持不懈的精神,虽然捕捉猴子的计划一次次的失败,可杰伊·贝里从没有放弃过,为梦想不断的努力,最后不但获得了小马和**,还给妹妹治好了瘸腿。他的`这种不服输、不放弃的精神正是我所缺少的,想想我自己,常常因为一点点小苦难、小挫折就会变得心灰意冷,今后我也要象杰伊·贝里学习,变得勇敢坚强起来。

跟随杰伊·贝里的脚步,经历了一次有趣的夏日历险,在这次历险中我也明白了很多道理,这是我心中一次难忘的回忆,相信我会永远记住这次“夏日历险”。

夏日历险读后感篇13

今天,我看完了《夏日历险》这本书，它很吸引人。这本书的作者是美国的威尔逊.罗尔斯。

故事里讲了一个叫杰伊.贝里的小男孩有一个愿望——有一匹小马，那是因为他每次看见朋友们骑在马上手持枪，心里充满了羡慕。贝里有一个妹妹，她因为一场大病而残疾，但是她很坚强。

后来，贝里听说只要捉住30多只猴子，除了一只最大的`赏金10美元，其它一只2美元。贝里高兴极了，它可以买小马和枪了。他带着自己心爱的猎狗迪去找爷爷。在爷爷的帮助和指点下，贝里学会了多种办法。

第一次，贝里在树林里找到了猴子，他悄悄地把网铺在树下，用树叶盖住，再在上面放了个苹果，把四根棍子扎在网的四角让家人站在灌木丛里守着，企图想让猴子来拿苹果时逮住它们。可是结果却令人大吃一惊：大猴子竟然倒挂在树上，在贝里家人的眼皮子底下把苹果拿走了，还对他们做了个鬼脸。贝里还用了很多办法，可就是行不通，总是被那只大猴子给破坏。后来，他被一件事启发了。可是妹妹那天残疾的腿病得更加严重。

最后，贝里用劝说的办法拿到了赏金。可出人意料的是，贝里并没有用赏金去买小马和枪。而是作为了医药费，减去了一些妹妹的痛楚。

《你在为谁工作》读后感篇14

《你在为谁工作》由是严家明，吕国荣著，上海交通大学出版社出版本书成就员工职业辉煌、提升企业凝聚力、建立企业文化的完美指导手册和员工培训读本。适合所有公务员、公司职员阅读。

书中约翰?洛克菲勒说了这样一段话：“工作是一个施展自己能力的舞台。我们寒窗苦读来的知识、我们的应变力、我们的决断力、我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作，没有哪项活动能提供如此高度地、充实地表达自我的机会、个人使命感以及一种活着的.理由。工作是我们需要用生命去做的事。”我非常赞同这段话，我想如果人人都能从内心深处认同并接受“我们在为他人工作的同时，也在为自己工作”这样一个朴素的理念，责任、忠诚、敬业将不再是空洞的口号。

自始至终，工作态度是这本书谈论的中心问题。书中提出：“我在工作”和“我要工作”是对待工作完全不同的两种态度。前者是被动地应付，“做一天和尚撞一天钟”，至于撞得响不响，那就不关我的事了。前者缺乏激情、不思进取、缺乏创新、因循守旧;而后者激情饱满、锐意进取、敢于创新、积极主动地去工作。对于这一点我深有体会，刚参加工作时，各方面都没有经验，所以很多工作都是被安排了就去做，而如今已经有30多年工龄的我，随着人生阅历的增加和对工作的理解和熟悉，能够化被动为主动，积极地对待和享受我的工作。有句话说得好“态度决定一切，态度决定成败”，我们要做的就是从“我在工作”到“我要工作”的转变。

读完这本书，我终于找到了答案。我是在为自己工作!为自己的理想、为自己的将来、为自己的家人、儿女而奋斗!作为从事物业服务行业的一员，我们要规划好自己的职业人生，找准定位;将心态回归于零，把每一次都视为一个新的开始，一段新的旅程，一扇通往成功的机会之门。切忌视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜。这样你就会体验到工作所带给你的乐趣，并在工作中实现自我价值，同样也为公司贡献了自己的力量。

夏日历险读后感篇15

这几天，我读了《夏日历险记》这本书，让我兴趣盎然，这本书讲了一个小男孩杰伊。贝里为了实现自已买小马和抢的梦想，带着心爱的猎狗罗迪深入丛林去捕捉一群被马戏团悬赏的猴子。在爷爷的指点帮助下，他通过布网与下夹、陷井等计谋，却被猴子一一识破，不仅没捉到猴子，反而被它们嘲笑了个够。这每一次的较量都让人忍俊不禁。杰伊。贝里后来竟和这群猴子结成了朋友。

帮助它们走出暴风雨袭击后的密林，回到马戏团。更出人意料的是，杰伊。贝里千辛万苦捉猴子得来的奖金并没有去买小马和枪，他的决定让每一个读者流下开心和感动的泪水……

读完这本书，我已热泪盈眶，这个小男孩本是为自已的梦想而捉猴子，最后，克制不了人与动物之间特有的感情，与猴子成为了朋友，最后，他的奖金到手了，却没去实现他自已的梦想，而把钱给了妹妹戴西，治好了她的脚，跟着杰伊。贝里一起奔跑！

除了杰伊。贝里对妹妹戴西的`兄妹之情，我还对那群猴子留下特别的印象，它们机灵活泼、调皮可爱，善于交际，竟于人结为了朋友，一起互相帮助，回到马戏团，它们的精神让人赞叹不已。

这本书以动物与人来具体描绘，写出了动物之间的思想，人之间的动态，让许多读者留下了开心又感动的泪水……

神笔马良读后感篇16

读完这本书后，我也想有一只神笔，帮助大家。我想画美丽的花朵，美化我们生活的环境；我想画先进的火箭、设施，去遨游太空；我想画一个时空洞，去探索各个时代。

这本故事里有三个小故事有：神笔马良、小刺猬烫头发、老虎学艺。其中我最喜欢《神笔马良》故事里面讲有一个小孩叫马良，他特别喜欢画画，有一天的晚上马良梦到了一个奇怪的梦，梦到有一位白发苍苍的老爷爷给他了一个神笔，马良醒来看见床边果然有一个画笔，马良就试着画了几个东西，马良画什么东西都会变成真的，这让县官知道了，就派兵把马良抓了，县官说什么马良就为他画什么，县官说话一艘精美无比的.大船，马良就立刻画了一艘精美无比的大船，线管看见了穿就立刻跑上了这艘大船，马良重重的画了几笔风，船就翻了，县官被淹死了。

读完这个故事，我也希望我也有马良那样的神笔，能画出五彩的世界。

夏日历险读后感篇17

最近，我又在如醉如痴地读《夏日历险》这本书。书中语言诙谐幽默，情节曲折，我感受到了一个荡漾着爱的夏天。

14岁的小男孩杰伊·贝里有一个愿望——拥有小马和枪，为了这个愿望，他去捕捉马戏团重额悬赏的一群猴子。在爷爷的指点下，他历尽艰辛，终于和猴子交成了好朋友，捕捉到了猴子，得到悬赏。就在大家都以为杰伊·贝里要去买小马和枪的时候，杰伊·贝里做出了感人的事情——为妹妹戴西治好了残疾的`腿。

因为杰伊·贝里有一颗善良的心和对妹妹的爱，所以他会做出这样艰难的决定。大家都知道，一匹小马和一把枪对于杰伊·贝里早已是梦寐以求，他为了这个愿望曾经付出多少努力。他表面看似调皮，但是，他的内心世界却是善良的，充满着爱。“赠人玫瑰，手有余香”，这个故事再次证明了这句话是对的。虽然杰伊·贝里失去了心爱的小马和枪，但是他却得到了“报偿”——自己的妹妹戴西不再残疾，不用轮椅，能像正常人一样走路。我想戴西的腿治好时，杰伊·贝里的心一定是甜的。对呀，有时放弃也是一种美丽，放弃也是一种爱，放弃也是一种亲情的表达。我们都像杰伊·贝里学习吧！学习他的“赠人玫瑰，手有余香”，学习他的“放弃也是一种美丽”，学习他的……

我忘不了这个荡漾着爱的夏天。

读《夏日历险》有感篇18

十四岁的男孩杰伊·贝里为了实现自己买小马和枪的梦想，带着心爱的猎狗深入林地去捕捉一群被马戏团悬赏的猴子。然而向爷爷讨教的各种手段，却都被猴子首领吉宝一一识破，男孩不仅没捕到猴子，反而被它们嘲弄了个够。在数次有趣的“交锋”后，男孩和猴子们竟然成了朋友，并帮助它们走出暴雨袭击后的密林，回到马戏团。最后，男孩并没有用奖金去买小马和枪，而是去做了一件更有意义的事情……这便是美国作家威尔逊·罗尔斯在《夏日历险》为我们讲述的故事。一个关于男孩探索和成长的故事。

小说采用了十四岁男孩的第一人称视角，数次捕猴过程的紧张刺激、小主人内心的斗争和醒悟以及小说梦幻般的大团圆结局，无不用孩子的语言刻画得惟妙惟肖，读来易进入情境，饶有趣味。更为可贵的是，小说中亲情、关爱被作者表达得十分深切，男孩一家人在清贫环境下情真意切、相依相助的亲情是故事叙述的另一条重要的情感主线。

慢慢读下去，渐渐觉得作者在小说中可能要表达的是另一种更深层次的东西，是血浓于水的亲情？还是对自然充满敬畏的态度？虽然这些在小说中都出现过，但却都无法作为小说的核心命题。

妈妈永远是关心孩子安全的，但是面对捕猴这个具有一定危险的活动时，也没有加以制止；爸爸同样如此，听到男孩捕猴并不顺利的消息，他最多只是和男孩讲了一些道理。随着故事脉络的逐渐清晰，一个真正贯穿于小说的主题似乎已经浮现出来，这就是“引导的`力量”。

小说中关于这种“引导的力量”的描写比比皆是。甚至极富戏剧性的是，最后一次捕猴过程，成功的关键恰恰也在于这种引导：完全区别于前几次的强硬，男孩带着一颗诚心，在猴子们遇到困难时出手相救，才得到了猴子首领吉宝的信任，与猴子们成为朋友，顺利地把它们带回家，这不正是一种耐人寻味的引导吗？小说最后的高潮来自于男孩放弃了心爱的小马和枪而把钱给妹妹治病，作者甚至不惜用全篇捕猴的笔墨作铺垫，来烘托这个的高潮——捕猴过程越艰难，说明奖金越是来之不易，是什么让男孩转变了思想做出这个决定呢？答案仍然来自引导——爷爷用心良苦的引导！引导的力量不言而喻。

我觉得作者想要真正表达的是：家长应该只向孩子讲他们不知道的，只为孩子做他们做不了的，对于孩子们可以独立完成的事情，为他们创造必要的条件后，让他们独立去思考和实践，这是引导的最高境界。

读《夏日历险》有感篇19

最近我读了一本书，名字叫《夏日历险》。

这本书写的是一个叫杰伊·贝里的小男孩有一次带着他的猎狗罗迪深入林地，发现里面有许多猴子。他为了实现自己买小马和枪的梦想，在爷爷的指点下用各种方法去捉猴子。杰伊·贝里每一次都信心满满、胸有成竹，但一只猴子也没捕到，反而被猴子戏弄了一次又一次。在一次暴风雨后，杰伊·贝里再次进入了林地，并把猴子们带到了他家的谷仓里。马戏团把这些猴子带走后给了杰伊·贝里一大笔奖金，但他并没有拿去买小马和枪，而是给了妹妹戴西，好让她把腿治好。妈妈陪着戴西去城里治病时把杰伊·贝里想要的枪买回来了，爷爷也把杰伊想买却没买的小花马给了他。

读了这本书，我觉得作者想要表达的不仅仅是一个又一个生动有趣的故事，还蕴藏着许多。这其中有血浓于水的亲情，也有对自然充满敬畏的态度，还有人类对动物的友情、对动物生命的`轻视。

杰伊·贝里把来之不易的奖金给了戴西，这是亲情的力量；当仙人圈出现时，杰伊和他的家人的表现是对大自然的崇敬；而友情则表现在本·约翰逊抱着吉宝时的情景。

在杰伊带着吉宝回家时，我看见了他们之间的友情，还看见了人类和动物是可以和平相处的。人们经常为了赚钱，把动物杀害。动物将死的时候，是很痛苦、很难受的。所以我希望人类不要伤害动物，让它们自由自在的生存。

读《夏日历险》有感篇20

暑假，我认真拜读了威尔逊.罗尔斯的《夏日历险》，这本书曾荣获国际大奖经。这本书主要讲述了小男孩杰伊.贝里从小希望拥有一匹快马和一杆枪，但由于家境贫寒，还有个瘸腿的妹妹而一直未能如愿。为了实现梦想，他带着爱犬罗迪深入密林捕捉一群被马戏团高价悬赏的猴子。在爷爷的指点帮助下，他用各种各样的计谋试图捕获猴子，却被猴子的首领——猩猩一一识破，反而被嘲弄了。后来，小男孩的努力以及友好，与猴子们结成了朋友，并帮助它们抵御了暴风雨的摧残，回到马戏团。可杰伊.贝里选择了用千辛万苦挣来的钱去治妹妹的腿，最终，不仅妹妹恢复了健康，他也获得了梦寐以求的小马和枪。

读完这个故事，我流下了感动的泪水。是啊，整整好几年的期盼，在妹妹那红木拐杖前不堪一击；被猴子们撕碎的衣服在妹妹的瘸腿前不足挂齿；健康漂亮的骏马在妹妹天真无邪的笑脸前，早已抛到了九霄云外。无数次的梦想，无数次梦到的成功，在传说中能实现梦想的仙人圈中仿佛只是过眼云烟，只希望妹妹能好起来。更令人感动的是，妹妹在仙人圈中许下的愿望是哥哥能获得小马和枪。他们两颗高尚的心表现的.淋漓尽致。为了亲人，可以使一切都不重要，哪怕是理想，哪怕是身体。多少人腰缠万贯，多少人位高权重，还不及，远远不及这崇高的境界。

合上书，你闭目回味，也许会看到，在崇山峻岭之上，一个男孩，拉着一个女孩飞奔在崎岖的山路上，一条活蹦乱跳的猎狗紧紧跟随，一匹奔腾的骏马紧随其后，男孩扛着一杆枪，女孩的腿上还有石膏的痕迹……这难道不是世上最美的场景吗?

读完这个故事，我流下了感动的泪水。为了亲人的健康，什么都变得不重要，贝里拥有一颗高尚的心，这正是世界上最美丽的！

读《夏日历险》有感篇21

十四岁的男孩杰伊·贝里为了实现自己买小马和枪的梦想，带着心爱的猎狗深入林地去捕捉一群被马戏团悬赏的猴子。然而向爷爷讨教的各种手段，却都被猴子首领吉宝一一识破，男孩不仅没捕到猴子，反而被它们嘲弄了个够。在数次有趣的“交锋”后，男孩和猴子们竟然成了朋友，并帮助它们走出暴雨袭击后的密林，回到马戏团。最后，男孩并没有用奖金去买小马和枪，而是去做了一件更有意义的事情……这便是美国作家威尔逊·罗尔斯在《夏日历险》为我们讲述的故事。一个关于男孩探索和成长的故事。

小说采用了十四岁男孩的第一人称视角，数次捕猴过程的紧张刺激、小主人内心的斗争和醒悟以及小说梦幻般的大团圆结局，无不用孩子的语言刻画得惟妙惟肖，读来易进入情境，饶有趣味。更为可贵的是，小说中亲情、关爱被作者表达得十分深切，男孩一家人在清贫环境下情真意切、相依相助的亲情是故事叙述的另一条重要的情感主线。

慢慢读下去，渐渐觉得作者在小说中可能要表达的是另一种更深层次的东西，是血浓于水的亲情？还是对自然充满敬畏的态度？虽然这些在小说中都出现过，但却都无法作为小说的核心命题。

妈妈永远是关心孩子安全的，但是面对捕猴这个具有一定危险的活动时，也没有加以制止；爸爸同样如此，听到男孩捕猴并不顺利的消息，他最多只是和男孩讲了一些道理。随着故事脉络的逐渐清晰，一个真正贯穿于小说的`主题似乎已经浮现出来，这就是“引导的力量”。

小说中关于这种“引导的力量”的描写比比皆是。甚至极富戏剧性的是，最后一次捕猴过程，成功的关键恰恰也在于这种引导：完全区别于前几次的强硬，男孩带着一颗诚心，在猴子们遇到困难时出手相救，才得到了猴子首领吉宝的信任，与猴子们成为朋友，顺利地把它们带回家，这不正是一种耐人寻味的引导吗？小说最后的高潮来自于男孩放弃了心爱的小马和枪而把钱给妹妹治病，作者甚至不惜用全篇捕猴的笔墨作铺垫，来烘托这个的高潮——捕猴过程越艰难，说明奖金越是来之不易，是什么让男孩转变了思想做出这个决定呢？答案仍然来自引导——爷爷用心良苦的引导！引导的力量不言而喻。

我觉得作者想要真正表达的是：家长应该只向孩子讲他们不知道的，只为孩子做他们做不了的，对于孩子们可以独立完成的事情，为他们创造必要的条件后，让他们独立去思考和实践，这是引导的最高境界。

神笔马良读后感篇22

我读了一本故事书，是洪汛涛爷爷的《神笔马良》，读完之后，给我很多启示。

从前有个小男孩叫马良，他希望有一支画笔。有一天，有一位老爷爷走进他的房间,给他了一支神笔，让他画什么就有什么的笔。于是马良开始给穷人画了很多吃的喝的，变成真的`，帮助他们度过难关。有一位大官知道了这件事，就派人把他抓了起来，就让他给自己画了一棵摇钱树，可马良给他画了大海，海上有一个岛，在岛上画了一棵摇钱树，这位大官很想得到这棵摇钱树，叫马良给他画了一条船，他坐上船想尽快去岛上摇钱，嫌船行驶的慢，就在船头上叫:“风大些!风大些!”于是马良加了几笔粗粗的风，风吹来了，很快就电闪雷鸣，下起了暴雨。浪大了就打在了船上，把船打翻了。那位大官沉到海底了，他什么都没有得到。

《神笔马良》这本故事书，使我明白了做人一定要善良，用自己的能力去帮助他人，同时我也从马良身上学到了一种不怕困难，迎难而上的精神，他的爱心善良值得我们去学习。

读《夏日历险》有感篇23

暑假里，我津津有味地读了《夏日历险》这本书。故事中的每一处情节，都让我过目不忘，深深的刻在脑海中。

《夏日历险》主要讲了十四岁的杰伊。贝里是个聪明机智、喜欢冒险的男孩。他和爸爸、妈妈、妹妹、爱犬——罗迪生活在一起。爸爸在家里总是支持儿子做每件事，妈妈整天喋喋不休地关心杰伊。贝里，无时不刻不为他操心。妹妹是个残疾人，有一只脚不能弯曲，而父母却没有足够的钱为她治病，但她依然是个活泼开朗的小女孩。哥哥杰伊。贝里有个朝思暮想的愿望，拥有一匹马和枪。为了早日实现，他带着心爱的猎狗——罗迪前往森林里捕捉一群被马戏团悬赏的猴子。杰伊。贝里向爷爷讨教了各种手段，却被猴子首领——阿宝一一识破。在数次激烈的“交锋”后，男孩和猴子们竟然成为了朋友，并帮助猴群走出了暴雨袭击的森林，回到马戏团。最后，杰伊。贝里得到了来之不易的奖金，他经过慎重考虑，没有用报酬去买马和枪，而是治好了妹妹的腿病。

读了这本书，它让我深有感触。从一开始，杰伊。贝里为了追求梦想，坚持不懈地去努力完成，便一步一步地向成功的道路上走去。我们也要同样如此，大胆地去争取，做一个持之以恒、锲而不舍的人。在捕捉猴子的`同时，我们要有自己的主见，与倾听他人的意见，不断地改进，但不能动摇勇往直前的信念。杰伊。贝里在与猴子“战斗”时，屡战屡败，还受到了猴群的一番嘲笑，可谓是“陪了夫人又折兵。”但这些挫折足以让他就此放弃了吗？没有。杰伊。贝里而是变得更加坚强，更加勇敢了。这种不抛弃，不放弃的做法令人钦佩。在生活中，我也经历过类似的事情。记得那是我七岁的时候，在公园学骑自行车。学自行车看似简单，其实没那么容易。只见我紧握车把，使用吃奶的力气用力蹬。看哪，轮子在慢慢地移动，我不禁喜上眉梢。可惜好景不长，“咚”地一声，便重重地摔了下来。虽然伤痕累累，但我爬起来后，镇定地告诉自己：失败乃兵家常事，不要因为这点困难就彻底绝望，加油！我挺了挺身子，重新振作起来，骑上了自行车，掌握好平衡，行驶起来。经过多次摔倒，我终于学会了自行车。俗话说“不经过风雨，哪能见得了彩虹呢？”杰伊。贝里经过了多少磨难，才捉到猴子。有个成语说的好“天道酬勤”，老天只会奖励勤奋努力的人，所以我遇到任何事情，都要坚持到底。杰伊。贝里获得至高无上的奖金后，没有购买马和枪，而是帮助妹妹治好了腿病。从中，看见他是个伟大、懂事的哥哥，为了妹妹的健康，他放弃了自己始终如一的梦想，令我们学习。

《夏日历险》谱写了挑战困难的勇气、不怕挫折的毅力、血浓于水的亲情，这些都是它美妙的传奇，我会永远珍藏这本书。

夏日历险读后感篇24

今年寒假，我读了美国作家威尔逊·罗尔斯写的《夏日历险》这本书。

这本书的主人公是小男孩杰伊·贝里。作品主要是讲了这样一个故事：贝里家境很贫穷，可是他非常想拥一匹小马和一杆枪。为了实现自己的理想，他带着心爱的猎狗罗迪勇敢地向森林出发，去抓那群被马戏团悬赏的猴子。在爷爷的帮助下，他用了布网、下夹、设陷阱等计谋，费尽周折，可是猴子太聪明了，贝里的计谋都被它们识破了。贝里不仅没抓到猴子，反而一次次被猴子嘲弄。最后贝里采用了和猴子做朋友的办法，帮助猴子走出暴风雨袭击后的`森林，使它们重新回到了马戏团。贝里得到了马戏团的赏金，可是他却没有去买心爱的小马和枪，而是决定用那笔奖金去给他跛脚的妹妹戴西治病。

在阅读的过程中，我的心始终被感动着，久久不能平静。贝里曾经那么渴望得到小马和枪，并且为了实现这个理想一次次与猴子较量，被猴子咬伤，被野猪撞伤，可最后为了妹妹他却毅然决定放弃买小马和枪的理想，贝里对妹妹这份浓浓的感情，不能不让人感动。

读了这本书之后，我觉得我们不应该伤害动物，要与动物和谐相处。现在有些人缺乏环保意识，随意捕捉动物，如捕食青蛙、燕子、蛇等，破坏了自然生态平衡，导致环境恶化。为了更美好的明天，我们要爱护动物，保护环境。

夏日历险读后感篇25

今天我看完了《夏日历险》这本书,它是美国著名作家威尔逊.罗尔斯写的。

这本书写的都是佃农的小男孩杰伊.贝里为了实现自己买小马和枪的梦想,带着心爱的猎狗罗迪深入丛林去捕捉一群猴子。这群猴子因为一次车祸跑出笼子所以被马戏团悬赏抓捕。在爷爷的`指点帮助下,他用过布网、下夹、设陷阱等计谋,却都被猴子一一识破。最后不但没有捕到猴子,反而被猴子嘲弄了个够,这每一次的较量都让人忍俊不禁。可是后来小贝里竟然和这群猴子结成了朋友,帮助它们走出暴风雨袭击后的密林,回到了马戏团。更出人意料的是贝里捕猴得来的奖金没有去买小马和枪,而是为自己的妹妹治好了腿病。

有的书让我看着高兴,有的书让我看着伤心,有的书......可我看了这本书之后,心里却是五味俱全。当我看到小贝里拥有了那匹美丽的小母马时,心中一阵阵甜蜜、高兴;当我看到小贝里以前的贫寒生活时,我心中一阵阵苦涩;当我看到群猴用欺骗的手段把小贝里灌醉的时候,我心中一阵阵火辣;当我看到小贝里妹妹的那条病腿在下雨天疼痛不止,但为了不让妈妈担心而不告诉妈妈时,我心里酸酸的;当我看到小贝里的父母为了建筑新家而不分日夜地辛勤劳作时,我仿佛闻到了一股股咸咸的汗水味。

文中小贝里百折不挠的精神深深的打动了我,我希望大家都走进这个故事,来学习小贝里的种种优秀品质。

《你在为谁工作》读后感篇26

最近看了一本书〈你在为谁工作〉作者是美国的汽车大王洛克菲勒。

书里有这样一个例子是说：在中世纪的欧洲一位路人看见3个建筑工人在搬运砖土，他问这3个人你们认为你们每天都在干什么，第一个人说自己每天都被累的半死抱怨自己的运气不好。第二个人认为自己是为了没天那少的可怜的工作而工作的。只有第三个人的回答让那个路人很满意，他说：这里在盖一座花园，当他想到花园建好以后可以供人们游玩就很满足才使他的工作更有意义。

看完这个例子觉得我自己是就书里说的前两个人，不是抱怨工作没有激情就是做一天和尚撞一天钟，每天都去应付工作，而不是去用心的工作，从工作中去找乐趣，把工作当做与工资的等价交换不属于自己的工作范围的不去管，没有把工作当做一们艺术，一门修饰自己身心的艺术，一门挖掘自身潜力的艺术。

可当今社会像我这样把工作当做等价交换的朋友大有人在，每天上班就像去刑场，提到上班就头疼。在办公室一坐就发呆，领导交代的`什么工作只是象征的去做一下从没有想到如何把这件工作做好做的完美。试想一下一个从不努力工作，把工作当成一种负担每天只是去应付的员工怎么会高效率的完成工作，怎么会在工作中迸发出激情，怎么能在工作中发现自己的潜力，更不会得到老板的赏识和重用，等到发工资的时候拿不到自己满意的工资就会满腹牢骚抱怨自己的运气多么不好，可是你自己想一想如果你的业绩好，工作有激情怎么会得不到老板的赏识和重用呢？不是你自己的运气不好而是运气就在你眼前是你自己没有把握住，是你自己放走了每一次机会。机会是不会眷顾懒惰的人的，只要你勤快你会发现你眼前的机会多的是。关键就看你会不会去把握每一次机会了。

本人希望那些在工作中一直抱怨自己运气不济的朋友去看看这本书，我相信会对你们有帮助的。

篇27

读《夏日历险》有感篇28

十四岁的男孩杰伊·贝里为了实现自己买小马和枪的梦想，带着心爱的猎狗深入林地去捕捉一群被马戏团悬赏的猴子。然而向爷爷讨教的各种手段，却都被猴子首领吉宝一一识破，男孩不仅没捕到猴子，反而被它们嘲弄了个够。在数次有趣的“交锋”后，男孩和猴子们竟然成了朋友，并帮助它们走出暴雨袭击后的密林，回到马戏团。最后，男孩并没有用奖金去买小马和枪，而是去做了一件更有意义的事情……这便是美国作家威尔逊·罗尔斯在《夏日历险》为我们讲述的故事。一个关于男孩探索和成长的故事。

小说采用了十四岁男孩的第一人称视角，数次捕猴过程的紧张刺激、小主人内心的斗争和醒悟以及小说梦幻般的大团圆结局，无不用孩子的语言刻画得惟妙惟肖，读来易进入情境，饶有趣味。更为可贵的是，小说中亲情、关爱被作者表达得十分深切，男孩一家人在清贫环境下情真意切、相依相助的亲情是故事叙述的另一条重要的情感主线。

慢慢读下去，渐渐觉得作者在小说中可能要表达的是另一种更深层次的东西，是血浓于水的亲情？还是对自然充满敬畏的态度？虽然这些在小说中都出现过，但却都无法作为小说的核心命题。

妈妈永远是关心孩子安全的，但是面对捕猴这个具有一定危险的活动时，也没有加以制止；爸爸同样如此，听到男孩捕猴并不顺利的消息，他最多只是和男孩讲了一些道理。随着故事脉络的逐渐清晰，一个真正贯穿于小说的主题似乎已经浮现出来，这就是“引导的.力量”。

小说中关于这种“引导的力量”的描写比比皆是。甚至极富戏剧性的是，最后一次捕猴过程，成功的关键恰恰也在于这种引导：完全区别于前几次的强硬，男孩带着一颗诚心，在猴子们遇到困难时出手相救，才得到了猴子首领吉宝的信任，与猴子们成为朋友，顺利地把它们带回家，这不正是一种耐人寻味的引导吗？小说最后的高潮来自于男孩放弃了心爱的小马和枪而把钱给妹妹治病，作者甚至不惜用全篇捕猴的笔墨作铺垫，来烘托这个的高潮——捕猴过程越艰难，说明奖金越是来之不易，是什么让男孩转变了思想做出这个决定呢？答案仍然来自引导——爷爷用心良苦的引导！引导的力量不言而喻。

我觉得作者想要真正表达的是：家长应该只向孩子讲他们不知道的，只为孩子做他们做不了的，对于孩子们可以独立完成的事情，为他们创造必要的条件后，让他们独立去思考和实践，这是引导的最高境界。

读《夏日历险》有感篇29

一个聪明小男孩竟然斗不过一群猴子？真的假的？没错，是真的，什么？你不信？快读读《夏日历险》这本书吧！

这本书讲了小男孩杰伊贝里因为自己妹妹黛西的瘸脚还有自己的愿望而努力奋斗去抓猴子，可是，为什么反而被猴子反戏耍了一番呢?原来呀，这些猴子是马戏团丢失的猴子，他们个个训练有素，非常聪明，难怪贝里被戏耍了呢。

可是，为什么他要去抓那些猴子？原来，那些猴子一只一美金，当中最聪明的那一只更是值100美金！

那只百元猴子名叫吉宝，他很聪明，就是他联合小猴子们一起戏弄贝里的。而贝里为了满足自己的愿望和治疗好妹妹的瘸腿，他和他的爷爷决定一定要捉到那只百元猴子和其他小猴子，好有钱去买小马和枪，治疗妹妹的腿。

在捉那几只猴子时，贝里用了许多方法：捕猴夹子，椰子诱惑，好心好意去请他们……

结果，还是好心好意成功了，他在暴雨过后救了吉宝等猴子，吉宝对他产生好感，就和贝里一起回了贝里的.家。

过了几天，马戏团的人来了，收走了猴子们，他们的报酬也得到了，然后贝里的妈妈和黛西去了城里的大医院，黛西的脚好了，贝里也有了小马和枪，这本书圆满结束。

在这本书中，我领悟到了，自己要为别人着想，不自私。

《你在为谁工作》读后感篇30

《你在为谁工作》是龙小云所著上海立信会计出版社20xx年出版，本书通过九大章五十七小节阐述了我们为何要努力工作，如何努力工作。个人觉得这是一本非常好的职场励志书，它用精彩的案例和实用的职场哲理提醒我：把工作当作自己的事业，能够让我拥有更大的挥洒空间，使自己在掌握实践机会的同时，能够为自己的工作担负起责任。通过阅读此书让我可以静下心来思考，如何面对工作上的不愉快、烦恼、压力等，也让我明白了一个道理，这个世界上没有完美的公司，没有完美的制度同样也没有完美的人，但是恰恰这些不完美给了公司和我们成长的空间及施展的舞台。要摒弃抱怨，不断提升完善自己，如果所有的人都提升了，公司自然而然也就逐步完善并提升了，不断的良性循环。

摘抄部分语句与大家共勉：

1、没有责任感的人，一定是自私的`人。人活在这个社会中不仅仅是一个单独的个体，难免要承担一些责任，要么来自家庭、要么来自工作、要么来自社会。有没有责任感是衡量一个人是否成熟、是否可靠的重要指标。

2、为他人工作也是为自己工作公司付给你薪资，工作赋予你终身收益的能力，要对得起目前的薪水，更要对得起将来。

3、工作本身没有情绪，我们也不能带情绪工作。

4、能在“昨天”完成工作的人，永远是成功的。

5、保持激情的秘诀就是不断树立新目标。

总结：努力工作提升自己的生活质量、努力工作让自己同公司一起成长并有更大的发展、努力工作让自己更有价值、努力工作让自己有成就感！

《你在为谁工作》读后感篇31

以前，我就像大多数人一样为薪水而工作，今天当我再次看了《你在为谁工作》这本书后，特别是看到这篇《薪水算什么，要为自己而工作》后，我的想法改变了。是呀，薪水算什么，我要为自己而工作。

“一个人如果总是为自己到底拿多少工资而大伤脑筋的话，他又怎么能看到工资背后的成长机会呢？他又怎能理会到从工作中获得的技能和经验，对自己的未来将会产生多大影响呢？”这两句话说得非常好。以前我对工作就是采取一种应付的态度，认为自己的工作水平差不多就行，就只想着不求最好，但也不能最差，反正我的工作对得起我的薪水就行，从未想过是否对得起自己将来的薪水，甚至是将来的前途。这种目光短浅的看法蒙蔽了我的双眼，我没有看到工资背后的成长机会，更没有想到从工作中获得的技能和经验将会影响自己的未来。所以只是整天过着和尚撞钟的日子，日复一日，年复一年。因为没有热情，没有动力，工作也就没有了创新；因为没有创新，我的工作就成了机械地重复以前的.工作，日子久了，越觉得这工作没意思。之所以坚持干下去，就为混口饭吃，说白了就是为薪水而工作。我完全没想到我这样的做法早晚有一天会让我成为单位中最差的一员之一。也正是我这种愚蠢的为薪水而工作的想法白白的耽误了我几年的青春，使我工作几年，教学水平仍然不突出，能力经验也很有限。现在想来，我真是太傻了，我在拿自己的青春开玩笑。幸亏，我还比较幸运，在我还有机会弥补自己的过失时，在我还不是最差时员工时，我看到了《你在为谁工作》这本书。它为我敲响了警钟，它告诉我，我再也不能像以前那样混日子了，我不单为薪水而工作，我还必须为我的未来工作。

时光一去不复返，昨天过去了，再也回不到昨天。以前浪费掉的时间和机会都已无法挽回，再为那些逝去的东西悲伤已是徒然。那我就从现在做起，从今天做起，珍惜自己的时间，抓住每一次机会提高自己，为自己的能力成长而工作，为自己的未来而工作。

读《夏日历险》有感篇32

爱是什么？是妈妈关心孩子的一遍遍唠叨？是家人之间的关心？……没错，爱是依赖，爱是体贴，爱是相思，爱是黑夜能看见明亮的光，爱是雪中感觉温暖的春，爱无处不在。但在爱的同时，我们不能沉醉其中，父母要学会引导我们，让我们学会独立思考和实践。看了《夏日历险》之后，我从中受益匪浅，是它给我上了宝贵的一课。

《夏日历险》主要写了小男孩杰伊·贝里为了实现自己买小马和枪的梦想，带着心爱的猎狗罗迪深入丛林去捕捉一群被马戏团悬赏的猴子。在爷爷的指点帮助下，他用过布网、下夹、陷阱等计谋，却都被猴子一一识破，不仅没捕到猴子，反而被它们嘲弄了个够。这每一次的较量让人忍俊不禁。可是，杰伊·贝里后来却和猴子结成朋友，帮助他们走出风雨后密林，回到马戏团。更出人意料的是，杰伊·贝里并没有把千辛万苦捕猴得来的奖金去买小马和枪，他的决定让每一个读者留下开心的眼泪——他把钱用来治疗妹妹的瘸腿。

这整个故事就充满了爱与引导。

例如：杰伊·贝里好不容易捕到猴子，他宁愿永远放弃盼望多年却因贫穷而买不起的小马和枪，也要为妹妹治好腿伤，而妹妹黛西心里也时刻想着哥哥杰伊·贝里，当他发现仙人圈之后，许下的愿望并不是让自己的腿变回原样，而是许下了一个大家都猜错的愿望：让哥哥杰伊·贝里捉到那群猴子，让他拥有自己的小马和枪！这个愿望是多么朴素，却又那么神圣，这是她对哥哥全部的爱。别看黛西平时对杰伊·贝里爱答不理的样子，有时还有意刁难他，让他感到十分羞愧，但黛西心里其实一直想着哥哥，这就是亲人之间的爱，只有患难，才能见真情。

故事中爷爷对杰伊·贝里的引导那就更少不了了。如果不是爷爷的引导，说不定现在杰伊还在为捕捉猴子绞尽脑汁；如果不是爷爷的`引导，黛西现在就不能像这样在草地上自由驰骋，而仍然拄着一根拐杖，整天只能待在家中。生活中，我们就是过分依赖爸爸妈妈，什么事情他们都替我们干了，尽量不让我们吃苦，其实，我们应该自己的事情自己做，不要一遇到问题就想到爸爸妈妈，让他们替我们解决，爸爸妈妈只能为我们指引方向。我们要学会开动脑子，自己解决，这才是正确的方法。

这就是爱与引导的力量。《夏日历险》给我上了最精彩的一课，它让我明白了生活中无时无刻不充满着爱与引导，就像生病时爸爸妈妈对我们那种无微不至的爱一样，你们说呢？你们感受到身边那细微的爱与引导了吗？