《意林》读后感篇1

今天，是星期天，我正在家里读书。读的是《意林》。

记得我第一次读，读的是那篇《勇闯黄金洞》。我读了之后非常感动，并为他们自豪。

在1870年初夏，有五个荷兰人来到了大三峡，他们是为了古人留下的玄悬棺和黄金洞而来的。有三个人怕他们成功了，那么，中国人数千年的秘密将不复存在，所以他们决定再第二天早上去黄金洞。

在第二天一早，三人如约而至。他们没有任何辅助工具，双手和双脚就是他们的辅助工具。

他们克服了重重困难，终于成功的攀上了黄金洞。展现在他们三人面前的只有两把锈迹斑斑的青铜剑，一个陶制的虎头壶，还有两具尸骨。三人收拾好东西，给老祖宗磕了三个头。

在当天傍晚，五个荷兰人发现有三个中国人不依靠任何东西下来了，五个荷兰非常沮丧。大家纷纷走上街头，想亲眼看看英雄的风采。可是大家发现他们心目中的英雄：一个是盲人，一个是鸡胸，一个是驼背。

我读完了之后，感触非常深，盲人，鸡胸，驼背三人竟然保住了古代的一个秘密。

他们没有为他们的缺陷而感到自卑，而是创造了奇迹。我们的正常人难道还不如他们吗?

不，不是的，而是我们没有勇气去创造。

《意林》读后感篇2

这篇文章讲了非洲狮在旱季中，冒险将一些留守的食草动物作为攻击目标。

它们首先选择斑马。一只刚刚成年的狮子从后面捉，被斑马的后蹄踢了个人仰马翻。另一只母狮采用迂回战术，成功捕杀了斑马，这是经验的胜利。

狮群也会向野牛发起攻击，狮子先是不紧不慢地跟在野牛后面，牛群开始奔跑起来，一头年老的野牛落在后头，狮子一拥而上，这头庞然大物终于倒下了。按照狮子以往的经验，野牛群一般不会救援掉队的伙伴，但是危险刹那间降临了，这一次，野牛群一返常态返回寻找丢失的伙伴，愤怒的野牛向猝不及防的狮子发动了攻击，转眼间几头雄狮丧命于牛角之下。

我们语文考试经常出一道题，给词中加点的多音字组词，但是有一回后面还加了一句话：给剩下的读音组词，结果考的人都没有做对。

我从这篇文章中懂得了经验是一把双刃剑，漠视经验，一味蛮干，结果只能是两手空空;而过分地依赖经验，则有可能遭遇毁灭性打击。

《意林》读后感篇3

假期里，我读了一本书，书里有一个故事非常有趣，让我们看看内容吧!

主要内容是：一天，微娜在拉小提琴经过一条街，看见一位老人正在街上乞讨。微娜走了过去，一看，是一位满脸皱纹，白发苍苍的老奶奶。微娜对老奶奶说：“老奶奶，你饿不饿，我回家给你拿一点吃的吧。”

老奶奶摇了摇头。老奶奶看到了微娜手里的那把小提琴，便对微娜说：“你用小提琴给我拉一首曲子吧，让我听听。”说完，微娜拿起小提琴拉了一首动听的曲子，所有的人都被微娜那首动听的曲子陶醉了。老人又对微娜说：“我每天都给你写一首曲子，你每天都来。”于是，微娜每天都去老人那里，老人每天都给微娜写曲子。爸爸知道了这件事十分不满意。爸爸让微娜去参加小提琴大赛。爸爸要去拜访一下教授，但是被拒之门外。微娜把这件事告诉了老人。爸爸给老人写了一封信，让微娜交给教授，教授过来一看，正是和他一起学习的小姑娘。比赛时微娜得了第一名。他们去感谢老人。

读完这个故事，我认为做人要有爱心，付出了爱心就会有回报。

>关于意林的读后感作文篇4

《意林》读后感篇5

寒假期间，我读了几本自己喜欢的书。当我读完《意林》里《榆树的伤疤》这篇文章时，感触非常大。

文章讲的是有一棵榆树，树干上绑了一条铁链用来拴牛，后来，养牛的人把牛牵走了，但是留下了这条铁链仍然绑在树上。随着时间的推移，树干越长越粗，树皮渐渐覆盖了铁链。不久，一场严重的灾难——荷兰榆树病传到了这里。这种病菌横扫这里的榆树，但是惟有这棵带铁链的榆树没有受到伤害，原因是榆树从铁链里吸收了大量的铁，所以幸存下来!

这件事告诉我们：“创伤能使我们变得更加坚强!”

对于创伤，我们还要有足够的勇气面对，如果我们不能勇敢的承受，创伤还会使人一蹶不振的!

记得初一下学期的时候，我因为骄傲比自己的好朋友考得好，所以期末考试的时候，我的成绩一落千丈，排名比其中是退步了100多名，我一下子受到了打击，觉悟了。我开始上课认真听讲，下课认真复习，终于又回到了原来的状态，如果没有这次打击，如果我自暴自弃，又会怎样呢?

创伤使我们变得更加坚强!