珍惜作文400字篇1

生命，是上帝赐给的一个美好回忆，每个人仅可以使用它一次。并且，生命就像流星划过一样般短暂。生命也是脆弱的，它根本无法与大自然抗衡，每天都会有千千万万的人离开我们。

尽管如此，却还是有很多人不珍惜生命，不遵守交通规则，使得一起起车祸接连不断。因此，许多人付出了生命。这些车祸有的是因为醉酒驾驶，有的是因为不遵守交通规则而引起的。俗话说“宁停三份，不抢一秒”。生命也是脆弱的，无法与大自然抗衡的。就像印度洋海啸和我国的四川汶川大地震，这些大自然灾难使我们丧失了成千上万的生命。由此可见，生命是多么脆弱！和大自然相比多么渺小！

生命还是宝贵的，什么东西也换不来一条命。因为只要有了生命，才能做自己想做的是，没了生命，就什么都不能做了。如果你用生命换来了用不完的钱，虽然你有了很多钱，但是，你还能享受这钱吗？答案是否定的。

生命是短暂的，脆弱的，宝贵的。为了建设我们的地球村而努力，让我们更加珍爱生命吧！

珍惜作文400字篇2

晴空万里，天空里没朋一丝云彩，太阳把地烤得滚烫滚烫；杂草抵不住太阳的暴晒，叶子都卷成细条了；树上的知了好像在叫：“热死了，热死了！”我坐在电视机前，扇着电风扇；妈妈在厨房烧饭。

一会儿，妈妈烧好了饭菜，把饭菜端在桌子上，说：“快来吃饭。”我急忙洗好手，来到桌子前，就皱起眉头来：“怎么又是这些菜，我都吃腻了！”爸爸说：“青菜、黄瓜都富有营养。”我满不情愿地拿起筷子。

刚吃了几口，我就不想吃了，刚想把剩下的饭倒掉，却被爸爸和妈妈阻拦了。妈妈心平气和地指着在门外插秧的农民伯伯说：“你可要爱惜粮食呀！这么热的天，农民伯伯在田里插秧累不累呀？”“累”我回答。“插完了秧是不是就可以收获啦。”“不是”“对，农民伯伯还得精心管道，直到收获才可以吃上香喷喷的白米饭，怎么就让你白白浪费了。”

这时，我想到当年红军长征的艰苦岁月，他们只吃草和树根，一粒黄豆吃七天；又想到《小学生日常行为规范》第八条，“爱惜粮食，爱惜学习，生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水电。”我惭愧地低下了头，回到桌子前，把剩下的饭津津有味地吃了起来。

珍惜作文400字篇3

生命是母亲塑造出来的，是上帝赋予我们每个人的。在我看来，生命是无法衡量的。

我曾听人说，孤儿院的孩子们都是革命先烈们留下来的，当时我竟信以为真，在今天看来，真是可笑之极。

那是一个眼光明媚的上午，我随学校一行来到孤儿院慰问。起先我是不经意地悠，给他们分发吃的，觉得这地方还不错。看着那些小精灵们，心里犯起了嘀咕：这么可爱的小生命，他们的父母怎么会舍得扔到这儿？后来越想越不对劲，绕着院子了一圈又一圈。终于发现了蛛丝马迹：这儿女孩居多，少有几个男孩，就算有，他们身体也多少有些毛病，我这才恍然大悟：这哪是先烈们的孩子？分明是重男轻女的思想在作怪，使那些父母忍痛割爱，抛弃了自己的孩子。望着那些充满生机的小生灵，我不由得愤慨，女孩就无能吗？女孩就不是人吗？

生命不在乎男女，生命不在乎高低，生命不在乎贵贱，生命不在乎长短，它只在乎两个字————珍惜。虽然生命的长河永无止境，但可能是枯燥的，如果想使它过得充实丰盈，就让我们携起手来共同去珍惜它吧！

生命的分量，无轻无重，一旦加上了珍惜二字，它的分量就得很重很重了。也只有这样才能体现出它的魄力。

珍惜作文400字篇4

黄河改道，土地沙化，物种灭绝，全球变暖，冰川融化，这些全球大事听起来好像与我们无关吗，但其实你我有责。

在水龙头哗哗哗流水时，你会去关吗，当在餐馆用餐时，你会拒绝使用一次性用品吗？当你在野外远足时，你会不随意生火，毁坏绿化吗？如果你没做到这些，那就从现在开始负起自己的责任，每月去种一棵树，每月去宣传一次节水，都是珍惜资源。

地球表面70％被海洋覆盖，是一个当之无愧的“水球”，地球上的所有水资源约为1300亿亿平方米，看起来水资源取之不尽，用之不竭，但淡水仅占2％，而这些淡水又有绝大部分以上被封存在冰川之中，根本无法利用，可供利用的水仅占0.2％。中国的水资源已极度匮乏，人均拥有水量仅有几百立方米，而一个成年人一天就能喝掉几升的水！而且正如《只有一个地球》所说：人类生活所需的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来可以不断再生，长期给人类做贡献的，但是因为人们随意毁坏自然资源，不计后果得滥用化学品，使他们不能再生，还造成了一系列的生态灾难，就这区区几百立方米的水都有许多受到了污染。

不过辛好现在人们的环保意识越来越强了，从五水共治到垃圾分类，还有那些创造绿色奇迹的伟人，都是值得我们学习的。百年前工业革命时德国灰蒙蒙得一片，而如今不也很好吗？

行动起来吧！一定要坚信，我们的地球会更美，我们的家园会更美，绿水青山不是梦，行动起来吧！

珍惜作文400字篇5

今天，老师让我们写五位跟自己最亲的人，当时，大家都十分的兴奋，很多人还举起手，想来回答，可万万没想到老师却说……

“请划去一位亲人。”教室里立刻沉默了，我犹豫极了，哎！我无奈地划去了爷爷。我的脑海中立刻浮出了爷爷那满是皱纹的面孔。每次放学，爷爷都会来接我。我多么不忍心呀！

过了一会儿，老师又说到：“请划去第二位亲人。”有些人拒绝着嘴巴里传来哽咽的声音。我的内心就像刺了一把刀似的，没办法，我只能划去了奶奶，是她，每天都做我最爱吃的面条；是她，怕我冷，经常给我穿厚厚的衣服。过了不到一分钟，老师坚定地说：“划去第三位。”“啊！老师不要这样！”有一位同学大声叫着。可，又有什么用呢？我的眼圈红了，我的手颤抖地划去了母亲。是母亲生我，养我，育我的呀，我有多么不舍。

“再划去第四位。”有些人眼眶湿润了，我闭上眼睛，狠狠心划去了父亲。父亲每天都帮我检查家庭作业，检查好才安心地休息，他是多么的爱我啊！

“划去第五位。”教室顿时听到呜呜的哭声，有些人早已泣不成声，我也泪流成河。我眼巴巴地望着“老师”两个字，迟迟不肯动笔，是老师无私地把知识传给我们，我哪舍得划去呢？

这节课，让我深深体会到不要等失去，才懂得珍惜。