五好小公民作文篇1

我是五好小公民x'x小学x'x班x'x'x我是小学三年级的学生，出生于XX年。爷爷奶奶说我是幸福的一代；爸爸妈妈说我是享受的一代；老师说我们也将是向未来挑战的'一代。为了让自己成为一名合格的五好小公民迎接未来的挑战，我的师长无微不至地关心教育我。在学校里，看见有同学摔倒，我连忙上前去把他扶起来，如果发现他受伤，就会告诉老师；

看见同学乱丢垃圾就去规劝，让他不要乱丢垃圾；看见同学在玩耍中伤害花草树木，我就上前阻止，并向他讲道理。在班里我是班干部，做好老师的小助手，同学的好榜样，每天早上，我及时收好小组同学的作业，并交给课代表。值日那天我很早就回到学校洒水、扫地、擦黑板、擦窗，在同学回来之前做好一切的值日工作。每天早上我先对爷爷奶奶说再见，再去上学。每当吃饭的时候我主动地帮长辈盛饭，在周末我帮妈妈拖地、洗衣服、洗碗等一些力所能及的家务。有时候，我会为劳累了一天的父母倒杯热茶，我会为老师偷偷拭去。

五好小公民作文篇2

在家孝顺父母是我们每个人应尽的责任与义务。“谁言寸草心，报得三春晖”。父母含辛茹苦地培养了我们，当我们长大以后，就应该本能地去为他们做一些力所能及的家务，为他们减轻负担，尽一份自己的微博之力，做一个合格的五好小公民。

当父母下班回来时，为他们搬来一个凳子，为他们端上一杯温热的`水，这样的细微之举，充分说明了我们是父母的好帮手，也为家庭增添了一份温馨感。

在经济方面，也要尽量减轻家人的负担，要学会合理安排自己的零花钱，购买自己的必需品。当父母给我们不必要的零花钱时不要马上接受并且花掉，要学会婉言拒绝或合理利用，更不要主动跟父母索要零花钱；当我们花钱去买一些无所谓的东西时，又可曾想过这事父母辛辛苦苦挣来的。如果父母非要给我们钱的话，那就给自己建立一个“合理银行”存起来吧，当需要时为自己买一些有利于学习的课外读物，必要时还可以为灾区捐款，献爱心，这样及不辜负父母的一番好意，又可以做一些有意义的事，真可谓一举两得。

争做五好小公民，不仅仅要做到这些，还要热爱劳动，体贴懂事，在生活的各个方面播撒爱，收获爱。

五好小公民作文篇3

“嘿，太好了！！！”屋内传出了我高兴的欢呼声，这声音充满了激动和自豪。原来，我通过了爸爸妈妈的“测试”，被爸爸、妈妈评为“五好小公民”。

拿到爸爸妈妈颁发的奖品时，我不由回想起我为做“五好小公民”付出的努力。

我本来是一个顽皮的孩子，以前，自己房间的东西常常东一个西一个，我常常就只知道大叫“妈妈，我的作业本哪里去了？”、“爸爸，看到我的文具盒了吗？”，可是，现在我把房间整理的整整齐齐，学习用品放在书桌上，课外书整齐的摆在书架上，衣服叠好放在衣柜里，爸爸妈妈不停夸我是个爱整洁的好孩子。

劳动，更是“五好小公民”是必须做到的，以前，我做得不是很好，现在，我是一个爱劳动的孩子，我放学回家看见地上又脏有乱时，就会心想：哎，屋里又乱了，我得好好打扫打扫。想到这里，我顾不上一天的学习辛苦，拿出扫帚把地板打扫得干干净净后，再用拖把聚精会神地拖起来，尽管劳动得气喘吁吁，脸又烫又红，可是看到屋内的地板焕然一新，我就开心的笑了。里面不仅有清水，也有我的汗水啊。

在家庭，我是一个孝顺父母、热爱劳动的“小帮手”；在社会，我是一个热爱祖国、文明礼貌的`“小标兵”；一说到文明礼貌、助人为乐，这可是我的强项啦，我碰到长辈，都会大声的喊出“爷爷奶奶好！”、“叔叔阿姨好！”，碰到小朋友需要帮助，我都会尽心尽意帮助他们。而且，我还是一个保护环境、遵守秩序的“小卫士”，在公共场所，我从不乱丢果皮纸屑，我会把它们投进垃圾箱，保持环境的卫生。

小朋友们，你们也有过这一段段难忘的经历吗？让我们一起携手共进。

五好小公民作文篇4

你是五好小公民吗？告诉你吧！我就是个五好小公民！

你知道吗？我可在这方面留下了痕迹呀！比如说：在学校里，看见有同学摔倒，连忙上前去把他扶起来，如果发现他受伤，就会把他送到校医务室；看见同学乱丢垃圾就去阻止，让他不要乱丢垃圾，如果他已经把垃圾丢下地了，就叫他捡起来，他不捡起来就自己去捡起来丢进垃圾桶；看见同学在玩耍中伤害花草树木，就上前阻止，并向他讲道理。在平时，我当然也会照样当一位五好小公民。

当然，我在让别人不要乱丢垃圾，要保护花草树木的同时，自己也不会乱丢垃圾，伤害花草树木。要不然，我还有什么资格去让别人做五好小公民呢？你说对吗？

你看我这记性，差点忘了告诉你，我当五好小公民对身边的同学还有一些影响呢！

不信你瞧！

叮铃铃！叮铃铃！上课铃响了！正好这节课是体育课，我拿着水瓶往楼下跑。突然，一个小妹妹摔倒了，我连忙上前去把她扶起来。这一幕，恰好让比我晚来一步的'任健看得一清二楚。后来，我因为被老师叫到办公室，所以没有看见一个小男孩摔倒了。当我从办公室出来的时候就看见任健把小男孩扶起来了。当然，你肯定会说，也许别人平时就已经是一位五好小公民了。我告诉你吧！以前，我从来没有看见过任健这样做过，甚至有时看见摔倒的同学还假装没有看见，大步流星的从同学身边走过了。这下你服气了吧！怎么样，我当五好小公民对同学也有影响吧！

我做五好小公民是从五年级才开始的。其实以前我也想做一位五好小公民，可我试了试以后才知道，那时侯我还没有能力去做五好小公民。

现在，我有能力去做五好小公民了，我把做五好小公民看成是一件快乐的事！并暗示别人也来做五好小公民！

我认为，五好小公民是我们光荣的称号！

五好小公民作文篇5

我是小学三年级的学生，出生于20xx年。爷爷奶奶说我是幸福的一代；爸爸妈妈说我是享受的一代；老师说我们也将是向未来挑战的一代。为了让自己成为一名合格的五好小公民迎接未来的挑战，我的师长无微不至地关心教育我。在学校里，看见有同学摔倒，我连忙上前去把他扶起来，如果发现他受伤，就会告诉老师；看见同学乱丢垃圾就去规劝，让他不要乱丢垃圾；看见同学在玩耍中伤害花草树木，我就上前阻止，并向他讲道理。在班里我是班干部，做好老师的小助手，同学的好榜样，每天早上，我及时收好小组同学的'作业，并交给课代表。

值日那天我很早就回到学校洒水、扫地、擦黑板、擦窗，在同学回来之前做好一切的值日工作。每天早上我先对爷爷奶奶说再见，再去上学。每当吃饭的时候我主动地帮长辈盛饭，在周末我帮妈妈拖地、洗衣服、洗碗等一些力所能及的家务。有时候，我会为劳累了一天的父母倒杯热茶，我会为老师偷偷拭去教案上的粉笔灰，我会为同学捡起掉在地上的铅笔……感恩父母，他们为了我付出了许多，得到的只是更多的白发与皱纹；感恩老师，他们为教学呕心沥血，得到的是沙哑的声音和沾满粉笔灰的双手；感恩朋友，他们一句句关切的话语，都会让我感受到世界的温暖……师长的养育之恩我终生难忘，我会努力学习，争当五好小公民，报效祖国！

五好小公民作文篇6

做一个五好小公民，在我的成长中一直陪伴着我。爸爸妈妈和老师一直教育我要好好学习、助人为乐、尊老爱幼、热爱祖国，做一个对社会有用的人。

五好小公民，我也一直努力地做好。记得春节回柳荫老家过年，我拉着妹妹的.手一家人高高兴兴地乘上公交车，汽车从北碚出发很快就到了水土站，天下着小雨，在拥挤的人群里我看见一位拄着拐杖的老奶奶，雨水打湿了她那斑白的头发，手上还提着很多东西，蹒跚着脚步向车厢中间走来，她用那慈祥的眼睛四周环顾了一圈，就艰难地靠在一个扶手杆边站着，我突然想到奶奶是不是在找位子呀?我看了一下，很多叔叔阿姨都视而不见，继续听着MP3,玩着手机……没见一个人站起来让座。因道路颠簸得厉害，我看见了老奶奶，很吃力地抓着扶杆，奶奶无奈地望向车厢里的乘客们，心里很不是滋味，现在这个社会难道是这样不够文明吗?不友爱吗?想到这儿我心里一阵酸楚，我说不，不是这样，从小爸妈就对我讲要做一个热于助人、尊老爱幼的孩子，步入学校，老师教育我们要做一个热爱祖国、团结友爱、互相帮助、尊重他人的孩子。这时我站了起来喊到：“奶奶-奶奶-你坐这吧，我让给您坐。”这时奶奶露出了笑容，久久才答应：“小朋友谢谢你，谢谢你!”我快步地走到奶奶身边说：“奶奶慢点我扶您!不用谢!这是我应该做的!是我们每一个人都应该做的!”这时奶奶抱着我一起坐下说：“宝贝你真懂事!”奶奶笑了，我也笑了!

五好小公民，从小事做起，从身边做起，我要努力成为一名合格的五好小公民。

五好小公民作文篇7

读了《五好小公民》这本书之后，我深深地体会到“爱”的感觉，让我的内心被爱所点燃，让我的心灵被爱滋润。“爱”，让人生美好，是一些老师用他们的爱滋润着我们的心。

最让我感动的.是《地震中的英雄老师》这一课。向倩老师、张米亚老师、吴忠洪老师、瞿万容老师、哀文婷老师，为了救几个孩子，而牺牲了自己的生命，他们把孩子们的生命看作他们的生命，不管何时何地，我都不会忘了他们的。昨天他们还是普普通通的老师，日复一日地做着不起眼的教书工作。今天，他们就用血肉之躯筑起了一段永远不倒的爱之长城，用他们最后一堂无声之课，点燃了我们通向未来的精神之路。

在现实生活中，我们是一朵鲜艳的花，那么老师和父母就是滋润着我们的阳光。在现实生活中，我们是一只小帆船，那么老师和父母就是一片蓝色的大海，给我们足够的航行空间。在现实生活中，我们是一棵小树，那么老师就是那肥沃的泥土，使我们长成大树。

俗话说得好！“老师是托起太阳的人”，这句话我虽然不能理解，但是我知道，老师是最伟大的人。我爱老师，我爱父母，我更爱祖国。

五好小公民作文篇8

在老师的带领下，我读完了《复兴中华从我做起》一书。我学到了要保护环境，我就是一个爱劳动、爱卫生的"小卫士";我学到了帮助身边有困难的同学，我就是一个有爱心的小男孩，就是同学们团结互助的"小伙伴";我学到了珍惜每一分钟，勤奋学习，我就是一个爱学习的."小标兵";我学到了见到师长、父母问一声好，为老师、父母分担力所能及的事，我就是一个尊敬师长、孝顺父母的"小帮手";我学到了为集体奉献力量，为祖国增添光彩，我就是一个爱集体、爱祖国的"小主人"。

读完了《复兴中华从我做起》一书，我明白了：对于学习，我们不仅要充满兴趣，爱读书、爱学习，还要牢记雷锋叔叔的钉子精神，刻苦钻研，争取早日成才，奉献社会，服务人民，为中华民族的伟大复兴作出贡献。

同学们，让我们携起手来，共同努力，从点滴的小事做起，奉献爱心，关心他人，争做新时代的"小雷锋"，争做"五好小公民"。

五好小公民作文篇9

我是高新区骆台小学的余艳阳，我是土生土长的襄阳人，我深爱我的家乡襄阳。所以，为了建设襄阳，为了使我亲爱的家乡更美好，我愿意争做襄阳的五好小公民，争当襄阳创建文明城市的小模范。争做五好小公民，我会从自己做起，从在学校的每天做起。上课认真听讲、积极帮助同学，热爱劳动，热爱祖国，做一个文明礼貌、诚实上进的好孩子。我会努力让自己成为同学们的榜样和模范，带领同学们一起在书海里遨游，在知识的殿堂学习建设祖国的本领。

争做五好小公民，我会从自己做起，从在家里的点滴小事做起。我知道我的父母文化程度不高，面对生活他们有着各种的'无奈和辛苦，但我依然深深的爱着他们，他们的身上依然有许多值得我学习的精神和品质。我会像他们一样勤俭节约、遵纪守法、热爱劳动。我还会尽力孝敬他们，在他们下班、干活回家之后，为他们端上一杯茶，为他们煮一顿简单的饭菜。

争做五好小公民，我会从自己做起，从在公共场所的每一刻做起。我会注意文明礼貌用语,爱护公共财物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序。如果有需要我帮助的老人和更小的孩子，我会热心的伸出援助之手。如果有人乱扔垃圾，我会主动捡起来，并上前告诉他我们要让襄阳更美丽，就必须爱护我们襄阳的环境。如果有人在公交车上拥挤，我还会主动告诉大家不要挤，安全才能上车，安全才是回家最快的路。

争做五好小公民，我正在行动。我相信，只要我就这样一直从点滴的小事做下去，并带动影响更多同学争当五好小公民，我们也一定能给我们美丽的家乡添绿，给美丽襄阳添彩。