网店装修实训总结(收集5篇)

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网店装修实训总结篇1

一、20xx年主要工作

(一)完成门店销售系统升级

在中软海晟技术实施人员的配合下,成功将新系统切入门店人员的销售系统中。新旧系统交替期间,对新系统进行安装、调试及试用的同时,继续针对门店人员在旧系统操作方面的问题进行解决。期间,配合中软海晟的技术实施人员完成面向门店人员以及后勤人员的各项操作方面的培训工作。8月14日,正式将旧系统脱离运行,至此新系统进入独立运行轨道。运行至今,除特殊情况(网络问题),各项数据传送基本稳定,各类报表数据基本准确,各种操作问题基本得到有效的解决。11月25日,在维持了3个月时间的正常运行、严格测试、功能完善、问题解决等各项追踪工作之后,信管员根据与中软海晟签署的合同及各项验收报告标准对新系统进行验收,至此,新系统进入一年的免费维护期,一年后,将按照达成的合同款项的10%收取系统维护费用。

(二)加强监控及安防报警系统维护

监控及安防报警系统作为安全机制体系,需要保持长期的重视及关注,因此信管员20xx年将很大一部分工作重点落在加强监控及安防报警系统的维护工作上。5月17日至20日期间,信管员走访各门店针对所有监控设备进行巡查,完成巡查走访报告,提出监控工作整改建议,渗透故障处理知识,提升门店人员操作水平。同时,为加强监控系统体系建设,11月份信管员与监控合作方共同展开各门店新增探头的项目工作,于12月中旬完成项目实施。安装过程中,出现部分门店门口探头布线困难的问题,这类门店在采取各类方法对门面及墙面实施打孔无果后,将取消门口位置的探头配置,将探头位置改装在店面内部。

(三)建立网上商品销售系统

厦门海晟连锁商贸有限公司的对外网上商品销售系统已于5月份建设完毕,系统以网站形式展现,涵盖“公司概况、网上商城、名烟鉴赏、新闻中心、服务中心”等五大栏目内容,同时具备功能相对完善的后台服务支撑。自正式投入运营以来,开展完善功能、丰富内容、加强推广等各项工作,通过吸取及应用相关领域人士的各项建议及经验,使得网站在百度的搜录排名中取得了一定的成效:

1、在百度中搜“厦门海晟”,从第三页提升到第二页;

2、在百度中搜“海晟连锁”,从第三页提升到第一页;

3、当前PR值从0提升到1;

4、在国际搜录排名ALEXA中搜录本站资料。

目前,网站的酒类及烟类商品已全部添加完毕,余部分缺乏图片及文字资料的非烟类商品将在年底前全部添加完毕。20xx年将进入拓宽宣传渠道及规划二期运作的新纪元。

二、20xx年工作计划

(一)部署及架设鑫诚大厦办公室全局网络系统

结合人力资源配置计划,完善全员计算机资源配置,重新部署及架设全司网络结构。

部署全司网络结构。根据各部门现有人员配置及扩充计划,全面部署网络结构,做到全方面考虑,多角度分析,构建出“扩充性强,安全性高,合理化优”的多元化集团网络。

提高资源利用率。重整机房各项计算机及网络设备,可使用的设备进行合理调配,不能使用的设备进行报废处理,净化机房环境;全面衡量全员的职责分工及工作量,灵活调整、合理调配各员之间的计算机配置及网络权限,合理规范地整合服务器资源,使得资源利用率达到最大化。

提升网络速度。随着全员计算机资源的新增,网络资源的配备及优化也亟待改善。烟草公司需在原有基础上加大海晟连锁的带宽资源,从而保证网络传输的及时性及高效性。

保障网络安全。定期查杀病毒,及时更新病毒库版本,尽力创建“无毒、无入侵者环境”;针对重要数据(财务数据及销售数据)定时做数据备份,形成光盘介质以便永久保存。

增加灵活资源。在全员计算机配备资源充足的基础上,需另外增设一台笔记本电脑及台式机电脑,以备幻灯演示、公事借用、临时取代等不时之需。每个部门需保留一个外网端口,特殊部门另需增设一台固定的备用电脑。

(二)完善信管员工作机制

合理化人员分工协作。对现有3名信管员明确职责分工及工作要求,确保将任务及责任具体到人,保证人力资源得到很好的调配,工作问题得到很好的解决。

提高人员技能。定期接受烟草公司或外部机构的培训,提高工作问题解决能力,同时加强人员之间知识、经验方面的沟通交流,做到即便是责任人不在场,另两名信管员仍可以胜任工作并解决问题。

标准化工作流程。通过近几年来信管员岗位职责及常见问题的处理经验,将出具一份相对完整、可参照性高的常见问题解决方案,同时形成信管员的标准工作流程,从而规范工作方法,避免后续问题的出现。

确立工作制度。通过一定程度的经验累积,信管员将成立一份属于自己岗位的工作制度,一方面为日后独立运作提供基础,另一方面便于综合部对信管员的管理工作。

(三)加大工作力度,细化工作内容

1、门店销售系统的维护

介于门店销售系统正式运行的时间并不长,因此当前信管员对门店系统问题的解决能力只停留在表面。为更好地为门店解决问题,信管员计划将在明年年初或年后接受中软海晟更深层次的技术培训,深层次接触技术层面的内容(程序开发语言除外),将维护工作慢慢地由被动转变为主动,使得问题的处理效率得到实质性的提高。

2、监控及安防报警系统的维护

继20xx年门店新增探头项目的实施,20xx年信管员迎来了更为严峻的监控系统维护工作。制定定期走访门店计划,完成走访记录总结,提出工作整改建议,落实合理的工作整改计划。经历四年时间的运作,原先所有门店的34台摄像机、26台视频服务器目前已过保并且已达到使用期限的边缘,接下来的运行时间内修复及更换频率将会有所提高,这就要求责任信管员定期到访门店进行维护、监督门店人员落实每日查看工作、发现软件或操作问题及时进行解决,发现需送厂维修及时联系监控合作方,追踪落实设备的返修及送回安装,确保监控系统得到正常运行及快速恢复。新增的55台红外摄像机的验收工作将在正常运行的3个月时间后进行验收,验收结束后将进入两年时间的免费维护期,期间信管员需严格监督监控合作方履行定期上门维护服务等各项义务。安防系统基于其独立性、高智能性、高服务质量,目前暂不需要信管员跟踪服务。

3、计算机及网络设备的维护

结合监控系统的定期走访计划,在维护监控系统的同时对计算机、网络设备及各周边设备进行维护。由信管员制定硬件负责范围、维护内容及标准、门店人员日常规范操作等,发现需送厂维修的设备及时联系设备供应商,追踪落实设备的返修及送回安装,确保计算机及网络设备的正常运行及快速恢复。

4、网站的内容扩充及宣传推广

更新网站内容。网站内容涵盖新闻内容、产品内容(图片及文字资料)、广告内容等多方面信息。信管员需量化每日工作,细化工作内容,明确定期目标,实现将海晟连锁的所有信息资源丰富展现。同时提高团队文字编写能力,通过不断更新原创文章,增加百度搜录机会,提高百度搜录排名,为网站推广创造更有利的宣传渠道。

铺开网站宣传。在20xx年推广工作的基础上,吸纳实时的推广案例,运用有效的宣传方法,采取点面结合,从网络、平面、户外三个方向将网站的宣传工作推向更高层次的领域。

完善网站功能。从用户体验的角度出发,定期对网站栏目、版块、内容进行调整及增设,策划完善及调整方案,形成文书提交由网站建设合作商进行整改。

规划二期运作。为提高网站的影响力,20xx年将进入新一轮的网站改版及升级工作。不但要做到优化网站结构、丰富网站内容、完善网站功能、铺开网站宣传,同时配合业务部推广促销活动、及时吸纳网络客户、促进多方商贸合作等。

(四)定期展开培训工作

1、由信管员定期对门店展开知识培训。

信管员需充分运用实际操作中的经验总结,形成面向门店人员及后勤人员的培训方案,制定培训计划,展开培训工作。确保在培训过程中,全员的计算机知识以及操作技能普遍得到提高。必要时候,可以将制定的门店人员日常操作规范纳入考核标准中,严格监督门店人员按照要求完成考核内容,辅助计算机基础操作知识的普及工作,提高门店人员计算机操作水平及故障处理能力。

2、由公司统一安排定期对门店展开知识培训。

网店装修实训总结篇2

关键词应用型人才网络营销课程创新

中图分类号:G424文献标识码:A

SecondaryVocationalNetworkMarketingCourse

TeachingBasedontheBusinessNeeds

LIQiudi

(GuangdongFarmingVocationalTechnicalSchool,Zhanjiang,Guangdong510507)

AbstractAccordingtoCNNIC"Report"showsthatin2010,China'sonlineshoppingmarket,theannualturnoveris523.1billion,756.6billionin2011,2012was1.26trillion.Seriesofonlineshoppingdataallclearstherapiddevelopmentofnetworkmarketing.Developmentoftheindustryurgentlyneedsalargenumberofhighlyskilledapplication-orientednetworkmarketingprofessionalstomeettheneedsofcommercialenterprises,whilealsopromotingvocationalemployment.Thispaperanalyzesthecurrentsituationoftheelectricitysuppliernetworkmarketingbusinessneedstalent,targetede-commercetalentinvocationaltraining.Finally,effectiveteachingprogramon"NetworkMarketing"course.

Keywordsappliedtalents;networkmarketing;courseinnovation

1了解电子商务企业对人才的需求方向,明确中职电子商务人才培养目标

一般来说,电子商务企业人才需求分三个层次。第一个层次是战略层人才,这类人员大部分从IT领域转行,并且掌握丰富的商业管理知识,具备丰富的企业管理经验。他们主要从事电子商务战略规划、总体运营;第二层次是实施层人才,主要包括美工人员、IT技术人员,网店运营人员。这层次的人员能够根据企业的规划实施电子商务平台的构建、后台技术的开发和维护以及完成相关商业项目活动的策划及执行。第三层次是操作层次人才。这类人员需要熟练使用互联网,能综合应用自动化办公软件,掌握电子商务的基本概念、基本模式,具备文秘人员的基本素质,全面了解当前网络营销中的推广渠道,关键词的优化方法。他们主要从事网络营销推广、网络营销售前及售后客服、数据信息收集等工作。

以上电子商务企业对人才的需求层次为我们培养中职电子商务人才提供了方向。首先,中职学校学生基础教育普遍较为薄弱,不具备学习软件开发、数据库开发与维护、信息系统分析与管理等学科的文化基础,所以将中职学生定位在战略性人才层面的培养方向显然不适合。笔者认为,就中职电子商务学生而言,中职电子商务专业的教学应侧重于网络营销中的销售环节,而非技术开发方向。根据教育部给出《关于中职学校电子商务课程安排建议》,中职电子商务专业开设的课程有:电子商务基础、电子商务概论、电子商务安全、网上支付与结算、网络营销等,再加上辅助课程计算机基础、文秘。通过这些课程的学习,中职学生吸收了电子商务基础性知识,懂得电子商务能做什么,并且掌握网上工作的基本技能,他们毕业后,可以进入企业从事网络营销中基础层面的工作,例如:网络推广,网络客服、网络销售等。假以时日,他们充发挥自己在学校所学的专业知识和技能,积累了丰富的电子商务从业经验,再逐步向综合性的电子商务管理层发展。

2理论与实践并重,因地制宜选用教材

网络营销的课程教学应当做到理论与实践并重,在掌握基础性营销理论知识点的同时,积极探讨适合企业,迎合市场的企业网络营销方案。因此,在教材的选用方面,笔者分别启用了两本教材。一是《网络营销学》,这本教材囊括全面的网络营销基础性理论知识,包括:网络营销概论、网络营销市场调研、网络消费者购买行为分析、网络营销价格策略、网络营销战略管理等内容。二是《网络营销实践推广》,这本书的主要内容包括各种网络推广方法,例如:IM推广、软件推广、论坛推广、微博推广、问答推广等等。它还包括事件营销、口碑营销、邮件营销等多种营销方法以及SEM的操作规则。这些知识,都是学生学完后立马可以实操,甚至可以产生经济效益,所以实用性非常强。

3创新教学模式,丰富教学手段,让理论教学不再枯燥

作为网络营销课程教师,笔者引导学生以理论学习为前提,扎实学习专业基础知识。首先,在正式讲授网络营销课程内容之前,笔者把网络营销是基于互联网平台,不受时空限制的市场营销概念植根于学生脑海,让学生突破传统市场营销的思维限制。此外,笔者积极丰富教学手段,创新理论课堂授课模式,采用案例教学法、任务驱动教学法、项目教学法等。通过教师的课堂讲授、案例分析,学生不但全面理解基础性的理论知识,还及时通过案例补充了当前网络营销发展的最新动态。例如:在讲解网络消费者行为分析这章内容时,笔者没有按照教材上总结的若干网民特征去讲授,而是直接引用CNNIC最新的互联网现状调查数据当堂进行分析,把网络消费者行为分析的知识点穿插其中,同时也要求学生针对具体的营销细节发表评论。这样,教师就可以留给学生更多的思考空间,让他们充分发挥主观能动性,其教学效果远远好于先介绍结论,然后通过案例来证明这个结论的传统做法。针对不同的内容,采用不同的教学方法和教学手段,活动课堂气氛,提高学生的分析能力,引起学生的学习兴趣,营造良好的学习氛围。

4以企业岗位需要为出发点,加强网络营销实训课程的创新

在教学过程中,笔者经常浏览企业招聘电子商务工作人员的基础岗位要求,总结起来主要有:熟悉网店规则和后台操作流程度;熟悉各种推广渠道,掌握各种推广方法。这些岗位要求为笔者上网络营销实训课程提供了方向。

在实训课堂上,任务驱动教学模式有利于推动学生主动实践,提高动手能力,并获取实操性工作经验。例如,在讲解淘宝开店与维护的内容时,首先将全班以团队的形式分成四组,每组负责一个淘宝店的构建与运营。学生在淘宝上分别注册四个用户,并以组长的身份通过实名认证,获得开店资格。可是,没有营销产品,怎么上架呢?笔者引导学生借势淘宝客,也就是帮助有产品的店家代销。这样,四个淘宝店就顺利地运营起来,从店铺的装修,商品上架,商品展示与推广,网络支付与结算,售后服务,学生全程掌握了网店的操作流程,同时也积极把之前学习的各种推广方法贯穿到这次任务当中,收获颇丰。

5实践考核检验实训课程教学效果

为期一个月的营销实训任务结束,我们通过一系列指数考核实训效果。首先,由老师主持评估店铺装修效果,分析装修风格是否与经营产品相符,产品分类是否合理,产品描述是否恰当;第二,运用具体数据考核。比较四个店铺的浏览量,店铺的收藏量,成交量以及好评指数以及淘宝内部免费推广工具的使用情况;第三,比较四组学生利用淘宝外部免费推广情况。尽管得出的综合评估结果不尽满意,但通过此次简单的开店活动,学生边学边做,体验了真实的网络营销,掌握了网店的运营流程。

6结语

电子商务的发展日新月异,我们应该主动出击,不断学习网络营销中出现的新模式和新动态,把握电子商务企业人才需求的新动向,创新式地开展网络营销教学。

参考文献

[1]江礼坤.网络营销推广实战宝典(第一版).电子工业出版社,2012.

[2]钟强者.网络营销学(第一版(.重庆大学出版社,2005.

网店装修实训总结篇3

1.1课程设置与教材编写存在矛盾电子商务是一个随着环境变化而不断变化的领域,几年前E-mail营销是网络营销中流行的方式,而今已经被微信营销所取代。由于我们的教材编制的速度远远滞后于电子商务的发展,电子商务的教材不能满足新的需求。而有的学校还用的是几年前的教材。当今,随着中国智能手机的普及以及移动互联网的发展,手机已经成为人们生活中非常重要的一部分,手机已经不是过去传统意义上的通讯产品,而是更多承载了人们的娱乐、消费、商务、办公等活动。在此背景下,中国移动电商行业快速成长起来,用户的移动购物习惯也在逐步养成。但我们的课程中涉及到无线电子技术的知识少之又少。因此学校电子商务专业开哪些课?什么年级上什么课?其中核心课程是什么?每门课用什么教材?怎样编写?其中基本教材用哪些?校内实训平台用哪些?这些问题都要考虑,逐步解决。

1.2教师教学水平有待提高因为报考电子商务专业的各校初中毕业生,都是酷爱电子商务、求知欲高、学习能力强的学生,而我们的教师大多来自不同专业,以连云港财经高等职业学校为例,学校信息系电子商务专业总共是6个老师。2个工商管理专业的,1个教育技术专业的,2计算机专业的,1个电子商务专业的。真正学电子商务专业的就只有1个老师。而且许多教师都没有企业实践经验,在教学过程中,重理论轻实践,很少跟企业合作。国家大力要求职业学校重视校企合作,但很多学校都是敷衍了事。学生真正能够进入企业实践的少之又少。如果教师不进行系统的培训,不及时充电,就很难跟上电子商务发展的步伐。时间长了,学生就觉得学校的教师水平有限,后悔选错了专业,认为学电子商务专业很没有前程,甚至萌生了转专业的念头。

1.3缺少实践经验电子商务是一个实践性很强的专业。比如在淘宝开店,学生需要掌握开店基本流程,店铺装修知识,图片处理技术,店铺优化知识,网店运营知识,网店推广知识。学生只有自己在淘宝开店,亲历开店过程,才能亲身体验电子商务的真实世界。但本校电子商务专业以高等职业教育十一五规划教材《电子商务基础》为主线,淘宝开店只是利用几节课的时间给学生简单介绍。然后让学生自己开店,导致很多学生的积极性不高。淘宝开店是一个复杂的任务,理论知识非常丰富,用几节课的时间是远远不够的。校内实训一般是采用模拟教学软件,而电子商务应用发展非常快,模拟软件没能及时换代,滞后于企业的实际需求。2014年9月,连云港财经学校电子商务教研室对本校电子商务专业毕业生进行了跟踪调查。总共发放100份调查问卷,回收80份,有效回收率为80%。在回收的调查问卷中,90%的毕业生认为在校所学知识对工作帮助不大,建议增加实训课程,提高学生的实践能力。同时,连云港财经学校电子商务教研室还对全校电子商务专业在校生进行了课程现状调查,总共发放问卷150份,回收130份。回收率86.6%。回收结果表明理论课程偏多,专业技能提高缓慢。

2、基于工作过程与教学过程对接的教学改革方案

2.1调整课程体系依据《江苏省教育厅关于制定中等职业教育和五年制高等职业教育人才培养方案的指导意见》(苏教职[2012]36号)和调研本地区电子商务企业和跟踪毕业生就业情况,我们重新确定了人才培养方案,并重新调整了课程体系。课程体系包括专业平台课程,专业方向课程,技能提升课程。专业平台课程包括电子商务基础,商品知识,商务信息采集与管理等课程。根据职业岗位,分解每个职业岗位的典型工作任务,并根据典型工作任务所应具备的知识、能力和素质要求,确定了电子商务方向课程。电子商务岗位的主要方向为:网络营销、网络编辑、客户服务。网络营销方向主要包括电子商务第三平台应用、商务谈判与沟通技巧、搜索引擎优化三个方向的课程。网络编辑方向主要包括动画制作、网络文案设计、电子商务网站建设与维护三个方向的课程。客户服务方向主要包括客户服务礼仪、客户服务实务、客户服务团队管理三个方向的课程。专业提升课程包括网上创业等。网上创业是电子商务专业学生职业能力的提升,是学生综合能力的提高。此外,为了提升学生的技能及就业砝码,我们在第期还安排了考证课程。电子商务师(三级),高级营销员,网络编辑师(三级),客服服务管理师(三级)等等。

2.2教学模式工作过程与教学过程对接要求日常教学模式要向实践靠拢。为了加强教学过程的实践性、开放性、职业性,必须重点培养学生的实践能力。一方面,要加强校内实训基地的建设,改善高职院校办学条件。我们可以购买内容比较丰富,针对性强的教学软件。根据连云港财校电子商务专业建设核心思路,我们购买了得意电子商务软件。该软件囊括了电子商务的大部分知识。包括电子商务交易模式,电子商务物流,网上银行,网络营销等。在校生都是90后学生,他们厌倦旧事物,对新生事物充满了好奇,传统的教学模式乏味、枯燥,很难激起他们的兴趣。为了增加学生的兴趣,培养学生的自主能力,我们可以采用现在流行的翻转课堂的教学模式。翻转课堂有以下几个好处:第一个好处是学习结果保持率比简单地听讲高。在教育教学过程中,使用不同的教学方法,学生的认知参与度是不同的,学生的学习结果保持率也是不同的。我们都有感受,能够向他人讲解自己已经理解的知识,学习结果保持率非常高。第二个好处是有助于学生创新能力的培养,回答钱学森之问。创新能力怎么培养,只有在学生的认知参与度非常高的学习活动中,才能培养学生的创新能力,简单的听讲是不可能培养学生的创新能力的。创新能力的培养必须用新的教学方法来做,仅仅用讲的方式,无论谁讲,也只能解决记忆层次和理解层次的目标。第三个好处是翻转课堂有利于学生按照自己的步调来学习,老师讲课的视频学生可以反复看,练习可以反复做,这样对培养学生的自我学习能力也是有益的,自主学习能力是终身学习能力的重要基础。

2.3加强师资队伍建设电子商务发展很快,教师必须不断学习新理论,学会新操作,拥有新的实战经验,才能确保不落后,才能把各种有价值的新东西教给学生。以前网银来了,团购来了,那么我们必须学习网银、团购知识,使我们的课堂有网银、团购。现在微淘来了,海淘来了,我们教师就应该学习微淘知识,海淘知识,使我们的课堂有微淘、海淘。这样,我们的课堂既有理论又有实践,学生学习都特别来劲。以前学生最讨厌理论课,现在有了大量实战内容后,学生反倒会觉得没理论知识也不行,开始主动学理论了。学校应该定期安排教师参加骨干教师培训及企业实践。骨干教师培训在职教改革发展进程以及教师个人专业成长中具有重要作用。2013年,学校指定我和同事一起参加了电子商务培训部级培训,有了实战经验。实战课堂非常有趣,内容都是书中找不到的,自己也突然发觉电子商务是“如此的神奇”。每次培训后,我就一头扎在电脑前拼命“消化”新知识。年轻学得快,同电子商务一线人员切磋技艺,专业技能突飞猛进,既能说又会做,成了响当当的“双师型”教师。2014年全国特步杯电子商务技能大赛,我也带着学生体验,让他们亲手操作。这样工学交替,学生更加明白课堂所学应该用到何处,学起来也更加用心。

2.4鼓励学生网上创业2014年国家启动实施“大学生创业引领计划”,鼓励高校毕业生自主创业。高校毕业生网上开店,可享受优惠政策。同时网上创业是电子商务专业学生职业能力的提升,是学生综合能力的提高。网上创业包括店铺前期策划(卖什么、消费对象等),寻找货源,店铺管理,推广店铺和商品店铺装修。店铺前期策划可以培养学生市场调研能力,寻找货源可以提升学生与人沟通的能力;店铺管理(选择平台、店铺申请、拍摄商品照片、商品描述、客户服务等),提升学生运营能力;推广店铺和商品可以提升学生的营销能力;店铺装修可以提升学生店铺装修的技术能力。网上开店成为很多学生梦寐以求的愿望。2014年8月9日,2014年第二届“特步杯”全国电子商务实战技能大赛开始。连云港财经高等职业技术学校鼓励学生积极参与,从11级电商班到13级电商班,都报名参加。比赛分为初赛阶段和复赛阶段。初赛考核以下三个方面:网店建设、线上线下整合营销推广、电商实战运营。在此阶段选手利用移动商城实战教学系统、C2C实战教学系统,完成网店店铺装修、logo设计、产品描述、产品营销(线上推广和线下营销同步)、客服服务、支付交易、物流等电子商务业务流程。学生为了提高自己店铺销量,在校园内外,以及网络平台积极推销自己的商品。同时积极利用微信等营销方式,提高销量。学生通过比赛,体验从开店装修到销售推广等真实的电商过程,化电商知识为实战经验,切身体验真实的电子商务。让学生把“纸上谈兵”变成“沙场征战”,同时激发在校生创新、实践、创业的热情,为学校、企业和社会培养更多的技能型电商实战人才,全面提升电商专业毕业生的就业率。

3、结论

网店装修实训总结篇4

1工作过程

构建资料查询区,为师生提供一个资料查询、虚拟实训的平台资料查询区是依托教学资源库、虚拟实训软件以及学习网络平台构建的教学区域。

学校与多家汽修企业、上海景格软件公司合作开发了教学资源库。教学资源库实施校企共建共享机制,库中的教学资源除了师生平时积累的维修手册、电路图、动画、视频、图片等资料,还有企业的技术人员积累的大量维修案例。学校使用资源库进行教学,企业使用资源库进行员工培训。为保证教学资源的质量,实施了资源准入制度,即学校上传的教学资源必须通过汽修专业负责人审核,企业上传的维修案例必须通过技术总监审核。这些教学资源在库中分类存放,便于检索。课前,教师针对某节课的内容提出若干问题,学生通过访问教学资源库进行自学并获取问题的答案,对于无法获取答案的问题进行标记,由教师在课上进行解答并详细讲解。在上课过程中,只要学生遇到问题,随时都可以到网络教学平台,利用计算机终端访问教学资源库,轻松地通过检索功能找到自己所需的资料,学生就可以自主分析并解决问题。教师普遍反映,资料查询区的存在,不但解决了传统纸质资料不便于检索的问题,还极大地提高了学生的自学能力。

学校与上海景格软件公司合作开发了汽车总成拆装虚拟实训软件、汽车维护虚拟实训软件、汽车故障诊断虚拟实训软件、汽车多路传输系统(CAN-BUS)虚拟实训软件、汽车维护与保养教学软件等五个虚拟实训软件。教学过程中,每个学生均可使用学习网络平台的计算机终端,运行存储于服务器中的虚拟实训软件进行虚拟实训,了解工具的使用方法、熟悉零部件的安装位置、掌握部件的拆装技巧和故障诊断的方法与步骤。学生只有在熟练使用虚拟实训软件之后,才可以进入实训工位区进行实训。经过从虚拟实训到实验实训的过程,不但优化了学生的学习效果,还大大减少了由于学生不能规范使用工具、不熟悉拆装过程等因素造成的工具和设备损坏。学生每人一台电脑,可同时进行虚拟实训操作,可反复操作,很好地解决了由于工位不足而无法同时多人进行实训和反复实训的难题。虚拟实训软件的使用增强了“理实一体化”教学的效果,也提升了学生的专业技能。

构建多媒体教学区,实现“数字化”教学,为“理实一体化”教学提供理论教学环境多媒体教学区是依托“理实一体化”教材、教学资源库和数字化教学平台而建立的教学区域。学校与多家汽修企业、上海景格软件公司合作开发了《发动机构造与维修》等四本“理实一体化”教材及相关教学资源。通过校园网,师生可以随时随地调用存储于教学资源库中的课件、视频、动画、图片,进行教学课件的制作和教学资源的开发,实现了“数字化”备课。依托学校打造的数字化教学平台,教师可以随时调用资源库中已经做好的课件,或者已经开发完成的动画视频等教学资源对学生进行授课,学生可以随时使用资源库展示自己学习的体会或者成果,实现教学的“数字化”。

数字化教学可以迅速地把教学资源显现在师生面前,既节省了教师讲课、板书的时间,又增加了课堂教学容量。丰富的教学资源通过多媒体技术展示,特别是大量动画与视频的使用,把抽象的结构、原理变得直观、形象,降低了教师教学的难度,也提高了学生的学习兴趣。通过学生展示学习成果,增强了师生互动,促进了教学相长。多媒体教学区的构建为“理实一体化”教学提供了良好的理论教学环境。

构建实践工位区,为“理实一体化”教学提供设备设施条件实践工位区是包括整车实训区、发动机实训区、底盘实训区、电器实训区、钣喷实训区等五个实训区域在内的教学区域。

示范校建设过程中,学校投资近百万元重新购置整车、发动机、大梁校正仪、电子车身测量仪、介子机、烤漆房等设备,并扩充实训区域,新增实训工位13个,实训面积增加至3000平方米,通过将实践工位区与多媒体教学区在空间上融为一体,满足了车间即课堂、课堂即车间的教学环境要求。在教学过程中,教师可以根据教学目标和任务的要求,随时到多媒体教学区进行理论教学,也可以随时带领学生到实训工位区让学生认识车辆结构,进行结构拆装或故障诊断与排除。在整个教学环节中,理论和实践交替进行,直观和抽象交错出现,没有固定的先实后理或先理后实,而是理中有实、实中有理,真正实现了理论实践一体化。实践证明,这样的教学提高了学生认识形式的交错性,增强了感性认识与理性认识的同步性,大大提高了学生学习的积极性和学习效率。

打造对外开放区,实现“产中学,产中教”对外开放区即模拟4S店,是包括精品店、快修店和美容店在内的对外生产区域。

学校依托靠近高速路口的便利条件,展开对外服务。学生在完成某个阶段的学习后,在教师的指导下到对外开放区展开生产实训。在与企业相同的生产环境中,学生了解了生产作业条件,熟悉了企业规章制度,掌握了生产方法和操作技能。通过对外开放区的建设,学生完成了从虚拟实训到实验实训,再到生产实训的过程,提高了技能水平,促进了“理实一体化”教学的全面实施。

2条件保障

学校从教材、师资、场地、资金等方面,为打造“四区一体”教学环境、切实推进“理实一体化”教学、强化学生职业能力培养提供了保障。

教材保障学校与汽修企业、景格软件公司合作开发了四门“理实一体化”教材,教学内容按照“项目—任务”的形式进行编写,与“四区一体”的教学环境紧密贴合,保证了“理实一体化”教学的有效实施。

师资保障学校打造了一支专兼结合的“双师型”教师队伍,现有1名首席教师,2名专业带头人,3名骨干教师,“双师型”教师比例达到100%,为推进“理实一体化”教学提供了师资保障。学校出台了一系列激励制度,建立了校企人员双向培训交流机制,组织了数字化培训、技能比赛等系列活动,全面提升了教师的业务水平。

场地保障学校通过改造、新建等方式,拓展了汽修实训场地,建筑面积从2000平方米扩大到3000平方米,充足的场地为建设“四区一体”的教学环境提供了建设条件。

资金保障汽修专业建设期间,共投入经费225.4万元,大量资金的投入,保证了“四区一体”的教学环境建设和“理实一体化”教学的实施。

3建设成效

1)通过建设“四区一体”的教学环境,有效推进了“理实一体化”教学改革,提高了教学效益,激发了学生学习兴趣,学生的学习成绩有了很大提升。

2)通过参与编写教材、开发教学资源库、实训室硬件安装调试等工作,专业教师积累了丰富的专业建设经验,提高了理论水平和技能水平。

网店装修实训总结篇5

美容美发店

美容美发业女人的“锦绣工业”大有赚钱机会。女性买菜时可能会为了一两块钱而计较,但为了让自己更美更漂亮,却是花钱绝不手软。尤其近年来,化妆护理、瘦身美容等观念通过大众媒体的猛烈宣传攻势,极大地激发了女人爱美的天望,也因此拉动了女性美容工业的兴起。高额利润、庞大的市场和每年难以计数的美容新产品、高科技护理仪器、高科技瘦身设备等的问世,为美容行业带来了巨大的商机。

母婴保健中央

80年后的一代在任何领域都有立异意识,对传统的“坐月子”习惯也在改革,所以该中央做为新生事务,正在被接受,并有很大的发展空间,项目主要为妊妇产前产后咨询服务,婴幼儿早期智力开发,进行月嫂培训,制定公道的产后配餐,匡助产妇身体保健等服务项目。选址最好在在妇婴病院四周,还要有优质的月嫂若干名,总投资2万元,半年收回投资。这种也可以在网上开店,也就是网上创业都可以。

速记服务公司

跟着海内市场经济的不断深化,越来越多的场合开始依靠于电脑速记,会议、审讯、网站访谈等均需要及时地进行文字记实、处理。据不完全统计,全国每各类会议达上万场,假如其中的30%有速记需求,就会是一个非常巨大的市常经济的发展呼叫专业的速记服务。

在国外,速记经历了手写速记—机械速记—电脑速记的过程,速记市场化已有几十年的历史。拿美国为例,美国以前每个州、每个城市都有“抄写所”,这些抄写所专门为政府部分提供专门的速记服务,他们上到总统,下到各州州长,都有专门的速记职员。到了后来,一些供职于政府部分的速记人才看到速记服务市场潜力巨大,于是纷纷自立门户,成立了专门做会议记实的会议服务公司。因为市场需求大、服务专业化,良多会议公司都经营得不错,里面的速记人才的收入也倍增,良多人更进入“金领阶层”。

与手工艺培训一样,烹饪培训班同样可知足都市白领的多方面需求。参加烹饪培训,既可以自己动手做饭,降低糊口本钱,也为自己预备了一条开特色餐饮店的退路。

手工制作杂货铺

目前,在各大中小城市专卖店、大百货店大行其道的今天,假如独出心裁地开一家杂货铺,进一批价廉物美的各式各样手工制作的货物,不仅能用古色古香的小饰品和手工艺品刺激一部门年轻人对古老和个性的张望,也能勾起一部门中老年人对天然和田园糊口的回忆与遥想。定能在同类行业中出奇制胜,备受消费者的轻睐。对于很多都市人来说,“杂货铺”是一个尘封已久的历史名词,它让我们想起了祖辈人日常糊口中的购物场景。

便利店

便利商店与大型超级市场比拟,固然在规模上有些“小儿科”,但因为经营商品以日常糊口用品为主,而且具有营业时间长、利便居民购物的特点,而为越来越多的人所接受。在上海、北京和深圳等地,便利商店发展迅速,有些日营业额可高达万元以上。便利商店目前还处于起步阶段,便利店的市场容量目前在我国还远未饱和,便利店还有很大的发展空间。种种迹象表明,服务多元化的便利店,即除日常糊口用品的零售外,还兼营其他业务,如洗衣接收、快递等便民服务项目,将是我国大多数地区下一阶段零售业发展的重心,很有发展远景。

电脑维护

金融危机下,越来越多的家庭与企业暂时削减了购买计划,对电脑的硬件进级与维护的需要不断增加。假如有专业技术上风,可提供此方面的专业服务。

创业书籍销售

在新增的创业者当中,很大一部门是初次创业,缺少相关的知识和经验,因此对创业所需的书籍和资料存在着不小的需求。适合创业者的书籍主要有以下几种:营销类、治理类、技术类、励志类等。假如货源充足,可开一家专门的创业书店。

服装店

服装批发零售对于资金少的创业者而言,开家服装零售店以完成原始资金的积累,是迈向成功的第一步。而有一定资金量的创业者,可以开办小公司,做服装出产商的销售代办,或进入服装批发市场。投资服装批发市场有以下几个上风:批发市场的摊位是固定的,省去了创业者的装修投资;服装摊位会萃,客源丰硕,也轻易从其他摊位的同行身上学习经验,总结教训。但是竞争是必定存在的,所以销售压力大是在批发市场投资摊位的一大难点。

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