古诗作文篇1

古诗词，中华民族的瑰宝，历经千年历史文化的沉淀流传至今，历史的诗人用古诗词来表达所情所感，有“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的友谊“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的亲情；“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的思乡之情，但我更喜爱它的爱国情。

爱国之情是多么伟大，从古至今依旧如此，还记得南宋时期抗元英雄文天祥，奋勇抵抗元兵，在国家最危难之际，宋朝即将灭亡，大臣都纷纷逃跑，有的直接向元兵投降，而文天祥誓死报国，带领着将士们在沙场上浴血奋战，在过零丁洋时写下一首千古佳作《过零丁洋》诗中的爱国之情无一不展现的淋漓尽致，特别时“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”更加表现出他的民族气节与爱国之情，让我内心深深的受到感触。

还记得屈原吗？他的爱国情怀也无一不给我震撼，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，你曾多次携长剑走田夷，为王进谏，却一次次被人排挤，眼看小人当道，报国无路，国家存亡危在旦夕，你依然挺胸，以自己的正义之躯做最后的赌注，汨罗江畔的那一抔沙土，两行忧郁的足迹，见证着仰天长啸的你，“沧浪之水清兮，沧浪之水浊兮”，你已随着时间流逝，而你正义挺胸的精神永远驻足在人们的心间，那片青青的竹叶寄托着对你的敬仰，你毅然跳入冰凉的.水中，国家已亡，你不随世人苟活，而让湖水浸没了你的躯体，彰显了你爱国之情，你的爱国情怀已铭刻在我的心中。

古诗词，是你让我体会了古人的爱国情，让我体会到文化的博大精深，多少人羡慕你的才华，欣赏你的内蕴，你的情怀让我激情澎湃，永生难忘！

古诗作文篇2

“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声……”这首诗总在我的耳边响起。虽然我已听了千百遍，但是每次当它再一次来到我的脑海里，我总会陶醉其中。这首诗中有着李白与汪伦之间那比山高比海深的友谊，而当我每次读到这首《赠汪伦》时，我的脑海里总会浮现出这样一个画面。

在一个月朗星稀的夜晚……

一对好兄弟坐在屹立于山顶上的亭子里“举杯邀明月”。他们不知道遭遇到了什么，借酒消愁还是……他们只是一杯又一杯地喝，两人一次次干杯，随之一饮而尽。原来，这是李白与汪伦的一次告别，这可能是他们最后一次相见。这一别有可能就是永别。他们是好兄弟，李白和汪伦在这个被夜晚的黑暗笼罩着的亭子里，一边讲起一些从前他们一起干过的`傻事，还是一些高兴的事，他们不知道是哭还是笑，但两人最后还是泣不成声。汪伦对李白说：“走了，要好好照顾自己啊！”仅仅是这几个字，李白却十分感动，两人喝了好久、好久。皎洁的月光洒向亭子，只有那乌鸦在叫，周围很静。

黎明的阳光照了下来，李白醒了，他知道，自己要离开好兄弟了。他本想叫醒汪伦，可又不忍，于是自己一个人走了。

他来到了码头，即将远行。坐在舟里，他的酒虽然还未醒，可他仍然清晰地记着昨晚汪伦陪他喝酒的场面。正当李白依依不舍的时候，岸上突然飘来了一阵歌声，李白一听就听出，这是汪伦在和他告别。歌声伴着踏步声，李白也从歌中听出了汪伦对自己的不舍，歌中也透露出了汪伦的悲伤。

突然，李白诗意大发，挥洒笔墨写下了这首《赠汪伦》：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

古诗作文篇3

上周老师举行了查词典比赛，这周老师又举行了背古诗大赛。

比赛第一轮，老师请了一排的同学来抽背古诗。第一位同学脸带微笑地走来，他抽的是《逢入京使》，唐代的岑参写的，我一听到这个题目，心里不禁暗笑，这首古诗，我背的很熟练。老师本以为会旗开得胜，谁知这第一位同学就出师不利，一字不会，第二位同学也挤牙膏似的，挤不出来，就这样一直失败下去，直到最后一位同学，她成功了，背的`也是《逢入京使》，这是第一轮的第一次成功。

第二轮开始了，老师随机请几位同学去抽古诗，这次他们好像都是有备而来，个个都成功了。有些人不服气，异口同声:“再来一局,再来一局!”老师见同学们这么热情就爽快地答应了。

第三局开始了，老师想加大难度，就让三位同学把1--8首的古诗都背下来，那三位同学都背得很流利，好厉害呀！

最后老师还拍照做纪念，看来以后我不仅要练习查词典，还要背古诗。

古诗作文篇4

课桌上各种各样，让人惊悚到爆的恐怖画作映入眼帘：漏洞百出的《黄鹤楼》，紫色的娇“鹰”，唐代的渔船里居然配备着无线发射器和笔记本电脑……以及水老师那因拍了这些画作而一秒报废，丢失拍照功能的苹果手机。我的老天!到底是什么“巨作”让手机丧失了拍照功能呢?请听被告：全体作文班学生陈诉证词。

三个星期前，水老师布置了一项令作文班集体画渣们头皮发麻的任务——选一首自己喜欢的古诗作画。尽管内心有多么不情愿，我还是拿起画笔开始动工!选什么诗好呢?我最擅长画各种亭台楼阁了，就选《黄鹤楼》吧!我抄起铅笔，三下五除二，定位完成!我又给自己的美工笔加满墨水，按照记忆中画古代楼阁的方法，一笔一笔地细化砖瓦，从小到大一笔笔勾勒出黄鹤楼。不到五分钟，黄鹤楼便轻松搞定!咦，似乎还缺了点什么呢!哦，对了，是我的诗词还未写呢!我霸气的几笔飘过，一首《黄鹤楼》跃然纸上。嘿嘿，还不错嘛，可以交稿喽!我满意地将画作放进书包，却忘了一件很重要的事情……

终于盼到了上作文课的这一天。我往桌上一看，我的天!没有一个士兵、没有一面军旗的《从军行》，绿紫两色老“鹰”在空中飞舞的《江畔独步寻花》……似乎个个都不如我呢!看我待会儿亮瞎你们的狗眼!

轮到我上台展示啦!我信心满满地上了“战场”：“我画得是《黄鹤楼》……”但下一秒我就没辙了——我之前可是丝毫没有准备上台讲解啊!我支支吾吾憋不出一个字。水老师等诸位评委见我一脸尴尬，立刻开始向我狂轰滥炸，甩出“连珠炮”：“等等，别走，你画上的'仙鹤呢?‘黄鹤一去不复返’，你最起码得有只鹤呀!”

“鹤……鹤呀，一千年前就飞走了!”随便凑了个理由，我准备搪塞过去。

“黄河呢!”

“黄河啊……黄河干涸了。”我的脸堪比落日。

“鹦鹉洲呢?诗人呢?退场吧你!”诸位评委把一脸囧相的我轰下了台。天哪，真是丢死人了!我竟然有这么多漏洞!

接下来的画作真的让水老师和我们明白了“班上无佳作，只有抽象画”的道理：李昱晨的画一登场，手机都被吓死机了，配备无线WIFE的渔船边是身着古装的杜甫，他正遥对电脑，指点江山。这非凡的画作令同学们惊叫连连：“这不是大雄、静香、还有哆啦A梦的时光机吗?”

正当大家咬笔头，回味比赛场景写作文时，我们也听到了水老师手机微微发出的呻吟声：“受不了，亮瞎了我的1800万像素的摄像头啦!”