寒假工作总结篇1

我的寒假主要是以写作为主，以阅读积累为次。

在作业上，我无疑是慵懒的，因为日记几乎成了“三天一记”，心里有许多要倾诉在日记上的话，只因懒的动笔，就匆匆与灵感擦肩而过，这是我整个寒假最遗憾的一点。

从文笔上讲，日记中的`文章以嘻哈幽默为主要风格，其间也点缀着我个人对整个事件的见解和意见。我个人觉得写得太过放肆，也太过随便，但如果你是从欣赏的角度，而不是抱着挑剔的心态，我有这个自信，你定会感悟到些许，起码你会感到我最真的诚意。

在文章的装饰上，有时我也总免不了带着些“应付”的心态，这也是人之常情。但更多的时候，我在画画时所认识到的，在我沉迷于其中所锻炼到的，那真的是用言语所表达不出，那是种欢快，也是种喜悦。

在阅读积累上说，我还真的收益颇多。我自己其实也已经意识到了，现在的行文比以前更老成，更沉稳，这都是这个寒假里，我最意想不到的收获。我读了很多书，但真正落实到纸上的积累却很少，于是我们又说回了“懒”字上。其实也不是，因为我所读的书，都是那种通篇都很好，但却有很多的“陷阱”，只有全文贯连起来你才能恍然大悟，拍手叫绝，啧啧称奇的那种，所以实在不太好积累哪个片段。但那些文字对我的影响，我想，已经是不言而喻了。

最后，关于练字，我最愁苦的部分……好吧，我没练。因为对于练字我还真蛮的束手无策……

就这样了，我的整个美妙寒假。

寒假工作总结篇2

寒假一眨眼就过去了，真让人有点意犹未尽。随着寒假的结束，也就意味着新的一学期就要开始了！

寒假一开始，妈妈就带我去厦门旅游，在那里，我终于见到了大海，平时只是在电视和书本上见到过大海，这次我却真正的见识到了。当时我们在岸边，大海呼啸，海风劲吹，海浪打在我的.身上，放眼望去大海水天相接，无边无际。大海有时静得像一面镜子；但有时却“雷霆大发”像一头愤怒的狮子；而有时却像一群孩子在嬉戏的孩子，在相互追赶着。海滩上，沙子热得烫脚，而我却不怕直径跑到被海浪打到沙子的地方去挖贝壳了，可是一个也没挖到，还弄得满脸是沙，真好笑。去厦门的旅游结束了。在家中的生活开始了。同时我也学会了一些照顾自己的新技能，那就是下面条。每当我吃着自己下的面条时，别有一番滋味。当然学习也是缺少不了的，在早晨我也会通常起来读读书，看看英语。

虽然，这个寒假我过得很快乐，但同时我即将面临着进入六年级（毕业班）的课堂。在六年级，我一定要全面发展改掉以往的错误，端正学习态度。上了六年级，也就意味着我在母校的学习时间不多了，马上就要升到初一了。争取在我升到初一前的那六年里，画上一个圆满的句号！

最后，祝大家在新学期里学习跟上一层楼！

寒假工作总结篇3

今年寒假，我校的家访又重新热了起来，学校将家访作为寒假工作的一项重点内容。一杯清茶结下彼此情谊。经过半个月的寒假家访工作，可谓感受颇深。在这次家访过程中，我不仅在第一时间看到了将要与自己相处的学生们，而且也深深地体会到作为父母对子教育的关心和重视。

家访结束了，但工作却还刚刚开始，存在的疑问和困难也将随之而来。如何管理好这个班级，如何办出班级的特色等等，这些都是眼前的问题。对于我不仅是个挑战，也是又一次的锻炼，除了要自己努力，不断推敲以外，更要向别的老师请教，积累经验，对班级负责，对自己负责，争取开一个好头，做一个称职的班主任。家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一，也是班主任经常性的工作。我班学生进行了一次全面家访，现将有关情况作如下简要小结:

一、基本情况

1、半个月内对我班的学生进行一次全面家访，我的足迹踏遍了小区的每一个角落，我的家访深入到了每一个学生的家庭，无一遗漏，忠诚地与学生、与家长交流，了解情况，并做好了详细的记载。

2、半个月的家访我深入到每一个家庭，细致地了解了每一个学生地家庭状况，同时了解了学生的个性，学生在家的表现，为开学后的工作奠定了基础。

3、半个月的家访，向社会，家长讲述了学校半学年来取得的非凡成绩，获得了家长的高度赞扬和信任，也给学生鼓励、加油。

二、家访的几点感想

1、全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与家长学生面对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。

2、全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的困境，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作。

3、家访目的`在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法。

家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。多年的经验，让我认识到，教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。

4、交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展，家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同，学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析，“到什么山唱什么歌”，如果家访的方式不改变，有时会事倍功半，甚至适得其反。

5、家访也给了我们新教师上了一课。平时对我来说，一个学生在班上不过是几十分之一，很不起眼;而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中，我深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。家访走出服务第一步。

总之，家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。但我深知：家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教，在“三尺门外”，倾心奉献，把家访工作推向一个新阶段。本次家访我体会最深的就是：了解了很多档案上看不出来的东西，认识了更真实、更全面的学生。比如有些学生在校沉默寡言，可在家里却很活泼，而有些正好相反。有些有个性的学生，本来觉得很难管。但走进他的家庭后，知道了他的一些生活经历，便觉得可以更好地把握他们的心理，有助于今后的教育工作。

寒假工作总结篇4

昨天搬回了自己的宿舍，经过一个多月的一起生活，彼此间都有了感情，假期的结束也带来了几分感伤。回头想想这一个多月过得挺充实挺快乐的。早上7点起床，到晚上回宿舍了宿舍的几个人找（20xx年度党课学习总结）个话题聊一聊，几个人有说有笑感觉挺好的，彼此间的感情也增进了不少，突然就要分开了还真有点舍不得，不过以后在一起奋斗的时间还是很多。经过在提高班一个多月的学习让我认识了很多的人也学到了很多在其他地方所学不到的东西。

从博客rss的订阅指导学习的思想代替传统的教师教学，到onenote笔记的记录代替传统的纸和笔，再到manageer对知识的`总结、织网，这是一种新的学习方式也是一种新的思维方式。经过一个月的学习让我认识到其实学习就是一个不断认知、一个反复、一个对知识不断积累的过程由最开始不懂但是仍然要坚持学下去到最后返回来对知识进行进一步总结、积累，知识不可能是一时半会儿就能学会就能学完的。学习是一个不断遇到问题解决问题的过程带着问题去学习是的学习方式，在学习中遇到问题解决问题，要善于发现问题，米老师说过发现问题解决问题就是一笔财富，发现的问题越多解决的问题越多财富积累的就越多，所以学习遇到了问题就代表着机遇，从知识方面来说可能遇到了别人所没有遇到的问题或者别人所不能解决的问题，当你成功的把问题解决了那就代表你的知识有了进一步的提高没准就超越了别人；从财富方面来说解决了问题就等于积累了财富，下层经济决定上层建筑，解决了别人所不能解决的问题财富就相当于与之做等价的交换。

假期的结束意味着下一步的开始，下一步是作品展的准备阶段，这过程中遇到问题是不可避免的，尽管我们的技术还不够高但是重要的是思想，相信在这一过程中我会有进一步的提升也相信我们能成功将遇到的问题都解决掉，相信我们的作品将是的。

寒假工作总结篇5

短暂的寒假假期眨眼间就挥之而去了，在时间的流逝中，我慢慢地长大了，享受成长的酸甜苦辣。多了一岁，就多了一份懂事。

这个寒假假期，我学会了保持健康，因为健康是最重要的。以前我总是不喜欢吃早饭，无论妈妈怎么样劝我，就是不吃。但是现在即使妈妈不叫我吃早饭，我也会很自觉地去吃早饭。早饭是三餐中最重要的，爸爸说早上吃得好，中午吃得饱，晚上吃得少，所以我要乖乖地吃早饭才行。晚上再也不随便吃夜宵了，因为不能撑着胃睡觉呀！不仅如此，我还要求全家人都要注重自己的`健康，弟弟总是挑食，但是在我的督促下，他也渐渐在改掉挑食的坏毛病了。

劳动对人的健康也是有很大的利益。在家里的时候，我会帮忙做些家务事，虽然很简单。但是偶尔扫地，倒垃圾，整理东西，擦桌子之类的劳动，还可以促进血液循环呢！

除了保持健康之外，我还坚持看书。书籍是人类进步的阶梯嘛，所以多看些有益的书不仅可以帮我们消磨时间，还可以丰富我们的知识，更可以提高我们的写作水平。所以下学期，我要多看课外书，不要浪费时间在玩耍这方面上。

我学会了感恩，过年的时候给老师发祝福，抚慰老师的辛苦付出。我们要带着感恩的心快乐生活，快乐成长。

寒假工作总结篇6

本期学校放假时间较成都的学校晚了一个星期，好在考完就放假了，没有抽考的年级考完的第二天家长就可以收到班主任老师发来的短信告之考试成绩。我家的是未抽考到的。知道成绩，我对孩子的数学有点超预期，这孩子怎么的，又不仔细，才考了92分。语文99、综合97都比较给我安慰，我休理不休理她呢？二年级期末时，孩子的数学考试也让我这样心惊，我采取的是保护她对这科学习兴趣的方法，因为我了解的情况，期考考题没有平时月考严，我观注孩子月考，知识都掌握了的，马虎是孩子的本性，兴趣、信心更重要，所以我对孩子说你数学考了98分，很不错的哦！今年已经是三年级的小学生了，还能这样吗？找时间谈话，我这样决定。

放假9天后就是过春节了。姐姐到成都去了，小丫春节后也要去成都的`，她也知道是这样，自己决定加紧做寒假作业。一天、两天自己抓紧；三天、四天要妈妈喊；五天、六天多玩少做；八天、九天不喊不做。这就是小丫春节前的假期时间的作业安排。妈妈总是要上班的，不可能在家监督她，只有指出愿好她改正，说说而已了。好笑的是，妈妈安排了晨起锻炼身体的，临近春节，空气已经不是那么冷了，该锻炼了，小丫倒好，干脆装大腿内侧疼，连走路都拐着脚，我担心了，问她“我们上医院，好不？”她一口回绝，“不去！”一天晚上，我趁帮她穿裤子之机，用力压了一下她说疼的地方，也没有叫得“哎哟哎哟！”的，又按了附近区域，也没怎样，外观一点异样都没有，我恍然大悟：这小子逃避锻炼身体，想睡懒觉，装疼！我也不揭穿她的小把戏，让她装几天好了。装了大约五天才算好。春节前的锻炼身体计划泡汤了。

春节期间，时间安排较挤，让孩子开开心心地放了烟花，还在初二那天带孩子登了山，孩子表现出了毅力，在登山过程中一起创作了“麻喳小分队队歌”，过得不错，孩子很快乐！

初四，我带着两个孩子到成都了。此行一是孩子要参加新东方的英语短期学习，二是要到华西去检查视力。成都气候冷，孩子们按计划学习、做作业、出游，过得很充实。不巧的是没有看成一部适合她们的电影，我倒带她在“悦来茶楼”看了一场川剧。可喜的是找到了“西南书城”，还两次光顾了书城。对春熙路周边更熟悉一些了。我们直到2月10日才回来。

2月11、12日我们在家作开学前的准备，弥补一些未按时完成的假期作业。

寒假工作总结篇7

盼望已久的寒假终于来到了，它像一本书，翻开了第一叶，我在每一页上都写下快乐，写下精彩。

虽然放寒假了，我还是要学习的，早上，是读书的好时间，伴着晨曦，我们一家人津津有味地读起来，三个人都成了书虫。爸爸读着文学作品如痴如狂，妈妈读的散文也有款款深情。我呢，读的儿童诗歌琅琅上口。书，让我们开阔了眼界，增长了知识。读好书就像和睿智的作者在交流。每每我们读到开心的地方，会禁不住开怀大笑；读到感人的地方，会流下感动的泪水……一本好书，常会令我们废寝忘食，真的达到“读好书，三日不知肉味”的境界。

寒假里，还有一个春节，这是我最开心的时刻，过年了，爸爸从街上买回来十二个小红灯笼，把他们串成了两串，爸爸笑着说：“十二个红灯笼预示我们全家，在新的'一年里，十二个月都红红火火”。妈妈呢，忙着准备年夜饭，可丰富啦，有海鲜、蔬菜、牛肉，当然少不了鱼。在中国传统的春节里，吃鱼就意味着“年年有余”，吉祥着呢。我也没有闲着，到超市里买回来橙汁和啤酒等年货。

寒假里，我本来可以跟所有的小朋友一样玩个尽兴的，可我的视力不好，只有望电脑兴叹了，偶尔上网杀几盘五子棋，好不痛快！

寒假生活快乐而短暂，真想留住时间的脚步，一直生活在寒假里。

寒假工作总结篇8

伴随着春节的来临，寒假也渐渐到了尾声。在这个带着春节的假期中，同学们都做了些什么呢？今天不如先和大家分享一下我的假期生活中吧。

一个学期终于在辛酸苦辣中结束，在寒假来临的那一刻，大家都是无比的喜悦和兴奋。但是寒假带给我们的不仅仅是放松喜悦的假期生活，自然我们还要完成寒假作业和老师们的任务，过一个充实有意义的寒假。

寒假的第一天早上起床洗漱完毕，吃完早餐后，便扑上书桌开始写作业，在保证质量的同时，尽快把寒假作业写完。因为春节期间难免要走亲访友或者家中来客人。那样的话，作业肯定是没法做了，所以要把作业先给搞定。到了中午，边吃饭边看电视还是一件蛮享受的事情吧。稍作休息，接下来的下午还是和上午一样。下午五点时，伙伴们便开始召唤了，我便和哥几个跑到户外球场上去撒欢了，等到了该回家的时候，我们便各回各家，各找各妈。晚饭过后，恰好电影频道在这个时段有电影在播放。我呢，当然要好好的享受这番视觉盛宴。电影放完之后，一看表，哟，该睡觉了。眼睛一闭一睁，于是，一天就过去了。

就这样，离开学的日子越来越近了，寒假生活的点点滴滴，美好的时光，到这里也该结束了。接下来开学时就不能在这么懒散了，该用功的'把书读好！把在寒假生活里所发生的美好时光，全都存进去我的脑海里，让他们变成一个回忆！也把我的寒假生活画下了一个完美的句点。

寒假工作总结篇9

根据市教育局《关于开展“文明和谐我先行”寒假主题活动的通知》的精神和要求，我校在寒假中继续发挥学校，家庭，社会各方面的教育力量，以德育为核心，以学生发展为本，以推进未成年人思想道德建设为宗旨，开展“书香我家长才干”读书活动以及“感念亲情孝父母”实践创新活动，通过各种方式确保了每个学生度过一个“愉快，安全、充实”的寒假。现简单将寒假期间的工作总结如下：

一、提高认识，转变观念。

1、我校的寒假工作是以学生为本，充分利用学校，家庭，社会的时空资源，结合各项活动，突出“文明和谐我先行”这一主题，全面提高学生素质。

2、寒假工作遵循“学校为主，依托社区，统筹安排，分工合作”的原则，全面安排好寒假活动。

二、加强领导，认真规划。

1、为了确保假期工作的顺利进行，学校成立了寒假治安工作领导小组。

组长：

副组长：

三．精心组织，落实到位。

1、规范学生的假期行为，倡导文明的生活方式。

寒假有二十多天的时间学生在家休息，学生的一言一行不可能受到老师的监管，为此我校在休业式上分管德育的校长对学生的假期行为提出了要求。要求学生外出安全做到“两规范”，即规范走路、规范骑车；在家生活做到“三防”，即防触电，防煤气中毒、防不法侵害；在社区活动做到“二远离一告别”，即远离不宜进入的场所，远离不健康的影视图书传播读物，告别不良行为；学生假期安全做到“五不”，即未经监护人同意不外出，未满十六周岁的未成年人没有监护人陪同不燃放烟花爆竹，不接触行为不良的社区青年、少年，不吃不洁食物，不暴饮暴食。由于学校宣传到位，并落实同学间的相互监督，寒假期间没有学生伤亡，没有学生违法犯罪，也没有学生因燃放烟花爆竹而造成伤残。

2、积极引导学生参与社区建设，完成假期实践体验。

为保证学生过一个有意义的假期，早在放假前二个星期，就和学生所在的社区的干部取得联系，和他们合作确保学生假期过得有意义，整个寒假，学生参与社区建设的积极性普遍提高，社区搞的活动也能积极参加，为敬老院打扫；做环保清洁的宣传员；帮助孤寡老人做家务，陪老人聊天；为居委张贴过年的注意事项、出春节板报等等。通过假期实践体验，提高了学生对“社区是我家，荣誉靠大家”的真正认识，也使学生能真正融入到社区这个大家庭中去。另外，还有一部分假日小队，积极探索春节的来源、传说，体验春节的习俗，感悟描写春节的著名诗篇，并在春节期间，在大街上分发自己搜集的有关春节的资料，让人们在庆祝中国最大的传统节日的同时，不忘传承我们伟大的民族精神。

3、做好家访工作，延伸家庭教育，

在寒假中，我们的'老师牵挂着自己的学生，继续做好教育的延伸工作，放弃休息时间，进行家庭访问，了解他们寒假中的学习生活情况，和家长共同探讨如何更好地配合学校工作，特别对离异家庭的子女及个别特殊的学生，深受学生家长称赞。

4、家校一体，共同关注学生健康成长。

为了使学生的寒假生活真正地愉快，安全、充实，德育处要求各班主任在假期里积极参加网上家长学校和市教育局联合开展的“第二届‘新年心语’——教师送给学生的新年短信寄语评选活动”，同时要求班主任充分利用家校路路通，加强家校联系，另外，通过班主任要求我们的家长积极配合学校工作，做好学生假期里的检查监督工作。由于学校指导得法，家长监督有力，所以，整个假期，我们的学生大部分能制订好寒假生活计划，并严格执行，除了每天按质按量做好寒假作业外，还能安排时间看书读报，关注国内外大事，还能帮助家长做一定的家务，增强了家庭观念和责任心，通过《寒假生活记载卡》的信息反馈，很多家长都认为自己的孩子长大了，对学校的此项“寒假作业”表示满意。

5、引导学生健康上网，养成良好行为习惯

在寒假中，学校要求行政值日教师对学校附近的网吧加强巡视，使学生远离不良文化、远离社会网吧，不进入不宜涉足的娱乐场所，使学生养成遵纪守法的意识和良好的文明习惯，做诚信守法的好公民。

简而言之，短暂的寒假生活我们引导学生开展了形式多样的的实践体验活动，使学生在实践中得到锻炼，在锻炼中能够健康成长，在成长中体验快乐。