八年级班级德育工作计划(整理2篇)
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八年级班级德育工作计划范文篇1
年级组长的工作要面向全体学生,以学生发展为本,以课程实施、课堂改革为抓手,强化内部管理,注重过程管理,切实抓好整个年级的教育教学工作,提高教学内涵。下面是小编带来关于高中年级组长2023秋季工作计划的内容,希望能让大家有所收获!
高中年级组长2023秋季工作计划(一)根据学校教育教学工作要求及教导处工作安排,结合八年级的实际情况,在本期中我将努力探索年级组工作新思路。充分发挥年级组管理的职能作用,讲求实效,正确处理好面向全体与关注差异,打好基础与培养能力关系,提高教学质量,加强年级团结协作,形成积极进取的工作作风,现将本期工作计划如下:
一、八年级情况分析
八年级共有八个班,没有分好班与差班,都是平行班。其中有四个住宿班和四个通学班。学生学习积极性不高,整个年级学习风气较差,偏科现象较为严重。教师在教育教学中任务比较艰巨,有些教师所任的科目较多,任务较重。
二、工作目标
年级组管理目标:强化年级组建设,团结协助,工作到位。
学生的培养目标:培养学生受学习,劳动的能力。
教学目标:整体稳步推进,尽力做好啊较差工作,重视差生转化,狠抓较好的学生和后进生、为进入年级打下坚实的基础。
三、工作措施
1、提高年级组管理水平和班主任水平,重视班级管理工作,促进班风,学风建设。
2、全体教师必须树立教育工作者,首先就是德育工作者的观念,重视和加强德育工作,无论是班主任还是任课教师都要以“育人”为首。
3、加强学生思想道德教育与养成教育,特别是语言文明、个人卫生、公共卫生、勤俭节约、环境保护、团结互助、爱护校园、安全防范,形成良好的个人习惯。
4、加强学校与家长之间的联系,发现问题及时沟通,及时解决。
5、、突出学生思想工作工作及时了解班级动态,做到及时发现及时处理。
6、各学科(单元成章节)测试要统一时间,这样有利于各班平时能够找到差距,明确弥补方向,认真组织期中检测。
7、各学科齐抓,教师认真组织好教育教学工作,全面落实集体备课,取长补短,成立小组。
(具体方案见附表)
8、每月召开一次年级会议,不定期地召开班主任会和年级教师会,团结协助,共同努力,多沟通,交流,共同进步。
9、积极配合好教务处工作,认真贯彻学校各项教育教学方针政策并落实到位,统一思想,顾全大局。
我始终坚信,只要通过我们八年级全体师生的共同努力,我们想要达到的各种目标一定会达到。我会和八年级的全体老师和学生共同克服种种困难,向着共同的理想和目标前进。
20__年_月_日
高中年级组长2023秋季工作计划(二)在2023--2017学年度,我担任了高一年级的年级组长工作。为保障新学期年级各项工作能够正常有序地开展,给老师的工作和学生的学习创造一个良好的环境,进而能够保质保量地圆满完成学校交给我们年级的各项任务,特制定本学期工作计划。
一、指导思想:
初中部年级组以学校工作计划为指针,以“养成”教育为重点,认真加强学生的习惯养成教育,加强初中各年级全体师生的常规管理,倡导良好的班风、学风、教风,为进一步提高教育质量,奠定坚实的基础。
二、学生情况分析:
今年,我校初中部有7个班,在校学生323人,住校学生74人。由于年龄缘故,学生对初中生活有着美好的憧憬,兴趣广泛,对一切事物都感到好奇,但是这些学生大多没有明确的学习目的,尤其是学生来源复杂,农民工子女占一定比例,学生管理难度大,再加上有些住校学生年龄小,住校生的习惯养成教育尤为重要。
三、工作目标:
依据学生的特点,我们结合《中学生日常行为规范》,将从学生的行为习惯入手抓养成教育,利用集体办公的优势,兴教研之风。
1、依靠、发挥组内教师的作用,形成合力,创建优秀年级组。
2、加强教风、班风、学风的管理与建设,杜绝违法违纪和重大事故的发生。
3、把好年级组整体教学质量关,全面提升教学质量。
四、主要工作:
1、认真开好年级组会议,及时总结上周工作、有效地安排本周工作,针对班级出现的问题,及时指出,并采取有效措施加以解决。
2、结合《中学生日常行为规范》和学校的班级量化考核细则,从学生的做立行走到言淡举止,抓学生的行为习惯和学习习惯养成教育。
3、确立学生、班级奋斗目标,确保教育教学质量的稳定和提高。
4、每月召开一次班干部会议,了解班级学情,加强班干部能力的培养。
5、认真组织、明确分工,确保两操、早读、自习课辅导、住校生晚自习的质量。
6、定期召开住校生会议,对他们的学习习惯、住校的起宿、到校时间、个人开支做具体指导并严格要求,很抓住校生的管理。
7、定期召开违纪违规学生会议,对他们多进行品行教育。
8、及时召开家长会并做好家访工作,努力使家庭教育和学校教育紧密结合。
9、做好月工作和期中、期末工作总结,及时推广好的学习经验和好的班级管理经验,调动学生的学习积极性,加强班级队伍建设。
10、围绕班级量化细,各班制定相应的学生评价细则,健全学生评价机制,更好地教育学生。
五、具体安排:
九月份:
1、加强常规教育,注重学生习惯养成教育;
2、落实《中学生日常行为规范》和学校的班级量化考核细则,检查学生的仪容、仪表;3、做好“民族精神月”的宣传和教育活动;4、召开第一期班干部会议,了解班级学情,明确班干部的职责;5、召开住校生和违纪违规学生会议。
十月份:
1、观看爱国主义教育片,加强学生的爱国主义教育;
2、班级之间进行学习经验介绍,年级进行班级管理经验交流;3、检查学生的仪容、仪表,对违纪违规学生进行教育;4、召开第二期班干部能力培训会。
十一月份:
1、做好期中总结及学习经验交流会;
2、组织召开学生家长会;3、确定学生、班级奋斗目标;4、召开第三期班干部会议,了解学情、教情,并及时反馈。
十二月份:
1、了解班级隐患,加强冬季安全教育;
2、组织安排学习经验交流会,提高学生的学习积极性;3、召开中间学生会议,了解学情,鼓励他们刻苦学习;4、检查学生的仪容、仪表,对违纪违规学生进行教育,并对教育效果明显提高的学生及时表扬;5、召开第四期班干部会议,加强班级管理。
元月份:
1、做好复习经验交流;
2、做好学期学生的评价工作。
高中年级组长2023秋季工作计划(三)在2023—2017学年度,我继续担任八年级的年级组长工作。年级组长是年级工作的负责人,在年级中具有承上启下,上传下达的作用。为了搞好本年级的各项教育教学活动,我特此作以下计划:
一、根据学校德育工作计划和对德育工作的要求,结合本年级学生的实际情况指定具体的计划,全面贯彻落实中共中央关于《进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》,严格要求本年级学生落实好元阳四中修订后的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。从规范行为习惯做起,培养学生良好的道德品质和文明行为习惯。
二、做好日常年级管理工作,每月开一次年级会。充分利用课间和班校会的时间,对本年级的学生进行思想教育,树立良好的学风,构件学生自我管理、自我教育机制,达到预期的目的。努力使本年级成为一个热爱学校、热爱班级、团结友爱、勤奋学习、遵守纪律的优秀年级。
三、充分利用校内外、家庭、社会的各种适宜的教育资源,各种教育载体开展适合学生特点的丰富多彩的教育实践活动;组织好本年级的学生教师开展好本学期的冬季运动会。
四、努力培养教育学生如何做人,如何做对社会有用的人。关心学生的身心健康,提高学生的基本素质,帮助其确立远大志向,使其形成正确的人生观、世界观、价值观。坚持公开、公平、工整的原则,认真做好学生的表彰与评优工作。大力支持,推荐,参与学生干部竞选。
五、本年级各科教师必须认真按照教学大纲及上级有关部门下达的教学计划要求指定本学期的教学计划及进度安排,认真备好每一节课,深入钻研教材,精心设计教案,从学生实际出发,既备书又备学生。
六、提高课堂教学质量,努力培养学生的科学谨慎和创新思维习惯。各科教师在教学中要认真组织教学,加强课堂管理,即使恰当的处理课上出现的问题,杜绝乱课,保证教学任务的完成。依法执教,不讽刺,挖苦,歧视,辱骂学生,不对学生体罚或变相体罚,不随意停课或将学生逐出教室,杜绝意外事故的发生。
七、要求各班主任自觉坚持每天提前到校进班,组织好学生,经常对学生进行法制教育,安全教育,做到班内学生无违法犯罪情况发生,组织好周一升旗,每日课间操,每周班校会等集体活动。组织好环境保结,值日卫生,公物保管和每周卫生大扫除。年级组长协助各班主任做好各项工作,共同承担教育好学生的任务,遇到特殊情况需要领导解决的,做好逐级反映,妥善解决。
八年级班级德育工作计划范文篇2
二、年级德育目标:
围绕我校办学宗旨和,办学目标,进一步落实和完善我校“四位一体”德育模式,德育工作要不断地充实、完善,配合教育目标开展工作。
七年级:以“文明礼貌、尊敬师长、珍惜所得、自理利他”为目标,开展文明素养、遵规守纪等教育活动。
八年级:以“爱校爱家、珍惜生命、相信科学、服务集体”为目标,开展砥砺心智、青春期心理健康、学法指导、退队入团等教育活动。
九年级:以“树立理想、认识自己、承担责任、乐观自信”为目标,开展理想教育、备考心理辅导、百日誓师等教育活动。
高一年级:以“知史明志、文明修身、以校为荣”为目标,开展相关主题班会、参观考察、、社会实践等教育活动。
高二年级:以“砥砺心智、充实自身、自我约省、自我管理”为目标,开展相关主题班会、参观考察、社会实践、磨难教育等教育活动。
高三年级:以“树立理想、自我选择、勇争第一、为校争光”为目标,开展职业理想教育、实事报国、应试心理调整、百日誓师、十八岁成人式等教育活动。
三、德育队伍建设
加强德育队伍建设,强化培训、常规管理和德育科研,重视对班主任工作能力的全面培养,坚持“走出去与请进来相结合;定期与不定期培训相结合;新老班主任相结合”的原则,通过范例引导、年级结对、外请专家、演讲报告、班会观摩、系列讲座、问卷反馈等多种形式,努力创造良好的工作、学习、交流和科研氛围,进一步提高全体班主任道德修养、业务能力和德育科研水平。
1、班主任岗后培训。
落实《天津市关于开展中小学班主任培训工作的实施意见(暂行)》(津教委德【2007】23号)和区教育局《关于进一步加强班主任培训工作的指导意见》(津和教【20*】3号)的文件精神要求,以范导引导、年级结对、外请专家、身边榜样报告等多种形式开展。
不同年级不同重点:
七、高一年级以如何进行班集体组建、如何召开班会为重点;
八、高二年级以培养学生自我管理能力、班级整体文化建设为重点;
九、高三年级以如何进行理想教育、爱校教育,如何开展考前心理辅导、考后心理疏导为重点;
2、组织班会观摩,优化德育课程。
在上个学年参加行市、区级班会设计大赛的基础上,继续优化德育课程,按照班主任不同年龄段、不同学段、不同年级部组织获奖班主任在不同范围内做班会观摩课,提升学校班主任组织班会的总体水平。
3、以观看光盘、专家讲座、团体活动等多种形式,加强心理健康教育理论学习,提高全体班主任对学生实施心理健康教育的技能和水平。
4、通过班主任列席各级家委会会议、家长列席班主任会议等形式,加强家校联系,沟通信息,发挥家委会成员的专业优势,提升班主任水平的提高。
5、引导班主任注重细节、端正态度、以身作则、提升水平
本学期将配合学校人事部,加强对德育工作的督导,从细微处入手,从班容班貌、学生言行、队列行进、发型服饰、校服着装、档案管理等方面考察其管理水平。德育处将通过设计问卷、座谈、巡视等方式考察德育活动效果。
6、在德育处办公室建设“天津一中、益中学校德育工作荣誉墙”。
四、学生德育教育活动
本学期以道德修养、行为养成、礼仪规范教育为重点开展活动,通过迎国庆、校园文化艺术节、校园十星评选系列活动,进一步发展、深化“四位一体”德育模式,努力实现德育教育的系列化、板块化,最终实现递进化;努力使每名学生留有一中的痕迹(朴实真诚),成为讲道德、讲文明、讲诚信,具有爱国精神、合作精神、挑战精神,责任意识、服务意识、感恩意识,(三种风气、三种精神、三种意识),为社会所需,对国家、社会有用之才。
(一)迎国庆、讲文明、树新风主题系列教育活动
1、“爱祖国、爱家乡,扮靓津城”暑期志愿者社区服务活动汇报展示。
八、九、高二、高三年级年级部、各班将暑期进行的志愿者活动的总结和照片(电子版)交德育处(8月28日交),由德育处汇总制作展牌,在校园内展出。
2、“踏寻祖国的足迹”博客大赛
各年级部对各班上报的网页进行初评,德育处聘请现代技术中心的老师对年级上报的网页进行评选,获奖的网页在校园网公示。
3、配合9月份全国第六个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动,开学第一、二周,各班要以“了解新中国、感受新变化、立志成才、报效祖国”为主题,以“56个民族56朵花”为题目,出一期板报(可与庆祝教师节相结合),要留有文字、图片资料交年级部存档,年级部、德育处联合组成评比组进行评比。
4、“美丽的津城我的家”摄影作品征集活动,以年级部为单位征集优秀作品,制作展牌,向祖国母亲60华诞献礼。十一前在校内巡展。各年级部选出的优秀作品在校园网上展示。
5、9月21日校会,电视直播学校合唱团“喜迎祖国母亲60华诞”示范演出专场。
6、由校团委组织各团支部将参加由市文明办、市教委、市关工委、团市委、市学联共同主办的“我与祖国共奋进,十八岁成人行动”主题教育活动之影评、摄影大赛。
7、、由校团委组织“团旗、队旗与国旗共辉映”主题团日、队日活动。
(二)天津一中、益中学校第20届校园文化艺术节
1、“歌唱祖国、祖国万岁”喜迎祖国60华诞诗歌朗诵、歌咏大会暨第20届校园文化艺术节开幕式。(在年级专场的基础上,全校演出,包括老师节目)
2、“传承国学知识弘扬传统文化”——首届校园国学知识竞赛
3、“弘扬传统文化共享现代文明”——首届学生行为规范、文明礼仪大赛
4、“祖国在腾飞、学校在发展、班级在进步”——年级班级环境设计、布置大赛
5、“一专多能展风采,各展才华耀一中”——第六届校园十星评选
6、“艺术节的舞台,梦起飞的地方”——个人才艺大赛
7、“挥手辉煌2009迎接灿烂2010”——元旦联欢会暨艺术节闭幕式
(三)道德修养、行为养成、礼仪规范教育
1、定期、定点、定教师(包括社会力量及家委会成员)组织各种类型的循环讲座,从道德修养、文明礼仪、自律自护、心理健康、法制观念、自我发展等方面对学生进行潜移默化、润物无声的教育。(开学初出安排表)
2、注重道德、注重品行、注重细节,强化学生日常行为养成和文明习惯,要求《天津一中、益中学校学生行为规范》人人熟记、一中校歌人人会唱。德育处、年级部将以知识竞赛、问卷、抽查等形式,查看落实效果。
3、强化日常管理,加强对学生言行、队列行进、发型服饰、校服着装的要求,培养学生以校为荣、以班为耀的情感。
4、强化考风考纪,配合教务处、年级部对学生进行日常测验、作业完成的诚信教育。
(四)学生心理健康教育
本着帮助师生及学生家长“减轻心理压力、获得心理支持、消除心理困扰、提高心理素质”的基本指导思想,坚持育人为本,根据中学生生理、心理发展特点和规律,运用心理健康教育的理论和方法,通过开放心理健康教育中心,开设心理健康活动课、选修课,年级设心理导师、班级设心理委员;开展心理团体辅导、专题讲座等多种形式对不同年龄层次、不同学段的学生进行心理健康教育和指导,努力创造条件,辅助和激励学生向更高的心理健康境界发展,达到“自助——助人”的教育效果,促进他们身心全面健康发展。
(五)法制教育、安全教育、社会实践活动、自管会、家委会等常规教育活动。
1、组织好军训、学农社会实践活动:
配合年级部早计划安排,早着手筹备,早安全落实,保证实践活动的顺利进行。
军训:一中高一:9月22日—30日,七年级:9月26日—30日,
益中高一:10月16日—24日。
学农:一中高二:9月22日—30日,八年级:9月26日—30日
益中高二:10月13日—19日。
2、主动创设良好的社会教育环境。以社区活动、志愿者服务队为主要形式,以班委会、团支部、中队为主要力量组织学生开展各种实践活动。活动过程中结合学生的实际,重视过程管理和教育效果。每个班级要围绕“社区教育活动、社区服务、社会实践”三个方面制定综合实践的详实计划,并选择一个课题,精心设计,精心准备。
继续与和平区福临里社区做好“天津一中共青团志愿者服务基地”的共建工作,派遣社会实践辅导员指导小分队定期开展社会实践活动,扩大活动的社会影响。
3、以加强法制教育、安全教育为突破口,做好依法治教、综合治理工作。德育处要依靠年级部建立“问题生”帮教小组,加强对学生遵纪守法教育,坚决遏制、杜绝在校生违法犯罪的行为出现。同时,要积极与司法等部门联系和配合,在落实学校教育管理责任的同时,充分发挥职能部门和法制副校长、校警的特殊作用,做到“校园预防”和“社会预防”互相配合,加强教育宣传和节假日的安全教育,处理好校园偶发事件,组织1——2次安全疏散演练。
(六)各年级部、各班可根据学校德育计划和年级德育目标自主开展活动。
五、其他工作
1、配合年级部、教务处,做好毕业班学生的日常管理、心理疏导、理想信念教育档案管理等工作。
2、配合校团委进一步做好发展壮大我校学生社团联合会的工作,使其成为学生课余时间开展各类有益活动的核心组织。配合校团委组织好青年党校、少年团校的活动。
3、抓好国旗班、国旗班演讲团和每周一升旗活动,完成新一届国旗班的组建及国旗班交接。
4、配合体卫处搞好各种疾病的预防和宣传工作
5、继续做好特困生工作,做到“资助有重点,结果有反馈,表彰有力度”。
及时处理校内偶发事件,做好后进生的思想转化教育工作。
6、体现科学化管理,更好地服务于年级部、服务师生,将德育事务工作程序化,固定时间、固定人员,并在校园网公示。

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