针对校园欺凌发言稿篇1

胡金喜摄

1997年10月,我们刊登了“动员起来,捐献标语”的征稿启事,心里却一直忐忑,不知会有多大影响力。没有想到在短短两个月的时间里,投稿像雪片一样飞来,到12月1日截稿之后,还有大量的投稿寄来,“不求奖品只重参与”。在这数百封来信中,我们看到最多的话是“作为中国青年,希望能为《中国青年》尽一点绵薄之力”,赤诚之心像冬天里的一把火,让编缉部的同仁感到春天般的温暖。

恐怕没有哪个国家像中国这样重视标语,到处都是标语。这种宣传形式起始于何时何地已不易考证,但是靠着家长指认着标语而开始识文断字的中国孩子大概要数以亿计。当我们阅读这些来稿的时候,我们发现,这些伴随着我们成长的标语,往往在它们当红时节,不为我们所注意,只是随着岁月的流逝,以往容易被忽视的地方反而一点、一点、一点凸现出来,它像反光镜一样照出历史的喜、怒、哀、乐;而当我们发觉这中间的异样时,我们也在不知不觉中一点、一点、一点地成熟起来。

我们曾经多次自省,这次的行动是不是又在重复“怀旧”话题?然而,当我们捧着这些沉甸甸的信件时,我们终于感到宽慰。真正的历史从来就不是一家之言,不论是伤感还是喜悦,重要的是能从中过滤出深刻、积极、明朗、善良、睿智、幽默、回味深长的人生财富。而这些,在这些信中我们一并都丰收了。

在这里,因为篇幅有限,我们仅把一部分来稿编后刊出,并辑录一部分标语分类存录附后,和更多的读者一起分享我们的喜悦。再次感谢朋友们。

七嘴八舌讲故事

1966年7月,我们三位给养员到河北涿鹿县为部队采购蔬菜,发现到处都是标语口号。突然我们三个人都发现学校的一条标语上少了一个字,成了“教育为无阶级政治服务”,但我们部队有严格规定,要对地方的“不听、不看、不问”,只能是束手无策,眼看着游行队伍把校长带走了—一在那个时代,一个字确实关系着命运啊!

(陕西靳应录)

评语:“千钧一发”固然可怕,“一字罹祸”才更惊心。

1969年,我到了内蒙古建设兵团,看见有人在煤店门上贴了一条标语:“有面子的没面子,没面子的全是面子”,经旁人解释才明白其中含义。前一句指有熟人的很“有面子”,能买到整齐的煤块和煤球,“没有面子”指没有碎煤面儿;后一句指没熟人的因为“没有面子”买到的则全是“面子”,“有面子”指煤渣儿和碎面儿。

(北京张同满)

评语:能让老外们头疼的不只是中国的文字游戏啊,“面子”问题也够他们琢磨一气了。

1969年,县知青办到处贴一些动员标语,诸如“知识青年上山下乡,接受贫下中农的再教育很有必要”等。镇长有四个儿女,已有两个下了乡,按规定还要送一个才行,县知青办不知趣地前去动员,镇长忍无可忍,派人在标语牌上重新刷上一条“现在严重的问题是教育农民”,才小出了一口恶气。

(四川程德维)

评语:也难怪“官本位”思想根深蒂固,“不受气”也是实际又重要的哦!

这是真事:一农民依乡俗在新篾箩上用红漆写上了自己的名字。这倒没什么,可笑的是这位伙计还在另一只篾箩上写上他老婆的名字以示男女平等,又分别写了两条标语。这样一来,就被乡亲们念成“以粮为纲张保富”“全面发展清全秀”,朗朗上口。当笑话传到学校,师生们又把他儿子叫作“以粮为纲”,叫他女儿是“全面发展”。儿子气得把篾箩捶了个稀巴烂,老子打儿子:“的以粮为纲全面发展错了吗?”儿子喊:“那是的,不是你张保富和你老婆的!”(广东任重远)

评语:好玩儿的小说细节,应速申请“版税制”。

村支书文化水平不高,可在大喇叭上说起文件政策总是没完没了。那次,他给我们作报告就出了大笑话:“党中央让我们抓纲治国,‘纲治国’这个坏蛋,坏事做绝,我们要行动起来,别让他跑了。”

(河北路见光)

评语:这似乎远不只是一个真实的笑话。

当年插队的时候,我负责刷标语。每次刷完标语,在村头的一湾河水里洗笔涮桶,时间长了,河底沉淀了一层石灰,原先清洌的河水变浑变白,像淘米水。村里人不敢再吃那里的水,连猪喝了都呛得咳嗽。有个知青对我说:“古人在池子里洗墨,称作‘墨池’,成为佳话。你在河里洗笔,弄出了一条‘银河’。要是写到书里,也将名垂后世。”我听了很得意。而多年以后我才悟出来,那家伙哪里是夸我,他分明是拐弯抹角地骂我哩!

(摘自樊永生《刷标语》)

评语:倘若用的红油漆,倒可以当作电影《红河谷》的外景地了。

60年代末,我在湖北省一所乡村小学工作,看见墙上有一条标语:“把为伟大领袖争光!为伟大的社会主义祖国争光的口号标语化!”觉得太好笑了,那些文化水平不高的基层农村干部竟然把布置标语的通知原样写在墙上。结果,因为我的口无遮拦,很快在“一打三反”中挨了批。(湖北袁家镇)

评语:因为知道不会再有厄运,才有心情庆幸文化的进步。

时期,“”的几个小爪牙用油漆在街头刷了一条标语:“强烈要求当总理!”不想第二天就被人做了手脚,在标语上加了一个“*”符号,变成“强烈要求当总理”。

(安徽张玉庭陈超)

评语:时间就像魔术师,把“可怕”变成“可笑”就是它的杰作。

1973年我曾和几位好友到农村玩,上厕所时发现墙壁上用白灰并列写看两条标语,上行是“实行计划生育,控制人口增长”,下行是“猪多肥多,肥多粮多”。24年过去了,想起这件事还想笑,写标语的人怎么不动动脑筋呢?

(甘肃李海清)

评语:飘逸的思维从来不受恶劣环境的限制。

这是20年前的一件实事:一位初到北京的老外离开下榻的宾馆时,惟恐走失,将宾馆顶部的霓虹灯大字描画下来。当他返程时掏出纸条向行人问路时,发现人们只是向他报以友好的微笑。后来他才知道,他描画下来的汉字并不是宾馆的名称,而是“万岁”。(摘自杨东平《漫谈“标语文化”》)

评语:可供“正大综艺”做考题:“猜猜看”。

我在成都小住时,看见一家小货店的墙上写着“空车返重庆,拉货速联系,电话:……”几天之后店主用毛笔在那行字上打了很多叉子,并有旁注:“墙上不许乱涂乱画,违着(者)罚款”……这样你一言我一语地拉开了“大锯”,墙也被画得不成样子。最后是店主在广告上面象护身符一样写了一条标语“足球要从娃娃抓起——邓小平”,对方才不敢放肆了。(索穷)

评语:人民,只有人民,才是幽默的创造者。

招商引资热的那两年,一台商到山东的一家企业实地考察,看见厂门口一条标语“严厉打击偷盗行为”,心有顾忌,立即打道回府。(安徽刘勇)

评语:“此地无银三百两”的现代翻版。

暑假时跟着二叔去给村里赶制200条扶贫标语,全村只有那个“菩萨庙”对着公路,只好写在那儿了。然而庙墙上已经有了一条被人修改过的标语“一对夫妇只生十个孩子”,二叔骂了句脏话,从地上抓起黄泥把那行字糊了个严实。“为啥糊了?”“眼下扶贫要紧,计划生育是秋天的事,你不懂,那是生理规律。”(军校陈创东)

评语:事有轻重缓急,标语也能掂出斤两?山南海北说标语

1956年1月颁布的《全国农业纲要》第27条规定,要在5年、7年或12年内,在一切可能的地方,基本消灭老鼠、麻雀、苍蝇、蚊子。于是有了“苦战3天,彻底消灭麻雀”的标语,因为据说麻雀连续飞4个小时就会筋疲力尽从天上掉下来,所以,出现了城里城外男女老少大喊大叫敲锣打鼓的奇观。1956年10月,几位中科院学部委员证明麻雀也是益鸟,1960年3月指示说,麻雀不要打了,代之以臭虫,历时5年的罕见的中国消灭麻雀的战争才告结束。对一事一物的利弊一刀切,一概而论,我们不知道为此付出了多少代价。(四川管洪)

我家墙上至今还有这样的口号:“我们一定要念念不忘阶级斗争,念念不忘突出政治,念念不忘无产阶级,念念不忘高举思想伟大红旗”。这是1966年我和堂兄放暑假时按照各大报纸的头版主标题写的,当时用红油漆写了整整两天,我们这个院子还被评为“思想宣传阵地”的样板。现在看起来,有很多感慨。(山西刘汉)

“自力更生艰苦奋斗”是我记忆中的第一条标语,那时乡亲们还在为吃饱饭发愁。很快,这条标语就随着人们翻盖房子而消失了。到有“解放思想实事求是”和“要想富,先修路”时,我家乡已经建了4年的钢材市场,有高楼有电灯电话了。(海南杨东星)

我们家乡是一个小乡村,我们曾一度聚集在山坡上,你传我接地把一块一块石头堆成二里地外都能看见的“农业学大寨”5个大字,白灰里搀了凝固剂,每隔几日还有人重新刷白灰。如今连大寨人都说要向全国学习,故乡那幅石头标语也早被茂盛的草木掩盖了。(河北李文英)

一些简约化的标语常常含义不清,令人费解。如“打拐”(打击拐卖妇女儿童)和“普九”(普及九年制义务教育)就不是人人都能理解的。前几年,北京街头一幅“海菜为亚运作贡献”的标语,令人大惑不解。再三省思,始悟“海菜”乃“海淀区菜蔬公司”之谓。(摘自杨东平《浸说“标语文化”》)

我国煤炭分布是北方多,南方少。为了改变面貌,提出“扭转北煤南运”的口号。于是南方纷纷上马开矿找煤,然而南京附近煤层薄、煤质差,仍然离不开北方,空留下一座座矿区建筑静静地趴在田野中。我几年前在南京野外实习看见这样的标语依然清晰。(江苏高敬峰)

我曾经有过两张用彩色幻灯片冲洗出来的照片,原件约制作于1972—1974年之间,是军校学员送我的。上面的宣传口号一是“学习鲁迅的革命精神,狠批孔老二”;二是“狠批克己复礼,保卫社会主义江山”。(陕西燕川)

伊春浩良河镇造砖厂的烟囱已有破损,但20年前砌在上面的标语却清晰如初:“大干社会主义光荣1977.11.10.”10年,按正常的发展计算,国民经济损失总计为5000亿元,所以当时的人们盼望早日把国民经济搞上去,这条标语是人们当时心愿的反映。(黑龙江于波)

前几年我们河南掀起扶贫风,扶贫人员素质很差,刷出“致富光荣,贫穷可耻”之类的标语,让我们非常反感。沿海富是因为地理位置好,政策又倾斜他们,我们穷是因为地理位置不好,政策又不到位,可我们不懒,怎么能说可耻呢?以贫富判断荣耻才丑陋呢!(河南韩德全)

我发现标语有很多规律性的东西,就说致富吧,发达地区比如江浙一带,经常看见的是“要致富,快修路”。而在安徽等地,我们经常看到的是“要想富,少生孩子多种树”。小小标语实际是一个时代、一个地区经济文化的缩影,从中我们可以看到很多东西。(安徽刘勇)

在我们城市的一段残柱上,赫然还有一条当年熟悉的标语:“用思想统帅”,和从它旁边飞驰而去的一辆辆私家小轿车形成鲜明的时代对比。咫尺之间,浓缩了当年极左时代到现在改革开放的巨大历史跨越。(广州麦昕)

在一片被圈起来的开发区围墙外面,写着一条标语:“保护耕地就是保护我们的生命线,发展经济要以保护耕地为前提”,这真是经济建设中的黑色幽默。(四川杨曼)

四面八方来展示

【计划生育】

“横下一条心,扎断一条筋(1),落得一身轻(2)!”(湖南杜江荐)

注:(1)指结扎输精管一条。(2)指减轻家庭生活负担。

“一胎上环二胎结扎”(贵州龚凤凌荐)

“给钱不要,坚决拿掉”(河北朱磊荐)

“肚子掏空,安全过冬”说明:这是去年春节在家乡电视台听到的计生口号,极为粗俗。(武汉杨帆荐)

“人均不足八分地,千万不要再超生”(贵州龚凤凌荐)

“推行计划生育有理,落实基本国策光荣”(山西康耀武荐)

“手心手背都是肉,生男生女都一样”(新疆郭猛强荐)

“计划生育只生一胎,超生可耻”(江苏文执春荐)

“最好生一个,可以生两个,最多不超过三个”说明:1993年8月我坐火车路过四川甘孜藏族自治州时看到的,想来是针对少数民族制定的特殊政策。(四川刘炼红荐)

【致富】

“抓住机遇发羊财,赶着羊群奔小康”

“山区农民要想富,少生孩子多栽树”(湖北一青年报人荐)

“要想富得快,庄稼加买卖”

“谁要想致富,少生娃娃多种树”

“育人修路种树赚钱”(北京赵万亮荐)

【教育】

“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”。(郑州李瑞晓/安徽刘勇荐)

“不娶文盲妻,不嫁文盲夫”(湖北一青年报人/河北王英华荐)

“校兴我荣,校衰我辱”(重庆罗宁荐)

“百年大计,教育为本”

“创千秋伟业,育一代新人”(山西康耀武荐)

【其他】

“各尽所能,按需分配”(山西曲国财荐)

“全心全意为人民服务”(吉林宋雅茹荐)

“打倒,解放全中国”

“没有共产党,就没有新中国”

“横扫一切牛鬼蛇神”

“革命无罪,造反有理”(北京郑军荐)

“把社会主义进行到底”

“努力奋战,力争八零年粮食总产量实现达纲要的光荣任务”

“只有社会主义才能发展中国”

“致富不忘邓小平”(陕西刘本兵荐)

“高举思想伟大红旗奋勇前进!”

“抓纲治国,大治梨园”

“毁树一棵,罚款二百”(80年代后期)(山东殷勤来荐)

“规范土地市场,禁止非法交易”

“节电光荣,偷电可耻”(江苏文执春荐)

“每一次欺骗都是真诚的”(广东熊俊才荐)

“迎回归桑拿按摩优惠月”(湖北一青年报人荐)

“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”(南京军校张利研荐〕

“今天工作不努力,明天努力找工作”(山东孙冬/武汉刘巨莹/河南郭后慧/湖北江天竹荐)

“到紫澜门吃饭,太太放心”说明:紫澜门是我市的一个饭店,他们之所以敢打出这个标语影射去其他饭店吃饭“太太们”会不放心,其中原因自明。这儿的精神文明建设可不如北京。(辽宁郭广涛荐)

“打倒东北虎,还我清白好丈夫”说明:“东北虎”是指到我市当歌厅小姐的东北女孩子。(山西一青年荐〕

“高高兴兴上班,平平安安回家”(河北赵瑞国/天津陈尊山/沈阳刘淑贞荐)

“坚持党的基本路线一百年不动摇,沿着建设有中国特色社会主义道路奋勇前进”

“各民族大团结万岁!”(内蒙古雪慧荐)

“争做文明使者,弘扬社会新风”(黑龙江李金娜荐)

“多识字,会算帐,依靠科技奔小康”

“围绕经济抓整建,抓好整建促发展”

“打开山门,发展经济”(陕西刘本兵荐)

“视军人为长城,视军人为亲人”(山东王晓荐)

“学素丽,服务创一流”

针对校园欺凌发言稿篇2

同志们：

近年来，全县各级各类学校（幼儿园）强化"红线"意识和底线思维，大力推进"安全示范学校"和"平安校园"建设，狠抓学校安全工作，未发生大的安全事故，全县学校安全稳定形势总体平稳向好。学校安全工作永远在路上！为了更好地抓好学校安全工作，防止安全责任事故发生，尽最大可能减少师生意外伤亡，我讲以下三点意见。

一、安全工作问题通报

（一）近几年比较突出的学生意外伤害事故。

2014年9月至2016年4月，全县各级各类学校共发生学生意外伤害事故76起（学校有责任的24起），其中意外死亡17起（溺水死亡13起、交通事故死亡4起）。24起学校有责任的事故中，2起事故与学校管理有关：一是某学校几名学生凌晨1点左右，从学生宿舍吊窗溜出骑摩托车，到离学校40多公里的县城玩耍后，返校路上发生交通事故致1名学生死亡；二是某所学校学生宴请老师吃饭喝啤酒，回校后意外摔倒，摔成2级伤残，学生家长把学校告上法庭，要求巨额赔偿。

（二）深入基层学校调研发现的主要问题。

一是个别学校安全工作重视不够，存在侥幸心理。例如有的学校对安全工作很少进行专题研究，无安全工作计划，隐患台账不符、设备设施不齐、人员责任不清、管理制度不全；安全、德育、教学几块工作基本脱节；学校安全工作日志没有及时记录。

二是个别学校安全工作重布置轻落实，执行能力较差。有的学校印发的防溺水《致家长书》，并未发到学生家长手里，而是由学生代家长签字；许多学校安全应急演练走过场，没有针对性、实效性。

三是个别学校安全工作投入不足，潜在隐患较多。有的学校至今未安视频监控，学校门卫室防暴器材严重缺乏；有的没有专职门卫，个别学校甚至没有门卫室；灭火器数量不足，有的过期失效；寝室玻璃破损不更换，寝室铁床踩脚梯损坏不维护；学生在宿舍里点蚊香驱蚊子没有防火罩等设施；学生食堂下水道没有防鼠网、食堂没有防蝇条和灭蝇灯，操作间排水排气不畅，地板湿滑，天花板霉变严重；学生餐具自带自管；实验室强酸强碱等药品未实行双人双锁专柜管理，未建台账；全县9所寄宿制村小的学生伙房都未取得餐饮服务许可证，有的村小伙房极其简陋，设施设备十分陈旧（据了解，每所村小局里按生均600元/年预算经费，不足100人的按100人预算）；学校门卫室未安装防暴一键报警按钮，不能及时将暴恐袭击险情迅速报告全校师生。（现在要求中小学应急演练"一月一跑"、幼儿园"一季度一跑",防火防震与防暴恐的跑法是截然相反的！师生不熟知险情声音信号、不熟悉疏散路径怎么能够跑好跑对？）

四是个别学校安全突发事件处置不当，应对能力不足。例如有的学校发现安全隐患只报告当地政府或有关部门，却不报告教科局，造成县教科局十分被动；班级发生学生意外伤害事故，班主任教师擅自处理不报告学校，不及时报保险，给后期校方责任险赔付带来困难（按保险法规定发生事故必须24小时报案）；学校处理学生在校意外伤害事故自身保护意识不够，让别有用心的家长刻意钻空子将小事故演变成大纠纷，在学校毫不知情的情况下将学校告上法庭，索要巨额赔偿。

五是个别学校安全管理人员不足，力量薄弱。有的上千人学校只有一个安全后勤主任抓安全，没有安全专管员；寄宿制学校没有专门宿管员，学生一睡下就把学生宿舍大铁门一锁了事，夜间值守、巡查工作落不到实处；（一遇到紧急情况如何得了！）门卫室没有应急队伍名单和联系电话，门卫由老教师或工人担任；小学、幼儿园放学时教师持械值守工作落实不够。

六是民办幼儿园办园条件参差不齐，安全管理风险高。例如有的民办幼儿园持续投入不足，招生人数远远超过办园许可规模人数，校舍和活动场地超负荷运行；个别偏远农村幼儿园在园人数过少，收入保教师工资困难，无力增加安全投入，安保情况堪忧；全县民办园还有陵江片区的明珠幼儿园、倍蕾幼儿园、阳光幼儿园，东青片区的春花幼儿园、新苗幼儿园、开心幼儿园，五龙片区的阳光幼儿园，元坝片区的井坝幼儿园、龙水幼儿园、红苹果幼儿园，歧坪片区的明花幼儿园、龙垭幼儿园、明珠幼儿园、星星幼儿园、月山星星幼儿园、金太阳幼儿园，文昌片区的育红幼儿园、新兴幼儿园、星辰幼儿园等19所幼儿园没有购买校方责任险；给学生供餐的民办幼儿园只有部分城区幼儿园买了食品责任险。（不买保险，一但幼儿在园出了较大事故，请问各位园长有多大身家来赔付？）

二、学校安全工作面临的形势

当前学校安全工作还存在不少薄弱环节，学校安全形势依然严峻。从外部环境来看：一是自然灾害时有发生，地震、山体滑坡、洪水、泥石流给学生生命财产安全带来直接损失和严重威胁；二是我国改革进入攻坚区和深水区，社会稳定进入风险期，一些不法分子把学校和学生作为其报复社会、制造影响的目标。三是学校面临的反分裂反暴恐压力日益加大（大家不要认为暴恐袭击离我们很遥远）。四是强化责任追究和行政问责。从中央到地方，抓安全生产工作"党政同责、一岗双责、失职追责"的责任追究越来越广，处罚措施越来越严。从我们内部来讲：一是部分学校安防基础脆弱，教育投入还无法完全满足学校基本建设需要，安全防范能力还比较薄弱。二是一些学校安全稳定意识淡薄、校内管理松弛，安全教育流于形式。三是价值取向多元化下的学生心理健康问题逐步凸显，恶意的校园暴力欺凌事件时有发生，引起了社会广泛关注。四是学校安全联防联控工作机制还不够健全，未能与国安、公安、卫生、安监等部门形成合力，安全稳定监管仍有盲区。五是少数学校课堂管理不够严格，个别教师在课堂上言论偏激，对社会主义道路缺乏自信和理论认同，学生容易受到蛊惑。

三、增添措施抓好抓实学校安全工作。

（一）学校安全抓什么——把握工作特点，抓好常规安全工作。

学校安全工作重点是安全管理和安全教育，防范安全事故发生，最大限度减少师生伤亡。安全管理就是要管住学生自身的不安全行为，防范他人不安全行为的威胁；安全教育就是要让学生远离不安全行为，不对他人造成伤害。

要搞好安全工作，我们应把握涉校涉生安全事故发生的特点。中国教育报针对2000-2013年十年间全国发生的各类涉校涉生安全事故案例进行了调查分析：在1.4万余件学校安全事故案例中，事故灾难3839个、社会安全事件9369个、自害灾害事故173个、公共卫生事件618个。事故灾难中，溺水和交通事故比例最高。在社会安全事件中，比例最高的是暴力伤害事件。在公共卫生事件中，食物中毒比例最高，占所有卫生事件的60.2%.在自然灾害事件中，雷击和洪水引发的事故（事件）相对较多。导致学校安全事故发生的原因很多，通过分析可以看出，造成学校安全事故的原因主要是人的不安全行为，占96%,构筑物、设施等其他原因只占4%.

要抓好安全教育，我们要把握学生安全教育鲜明的季节特点。学校除了按照《中小学公共安全教育指导纲要》（见国办发〔2007〕9号）落实对学生的公共安全教育外，应结合季节特

点抓好以下教育内容：校园治安安全、食品安全、消防安全、交通安全，防震教育要经常落实，防溺水教育四至十月重点落实，特别是每年春末及时进行，夏季周末等放假前必须明确要求；防煤气中毒教育冬、春季重点落实；防地质灾害、防洪灾、雪灾等自然灾害教育夏季汛期和冬季重点落实；预防流行性疾病、传染病教育春季和秋季重点落实，疾控部门疫情预警后要有针对性落实；森林防火知识普及教育春季和冬季重点落实。县教科局安全股会在重要的时间节点给各校发短信进行安全预警提醒。

（二）学校安全谁来抓——落实岗位责任，建立安全责任清单。

《安全生产法》第三条明确规定："强化和落实生产经营单位的主体责任，建立生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律和社会监督的机制",学校作为一级法人单位，实行校长负责制，校长是安全工作的第一责任人，要对照2013年教育部印发的《中小学岗位安全工作指南》，通过一层对一层负责的方式，将安全工作责任明确到学校每一个岗位（共39类），细化到每一位教职工，真正落实安全工作"一岗双责"制度。学校要通过教职工会等形式，解决全体教职工对于学校安全工作的认识问题。学校安全工作就是一张严密的网，责任和制度是这张网的经线和纬线，教职工就是经线和纬线相交的结点，每人负责一块又相互联系，哪一个点出了问题网都要破。学校要把人员安排好，涉及安全工作的重要岗位不能出现空白，要设有安全专管员岗位，同时将安全教育与德育教育有机结合。石灶小学对全体学生进行"雅行"教育，将安全行为作为"雅行"的重要组成部分编入校本教材，值得借鉴。学校要督促、家长切实承担校外监护责任，应该家长承担的责任一定要提醒到位并留有痕迹。元坝初中通过建立安全责任清单的形式落实安全岗位责任，将责任清单在校内显著位置进行公示，值得借鉴。

《安全生产法》也明确了县教科局作为教育主管部门，要按照"党政同责，一岗双责"、"管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全"规定，承担履行学校安全工作的监督管理责任，还有就是发挥部门的协调作用。也就是说，县教科局不会直接代替学校管安全，分管同志和职能股室人员也不是万能的，我们的主要职责是检查学校是否落实安全责任，督促学校进一步抓好安全工作，一旦发生事故后开展调查处理和责任追究。

（三）学校安全怎么抓——完善管理制度，加强安全能力建设。

县教科局转发了广元市教育局关于加强中小学幼儿园安全能力建设的意见》（苍教科函〔2016〕28号），学校要按文件要求，扎实做好各项工作，通过推进"坚持安全责任全员化，提升学校安全管理领导力；坚持安全教育课程化，提高师生安全认知能力；实现安全管理立体化，提高学校安全防范能力；落实安全建设标准化，提升学校安全保障能力"的"四化四能力"建设，全面提升师生安全素养和学校应对突发安全事件能力，确保校园内不发生影响社会稳定的群体性事件，不发生群死群伤的安全责任事故，不发生食物中毒事故，不发生火灾、交通、校舍倒塌事故，不发生重大治安刑事案件，让每一所学校成为学生安心、家长放心、社会满意的和谐平安校园。

2016年，在学校安全能力建设方面主要抓好三件事：

一是全县所有学校必须落实至少一名取得保安资格证的专职保安员。乡镇所在地中小学（幼儿园）保安员继续推行由专业保安公司派驻的试点工作（教科局给予一定资金补助）；其余学校保安员通过专业培训取得资格证书。所有学校必须按标准为保安员配备防暴器材。

二是升级改造学校视频监控系统。对全县学校现有治安视频监控系统进行彻底摸排，不达标的进行升级改造，没安装的必须安装。

三是继续推动"明厨亮灶"工程，开展学校食堂"五统一"规范化建设。东溪片区明厨亮灶工作推进力度大，效果好，值得借鉴学习。我们将召开现场会，强力推进学校食堂制度、台账、标签、容器、色标"五统一"规范化建设，统一采购安装46所学校的食堂视频监控器材。

学校安全能力的提升，是一位校长优秀能力的最好证明。歧坪小学地处苍巴线交通要道，全校1500多名学生每次放学能在3分钟内让家长有序接走，值得肯定。

（四）检验安全工作效果如何——强化监督检查，落实三级检查模式。

为切实加强安全工作监管，县局提出"三级网格化"安全检查要求：学校坚持每天安全巡查，每周一次隐患排查，建立排查台账，校长必须亲自参与每月一次的安全大检查。片区教育督导站必须对辖区学校和幼儿园每月进行一次安全检查；县局每学期对学校进行一次安全工作督查。

安全后勤股要尽快印发学校安全检查参考手册，从教科局到学校一线管理安全的所有人员，都要知道安全检查该关注什么，如何记录、收集工作资料。县局也将加大学校安全工作的督查抽查力度，特别是回头查前面检查调研中发现问题的整改落实情况；检查方式也要改革，比如随机观摩学校的安全应急演练、询问学生安全教育情况、调阅学校领导干部工作手册等。安全股每个季度要将全县学校安全工作检查情况和学生意外伤亡事故及时形成通报，并将通报情况按规定纳入对学校的目标考核。

针对校园欺凌发言稿篇3

郑州市某中学初中一个班级，全班共有50名学生，设有班长1名，卫生委员1名，文艺委员1名，值日班长5名，语、数、外、政，史、地、生课代表7名，为方便检查背书，4人一小组，又有12个小组长。虽然有学生身兼两职，算下来，班里的“小头头”也超过了半数。

班主任李老师颇为无奈：“孩子们希望能有表现的机会，渴望受到老师和同学们的重视，渴望当班干，老师不能打击这种积极性。虽然班干队伍显得‘臃肿’，但我还是希望有更多的孩子得到锻炼的机会，哪怕给他们的只是个芝麻大的‘小官’。”

人小“官”瘾大，芝麻官泛滥

小学生李源说：“我很想当班干部，当班干部能有更多机会接近老师，有管人的权力、能锻炼自己的能力，而且更威风。”

“有些班委很有权力，比如自习课老师不在，哪个同学有小动作，班长、学习委员可以记他的名字，让老师惩罚。”四年级学生小吴说。

对于小学生来说，“班干部”的头衔听上去很美。在老师眼中，班干部的内涵是奉献，义务和责任，但孩子更看重的可能却是“小班头”手中的权力。

不少孩子表示，他们更看重当班干后的任务分配权(班级劳动时，给不同的同学安排相应任务)、人员选择权(文艺表演时，指派某某同学参加)、自行惩罚权(同学违反纪律且不听劝告时，班干部在班主任允许条件内可自行采取一定的惩罚)。

“每次班委选举，老师都会给当选的同学说，要为同学服务，但真正能单纯做到这一点的班委并不多。”某小学六年级学生李菲说。

落选后，离家出走

一位名叫朵朵(化名)的小学五年级女生，想当班干部几乎到了痴迷程度，在竞选中落选后，失落的她，竟从学校不辞而别，直到第二天凌晨才在火车站被巡逻的民警找到。而提起小学生痴迷当“官”，学校老师直喊头痛：如今的小学生“官瘾”太大了。

谈及孩子为何如此喜欢当“官”的原因，朵朵的班主任抱怨是学生家长在背后当推手――每到10月前后各中小学改选学生干部时，班主任、大队辅导员往往会接到来自各种渠道的“说情电话”，希望能给某某一个“展示的机会”。

不过，这位班主任仅仅把孩子想当官的原因归咎于家长，显然有失公允。实际上，孩子从小就喜欢当官更多是当下社会现实的一种折射，是因为当官有太多的好处，才驱使学生家长想方设法去为孩子“谋”个一官半职。而家长的这种“热情”又进一步助长了小学生的“官欲”膨胀，致使这一现象愈演愈烈。小学生“官瘾”太大已成为一种风气，成为学校教育面临的一个亟待解决的重要问题。而造成这种情况的原因，与教育部门、学校教育有着直接的关系，教育部门、学校有着不可推卸的责任。

被“罢官”后孩子闹情绪

严女士的儿子上二年级，上个学期做了一个小组长，负责收作业本、记录小组成员作业缺交的情况等。谁知，这学期刚开学不久，他一回家就把书包往沙发一抛，什么作业都不想做+还时不时闹情绪，就连平时很要好的同学来家里玩，他也爱理不理。经爸爸旁敲侧击才知道，原来这学期他没有当上班干部，感到很委屈。他还哭着要爸爸买点东西去老师那把“官衔”要回来。

“为什么我这学期就不能当小组长呢?上学期我的语文还考了99分呢。”对于“丢官”，他一脸不解。他告诉笔者，做小组长就会有很多同学听自己的话，有很多同学跟自己玩，现在自己什么都不是了，“他们似乎都不喜欢跟我玩了”。

花费千元网上买“市长”

在学校班级里当不上官，一些不谙世事的小孩子竟在网络里花钱过官瘾。

王勇是小学六年级学生，喜欢上网。孩子母亲说，最近孩子每天向她要钱，半个月已拿走了6百多元。问他做什么，孩子却支支吾吾，死活不说。

后来才知道，王勇正在玩一种网络游戏，游戏规定只要寄20个QQ号(聊天工具)给游戏公司，便能在游戏中当上官。王勇将父母给的零花钱都拿去买了QQ号。

王勇说，游戏中的官级分为室长，行长，县长等、最大的是市长。他说，有个同学为了当市长，花去了一千多块钱。“但这官不能一直当下去，必须不停寄QQ号过去，否则一个月后，官衔将自动被罢免。”

当官真的这么吸引人吗?王勇说，在家父母管，学校老师管，要想当个官除了品学兼优，还要公开竞选，最后还要由老师筛选，太难了!“在网上买个官，我不过想尝尝管人的滋味!”

“这是为了满足心理的需要”，华中师范大学教育学家严正讲了一个生动的例子：前不久，几个小学生来他家玩，孩子们递上的名片上，班长、学习委员，劳动委员什么官衔都有。他认为，孩子应该是单纯，天真的，学校家长要加强引导，老是想着当官，不利孩子身心的健康发展。

小学生认为：“班干部就是管人的”，因此当班干部“威风”，“过瘾”。在这些希望当班干部的小学生当中，高达七成的人想做班长。原因有：班干部能更加接近老师，有管人的权力，可以获得加分，还有“比同学看起来更威风”等等。成人世界的权力追逐，已在小学校园里蔚然成风。

“不想当元帅的士兵不是好士兵”，但是，看看孩子们高度一致的“当官”选择，和童言无忌的“当官”理由，却让人怎么也笑不出来。

全家总动员，“官”声浩大

“我的孩子是班里的‘三道杠’，我希望孩子能当学生干部，多与同学们交流，在实践中锻炼、成长，并逐渐克服身上存在的缺点，提高孩子的综合能力和素养。”家长王女士说，为避免孩子因虚荣心产生“官瘾”，在对小干部严格要求的同时，学校和老师要尽可能多地创造机会，让每个孩子都有发挥自己特长的地方，都有展示自己风采的舞台。

“你不管人，就得被人管，当然是管人好!”家长吴先生直白地说，“承认不承认这都是现实。所谓‘读书入仕’，孩子从小当班干锻炼有好处，省得以后走入社会不懂人情事故被欺负，到时候考公务员连当小领导都不会。”显然，吴先生希望孩子从小就树立不被人欺负的“官念”。

为了让自己孩子在“粥少僧多”的班干部职务分配中胜出，一些家长亲自上阵，到学校为孩子“跑官要官”，部分班级竟出现“全民皆官”的荒诞现象。

沪上西北部某寄宿制小学要进行全校的大队委员会选举，在学生们个个摩拳擦掌的同时，不少做家长的也被卷入其中，家长吴女士就是被卷入者之一。

吴女士的孩子上三年级，由于成绩一直不错，深得老师喜爱。新学期开学后全校进行班干部选举活动，班主任特意提名了吴女士的孩子，让她去参加竞选。

“对于这次竞选，班主任和孩子都很重视。对家长来说，如果孩子能进入学校的大队委员会，那对孩子今后的升学或许

也能带来一些帮助。”

不过吴女士告诉记者，这次竞选，并不是谁的成绩好就能被选上。竞选中，学校提出了诸多要求，比如，要求每位参加竞选的学生，必须准备一份两分钟的演讲稿和一份能够详细表现个人综合实力的PPT(幻灯片)等。

在吴女士看来，让一个年龄这么小的孩子独立完成这些事情，几乎是不可能的。加上为了增加竞选成功率，班主任也有让家长从旁协助的想法，为此，吴女士全家都动员了起来。

准备材料全家动员

“因为我平时上班很忙，根本没有时间做一些细节的准备工作，所以我请孩子的表姐来完成前期制作。”

小李是孩子的表姐，正在读大学，做PPT、写演讲稿可谓驾轻就熟。她专门跑到吴女士家来帮忙。不过小李说，这个两分钟演讲稿并没有想像中那么简单。“老师要求演讲稿要涉及到自我介绍(结合学校)、健康的生活态度、学习态度和对于大队委员会的建议等很多方面，因为涉及面很多，不能随便拼凑，必须和孩子有所交流后才能写，光写就花了一个多小时。”

至于PPT的制作也颇费工夫。PPT的制作，需要孩子提供历年来的学习成绩、特长、兴趣爱好和一张照片等，虽然不算复杂，但搜集资料需要不少时间，完成起来也比较麻烦。

在这些工作都完成以后，不放心的吴女士还很仔细地审核了一遍，特别是孩子的竞选演讲稿，改了又改。“因为我觉得演讲稿的字句写得有些过于成人化了，不像出自孩子的口吻，所以我特别又修改了一下，最后把把关。”

家长动手孩子动嘴

不过，吴女士和小李都坦言，小学干部选举搞那么多“花头”完全没有必要，而且小学生才会写字，诸如制作PPT这样的事情小孩子也根本不会做。“其实小干部选举即兴演讲最好，学校布置那么多高要求的东西，根本看不出孩子的真实水平。”

但是对家长来说，孩子能当上学生干部的重要性又不言而喻，于是学校布置的任务，最终就由家长代劳，竞选准备也变相成为了家长之间水平的比拼。每一次都是靠家长为孩子准备资料，不管是制作、编辑，还是排版，学生很少亲自参与。

为此，教育人士认为，要想减少家长代劳的现象，还是要从学校做起，老师应该考虑不同阶段学生的年龄特点，有针对性地布置任务，降低难度，让孩子做力所能及、适合自己的事情，才能提高孩子自己动手的积极性，达到让家长放手的目的。

家长给孩子“跑官”，“买官”

现在不少学校“推陈出新”，班干部选举要设置演讲、才艺展示甚至拉票等关卡，使得原本简单的班干部选举和任命，演变成一场席卷多数家长和孩子的“全家总动员”，实在让人很无奈。

无孔不入的腐败早已经侵入到中小学班级管理中去了，“买官”已经是当今校园的普遍现象。每年新学期入学之初，都有学生家长到班主任老师甚至学校领导那里给孩子“跑官”甚至“买官”，尤其孩子在小学阶段更加明显。一些家长为孩子买官的目的，是希望孩子日后能顺利踏进官场，让孩子早点有做官的阅历、练就过硬本领，以备将来赴任时从容应付。

在小学任教的崔老师介绍，教师子女，社会上大大小小官员的孩子很少有不当班干部的。这些年来，老板、大款的孩子也越来越多地跻身班干部行列。一些班主任在众多家长要求“给孩子官当”的压力下违心地对班干部进行“扩编”，造成班干部泛滥。

一些教师建议，为了净化小学生成长的环境，应该取消班干部加分。教育主管部门要对当前中小学班干部产生过程进行管理和改革，制订出一种公正，合理的班级组织形式，让校园真正成为学生们健康成长的环境。

“孩子有‘官瘾’，一个重要的原因是家长的‘熏陶’。”李老师是一所重点小学的一年级班主任，这学期开学还不到一个月，就已有好几位家长明确向老师表达了想让自己孩子当班干部的愿望。

相对于中学生来说，小学生的家长对孩子能否当上班干部更加在意，一方面是小学生学习任务相对较轻，一些家长想通过当班干部激发孩子在各方面严格要求自己，另一方面，有些家长会觉得孩子当上班干部就会引起老师的重视，更有机会被评为区级、市级三好学生，给以后的升学带来好处。

针对校园欺凌发言稿篇4

12月4日是宪法日，普及宪法知识，努力提高宪法观念和宪法意识，树立宪法，是我们每个人都应该尽到的责任，下面小编给大家分享一些国家宪法日活动心得体会，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

国家宪法日活动心得体会1围绕国家宪法日主题，充分利用班级板报、电子屏、学校广播站等渠道做好学习宣传活动，使师生做到知法、守法、护法，营造了宪法教育的良好氛围。并精心做好活动的组织实施工作。号召各班围绕宪法学习日主题，开展一次“知法、守法、做合格学生”、“法律与我同行”主题班会活动，组织师生集体学习宪法知识。

为了更有效地培养学生们的法律意识，提高他们的法律素养，宪法日这天我们特邀请边门镇中心小学法制副校长、边门镇派出所副所长郭峰来到边门镇中心小学，为全校的师生进行法律知识讲座。通过带领学生观看视频，短剧表演，法律常识讲座等方式，对学生进行法律知识宣传教育。郭所长针对小学生的年龄特点，结合自己办案当中遇到的真实案例，为同学们讲解法律常识，给同学们敲醒了警钟。同时围绕现在很多校园中存在的校园欺凌事件进行分析讲解，让同学们对校园欺凌有了新的认识，虽然这一现象在他们身边偶有发生，但他们并不是真正意识到它的危害性。他们通过这次讲座，知道了校园欺凌的危害性及应对办法，同学们受益匪浅。在进行互动的时候，大家踊跃参加，用惟妙惟肖的表演生动地再现了校园欺凌时的场面，同学们在观看的同时，也受到了一次教育。

通过这次活动，同学们懂得了法律的重要性，有了法律，社会才会有和平和秩序，大家要知法懂法，更要遵法，还要合理的运用法律武器来保护自己，维护自身的利益。

我校在国家宪法日学习宣传教育活动有效开展，营造了守法光荣、违法耻辱的良好风气，使学生的法制观念和法律意识大大增强，也使学校依法治教、依法治校的水平明显提高，各项工作逐步走上规范化的法制轨道，为学校教育事业的蓬勃发展发挥了积极作用。

国家宪法日活动心得体会2为了深入贯彻落实党的十八大四中全会精神，进一步加强社区居民法制安全宣传教育工作，在“12.4”全国法制宣传日即将到来之际，锦花社区紧紧围绕“弘扬宪法精神，服务科学发展”宣传主题，精心组织开展了丰富多彩的系列法制宣传教育活动。x年11月24日上午，锦花社区联合浙江一华律师事务所组织开展了法律咨询进社区活动。此次活动邀请了浙江一华律师事务所的陈红芳律师来到社区为居民进行法律知识解答。在活动中，向前来的群众发放了法律常识宣传材料。

居民群众参加活动的热情很高，前来咨询的居民高达30多人，现场提出了许多问题进行法律咨询，其中包括：房屋拆迁问题;房产继承问题;什么样的财产属于婚前财产;工伤的界定范围;无籍房确权等问题，就群众提出的问题，陈红芳律师进行了细致、耐心的解答，使居民增长了法律知识和法律意识。

通过此次活动，提升了法律宣传效果，极大增强了广大居民的法律意识和法制观念，同时也在居民中掀起了一轮学法、守法的浪潮，形成了人人知法、懂法、守法的良好局面。

国家宪法日活动心得体会3根据x教执〔20x〕71号《关于开展20x年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》精神，我校领导高度重视，组织全体师生开展了法制宣传活动，现将具体情况总结汇报如下：

一、学习文件，引起重视

根据上级文件通知，校长利用周一例会时间，组织全体老师进行了学习，使广大教师明白了这次法制宣传的目的、活动的主题、宣传的重点、时间安排、整个活动的安排以及活动要求，为这次活动的开展打下了良好的基础。

二、制定方案，全面部署

为了使整个活动有序进行，我校根据文件精神，结合我校的工作实际，制定了《x小学法制宣传活动方案》，并组织全体教师学习了方案，对我校的法制宣传活动进行全面部署，对工作任务进行了分工，并结合贯彻落实“x五普法”规划，将《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学管理规程》等作为学习宣传的重点。

三、按照方案，开展活动

1.利用显示屏显示标语“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”。

2.为了把这次法制教育活动推向高潮，12月4日早会，我校召开了“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”法制宣传会，教导主任进行国旗下讲话，通过真实案例的讲解剖析，使全体学生受到了一次深刻的法制教育。

3.举办一次法制教育主题班队会。

12月4日，我校各班开展了法制教育主题班会，由于学校在例会上提前进行了安排，各班以“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”为主题，进一步开展法制教育活动。

国家宪法日活动心得体会4今年为了更好、更深入地开展“x”普法工作，我社区大力宣传法治精神，全面落实科学发展观，深入贯彻落实党的十八大精神，以开展“12.4”法制宣传日活动为载体，社区多形式的开展法制宣传教育，动员全社区居民参与普法知识学习，进一步增强居民的法制观念，为构建和谐社区营造良好的法治氛围。现将普法活动小结如下：

一、拓展普法宣传园地，充分利用好法制宣传教育阵地。社区在宣传橱窗栏里张贴了多张与居民日常生活息息相关的法律知识宣传海报，通过图片、文字展览方式，让居民更直观掌握生活中的法律小常识;同时，组织了社区志愿者发放法律宣传小册子200余本，多途径增强居民的法律意识。

二、深入开展法律法规的学习宣传。12月4日，社区组织全体社区干部、居民小组长及部分居民代表开展了“法律进社区”的主题学习活动。从党法制教育角度出发，我们学习了党的十八大关于“依法治国”和“法制宣传教育”重大部署，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，坚持法律面前人人平等，保证有法必依、执法必严、违法必究，完善中国特色社会主义法律体系;我们还学习了“民主法治社区”有哪些要求、社区居务公开的主要内容有哪些、我国法律对公民的选举权和被选举权是如何规定的等社区法制相关知识，让居民可以真正了解民主法治社区，如何更好行使自己的选举权和被选举权，参与到社区自治工作中来，更好的监督我们社区的日常工作，真正实现居民自治;当然，也特别安排了社区居民息息相关的法律小常识的学习，主要有夫妻个人财产有哪些、遗弃父母的子女有继承权吗?继承人在哪些情况下丧失继承权、买房时要看哪“五证”等。整堂课学习下来，大家都受益匪浅，都感叹自己平日法律知识学习的太少了，以后一定要加强自己的法律知识宣传，提高自己的法律意识和能力。

三、关怀社区帮教人员。12月6日，由社区干部结对，对社区3位帮教人员家庭进行了探访。主要关心他们工作、生活近况。是否有什么困难，思想情绪上有什么变化，做好开导辅助工作，帮助他们回归社会，开展正常的生活。

通过普法宣传活动的开展，广大居民群众的法律素质得到了进一步提高，取得了一定成效，但仍然有不足之处，社区居民多，流动人口也众多，普法宣传广度还不够。今后，社区会继续开展好“x”普法教育工作，创新活动载体，大力宣传国家法律法规和政策，维护社会和谐稳定，增强公民守法观念，为减少社会矛盾、消除社会不稳定因素提供法律保障，构建和谐安定社区。

国家宪法日活动心得体会5x中心小学积极组织，认真谋划“国家宪法日”的学习宣传教育活动，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，制定工作方案，全面开展《宪法》学习教育活动。

12月4日，x中心小学举行了《宪法》晨读活动：利用晨读时间，学校选择宪法序言及正文中的个别章节、条款，打印发给各班班主任，组织学生集体朗读。

12月4日，利用课间操时间，举行特别升国旗仪式—12.4“国家宪法日”活动动员大会，由少先大队辅导员潘长虹进行动员和部署，并进行了有关宪法知识的宣讲。了解《宪法》的有关知识和《宪法》中关于国旗的规定。

12月4日上午第四节课，全校各班组织开展以“宪法在心中”为主题的法制班队课。通过活动的开展和学习，使学生懂得遵纪守法、崇尚科学，学会自立自强，提高学生的安全意识和自我保护意识。

12月4日中午和下午时间，x中心小学“红领巾校园广播站”制作“宪法在心中”特别广播节目，宣传《宪法》知识，营造《宪法》教育氛围，深入开展《宪法》教育活动。

针对校园欺凌发言稿篇5

没有国防，就没有国家的安全;没有国家的安全就没有生存、生命的存在。所以，国家的安全是靠我们每一个人来维护的，我们应该增强我们的意识。共同阅读国家安全的演讲稿中学，请您阅读!

国家安全的演讲稿1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!今天我在国旗下演讲的题目是《国家安全，关系你我》。

今天是我国第4个全民国家安全教育日。2015年7月1日，十二届全国人大常委会第十五次会议表决通过了新的国家安全法。新国家安全法将每年4月15日定为全民国家安全教育日。目前，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂。因此，“生于忧患，死于安乐”，不怕千日无患，就怕一日不防。“国家安全，人人有责”，没有国家的安全和平，就没有人民的安居乐业。所以维护国家安全是我们每个公民义不容辞的责任，也是我们应该认真履行的义务。

历史上的1938年，蓄谋已久的德国将铁蹄踏向奥地利，以闪电般的速度吞并了这个国家。一个有着完备军事系统的国家为什么如此不堪一击?原来，当时奥地利的公安部长利用职务之便，将国家的防务情报、战略部署、防空设施、前线部队的编制等重要军事情报，一一拱手交给了希特勒，希特勒根据提供的情报，立即采取了占领奥地利的军事行动，一夜之间，使一个拥有主权的国家惨遭亡国的厄运。

奥地利一夜亡国的历史悲剧就是由于国家机密被泄露，导致国家安全、荣誉和利益受到严重损失，以致亡国。可见，国家安全是实现国家利益最根本的保障，它关系我国人民幸福、社会发展进步和中华民族的伟大复兴。

只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。反过来，作为学生，只有我们每个人严格遵守宪法法律，切实增强校园安全防范意识，并自觉参与，才能构筑社会安全铜墙铁壁，也是为实现国家安全尽我们的责任。目前，从媒体报道的校园问题来看，交通安全、校外住宿安全、校园活动安全，特别是课间追逐打闹，下自习后校园逗留、同学矛盾纠纷、校园欺凌、校园网络借贷、心理压力疏导等问题需要我们每个人高度关注和足够重视，务必使安全意识入心入脑，切实排查安全隐患，时时讲安全，处处讲安全。

同学们，为了个人的成长、家庭的幸福、荣辱相伴的集体、休戚与共的国家，让我们共同筑起思想、行为与生命的安全长城。

我的演讲完毕，谢谢大家!

国家安全的演讲稿2国泰民安、固本安邦、安居乐业、长治久安……在这一个个凝聚着中华民族五千年智慧的结晶――成语里，我们不难看出，一个“安”字是贯穿在这无尽岁月长流的中流砥柱，是固守在我们无数华夏子孙心头上的一道大门。

而当我们掀开历史的扉页，于这苍茫时光的流里，回到1860年：那时有两个强盗闯进了我们美丽的故土，肆无忌惮地进行着烧杀淫掠，并烧毁了我们祖先用了几乎三个甲子才建好的圆明园，而且还偷走了我们文明的果实，在那所谓的西方极乐圣土上，展示着他们的恶行。可是我们却不敢吭声一句。

由此我们不得不深思：若国家没有了国家安全，一切都只是空谈。想必大家都看过这样一则广告语：有国才有家!虽然简短，但却是对这一切的最好诠释，不是吗?

由此我们从古看今：今年是一个不寻常的年份，病疫肆虐，武汉大病。可以说这次疫情是空前绝后的。

可以说那时的我们心里都布满了恐慌和不知所措，但是我的祖国却在第一时刻站了出来，或许还不能第一时间解决，但她却用最快速最迅捷最有效的方法，让我们看到了一片璀璨的希望。

不然你看：火神山、雷神山医院从零到十日建成、全国患者从一日增几百，到后来的全国连续十一日零增长、从武汉封城到解封、从全省奔赴武汉到一省救助一国的事例之中，不难看出这就是中国力量。而这些凝聚中国力量的最本源的来自哪里?无疑：便是国家安全!

当然说了如此之多，什么是国家安全呢?国家安全是包括国土、政治、军事、经济、社会、文化……安全，它们与我们的生活息息相关，不仅关乎着我们的生活水平，更决定了民族的未来。而我国的历史悠久，漫长的被侵略时期为当今国家安全遗留了安全隐患。加上环境的肆意破坏，更是为国家的安全套上了一张无形的枷锁。

对此，我们应该明白，国家安全并不只是捍卫祖国主权以及领土完整，更是保证自己和身边的一切的完整。所以，我们不能以“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的态度去看待事物。国家安全，或许我们还不能为她持枪捍卫疆土，因为我们还年幼也或者我们就是一个平凡的公民。但是，只要我们保护好我们身边的环境，做好防护疫情工作，拒绝毒品，捍卫网络安全以及一切听从国家安排，坚持党的领导的态度，那么这些，就是平凡中的非凡了。

同时以一个学生的目光去讲：在努力学习前树立一个爱国的思想，那么这就是回馈祖国和保护国家安全最有效的途径。因为，“这是我们年轻人的天下呀”!

最后，愿我们以“爱国”放心头，以“安”字立心间，“团结”铭刻在骨子里，那么国家安全不用再去说，因为这样的祖国和民族，永远是不可战胜的!

国家安全的演讲稿3尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好。今天我演讲的题目是——心存危机意识，维护国家安全。

提起国家安全，你联想到的可能是间谍、特工、甚至还有超级英雄系列。可能是阿汤哥使用各种身份在各个国家间进行令人惊心动魄的间谍活动，可能是神盾局特工不惜付出生命去追踪九头蛇的英勇，抑或是湄公河行动中提心吊胆的缉毒行动。

每个人心中都有一个英雄梦，颜值高，配置好，以一己之力力挽狂澜，在英雄梦的世界里，忧国忧家，捐躯济难。

但这都只是在荧幕中呈现出的桥段。在现实中，国家安全的维护比这要直接的多，同时也残酷的多。

不知道是否有人在去年关注过，美英法对叙利亚空袭后，一位叙利亚外交官贾法里坐在联合国总部大楼休息区的照片在网络流传：身形高大、西装革履的贾法里低着头，背稍屈，双手交握。人脸侧对镜头，因逆光而看不清表情，姿势却透出一股疲惫。楼下庭院一座小亭中，悬挂着“和平钟”。联想到贾法里在安理会上慷慨陈词、痛诉美英法污蔑叙利亚，对方代表却故意早早离场，不少人从这张照片中解读出“悲凉”和“无奈”。

叙利亚不是安理会理事国，安理会召开事关叙利亚的会议时，贾法里只能在所有理事国代表结束陈词后发言。倾听他国代表发言时，贾法里常常做大量笔记，写满阿拉伯文的大小纸张一页又一页，铺了一桌。当他刚准备开口时，美国常驻联合国代表协同英、法两国代表及其助理等十余人却已起身，收拾、离座，开门、消失……动静不小，场面尴尬。面对这种带有羞辱性的行为，贾法里只得保持克制，在尴尬中继续发言。

这不正是数十年前的中国吗?但今天我们却足够有理由相信这个世界能够听到中国的声音!我们的底气当然来自于国家安全。如果没有国家安全这道坚不可摧的屏障，可能在国际事务中被他国选择性忽略的就是我们;如果没有国家安全，可能被美英法借口轰炸的就不仅仅是大马士革;如果没有国家安全，可能今天我们都要为生存问题而担忧，又何谈建设小康等民生目标呢?

是国家安全保障了我们的一切权益。在这世界的许多地方，国家安全的无法维护都是使国家陷入战火的根本原因。很庆幸，我们生活的地方暂时并不受该问题的困扰。但这并不意味着国家安全问题不会发生，也并不意味着该问题离我们很远，更不意味着我们可以对它漠不关心，把它当成自己的分外之事。国家安全，于你，于我，于今天在场的每一个人息息相关。我们不能因为空穴来风而过度机警，也不能因为没有燃及自身而置之度外。歌舞升平的背后蕴藏着多大的危机，我们不得而知，但国家安全，需要每一个人去竭力维护!

我们可能无法每个人都能像一个真正的军人那样在战场上冲锋陷阵，我们能做的，几乎全在日常生活中的点点滴滴。身处国内，我们应当树立维护国家安全的意识，并让它深深的扎根于心中，我们也应当意识到，国家安全乃国家发展之前提，是我们今天享有一切的关键因素。许多同学将来或许会走出国门，同时也希望今后身处国外的你们，谨言慎行，时刻不忘国家安全。

4月15日，是我国第三个“4?15全民国家安全教育日。

虽然身处和平年代，但保家卫国离我们并不遥远。倘若真有一天国家安全受到威胁之时，希望我们今天的每一个人都能底气十足的说出那句千古绝句——犯我中华者，虽远必诛!

我的演讲到此结束，谢谢各位!

国家安全的演讲稿4老师、同学们：

大家好!今天我演讲的题目是“从校园到国家，安全常驻我心”。

对于安全这个话题，很多同学都觉得已经听腻了、听烦了。但是，大家对于“国家安全教育日”这个特殊的日子可能会很陌生，因为在2015年全国人大常委会才通过这个具有特殊意义的日子，并把它定在每年的4月15日，也就是昨天。它旨在通过多种形式、开展各项活动，来增强全民的国家安全意识。

提到安全，很多同学脑海中首先想到的便是校园安全。的确，作为一名学生，若是没有了安全作为保障，那还谈何学习、谈何娱乐呢?安全是我们每天坐在讲台下、课桌前的基础，这也正是父母和老师每天把安全反复提及的原因吧。对于校园安全来说，可以涉及到许多方面，诸如每天上下学的交通安全、应对疾病的医疗卫生安全，亦或是体育运动时的身体安全。但我认为，其中最重要的还是面对紧急情况的保护自身安全的能力。学校组织大家进行逃生演练也正是为了当危险情况真正发生时，每个人都能以最快速、最有序的路线和科学的方法逃生。有了演练，才能有备无患。所以，请大家认真对待每一次逃生演练，因为当灾难真正来临时，只有会逃，才能得生。说到这里，不得不提我校在前几年中，曾两次获得太原市“双拥”先进单位，并在近年更进一步，荣获“双拥”模范单位。我们在为学校的荣誉而振奋的同时，更要拥有安全常记心间的意识。

说了这么多，大家可能会以为“国家安全教育日”只是一个普通的宣传安全的日子。但是，它其实更侧重于“国家安全”的教育。国家安全，听起来似乎既遥远、又神圣的字眼，却切切实实地需要大家去了解、去维护。若没有国之安全，又有何家之安康呢?当代的国家安全包括了国民安全、领土安全、主权安全、政治安全、军事安全、等十一个方面的标准。然而说起危害国家安全，可能大家首先想到的就是间谍，诸如电影中的007、FBI、CIA之类的人物。但不要以为间谍活动离我们很远。曾有人因为受到QQ好友的蛊惑，拍摄军港停泊的军舰的舰号来获取报酬，触犯了法律;更有人受境外间谍的指示，长期为间谍订购和提供境内军事刊物，并对重要军事基地进行长期定点观察，也因此，大量的照片、军事装备信息流向了境外，而究其原因竟是本国公民为了贪求小利而出卖整个国家，着实令人憎恶、令人不齿!作为新时代的中国人，要更多的关注、保护国家安全，做一个合格的中国公民。为此，国家专门设立了《中华人民共和国国家安全法》来具体地以法律的形式维护国家安全。同时也专门设置了12339举报电话，以方便公民向国家安全机关举报间谍行为或线索。

从校园说到国家，主题还是两个字，安全。从小处说，我们是太原五中的学生，从大处说，我们都是中华人民共和国公民。国家安全，匹夫有责!要拥有作为中国公民的自豪，更要有身为中国公民的责任与担当。2018年4月4日，中美贸易战打响，在针锋相对的关税加高之争中，或许更多的人是担心，是茶饭之后的闲谈。但是，这其中最重要的其实是国家间的情报战、信息战。所以我们更应该在此时严守国家秘密，并抵制、监督、检举间谍行为，做一个合格的中国人。

在那时，我们便能高声喊出：“我不仅为成为一个中国人而自豪，更为能承担起作为一个中国人的责任而骄傲!”

谢谢大家，我的演讲结束。

国家安全的演讲稿5根据公安机关破获的一些危害国家安全的案件分析，发现有很多参与危害国家安全活动的人员都“隐藏”在社会群体当中，还有一部分人甚至不知道自己的行为已经危害到国家安全。全民国家安全教育日就是教育我们如何维护我们的国家安全