企业精神文化的含义范文

关键词：企业文化；思想政治工作；核心竞争力

中图分类号：F270文献标志码：A文章编号：1673-291X（2013）16-0019-02

世界经济发展格局风云变幻，市场竞争已经扩展到全球各个角落，企业的经营环境时刻发生着重大而深刻的变化。在此形势下，中国企业家如何担负起推动经济和社会发展的历史责任、在实现民族复兴的“中国梦”的过程中发挥应有的作用呢？加强企业文化建设、增强企业核心竞争力、快速做强做大是中国企业在全球经济浪潮中立于不败之地的必由之路。

实际上，企业文化建设主要是企业文化的变革，即思想观念的变革和行为方式的变革。发达国家的先进经验表明，企业文化建设是市场经济和企业自身发展的坚定基石，是企业增强市场竞争力的有力保障。加强企业文化建设有助于提高企业经营管理水平，充分发挥文化在解放生产力中的作用，增强企业核心竞争力，从而发展企业的生产力。经济发展和文化推动促进企业的发展，企业的发展催生更先进、更优秀的企业文化。

思想政治工作是中国共产党的一项优良传统，无论是在新民主主义革命时期还是在社会主义建设时期都起到了不可替代的作用，有人说企业文化是西方先进的管理思想，思想政治工作是“中国特色”，那么，企业文化和企业思想政治工作是否矛盾，两者关系怎样？如何发挥企业思想政治工作的优势来推动和促进企业文化的建设呢？

一、企业文化的含义

阿伦·肯尼迪在《西方企业文化》一书中指出：企业文化是企业的全体成员在共同使企业运转和发展的过程中形成的包含企业的最高目标、共同的价值观、作风和传统习惯、行为规范和规章制度在内的有机整体。

企业文化是一种亚文化，主要包括精神文化、行为文化和物质文化。

精神文化包括企业的经营哲学、企业精神、企业目标和企业风气和企业道德。经营哲学指企业的基本信念、理想、追求等。企业精神是通过口号、标语等形式表达出来的团体精神和群体意识。企业目标是企业的奋斗方向。企业风气体现在员工的民主意识、民利、民主义务上——人本的价值观和行为规范，调动员工的进取心、责任感、荣誉感等。

行为文化是指精神文化在行为活动层面上的体现，它包括企业中的行为准则、各种管理制度如工作制度、责任制度和特殊制度等及企业习惯如主旨机构、经营作风、人际关系、工作程序等。

物质文化是指通过可视的客观实体来表达和折射出来的文化特点和内涵，包括企业外观、产品设计、企业公共关系用品、员工服饰、设施设备等。物质文化是企业文化的外层，是精神文化和行为文化的条件，同时受到两者的规范和制约。

二、企业思想政治工作的含义

在《新民主主义论》中指出：“一定的文化是一定社会的政治和经济的反映，又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济。而经济是基础，政治则是经济的集中表现。”因此他提出思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线，是完成生产和其他各项任务的坚强保证。

思想政治工作来源于党的思想路线和政治路线。从新民主主义革命时期到现阶段建设有中国特色的社会主义新时期，思想政治工作在各个阶段、不同阶层、各个领域都发挥了巨大的作用，获得了丰富的经验和行之有效的方法。长期以来，企业思想政治工作的基本任务是，宣传四项基本原则，宣传党的方针、政策，对广大职工进行爱国主义、集体主义、社会主义和共产主义的思想教育，进行理想、纪律、民主、法制和工人阶级革命传统的教育，反对和抵制腐朽思想的侵蚀，不断提高职工队伍的思想政治素质，以适应社会主义现代化建设的需要。

企业思想政治工作是为党的总任务、总目标服务，紧密结合国民经济工作进行的，其实质是要充分发挥广大职工的能动性、积极性和创造性，努力建设一支有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。

企业职工日常思想政治教育的基本内容是：国内、国际形势教育，党和国家的方针、政策教育，企业各项规章制度教育，先进模范人物事迹教育，为配合企业完成生产任务、提高经济效益及其他中心工作而进行的宣传动员教育，其他根据职工的思想情况而进行的个别教育。

三、企业文化和企业思想政治工作的关系

（一）企业文化和企业政治思想工作的区别

1.所属范畴不同。思想政治工作属于政治范畴，而企业文化则属于管理范畴。企业文化是直接指导和规范企业生产经营及员工工作行为的管理理论和管理方法。而思想政治工作的重点是从党的四项基本原则、方针政策、爱国主义、集体主义、道德教育出发，围绕如何维护巩固社会主义政治和经济制度，促进整个社会生产力发展，形成良好的社会和企业风尚而开展工作的。企业文化建设是涉及企业的风格、体制、形象等各方面的管理实务，而思想政治工作主要是思想建设及作风建设，两者目的相似，但在立足点、工作范围、实践要求、适应性方面均有区别。

2.适用范围不同。企业文化建设有着较强的个性，是依据自身的实际需要为企业制定使命、理念及行为规范，当这些使命、理念和制度规范成为该企业员工的普遍自觉时，便形成了本企业的文化。一般来说，不同企业的企业文化是不相同的，而且是不能照搬的。有人说，企业文化是自己的孩子，必须自己生自己养才能长大，不能抱别人的孩子当己有。而广泛意义上的思想政治工作的内容却可以适合于每一个企业。

3.凝聚核心不同。企业文化主要围绕企业本身的经济发展目标，以企业本身为凝聚核心，侧重强调企业精神，其核心部分离企业生产经营活动比较近，从精神到物质的转化环节较少；而思想政治工作除了实现本企业生产经营目标外，还要贯彻党的政治路线，实现全民族的奋斗目标和远大理想，以全党全国为凝聚核心，侧重强调的是革命精神、政治觉悟，其核心部分离企业生产经营比较远，从精神到物质的转化环节较多。

4.外延半径不同。从文化角度看，企业文化的外延要宽一些，如企业物质文化、管理制度文化等内容一般不纳入思想政治工作范围；从政治角度看，思想政治工作的外延要宽一些，如政治制度、阶级斗争等内容一般不纳入企业文化的范围。

5.工作方法和过程不同。企业文化建设的过程是：确定企业的使命、理念后，通过物质文化、制度文化等“硬件”建设，形成一个无形的“文化场”来影响、同化员工的思想行为，使其对企业观念和行为准则做到高度的自觉和一致，以此增强凝聚力、体现良好形象，进而获得客户的满意度和忠诚度。因此，在企业文化的建设和形成过程中，有明确的规范性和一定的强制性，它要求员工必须按照统一的制度规范和行为准则进行工作和社交，是带有强制性的。正是因为在企业文化的建设过程中其制度和行为规范极强的严肃性，才能保证企业观念和行为准则最终达到普遍自觉的程度。而思想政治工作的方法和过程就不同，它重在启发觉悟，疏通思想，要求耐心，一般不带有强制性。

（二）企业文化和企业思想政治工作之间的联系

1.文化含义的一致性。从广义上讲，思想政治工作是社会主义精神文明建设的一个方面，也是一种文化现象，企业文化是一种亚文化，两者同属于意识形态领域的一种文化现象。不仅如此，两者的内容也有很多一致的地方，如职工的道德教育、理想教育、敬业精神教育、道德情操熏陶、文化素质提高等等。

2.目标相同。两者都是要提高职工的素质，增强企业的凝聚力和竞争力，加速企业发展，增强综合国力。社会主义市场经济体制决定了企业与国家、职工与全国人民的根本利益是一致的，因此，两者的目标虽然有大小之分，但是大方向是一致的。

3.工作方法相似。企业文化建设和政治思想工作都是以企业职工为主要对象，通过一种信念去感召人，包括以情感人，以理服人，以身作则，靠法纪制度约束人，创造良好的环境等。

四、企业文化和企业思想政治工作应有效结合

1.目标结合。企业的目标是追求效益最大化，包括经济效益和社会效益。企业文化建设作为企业完成目标的一种手段，应该遵从于企业目标；思想政治工作的目标之一就是要大力发展社会生产力，提高综合国力，因此两者的目标是一致的。所以，企业应将企业文化建设思想政治工作的目标统一起来，甚至可以将两者的目标合二为一，订立企业文化建设和思想政治工作的总体目标。

2.思想结合。企业文化建设和思想政治工作的根本立足点是对企业员工的思想改造，是意识形态领域的工作。在共同目标下，两者工作的思想也应该保持高度统一，不可分散。思想政治工作之所以在今天让人感觉到过时，很大程度上是由于在相当长的时期内思想政治工作者将其简单化、概念化、政治化，使职工产生了厌倦和逆反心理，导致工作效果非常差。在新的历史时期，思想政治工作的内容也应与时俱进，同企业文化建设紧密相连，发挥其巨大影响力。

3.行为结合。企业文化建设和思想政治工作有了共同的目标和统一的思想，其行为必然是一致的。在具体的工作中，既要充分发挥现代企业经营管理的有效手段，也要继承长期以来思想政治工作的优良传统，同时要摒弃那种僵化的政治化的灌输式的工作方法，既务实也务虚，坚持以人为本，使这项工作人文化、人性化。思想政治工作者也应该积极提高自身的业务素质，积极拓展思路、创新思维，不断探索思想政治工作的新方式、新方法、新内容、新途径、新领域、新机制，跟上时代和企业的发展，为增强企业竞争实力做出应有的贡献。

企业精神文化的含义范文

[关键字]国有企业；思想政治教育；企业文化

国有企业是我国国民经济的支柱，在中国特色社会主义经济建设中更起着其他企业无可替代的作用。

一、国有企业文化与企业思想政治教育的含义及其关系

关于企业文化的含义，我国学者何建新认为：“企业文化是指企业在长期经营管理活动和发展过程中，逐步形成和确立起来的企业全体员工的共同的价值标准、道德观念和价值取向。它包括三个层次：一是物质文化，即企业的外貌特征，如建筑外观、设备设施、营业环境布局、标识，以及员工的生活、学习环境等等，它是文化的物质形态。二是组织制度文化，即企业的组织结构，规章制度，行为准则，以及员工相互间的关系等等，它是文化的制度化。三是精神文化，主要表现在员工的价值观念、理想目标，优良传统作风、礼仪规范等，是渗透在企业的物质文化和组织制度文化之中的核心。”

然而，关于思想政治教育的含义，我国学者张耀灿和郑永廷认为：“思想政治教育是一定的阶级、政党、社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会、阶级所需要的思想品德的社会实践活动。”

由此可知，国有企业思想政治教育主要存在于国有企业文化中精神文化层次上的，也就是说国有企业文化中精神文化所包含的内容即为国有企业思想政治教育所要建设的内容。由企业文化含义可知，精神文化是企业物质文化和组织制度文化的核心内容，也就是说在国有企业中企业思想政治教育是企业物质文化和组织制度文化的核心。

二、我国目前国有企业文化和企业思想政治教育建设的问题及产生原因

（一）目前我国国有企业文化建设的问题及产生原因

1、体制机制转换不到位

在市场经济条件下，国有企业仍沿用在计划经济条件下所具有的生产模式和经营理念，造成了企业缺乏活力、竞争力，导致内部改革力度不大，并且落后于外部环境的改革步伐，致使企业不能从根本上去适应市场经济，造成一定的损失和问题。

2、管理不健全

国有企业虽然规章制度在表面上是十分健全的，但在实际中，由于长期的历史遗留问题和人们的惰性心理，造成在国有企业中无论是领导者还是员工之间，都形成许多不良之风，诸如：多干吃亏、不干也照常领工资，吃大锅饭、什么都可以公家报销等等的局面。

以上两点是从企业文化中物质层面和组织制度层面来说的，接下来来看精神层面。由于企业思想政治教育即为企业文化精神层面，所以以下我就为大家介绍目前我国国有企业思想政治教育建设的现状及问题。

（二）目前我国国有企业思想政治教育的问题及产生原因

1、国有企业思想政治教育工作落后于国有企业的改革进程

随着当今社会经济体制改革，国有企业作为国民经济的支柱也要相应的进行体制转变。然而，思想政治教育工作具有很强的现实性和针对性，但在实际工作中，这一点往往被人们所忽视，所以目前就存在着这样一种现象，即为思想政治教育工作所提供的内容无法满足企业中广大员工的需求，这两者之间存在着矛盾。而且是思想政治教育工作往往落后于企业的改革进程。另外，国有企业思想政治教育工作还只是停留在上级部署、文件要求上面等等，处于十分被动和应付的地步，实在是缺乏创新精神。

2、部分政工干部素质还不适应新形势发展的客观要求

部分政工干部素质不适应新形势发展的客观要求，主要存在于以下三方面的问题：

①思想观念守旧。部分政工干部在遇到问题或想办法解决情况的时候，会习惯性的按照计划经济和传统观念来办事。一说要加强思想政治教育工作，就马上想到去找专门机构负责。不少从事思想政治工作的同志不注重学习，思维模式陈旧，观念老化。

②理论素质低下。对于当前思想政治教育工作方面的理论知识及当前形势，部分政工干部自身还不是很清晰或不知道。

三、国有企业文化和思想政治教育工作存在上述问题的解决途径

1、企业文化应与生产经营结合起来

企业文化是一个企业的理念、思想和价值观等方面的内容，也就是精神方面的东西。然而，生产经营可以说是一个企业的经济基础，也就是物质方面的东西。对于一个全面、良好、完整的企业来说，无论是物质方面的建设，还是对于精神方面的建设都是必不可少的。所以，企业文化是必须与生产经营相结合的，并且以生产经营为基础来制定企业文化，这样制定出来的企业文化才是合适的、科学的、有效的企业文化，才能使企业朝着更好的方向前进。

企业精神文化的含义范文篇3

论文关键词：石油企业文化，大庆精神，石油企业院校，校园文化建设

如何立足石油企业院校特点，不断吸纳以大庆精神为内核的优秀石油企业文化，建设石油企业院校独具特色的校园文化，是当前企业文化和校园文化研究的重要课题。教育部《加强中等职业学校校园文化建设的意见》【1】中第七项专门论述积极推动优秀企业文化进校园”。主张积极推进校企合作，引进和融合优秀企业文化，促使学生养成良好的职业道德和职业行为习惯，帮助学生顺利实现从学校到企业的跨越。”

一、校园文化与企业文化之辨析

（一）校园文化与企业文化的概念

.校园文化的概念有很多种，有广义的理解，有狭义的理解，这里我们把校园文化的概念界定为：学校全体师生员工在长期的办学过程中培育形成并共同遵守的最高目标、价值标准、基本信念和行为规范”。②按照这个概念，我们也可把校园文化理解为学校文化。

关于企业文化的概念也有很多种，像校园文化的概念一样，有广义和狭义的理解。我们倾向于把企业文化的概念界定为企业信奉并付诸于实践的价值理念”③。

（二）校园文化与企业文化的异同

校园文化和企业文化都是从属于社会主流文化的一种亚文化，因此两种文化有很多的共同之处，但也有很多不同之处。

1.相同点：一是校园文化和企业文化都是以人为着眼点，都是一种以人为中心的管理文化、组织文化；二是校园文化和企业文化有大致相同的结构．都可以分为物质文化、制度文化、行为文化和精神文化四个层次，学校精神和企业精神分别是学校文化和企业文化的核心。三是校园文化与企业文化在学校和企业内部分别所起的作用基本相同，都有导向作用、规范作用、凝集作用等。

2.不同点：一是校园文化是一种教育文化，学校的最高目标是如何有效地利用各种资源，培养更多更好的人才，以最大限度地满足社会需要，因此学校追求的最大目标是社会效益。而企业文化是一种经营文化，企业追求的最高目标和最终目的，是在为社会提供良好服务的同时追求利润的最大化。二是校园文化包含着既有明显差异又有机统一的教师文化和学生文化，教风是教师文化的内核，学风则是学生文化的核心，教风和学风的有机统一构成校风。企业文化则没有这样明显的区分。三是校园文化对社会有很强的辐射作用，但企业文化的辐射作用要弱得多。

二、以大庆精神为内核的石油企业文化之把握

我国石油企业文化有着深厚文化底蕴和文化根脉。这个文化根脉，既包含它所体现的几千年来中华民族所固有和传承下来的、悠久的优秀传统文化根脉；又包含它所体现的近现代以来在中国共产党领导亿万人民群众进行革命和建设的波澜壮阔实践中所缔造、所形成、所发展了的优秀革命传统文化根脉。大庆精神脱胎于革命战争年代的井冈山精神、长征精神、延安精神，具有中华民族自强不息的精神特质和爱国主义特征，是社会主义核心价值体系的重要体现。”而上述这两个包含”，也可叫两个文化根脉，又是不可分割地紧密地融为一体的。爱国、创业、求实、奉献”的大庆精神，正是在中华民族优秀传统文化的根基之上所产生、所发展起来的。这同中国人民世代传承的艰苦奋斗、自强不息、开拓进取、坚忍不拔、不屈不挠的精神是一脉相传的。

企业文化的灵魂就是企业精神，它成功体现了一个企业的追求、企业员工的精神风貌和企业的文化。大庆精神代表了中国石油工业的优良传统作风，又体现了中华民族的优秀品质，她是石油的，又是民族的。2008年，李长春同志指出，铁人精神”充分体现了创业、创新、爱国、奉献的崇高精神，是大庆石油工人在社会主义建设时期创造的宝贵精神财富，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的重要组成部分，是社会主义核心价值体系的重要体现。在改革开放的新形势下，要大力弘扬铁人精神”，并不断赋予新的时代内涵，使之成为促进经济社会发展的强大精神动力。④大庆精神、铁人精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的重要组成部分，是社会主义核心价值体系的重要体现。”爱国、创业、求实、奉献”的是其精神内核，三老四严”、四个一样”等优良传统作风的是其内涵实质。

三、以大庆精神为内核的石油企业院校校园文化之实践

（一）川庆公司培训中心（学校）的定位及奋斗历程

我国职业教育法规定，国家鼓励事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人按照国家有关规定举办职业学校、职业培训机构。川庆公司培训中心（学校）正是这样一所直接服务中国石油西南油气田，隶属川庆钻探工程有限公司的石油企业培训及石油企业院校。学校占地193亩，建筑面积52720平方米，建有设施现代、环境优越、同期能容纳400名学员吃、住、教的职工培训区和功能齐全、设施配套，同期能容纳2000名在校学生的学历教育区。⑤

近年来，中心（学校）重点抓了下列几项工作：

一是准确定位，不断创新发展思路。确定了两足鼎立，有所侧重；依托石油，服务川渝”的工作思路。二是紧贴企业，大力发展培训事业。大力树立培训品牌，积极搭建多层次、多渠道、多形式的培训体系。三是保证质量，平稳发展职业教育。按照稳定规模，提高质量”的要求，狠抓学生职业技能的增强，平稳推进招生和就业推荐工作。三是落实责任，全力保证安全环保。加强安全教育培训和应急演练，持续深入开展安全环保基础年”活动。

五是固本强基，持续强化基础管理。深入推进五型”班组创建活动。六是提升实力，不断完善基础设施。基础建设走在了集团公司教培基地的前列。七是以人为本，发展成果惠及员工。深入推进师生关爱工程，环境更加和谐。

当前，中心（学校）清醒地认识到，若想贴近企业发展，乘势而为，就必须对公司发展战略深刻解读。制定出学校紧贴公司战略的学校发展之策。

（二）川庆公司及公司十二五”发展总体思路

川庆公司隶属中国石油天然气集团公司，于2008年2月25日由原四川石油管理局与长庆石油勘探局的钻探及相关工程技术服务业务整合组建而成。公司主营业务包括地质研究、地震勘探、钻井工程、井下作业、测井射孔、录井、油气田地面工程建设、土建工程、油气田开发等，具有油气工程技术服务完整的业务链，可为国内外油气田提供一体化工程技术服务。在国内主要服务于西南油气田、长庆油田、塔里木油田，施工队伍分布于川、渝、陕、甘、宁、蒙、新等7个省市区。国际市场集中在土库曼斯坦、巴基斯坦和厄瓜多尔。

川庆公司十二五”发展总体思路是，全面贯彻落实党的十七届五中全会精神，以科学发展观为统领，以服务保障油气为使命，以提升竞争力为根本，更加注重以人为本，大力实施持续、安全、国际化战略，加快转变发展方式，着力推进管理创新、技术创新和队伍建设，充分发挥政治文化优势，不断增强全面协调可持续发展能力，加快建设一流的综合性油气工程公司。

（三）中心（学校）因应而生的十二五”发展目标

全面贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神和川庆公司发展战略，以解放思想为前提，以加快转变发展方式为重点，以提升核心竞争力为根本，紧贴企业发展需要，打造教育培训品牌，大力实施3521”发展战略，更加注重教育培训体系建设，更加注重教育培训机制创新，更加注重教育培训实效，着力推进管理创新，质量提升和队伍建设，充分发挥政治文化优势，不断增强培训中心石油学校的综合实力和可持续发展能力，加快建设行业一流的教培基地，实现川庆公司”十二五”发展目标提供强有力的人才支持和智力保障。

（四）中心（学校）以大庆精神为内核的知行合一”的校园文化建设实践

文化为精神之物，具有很强的传承性，它不是无源之水、无根之木，它需要积累，需要积淀。文化的发展有继承、有创新，构建石油企业院校特色校园文化，必须继承学校优秀的传统文化，充分展现校园文化底蕴。

1.旗帜鲜明地树立石油企业文化核心理念。以大庆精神、铁人精神”为核心的石油企业精神已经成为一种伟大的民族精神。中心（学校）按照《川庆公司企业文化建设十二五”规划》及时制定学校校园文化建设规划。

2.将人才培养目标与校园文化建设紧密结合。石油精神蕴含端正的人生态度，在思想上拼搏进取，在生活上艰苦奋斗，不贪图享乐，在心理态度上永远保持乐观。奉献的工作态度、高尚的道德追求、高洁的人生操守、高雅的生活情趣，这些恰恰都是高素质的技能型人才目标的必选项。

3.建立有利于石油企业文化特色的学校管理领导体制。规划、指导全校的校园文化建设，由德育工作领导小组和精神文明办公室统一实施创建工作，协调各部门，力争做到齐抓共管。

4.校园物质文化建设中凸显石油行业标识。校园物质文化是校园文化的基础载体，我们将传承石油文化，发扬大庆精神、培养当代铁人”体现在校园文化的各个方面。树立三老四严”等企业文化宣贯内容展示牌。在学历教学区建设石油企业文化长廊，通过图片，数字以及讲解员培训上岗解说，物质上支撑精神文明的推进。

5.有效利用多种载体，组织好石油精神为核心的校园文化特色创建活动。利用四川石油学校网站，持续有效地宣传石油企业文化。

6.积极主动融入石油企业文化生活中。2007年组织师生积极参与西南油气田的川西片区青春川油、激情川油”歌咏比赛，荣获团体一等奖。举办气田之花飘油香”大型文艺晚会。

7.积极进行石油HSE管理体系宣贯。将中国石油安全文化深入每个学生的心中。

坚持校园文化的石油特色，弘扬和传承大庆精神，是石油企业院校校园文化恪守不渝的光荣传统。石油企业院校校贴近现实，贴近生产一线，数十年如一日地唱响大庆精神和石油工业优良传统的主旋律，通过对石油人才的培养，通过对科学技术难题的攻关，不断为中国石油做出更多更大的贡献。

注释：

①关于加强中等职业学校校园文化建设的意见，教育部人力资源和社会保障部，http://law.51labour.com/lawshow-92616.html中国劳动咨询网>法律库首页>职业培训>职业培训与技能竞赛【颁布日期】：2011-1-11【执行日期】：2010-5-20

②张德．吴剑平．校园文化与人才培养[M]，清华大学出版社，2001年3月

③魏杰．企业与文化塑造[M]，中国发展出版社，2002年7月

④李长春强调贯彻落实科学发展观推动社会主义文化大发展大繁荣【OL】新华网http://news.xinhuanet.com/politics/2008-07/24/content_8765160.htm首页>>时政频道>>时政快讯

⑤学校简介四川石油学校【OL】http://www.scsyxx.com.cn/portal/default/campusPage;jsessionid=CB5CCDE78DD3781A579309554CC16F262010年03月31日11:57

参考文献：

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【2】寿韬，大学校园文化的设计与实践[M]，北京:中国林业出版社,2004.

【3】何兴楚，高职高专校园文化建设必须坚持先进性标准[J]，湖北职业技术学院学报，2003，（1）:12-15.

【4】曹守宏;曹胜华，浅析石油企业的文化建设[J]，现代企业教育，2008，(22)：100-102

【5】介建美，重视高校校园精神的培养，发挥校园精神的育人功能[J]，电子科技大学学报(社会哲学版)，2001（04）：52-54

【6】杨么英，浅析高职院校特色校园文化建设[J]，西北医学教育，2005,(03):239-247

【7】朱发仁,傅新民,'校企结合'构建高职特色校园文化[J]，职教论坛,2006,(12)4-7