高中语文基础范文篇1

层次科类代码科类名称参加的考试科目专升本11文史、中医类政治;外语（专升本）;大学语文;计算机基础（专）;专升本12艺术类政治;外语（专升本）;艺术概论;计算机基础（专）;专升本13理工类政治;外语（专升本）;高等数学（一）;计算机基础（专）;专升本14经济管理类政治;外语（专升本）;高等数学（二）;计算机基础（专）;专升本15法学类政治;外语（专升本）;民法;计算机基础（专）;专升本16教育学类政治;外语（专升本）;教育理论;计算机基础（专）;专升本17农学类政治;外语（专升本）;生态学基础;计算机基础（专）;专升本18医学类政治;外语（专升本）;医学综合;计算机基础（专）;高中起点本科41文史类语文;数学（文）;外语（高起点）;史地综合;高中起点本科43艺术（文）语文;数学（文）;外语（高起点）;史地综合;高中起点本科45理工类语文;数学（理）;外语（高起点）;理化综合;高中起点本科47艺术（理）语文;数学（理）;外语（高起点）;理化综合;高职（专科）51文史类语文;数学（文）;外语（高起点）;计算机基础（高）;高职（专科）53艺术（文）语文;数学（文）;外语（高起点）;计算机基础（高）;高职（专科）54体育（文）语文;数学（文）;外语（高起点）;计算机基础（高）;高职（专科）55理工类语文;数学（理）;外语（高起点）;计算机基础（高）;高职（专科）57艺术（理）语文;数学（理）;外语（高起点）;计算机基础（高）;高职（专科）58体育（理）语文;数学（理）;外语（高起点）;计算机基础（高）;

高中语文基础范文篇2

生活是学习的大舞台，生活中，我们经常在街道旁的店铺上、电视的广告语上、各种小吃店里的醒目标语上看到与语文有关的知识。例如，学校食堂的柱子上贴着“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，由此可见，生活是知识的来源。因此，教师在教学过程中，要特别注重培养学生观察周围事物的能力，从生活中学习，并在语文课堂中回归生活实践。正所谓“会背唐诗三百首，不会作诗也会吟”，语文的学习重在平时的积累，一个人语文素养水平的高低，从其言谈举止中便可略知一二。高中阶段的学习任务相比其他阶段的任务更为繁重，所以利用业余时间，多读一些陶冶情操的散文、短篇小说、微小说，甚至是一些诙谐幽默的笑话，一是可以缓解自己紧张的学习生活，放松心情，在书中找到自己奋斗的目标，持之以恒，最终实现自己的理想;二是通过对各种文章阅读的积累，提升自身的语文阅读量，心中有了大量的例子，就会便于考试中作文的素材描写。语文其实是一门主观性极强的科目，除了试卷前面的选择题以及文言文相关的题有一定的标准答案外，后面的其他题目则具有极强的主观性，因此，教师在平日的教学过程中，需特别注重培养学生的口语表达能力以及自我个性的发展。例如，在写作课上，教师可以让同学现场对班内的一个学生进行描述，而后全班一起猜答案。既调动学生学习语文的积极性，深切感受到语文学习的乐趣，又能锻炼学生的临场发挥能力，锻炼其口头表达能力，教师也可借助这样的机会看出学生的阅读量。

二、巧用兴趣引导，创新学习方法

如果一个人的阅读量大，那么他的知识便会丰富，相对的，他的自身素质也会得到不同程度的提高，而且有助于其眼界的提升。语文的学习其实就是一个循序渐进的过程，从最初的学习汉语拼音，到能够写出整篇的文章，教师应在这个过程中发挥积极的引导作用。俗话说，兴趣是最好的老师，没有兴趣就没有学习的动力，尤其是语文的学习，多数同学都认为经过这么长时间的语文学习，自己的语文水平已经到了一个顶峰，学与不学都不会有太大的差距，只要平时多练练字，背背课文，其他的就不用多下功夫了。“变则新，不变则腐，变则活，不变则板”，由此可见创新的重要性，高中阶段的学生都有一套自己的学习方法，有的能够提高自己的学习成绩，然而有的则需要改进与创新，倘若放任自由，后果不堪设想。教师在教学过程中，应及时与每位学生进行交流，发现他们的学习习惯以及对所学知识的掌握情况，才能对症下药，药到病除。例如，在记叙文的写作课上，以凄美的故事“王昭君出塞”为例，这个故事博得了古今中外众多诗人、作家的青睐，教师要引导学生进行大胆想象，想象昭君在出塞的前一晚上当时的心情怎样，借助能够突出人物性格特点的细节描写，让学生现场描述自己心里所想的情境，然后以环境加以渲染，将昭君出塞前的各种心理活动表达得淋漓尽致。

三、及时修订目标，持之以恒为之奋斗