思政建设篇1

一、马克思主义“三化”与思想政治教育学科属性

学界曾对思想政治教育的学科属性展开过讨论，有的认为思想政治教育属于教育学，有的认为思想政治教育属于政治学。这些议论关注到了“思想政治教育”的核心词“政治”或“教育”，[1]但忽视了“思想”这一“思想政治教育”的首位核心词。国务院学位委员会、教育部《关于调整增设马克思主义理论一级学科及所属二级学科的通知》（学位［2005］第64号）指出，思想政治教育作为二级学科隶属于马克思主义理论一级学科，而马克思主义理论一级学科设置于“法学”个类内。[2](P230)

这就明确规定了思想政治教育的学科属性既不是教育学也不是政治学，而是归属于法学学科个类的马克思主义理论一级学科。思想政治教育的学科属性姓“马”，是马克思主义的思想政治教育。在当代中国，拓展思想政治教育的学科领域，应该在马克思主义“三化”背景下强化思想政治教育学科属性。首先，思想政治教育是马克思主义理论的概念，突出强调思想政治教育学科建设的马克思主义属性是马克思主义理论学科的题中应有之义。马克思主义是工人阶级和广大劳动人民认识世界和改造世界的强大思想武器，马克思主义基本原理同各国具体实践相结合是马克思主义发展的重要特点，各国工人阶级政党都重视马克思主义传播，以启发工农阶级觉悟和投身革命与建设实践。中国共产党是以马克思主义为指导思想的党，自成立之日起就把思想政治工作作为实现马克思主义价值的重要途径，运用马克思主义中国化理论成果开展思想政治教育，引导前进方向，凝聚奋斗力量。马克思主义是世界性与国别性相统一的理论。马克思主义普遍性理论只有与各国具体实际相结合，才能适合各国国情，满足各国需要，才能在各国得到广泛传播、被接受并指导各国实践。新中国成立以来，我国在广大人民群众中广泛开展丰富多彩的思想政治教育活动，在学校把开设思想政治理论课作为对学生进行思想政治教育的主渠道。思想政治教育学科以马克思主义为理论指导，以党的思想政治工作为实践基础，多年的学科建设取得了丰硕成果。其次，设立包括思想政治教育二级学科在内的马克思主义理论一级学科，是巩固和加强马克思主义在意识形态领域指导地位的重大举措。意识形态性是思想政治教育的根本属性，思想政治教育与意识形态本质上的鲜明阶级性、功能上的政治服务性以及价值上的认同主导性之间是相互吻合与一致的。[3]

作为设在马克思主义理论一级学科下的二级独立学科，思想政治教育具有马克思主义理论一级学科所具有的共同学科内涵；要对思想政治教育学科进行正确定位，就必须把它放在马克思主义理论一级学科的全局中，正确认识马克思主义中国化时代化大众化与思想政治教育的关系。随着我国改革开放的深入，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，思想政治教育的意识形态属性与非意识形态属性越来越突出；但思想政治教育的主要任务在于进行统治阶级的意识形态教育，思想政治教育的意识形态性主导着思想政治教育的根本方向。[4]坚持社会主义意识形态的主导地位，必须突出思想政治教育的意识形态性，坚持把马克思主义特别是中国化马克思主义作为思想政治教育的指导思想、理论基础和根本教育内容。再次，思想政治教育学科建设只有坚持马克思主义中国化时代化大众化，才能根据中国社会的需要，在解答与解决革命、建设和改革问题的过程中，发挥思想政治教育传播科学理论、武装头脑的功能。马克思主义这一科学理论被运用于中国并发挥出巨大的作用，是因为中国的社会条件有了这样的需要，是因为这一科学理论同中国人民争取自身解放和发展的实践发生了联系，同中国社会进步的客观要求紧密地结合在了一起。如果没有客观存在的需要，如果不同中国的实际、中国人民的实践和时展的要求相结合，那么再好的理论也是不起作用的。[5]

中国革命、建设和改革的实践证明，照搬照抄马克思主义的书本，不可能使马克思主义与中国实际结合；马克思主义只有中国化时代化大众化，才能使马克思主义理论由普遍到特殊。党的十六大以来，以为总书记的党中央坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党和教育人民，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。2011年10月党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》要求，深入推进马克思主义理论研究和建设工程，实施中国特色社会主义理论体系普及计划，加强重点学科体系和教材体系建设，推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑，加强和改进学校思想政治教育。这给思想政治教育学科建设指明了方向。马克思主义不仅通过从理论变为现实，推动社会主义在实践中获得巨大发展，而且极大地影响了资本主义的历史进程，展示出强大的理论生命力。中国特色社会主义实践的成功范例更使我们清楚地看到马克思主义中国化所焕发出的旺盛的理论创新力和强大的实践影响力。[6]当下高校思想政治教育学科建设坚持马克思主义“三化”的方向，就是要掌握马克思主义理论，不断加深对中国特色社会主义理论体系的理解，把马克思主义中国化理论成果转化为大学生建设中国特色社会主义的坚定信念和行动力量。

二、马克思主义“三化”与思想政治教育专业目标

按照国家2011年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》，法学个类下设法学、政治学、马克思主义理论等6个一级学科，马克思主义理论一级学科下又设马克思主义基本原理、马克思主义发展史、思想政治教育等6个二级学科。一级学科是基础，二级学科是专业。从高校本科专业教育与学科发展的关系看，马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、中国近现代史基本问题研究等5个马克思主义理论的二级学科都未设置本科专业，唯有思想政治教育这个二级学科设置了高校本科专业。在当代中国，丰富思想政治教育的学科内涵，应该在马克思主义“三化”指导下明确思想政治教育专业目标。学科的发展是由学科下的各专业发展来体现的，专业建设是学科建设内容的细化。[7]在2008年普通高等学校本科专业目录中，思想政治教育属于政治学类；而教育部2011年4月和9月的修订版本科专业目录（第一、二稿）都把思想政治教育调整到马克思主义理论类，这就实现了思想政治教育本科专业与马克思主义理论下属思想政治教育二级学科定位上的一致性。高校思想政治教育本科专业具有厚基础、宽口径、重能力、强素质的目标要求，不仅需要思想政治教育这一马克思主义理论的二级学科提供直接的学科支撑，而且需要马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、中国近现代史基本问题研究等马克思主义理论的二级学科给予多学科支持。国务院学位委员会和教育部2005年颁布的《马克思主义理论一级学科及其所属二级学科简介》指出：“思想政治教育是运用马克思主义理论与方法，专个研究人们思想品德形成、发展和思想政治教育规律，培养人们正确世界观、人生观、价值观的学科。”[2](P230)

马克思主义理论学科在马克思主义理论研究上具有内容的整体性、研究方法的综合性和教育对象的公共性等学科特点。按照这样的学科特点建设作为马克思主义理论学科下属的思想政治教育学科与专业，就要坚持运用马克思主义理论与方法进行专业教育。高校思想政治教育本科专业的人才培养目标一般是通过核心课程、通识课程、选修课程、实训课程的开设实施的。1993年10月国家教委下发的《关于高等学校思想政治教育专业办学的意见》（教政［1993］7号）提出，马克思主义理论是思想政治教育专业的主课，在各个办学层次的教学内容中处于核心地位，其他各科教学内容都必须坚持以马克思主义为指导。该《意见》强调，要特别注重对学生的马列主义、思想教育，帮助学生逐步掌握马克思主义基本立场、观点和方法。要把建设有中国特色社会主义的理论作为教学的基本内容之一。19世纪上半叶创立的马克思主义深刻揭示了人类社会发展规律，坚定维护和发展最广大人民根本利益，是指引人民推动社会进步、创造美好生活的科学理论。马克思主义具有与时俱进的理论品质，广义的马克思主义是由马克思恩格斯创立、而由其后各个时代各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。广义马克思主义已包含马克思主义时空内涵。说，中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果，总体上属于马克思列宁主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果。这个重要论断，从时间和空间上对中国特色社会主义理论体系的产生和发展作出了科学界定，为我们正确认识中国特色社会主义理论体系在马克思主义中国化进程中的历史地位提供了根本依据。[8]

马克思主义是历史性与当代性相统一的理论。马克思主义只有中国化时代化大众化，才能使马克思主义理论由抽象到具体，解决不同历史时期中国面临的中心课题。当下思想政治教育学科与专业建设的根本任务是要坚持马克思主义基本原理，紧密结合中国实际、时代特征和人民愿望，用发展着的马克思主义指导思想政治教育专业建设。一方面，要开设马克思主义主要经典著作与基本原理专题、中国化马克思主义理论、思想政治教育理论与方法、中国共产党思想政治工作史、思想政治教育心理学等核心课程；另一方面，必须深入开展中国共产党思想政治工作史与基本经验研究、马克思主义理论教育研究、中国化马克思主义教育研究、思想政治教育创新等研究，从而系统掌握马克思主义基本原理和中国化马克思主义理论，全面掌握思想政治教育理论与方法，熟悉思想形成、发展规律和思想政治教育规律，掌握从事思想政治工作的基本能力，才能在马克思主义中国化时代化大众化过程中提高思想政治教育的针对性和有效性。思想政治教育学科专业建设始终坚持马克思主义中国化时代化大众化，有利于对大学生关注的重大问题作出有说服力的阐释。社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。[9](P11)思想政治教育在专业建设内容上根据社会主义核心价值体系推进马克思主义中国化时代化大众化，总结鲜活的实践经验，找准科学理论和现实生活的结合点，赋予当代中国马克思主义鲜明的民族特色时代特色实践特色，贴近实际、贴近生活、贴近群众，就能走进群众、赢得人心，发挥思想政治教育引领社会发展进步的指导实践功能。

三、马克思主义“三化”与思想政治教育课程体系

学科和专业建设要通过课程即课业及其进程来落实。课程是学校学生所应学习的学科总和及其进程安排。一级学科、二级学科（专业）的人才培养需要其专业之下的第三级——课程体系来承担。马克思主义理论一级学科决定了思想政治教育学科（专业）应建构以中国化马克思主义为主体架构的专业性与综合性并重的思想政治理论课程体系，还要开展公共思想政治理论课程的大众化教学培训。在当代中国，增强思想政治教育的学科特色，应该在推进马克思主义“三化”过程中建设思想政治教育课程体系。20世纪90年代，高校思想政治教育专业开设了马克思主义原理、中国特色社会主义理论与实践、马克思主义思想政治教育著作选读、马克思主义思想政治教育理论基础、思想政治教育学原理、思想政治教育史、思想政治教育心理学、思想政治教育方法论、基本思想政治观教育等课程，通过这样的课程体系来建设思想政治教育学科与专业。高校坚持社会主义办学方向，必须对全体大学生进行社会主义核心价值体系教育。所以我国高校思想政治理论课教学要以马克思主义中国化理论成果为中心内容完善思想政治理论课课程体系。增设马克思主义理论一级学科及所属二级学科的决定与大学生思想政治理论课“05方案”的实施大体同时开展，这就把处理马克思主义理论学科与思想政治理论课程建设关系问题摆到了高校从事马克思主义理论科学研究和教育教学的教师面前。诚然，马克思主义理论学科与高校思想政治理论课学科不能划等号，但“马克思主义理论”学科作为一级学科的独立设置对加强和改进高校思想政治理论课建设具有特殊的意义。[10](P177)、教育部在2005年《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》中指出，马克思主义理论学科建设是加强和改进思想政治理论课的基础。设立马克思主义理论一级学科，开展马克思主义理论体系研究，开展马克思主义发展史、马克思主义中国化研究，开展思想政治教育研究，是要为推进党的思想理论建设和巩固马克思主义在高等学校教育教学中的指导地位，为加强高校思想政治理论课建设，培养思想政治教育工作队伍提供有力的学科支撑。马克思主义是学术性与大众性相统一的理论。思想政治教育作为马克思主义理论一级学科之下的二级学科，其思想政治教育专业课程和思想政治理论课的课程建设不仅要进行以马克思主义中国化、时代化理论成果为主要内容的思想政治教育，而且要进行有效实施马克思主义大众化的思想政治教育。加强马克思主义理论学科建设与思想政治理论课建设，必须正确处理马克思主义理论研究与马克思主义传播普及、马克思主义学术性与马克思主义大众性的关系。

第一，思想政治教育学科、专业、课程建设要高度重视马克思主义理论学术研究，使马克思主义教育深入浅出、晓之以理。马克思恩格斯以全球化视野，在工业文明尚未在全球范围内充分展开的时代，就从西方社会、东—西方社会、东方社会角度提出文明国家、半文明国家、落后国家走向社会主义的替代、跨越、跳跃三维模式，[11]其世界历史思想包含了深刻的理论穿透力与解释力。思想政治教育学科、专业、课程建设要深刻研读马克思主义经典著作产生的历史背景，真正全面地把握马克思恩格斯的基本立场和观点方法，揭示马克思主义巨大的理论力量和思想力量。

思政建设篇2

[关键词]建设企业政工队伍思考

中图分类号:d64文献标识码:a文章编号:1009-914x(2013)07-0111-01

几年来，对交通基础建设的投入逐年加大，成为国民经济的重要部分，而工程建设建设企业是这一领域的绝对主力。所以，如何加强工程建设企业的队伍建设，确保其在国民经济中的重要地位，是目前一个值得关注的问题。

1.加强工程建设企业政工工作必要性

1.1企业要发展壮大必须有一个良好的企业氛围和团结协作的队伍，同心同德、尽心尽责地为企业服务，与企业同呼吸、共进退，即我们常说的拥有良好的企业文化。只有把企业员工的思想统一起来，以达到企业增效、员工增收、长足稳步发展的目的。这个队伍就是企业中的政工队伍，他们所做的工作就是政治思想工作。

1.2建设企业的大部分职工的工作特点是流动性强工作地点不稳定，容易造成员工们情绪不稳，思想波动较大，不利于经营生产的开展。解决这些矛盾除了改善他们的待遇和制定合理休假制度外，关键是对他们进行心理疏导，特别是思想政治方面的引导和教育，这就需要有业务精、能力强、有亲和力的政工干部，在他们身边实实在在地开展工作。因此，抓好政工队伍的建设是交通基础设施建设企业健康发展的有力保证。

2.工程建设企业的政工队伍建设存在的问题

2.1在企业改革日益深化的形势下

有些工程建设企业忽视了企业思想政治工作的重要性，片面地强调经营生产效益，企业思想政治工作被淡化、被忽视；政工部门被视为可有可无，政工人员被看成是企业中的“闲人”，政工队伍建设得不到领导的重视。

2.2政工队伍建设的稳定性受到挑战

思想政治工作对从事思想政治工作的人员有着特殊的要求,不仅综合工作能力要强,而且要有坚定的信念和丰富的经验。这就要求思想政治工作人员必须长期从事这一工作,积累经验,经受磨炼,培养职业观念,政工队伍建设上要保持稳定。

2.3政工队伍的工作方式方法受到先进技术的挑战

当前,以信息技术为核心的先进技术群及其网络化发挥巨大的力量。这种力量以不可阻挡的态势进入社会各个领域,与其它领域相比,政工队伍的工作方式方法在部分单位还比较单一,虽然开办了党建思想政治工作网页,但应用先进技术的意识淡薄,对实际工作的应用指导能力还较弱,需要进一步加强创新,勇敢接受先进技术的挑战。

3.强化政工队伍建设的思考及对策

3.1正确认识思想政治工作的价值，确立思想政治工作的重要地位

企业要加强政工队伍建设，首先要认同当前思想政治工作的价值，从而重视政工工作，并把它和经营生产创造效益放到同等的位置来看待。这就需要企业领导者深刻认识到思想政治工作的重要性，把它提到工作的议程上来抓，让思想政治工作自上而下地深入人心，以取得广泛支持。

3.2狠抓业务培训,增强政工干部业务素质

精简政工组织机构和政工队伍是企业适应市场经济发展的必要手段和措施,但企业的党建思想政治工作还必须加强,作用还需进一步发挥。在这种情况下,就要求企业政工队伍必须向精干、高效发展。因此,企业党组织要将强化政工干部业务知识培训列入议事日程,抓好组织落实,要积极创造条件,采取送出去、请进来、岗位培训等方式,着力对政工干部进行科学文化基础知识、岗位业务工作技能和企业管理知识的强化提高,在政工干部中形成认真学习、刻苦钻研岗位技术的热潮,使政工干部做到至少掌握一门技术、具备一定技能,能在企业改革、生产、经营和管理工作中发挥模范带头作用。

3.3政工人员要增强自我升值意识,不断提高自身业务能力

新形势下,政工人员要着重提升六种能力:一是学习能力。二是思考能力。思考是政工人员工作最辛苦也最有价值的劳动,也是创造“政工效益”的关键所在。三是语言能力。要善于向领导汇报,善于与群众沟通,努力提高说话的技巧,提高工作效率和质量。四是写作能力。五是协调能力。政工人员工作涉及面广,必须处

好方方面面的关系,通过组织协调推动各项工作的顺利开展。

3.4发展“电子政工”

当前网络信息技术的快速发展，已在众多的领域得到广泛运用，同时，也为更好地加强和改进思想政治工作提供了极好的机遇。加强“电子政工”建设，是新形势下增添施工企业思想政治工作生机和活力的重要途径。与传统的思想政治工作方法相比较，具有视野更开阔、时效性更强、施教形式多样化、宣传教育功能大、能多向互动交流等特有优势,所以，发展“电子政工”，是推进思想政治工作现代化的必然选择。

3.5制定更为合理的制度，并加强执行力度，做好政工队伍建设

正如国家用法律、法规来规范社会的秩序和人们的行为一样，企业也要制定合理的制度并加强执行力度来规范政工队伍的建设。

3.5.1制定积极有效的用人机

制度是规范企业行为的尺度，要规范企业领导者用人行为，就必须有切实可行的制度可循，制约其选用政工人员的随意性。同时，要根据企业的实际情况，用制度确保政工人员在企业中的编制比例；规模较大的企业应有专门机构对本单位政工队伍进行管理和培养，使单位拥有高素质的专职和兼职的政工人才；而规模较小的企业则可以采用较灵活的机制。

3.5.2制定可操作性强的激励机制，给政工队伍创造良好的发展环境

建立合理、公正、公平的考评制度是加强企业政工队伍建设的一项重要措施。如用制度的形式规定业绩突出的政工人员可在评优、奖金、职位升迁等方面给予优先考虑和推荐，让政工人员切身体会到工作优秀给自己带来的实惠，从而更加热爱政工工作，创造出更加突出的业绩，以此带动企业的其他员工，使企业内部形成竞争的良性循环。而工作缺乏责任心，业务水平较低的同志，要采用有效的方法给予帮助提高或给其安排更合适的岗位，使企业内形成一种“优胜劣汰”的氛围。另外，还可以树立先进典型和榜样进行大力宣传，激发他们的自豪感和荣誉感，使其他人员看到“高素质”和“真本事”的重要性。

3.5.3完善福利待遇制度

待遇是衡量每个企业员工自身劳动价值的重要体现。因此，企业有完善的福利待遇制度，这是企业员工能安心扎实工作的坚实基础。政工人员也不例外。要认真解决他们的各种实际问题，使他们与专业技术人员在工资、奖金、住房、医疗、职位升迁方面享有同等机会；同时，让他们的福利待遇与企业的发展前途紧密相连，以形成“企兴我益，企衰我损”的主人翁责任感。

4.结语

综上所述，抓好政工队伍的建设是工程建设企业健康发展的有力保证，努力培养一支政治强、业务精、与时俱进能及时掌握企业内部形势的政工队伍，是建设企业思想政治工作顺利开展的保证，也是企业全面、稳定做好经营生产的根本。

参考文献

思政建设篇3

一、加强领导班子思想政治建设的做法及成效

1、加强理论学习，班子成员思想政治素质不断提高。今年适逢换届选举年，在成立新一届党委政府领导班子后，我乡始终把深化理论武装工作作为加强领导干部思想政治建设的首要任务来抓，组织广大干部特别是领导干部认真学习党的各项路线、方针、政策，全面贯彻落实科学发展观，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念。深入开展“百日大会战”工作，增强了领导班子的发展意识、赶超意识，在全乡上下形成了聚精会神搞建设，一心一意谋发展的强大合力。

2、紧抓发展第一要务，领导班子加快发展意识不断增强和驾驭经济工作的能力不断提高。继续实施“依托园区大招商，立足大开发”的战略。创新招商方式，拓展引资渠道，努力发挥政府、企业和在外创业成功人士的积极性，充分利用德上高速开工建设带来的区位优势，主动出击，全面开展招商引资，确保引进投资5000万元项目一个，力争引进投资亿元项目。

3、身体力行党的宗旨，班子成员全心全意为人民服务的意识明显增强。乡党委始终把加强宗旨教育，强化群众观念，树立良好公仆形象贯穿思想政治建设的始终。领导干部牢固树立了争当“三个代表”忠实实践者的信心，自觉地把人民群众是否满意作为工作的第一标准，把涉及人民群众工作生活等切身利益的事情作为第一位的工作。班子主要领导带头深入农户，协调解决重点难点问题；深入贫困户家中走访慰问，采取积极措施，帮助解决实际困难。今年我乡在玉峰、洋塘两村（原怀垦殖场）开展较大规模的危房改建工程，做到急群众之所急，利为民所谋。4、坚持和健全民主集中制，班子整体效能得到充分发挥。乡党党在坚持狠抓民主集中制教育的基础上，不断健全落实了党内生活、议事等方面的制度，保证了领导班子整体效能的发挥。一是落实了党内生活制度。乡党委制定了中心学习组、民主生活会、领导成员互相沟通思想、党内外互相监督和定期通报情况等项制度，并坚持不懈地抓落实，使党内生活实现了制度化、规范化。班子成员之间都能开展批评与自我批评，谈心交心活动，互相交流思想，沟通情况，增进理解；班子内能够实行有效的监督，互相提醒和指正缺点，有不同意见都能讲到桌面上，背后不搞“小动作”；坚持向人大代表、政协委员、离退休老干部通报党委、政府主要工作，虚心接受监督。二是落实了班子议事制度。乡党委讨论制定了《重大问题议事与决策规范》，较好地解决了决策不够民主、讨论问题程序不明、议事范围不清等问题，进一步推动了决策民主化、科学化。

5、狠抓作风建设，班子成员树立了廉洁自律的良好形象，提高了工作效能。乡党委不断强化制度约束，进一步完善了领导班子及成员重大事项报告、重大事项决策、领导干部廉洁自律、领导干部收入申报等各项规定，还建立和完善了群众监督、民主监督制度。改进领导干部工作作风，在领导干部中树立真抓实干的作风，雷厉风行的作风，敢闯敢冒的作风，进一步提高了工作效能。

在肯定成绩的同时，我乡领导班子思想政治建设中也还存在一些问题，一是少数领导干部学习不够，学习静不下心。二是少数干部思想不够解放，发展意识不够强，不能适应全面建设小康社会的新要求。

二、今后加强领导班子思想政治建设工作思路和对策措施

1、强化理论学习，把思想政治建设的出发点放在提高班子成员的思想政治素质上。领导干部要增强学习的自觉性。要引导干部正确处理工作和学习的关系，建立学习型社会，树立终身学习新理念，既要踏实苦干，又要扎实苦学，科学地安排时间，珍惜时间，减少不必要的应酬，把功夫下在学习上，不断充实和完善自己。

2、进一步解放思想，大招商，招大商，大发展，把思想政治建设的根本点体现到推动经济发展上。争取在新一届班子任期期间，依托德上高速公路和怀爱国主义教育基地，使由农业穷乡向经济强乡、旅游富乡跨越。我们计划今年财政收入达到1200万元。

思政建设篇4

建设西部强省，关键在党，关键在人，关键在领导班子。各级领导班子坚持正确政治方向，强化自身素质，提高领导科学发展的能力和水平，则建设西部强省事半而功倍。

思想政治建设是保持和实现经济社会又好又快发展的有效保证，党中央和省委一贯高度重视。我省各级领导班子基本上都是去年和今年完成的换届和调整，有些市、县新进班子的干部相对缺乏岗位需要的领导经验和驾驭能力，但促进经济社会又好又快发展、实现富民强省时不我待，必须通过进一步加强思想政治建设，用党的先进理论武装领导干部，使各级领导班子理想信念更加坚定、思想认识更加统一、观念意识更加创新、开拓能力更加坚强，不断推进我省科学发展，为广大人民群众带来更大的实惠。

加强思想政治建设，要解决好认识问题。政治上的坚定来源于理论上的成熟。要不断强化领导干部的政治意识、大局意识和责任意识，使其正确对待权力、地位和利益，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动科学发展。要明确认识到加强领导班子思想政治建设是贯彻落实科学发展观的重要举措，使各级领导干部切实增强贯彻落实科学发展观、走科学发展道路的自觉性和坚定性，把科学发展观转化为促进科学发展的正确思路和自觉行动。要把解放思想内化为领导干部的自觉意识和行为，敢于直面矛盾，善于破解难题，不断提高保持经济平稳快速增长的能力、驾驭复杂局面的统筹协调能力和解决涉及群众利益实际问题的决策能力。

加强思想政治建设，要解决好制度问题。民主集中制是党的根本组织原则，也是维护领导班子团结和谐、增强领导班子的创造力凝聚力战斗力的制度性保障。要严格执行民主集中制各项制度，切实提高民主生活会质量，健全和落实谈话谈心制度，促使各级领导班子都成为团结、和谐、战斗的领导集体。要坚持德才兼备、以德为先，不断深化干部人事制度改革，树立注重品行、科学发展、崇尚实干、重视基层、鼓励创新、群众公认的选人用人导向，真正把那些政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的干部选拔到各级领导岗位上来，不让老实人吃亏，不让钻营者得利。要按照科学发展、引领方向、转变作风、推动落实的要求，建立规范、完善体系，努力形成符合科学发展观和正确政绩观要求的干部考核评价机制，对临危不惧、冲锋在前、勇挑重担、不计个人得失的，要委以重任。

加强思想政治建设，要解决好组织领导问题。各级党委要全程指导和督促下级领导班子抓好思想政治建设，针对不同层次、不同类型领导班子的特点提出相应要求，帮助解决实际问题。组织部门要在党委（党组）领导下充分发挥职能作用，加强与有关部门的沟通，形成协调配合、齐抓共管、相互联动的工作格局。各级领导班子的“一把手”要认真履行第一责任人的职责，切实负起抓班子、带队伍的主要责任，坚持原则、敢抓敢管，努力带出一个讲政治、讲党性、讲原则的过硬团队，为建设西部强省、建设和谐陕西不断创造新的业绩。

思政建设篇5

理想信念是思想政治工作的核心，是思想政治教育的“灵魂”，也是我党政治工作的光荣传统，更是我党勤政为民的核心与宗旨。首先，领导干部要树立正确的理想信念。要想维护中国共产党的执政地位，作为一名中共党员一定要牢记党的宗旨，坚定共产主义理想信念，防微杜渐，牢记“不以恶小而为之，勿以善小而不为”的古训，通过开展“三个始终”、“五种意识”教育实践活动和“讲学习、讲政治、讲正气”的学习，教育党员干部要做：“讲责任、讲奉献、讲纪律”的表率；做思想正、品德净、行动硬、律己严的表率；做遵纪守法言行一致的表率”。带好队伍，管好亲属，高调做事，低调做人；其次，要用正确的理想信念武装员工。打造正确的理想信念不是凭空产生的，而是来源于马克思主义理论的武装，来源于科学理论指导下对社会历史发展规律和人生价值的清醒认识和正确把握。要想树立企业品牌和形象，就要教育党员干部坚定社会主义、共产主义的理想和信念，加强和改进思想政治工作，用马列主义、思想、邓小平理论武装员工，教育员工。这是保证烟草行业全体干部职工加强团结，始终沿着正确方向前进，实现“卷烟上水平”的基础；再次，理想信念教育要贯穿到实践当中。电影《忠诚与背叛》和《苏联亡党、亡国20年祭》发人深省。我们的革命先烈和仁人志士，他们面对枪口不畏惧，坚定理想信念不动摇，抛头颅、洒热血，用自己的生命换来的新中国革命的胜利，他们用自己的鲜血捍卫了党的纯洁性。作为一名党员，生死关头为了党的利益毫不动摇、慷慨赴难是忠诚；日常岗位上为实现党的任务不避艰险、无私奉献也是忠诚。但除此之外，还有一种忠诚，就是要关心党的建设，关注事业成败，为党的前途竭诚尽力。作为新时期的烟草人要把理想信念教育作为党组织思想政治工作的核心，要通过开展“235”学习实践活动和“三个始终”、“五种意识”，坚持不懈地抓好理论中心组学习制度，落实好党员目标责任制等活动，坚持专题学习与岗位教育相结合，在理论中心组学习和业务学习中充实理想信念教育的内容。作为党员领导干部要主动深入群众，贴近群众，与职工交心，做朋友，一切从党的利益出发，从大局出发，牢记我党为人民服务的宗旨，做一心为公、一身正气的模范，充分得到广大员工的信任与拥戴，用实际行动实践社会主义和共产主义的理想信念；四是，学以致用，做党的忠诚卫士。几十年的革命建设实践证明，中国共产党是伟大、光荣、正确的党；没有，就没有新中国，就没有社会主义；没有邓小平，就没有改革开放的新时代；没有，就没有社会主义市场经济新时代；没有以为总书记的党中央，就没有改革创新、科学发展的新时代，就没有强国富民、建设现代化的新时代。我们每个党员，必须热爱党、忠于党、忠于党的事业，勤勤恳恳为党工作，严格遵守，严格遵守党纪国法、坚决贯彻执行党的方针、路线、政策不动摇，执行政策不走样、不打折扣、不搞阳奉阴违。与党中央保持一致，对党的政策贯彻落实到位，增强党性修养，保持党的纯洁性，永远紧跟共产党走，始终与党中央保持高度一致，做一名党的忠诚卫士。

2、思想政治工作与行为规范相结合

烟草行业的思想政治工作只有与企业的行为规范相揉并进，领导干部，要率先垂范，身先士卒，用良好的规范行为带动员工，影响员工，激励员工，才能起到事半功倍的效果。一是正确引导员工转变思想观念。首先，对全体员工进行行为规范教育，使员工正确认识企业行为规范的必要性、必然性，引导员工树立正确的世界观、价值观、人生观。其次，善于把思想政治工作与企业文化有机融为一体，培育出独具特色的企业精神，通过企业文化建设这种有效载体，把正确的价值观灌输给全体员工，并以此统一全体员工的思想行为，使企业的管理、环境和人际关系达到协调一致，形成企业整体的价值观，并使之深入人心，成为员工共同的价值追求，调动其最大积极性；二是思想政治工作要与解决员工实际问题相结合。要解决思想问题背后的实际问题，增强思想政治工作的效果。作为领导干部要想员工所想，急员工所急，把满足员工的愿望、需求，维护员工的利益作为工作的出发点和落脚点。作为烟草行业的一名普通员工，最关注的就是婚、丧、嫁、娶、病。面对这些问题，企业工会要发挥桥梁与纽带作用，企业领导要做到尽力而为，竭尽全力，倾心相待，一碗水端平，切莫做花架子、忽冷忽热、看人下菜碟。要包容员工，通过行动感动员工，让员工从内心深处感觉到企业的温暖和党的关怀，死心塌地为企业出力；三是以人为本坚持疏导的方式。由于时代的发展和进步，人对物质和精神的追求都发生了很大变化。政治思想工作也一样，他必须按照科学发展观的要求，要改变过去旧的工作陋习，以人为本，坚持疏导的工作方针，注重人文环境和心理疏导相结合。要采取与员工面对面、心贴心的思想交流。遇到员工个人利益与企业利益发生冲突时，向员工讲解通俗易懂的大局意识道理，让员工明白同企业与荣俱荣，与损俱损的必要性，使员工化解思想疙瘩，凝心聚力，共谋发展。同时还要把尊重人、理解人、关心人、激励人和教育人相结合，对员工采取民主、说教、批评与自我批评的疏导方法。对员工心理方面的问题，要针对性地对他们进行心理开导和心理健康教育，关注他们的进步和需求。通过启动员工的内在因素，来引导员工的正确行为；四是思想政治工作与制度管理相结合。通过健全各种规章制度，规范员工的行为，把我们所提倡导的思想观念，道德标准，融入各项管理之中。将思想引导与制度管理相结合，通过管理育人，使思想政治工作由虚变实，由软变硬。按照党政干部“一岗双责”制度、干部职工政治学习制度、惩治预防制度、双文明目标管理制度等，使思想政治工作与企业管理同部署、同考核、同量化、同表彰。把加强对员工的思想教育与企业管理紧密结合，与职工认真分析当前形势的严峻性，增强其危机感和使命感，培育“四有新人”，促使员工整体素质得到提升，应对当前形势，确保企业健康稳定发展。

3、思想政治工作与执行力相结合