数字生活的特点篇1

前言：

得益于计算机与智能手机的普及，我国网民数量已达7亿，而这一庞大的网民人口则标志着网络与我国民众生活之间联系的日渐紧密。我国当下数字媒体的发展速度不断提升，其本身也开始真正融入我国各行各业之中，但数字媒体本身在发展中也暴露出了一些问题，而本文就数字媒体中网页设计原则与制作技巧展开的研究目的，正是为了解决其中一部分问题。

1.数字媒体概述

为了能够较好的完成本文就数字媒体中网页设计原则与制作技巧展开的研究，我们首先就需要对数字媒体进行深入了解。结合相关文献资料与笔者自身对数字媒体的认知，本文将数字媒体定义为利用二进制数据处理和记录，采取数字通信的原理，收集、存储、传输各种矢量数字文本的过程，简单的说数字媒体就是一种图形、图像、视频、声音、动画等信息的载体与平台。对于数字媒体来说，其本身具备着高效相互性、灵活多变性以及强大融合性等三方面的特点，这些特点也是其能够较好发挥自身功能的原因所在。具体来说，高效相互性指的是数字媒体能够通过自身的载体与平台特性，使信息变为可感、可知、可管、可交互的状态，这就使得信息的传播的过程中能够较好的实现作者与受众的交流网络影视、网络游戏等都属于这一特点的具体表现；而在灵活多变性这一特点中，这一特点使得数字媒体能够将声音、图片、视频、音频、文字等创作要素进行较好的改变，这样相关信息就能够实现更好的创造；而在强大融合性这一特点中，这一特点使得数字媒体本身能够与各类艺术方式实现较好的融合，这种融合由于往往能够发挥“1+1＞2”的作用，就使得数字媒体能够更好的满足各类受众的需求[1]。

2.数字媒体中网页设计原则

上文中我们深入了解了各类数字媒体，而在下文中笔者将结合自身实际工作经验与相关文献资料，就数字媒体中网页设计原则进行详细论述，希望这一论述能够在一定程度上为我国数字媒体的进一步发展带来一定帮助。

2.1明确网页主题

在数字媒体的网页设计中，为了保证这一网页设计能够较好的为受众提供服务，我们首先就需要结合网页内容确认网页主题，而为了实现这一目标，网页设计人员需要进行充分的市场调查，最大程度上了解网页受众的情况，这样才能够较好的确定整个网页的风格与主题。而在确定了网页的主题后，设计人员还需要在设计的过程中保证网页本身的鲜明突出、要点明确，最终实现通过简单的网页页面传达不简单的信息这一追求。值得注意的是，网页还需要最大程度上保证自身的即时性，这样才能够更好的实现信息的传达[2]。

2.2结合受众需求

除了明确网页主题外，网页设计人员在进行数字媒体的网页设计过程中，还需要细致了解网页受众人群的性别、年龄、职业以及受教育程度、生活习俗等方面的分布，并以此更好的结合网页向受众传达某种情感，这样就能够更好的提高数字媒体中网页信息的传播效率。例如，对网页受众年龄的把握，使得设计人员能够更好的抓住网页设计的侧重点，这样就能够保证该网页设计传达的信息更具备针对性，这自然就大大提高了网页本身信息的传达效率。值得注意的是，我们还需要在网页设计中参考受众的接受与理解信息的态度、愿望、需求以及情感等心理因素，这样才能够更好的为其提供服务[3]。

2.3保证风格统一

除了上述两方面的原则外，设计人员还必须保证数字媒体中网页设计的风格统一。具体来说，据笔者调查发现，我国当下很多数字媒体中的网页设计存在着文字设计影响网页质量、色彩运用与搭配影响网页主题风格、图片选用不合理等一系列问题，这些问题归根结底属于网页设计中风格出现的问题，而这一问题也对数字媒体中网页设计带来了种种负面影响，为此设计人员必须在文字选择、色彩搭配、图片选用等方面注意保持整个网页的风格统一，这样才能够更好的保证数字媒体中网页设计的整体质量[4]。

3.数字媒体中网页制作技巧

3.1首页设计技巧

在数字媒体中的网页设计中，网站的首页一般存在形象展示型与信息罗列型两种，一般来说信息罗列型较为适用于大、中型网站，也是我国当下最为主流的网站首页设计选择。在形象展示型的网站首页设计中，设计人员需要在突出网站本身形象的同时向受众传达相关形象与气氛；而在信息罗列型的网站首页设计中，设计人员需要结合自身信息传播特点，合理选择“国”字、拐角、标题正文、左右框架、上下框架、封面、变化等型号的版面布局方式，这样才能够实现相关信息的较好传达。

3.2风格统一技巧

上文中笔者提到了数字媒体中网页设计必须遵循风格统一这一原则，而为了真正实现这一风格的统一，设计人员就需要从网页设计的结构、色彩、导航栏等三个方面实现这一风格统一。具体来说，在网页设计的结构统一中，设计人员需要保证整个网站除特殊网页外，在网站布局、文字排版、装饰性元素出现的位置、图片的位置等方面呈现较高的统一性；而在色彩的统一中，设计人员需要尽量保证网站的主体色彩一致，并只在有需求的时候改变网站的部分色块；而在导航栏的统一中，导航栏的位置与背景必须在大小、明暗、位置等方面实现统一，这样才能够较好的提高网站本身的特点，使更多的受众对该网站产生深刻印象。

结论：

在本文就数字媒体中网页设计原则与制作技巧展开的研究中，笔者详细论述了数字媒体的概念、网页设计的原则以及网页的制作技巧，虽然受限于篇幅原因本文并未对数字媒体中网页设计进行较为深入的研究，但还是希望本文论述的内容能够在一定程度上推动我国数字媒体的相关发展。

引用：

[1]杨旭兰.色彩在网页设计中的应用研究[D].南京林业大学,2009.

[2]张燕.多媒体素材的无障碍设计研究[D].浙江师范大学,2009.

[3]黄晓乾,陈超.网页设计原则与制作技巧[J].中国科技信息,2010,07:95-96.

数字生活的特点篇2

关键词网络传播；数字电视；引进方向

中图分类号G2文献标识码A文章编号1674-6708（2015）133-0118-02

数字电视是继黑白电视、彩色电视之后的第三代产品，随着科技的进步和人们对生活质量越来越高的要求，世界各国逐渐加快广播电视数字化的步伐，数字电视在丰富人们生活的同时，其未来的发展之路有待相关研究人员进一步探索。

1数字电视的概念及发展情况

数字电视，即使用数字信号完成电视信号的产生、处理、发射、传输和接收等全过程的电视系统。数字电视由于运用数字信号，因此具有双向互动、抗干扰能力强以及频率资源利用率高等数字信号的所有特点。

与传统模拟电视最大的区别在于，数字电视在电视节目（内容）上产生了革命性的改变。传统的模拟电视向观众提供的电视节目统一化，没有个性差异，且广告是电视行业的主要盈利途径。数字电视不但在电视节目（内容）上能够为观众提供“一对一服务”，同时几乎可以联系到IT行业的各个领域，为观众提供数据广播、即时信息传递等多媒体数据特有业务。

相比其他国家，我国数字电视发展的起步较晚，从1998年国家有关部委联合成立高清电视小组开始，到1999年10月1日我国50周年国庆高清晰度数字电视的成功演示，标志着我国开启了数字电视的新篇章。从次以后，我国数字电视的发展先后经历了四个阶段，即实验阶段，僵持阶段，启动阶段，到最后的突破阶段。直到2004年，我国数字电视的破冰行动初见成效，各级电视台的整体转换策略的实施以及家庭信息平台的建立，为数字电视在我国的发展及普及提供了强有力的保障和帮助。

2数字电视发展的现状及问题

2.1“拟态环境”的概念

学者李普曼曾在《舆论》中提出了“身外世界与脑海图景”的概念，所阐述的意思是：身外世界广阔而纷繁，对于大多数人来说，身外世界是“不可思议”的，因此，脑海图景并不是真实的外部世界的图像，而是人们通过具象化的方式在头脑中形成的画面，与真正的身外的现实世界存在着差异。

在李普曼看来，现代人的行为在很大程度上受到大众传播途径的影响产生“拟态环境”。在数字电视兴起以前，这种“拟态环境”与客观存在的世界存在巨大的差异；而在数字电视发展起来以后，这种“拟态环境”是否得以改善呢？可以肯定的一点是，数字电视能够为观众提供各位个性化的，更为自主化的观看体验，而所呈现的电视节目（内容）在选材和呈现上也更趋于现实，因此这种所谓的“拟态环境”与客观世界的差距在数字电视发展过程中将逐渐被拉近。

2.2数字电视下的娱乐功能

电视为观众所带来的视听体验主要目的在于娱乐，娱乐也随之成为电视节目是否受欢迎的主要依据。

可以说，随着经济的发展，人们生活水平在提高的同时，相应的生活压力也接踵而至，心理负荷也越来越大。因此，娱乐成为传媒的主要目的心照不宣。但是不得不提的是，一味的“娱乐”，也会产生相反的作用，会麻醉观众的精神，会让观众逐步成为社会的消极旁观者，等等。因此数字电视在电视节目（内容）的选择上需要有相应部门进行监管和控制。而在监管和控制的同时如何选择更受受众欢迎的内容呢？网络传播的特点及作用可以为这个问题提供一些解决方法。

3网络新媒体的传播

3.1网络传播的定义

网络传播，是指通过计算机和互联网，对人类信息进行传播，受众通过计算机或其他终端设备进行阅读，从而实现社会文化的传播目的。

3.2网络传播的特点

网络传播是一种随着科技发展和进步而产生的新型的信息传播媒介。相比其他如广播、电视、报纸等传统的传播媒介而言，网络传播具有时效性强、信息量大、成本低廉等一系列特点。

此外，网络传播同时具有传播环境和传播内容个性化的特点。受众可以根据自己的喜好及关注内容选择接受传播的信息。

3.3网络传播的分析

网络传播不仅能够将信息及时、全面、有针对性地提供给受众人群，同时网络传播的后台功能强大，相关技术人员能够通过数据分析，准确地将受众对网络传播内容的喜好，倾向等呈现出来。这也是大数据时代的独一无二的优势所在。

4利用网络传播影响数字电视引进方向

网络与数字电视都象是“双刃剑”一样，既方便、丰富着人们的生活，开阔着人们的视野，但如若利用不当，也会在一定范围内产生消极的传播影响。因此，结合网络传播的特点有意识地引导数字电视的引进方向，可以将二者有机结合在一起，传播正能量，从而促进社会的发展。

4.1国内版权行业的现状

4.1.1新媒体版权垄断现象频现

以2013年为例。2013年是视频行业的分水岭，经过大幅度的并购重组，优酷土豆合并，百度收购PPS并与爱奇艺整合等向业竞争整合的事件推进，相互间的资本实力明显缩小，市场正面临新一次的洗牌。爱奇艺、优土、迅雷、乐视、腾讯、搜狐纷纷宣布采购独家版权，节目流开始出现不顺畅局面。

4.1.2版权价格逐年上升

2013年，国内影视剧新媒体版权市场继续保持快速增长态势，全年版权交易额突破30亿。

4.1.3国外剧引进更加规范

以《继承者们》、《来自星星的你》、《匹诺曹》为代表的韩剧再次在国内引发韩流热潮。而广电总局出台新的境外剧管理政策，对视频网站引进境外剧实行更严格的限制。引进剧必须整季内容先审再播，而韩剧又是边拍边播的模式，所以未来不管是多热的剧，这种情况都不可能再出现，目前多部韩剧同步韩国播出的情况也将不复存在。而美剧更是面临内容删减甚至直接不能过审的可能性。从《CSI》到《犯罪心理》再到《疑犯追踪》，中间少不了凶杀、暴力、、心理变态等各种内容，按照我国对于涉案剧的管理政策，基本审查完也就不剩下什么了。

4.2利用网络引导数字电视引进方向

结合上述国内版权的现状以及新媒体的发展，运用网络特点引导数字电视引进方向，不仅能够满足观众的需求，更能够在高昂的新媒体版权价格下“不花冤枉钱”，促进数字电视行业的良性发展。

网络传播后台的大数据能够清晰及时地将受众关注的信息筛选出来，从而有的放矢，使数字电视的引进更符合人们的兴趣爱好。同时，结合分析出的数据，相关部门也可以有意引导，使数字电视与网络传播为社会的稳定、人们的娱乐生活等服务。

数字电视的发展在我国虽然起步较晚，但是结合其他国家额经验，结合网络传播的不断发展，相信我国数字电视的发展会逐步突破，我国数字电视会健康、向上地不断发展。

参考文献

[1]黄升民.中国数字电视报告（2005）[M].中国传播大学出版社，2005.

[2]张海潮.眼球为王――中国电视的数字化产业化生存[M].华夏出版社，2005.

[3]中国数字电视发展进程.

数字生活的特点篇3

北京数字学校作为新生事物，有着发展壮大的目标和广阔的天地，同时又面临着不断完善、不断更新的任务。数字网络技术的日新月异，为数字学校提供了日益先进的技术手段，时刻冲击着旧的教育理念和教学习惯。数字学校的发展，要在继承教育传统的基础上创新变革，不断实现教育的现代化。数字学校的发展前途无量，任重道远。支持北京数字学校的发展是拥有优质教育资源学校义不容辞的责任。

一、北京数字学校名师同步课程的优势

北京数字学校的初创，起源于中小学名师同步课程的录播，义务教育阶段的优质课程走在前面，高中课程也将陆续推出。由于有市政府的大力支持、市教委的直接领导，北京数字学校拥有得天独厚的师资力量和物质条件，现已推出的名师同步课程展现出极大的优势。

第一，授课教师均从北京市各学科最优秀的教师中选聘，水平高，语言素质好，备课充分，对教材的分析讲解到位。有很多节课还整合了多位教学专家的集体智慧，堪称全市的最高水准。

第二，特别凸显教师的主导性，对课程的控制性强。教师可以充分展示具有个人色彩的学科思想、学科知识理解，以及个人风采。

第三，教学内容完整，教学环节紧凑，课时运用效率高。

第四，视频点击学习不受时间、地点限制，对于不能保证正常课堂学习的学生（如因病、事假落课的学生）非常有益，方便不同需要的学生多次学习、反复学习和超前学习。

第五，很多教学内容运用了现代信息技术手段，多媒体教学，让学生更容易理解、掌握，为教学中许多传统难点内容的解决提供了新的途径。

第六，复习课对学生的知识巩固很有帮助，可辅助学生系统梳理知识和方法。

第七，互动英语的开设，方便了学生，使英语学习延伸到课下，延伸到家庭。

第八，在课程教学后，数字学校开设了精华区提问，还将提供课程介绍、教学工作计划、课件资源等。名师同步课程为缺少经验的青年教师指明了教育教学的基本方向，示范了教学方法，同时也为学科教研活动提供了素材。

此外，北京数字学校实行实名制应用制度，保证了网络应用的严肃性和管理的有效性，为今后数字学校的进一步发展奠定了良好的基础。

二、北京数字学校名师同步课程的不足

由于开设时间尚短，北京数字学校目前提供的课程还存在着明显的不足。最突出的问题是教师的“一言堂”，师生缺乏互动，与传统的广播电视教学类似，没有展现出数字化技术的优势，具体如下。

第一，学生被动听讲，无法与授课教师及时交流；授课教师感受不到学生听课的反应。整个课堂缺乏活力，缺少灵动。

第二，课堂里没有学生，提问、练习均由教师自问自答，小组活动也只能讲讲要求，给个样本。学生对一个问题的多种答案与不同解法，无法得到教师的点评。

第三，不考虑学生的差异，对于不同水平的学生无法设计不同深度与难度的课程，没有因材施教。

第四，学生听课时，记笔记时间短，看哪本教材和哪页书没有提示。一些课堂板书内容、例题展示时间短，看不清楚，学生听讲难以跟上。

第五，不少教师在授课时面容呆板，严肃有余，亲切与生动不足。课堂的说教与灌输性强，使名师们的教学艺术大打折扣。

第六，一般是学生独自听课，缺乏同伴交流与互助。

第七，学生在搜寻学习内容时，需要花费较多的时间。在利用数字学校过程中，自控力差的学生可能“涉足”其他网站，浪费宝贵的学习时间，这也是需要重视解决的一个问题。

三、从名师课程到数字学校的全面发展

名师课程是北京数字学校的主体，同时还开设了学习中心和互动英语等项目。然而，只有这些内容还远远不能构成一所完整的学校。北京数字学校要为人的全面发展服务，自身也需要全面发展。下面仅就北京数字学校的发展提出几点建议。

1.数字学校要坚持德智体美全面发展的方向

学校要继续开好名师课程，进一步丰富德育、智育活动，同时也要增加体育、美育等方面的内容。

2.对名师课堂的改进意见

（1）课堂教学建议现场增加学生听课，师生互动。但是，对课堂提问、回答和讨论要进行有选择的编辑，使之构成有效的教学内容，保证教学的质量与高效，同时配合名师课堂安排在线答疑。

（2）对优质课程的开设，在名师范围内公开“招标”，通过竞争，优胜劣汰，做到精益求精。同时，开设以内容取胜的学科讲座（如科学史，世界文化、文学，英语词汇、写作、语法等）。

（3）教师授课不仅要内容科学、语言好，还要有镜头感，会表演，能抓住观众。课堂提倡生动活泼，增强吸引力，形成数字学校自己的“百家讲坛”。

（4）充分发挥网络课程灵活机动的特点，除按教材章节授课之外，对一些学生容易困惑的问题，学科知识的难点、重点和兴趣点，提供短小精悍的视频资料，便于学生和教师选择观看。

（5）同课异构，推出适合不同水平不同需要学生学习的课程。

（6）开设互动作文项目，聘请教师对学生作文进行及时点评。

（7）将数字学校作为教师继续教育的一个平台，成为教师学科培训的基地。设立学科专家咨询点，方便青年教师与名师交流。

3.开辟专家名人报告、课外小组活动、社团活动等栏目，精选内容，供师生参考和参与

4.开辟栏目，展示学生研究性学习等方面的成果，展示师生的各种才艺

5.举办北京数字学校“最受欢迎的课程”、“最受欢迎的教师”、“最受欢迎栏目”、“优秀学员”等评选活动

6.学习和借鉴国内外优秀网站的先进经验

参考“智慧学校”的发展方向，运用先进的数字化技术，对北京数字学校平台不断提升改造，增强师生、生生、师师的交流互动，增强数字学校与师生、家庭、社会的沟通。国外的YouTube等网站对节目的制作播出与受众的互动有非常好、非常成熟的技术运行模式，建议参考。北京数字学校平台界面的设计需更加简洁大方，排版需更加科学有序。每节课的开始曲可更加简短，音乐不宜激昂雄劲，可试用悠扬的铃声。

数字生活的特点篇4

对于数字印刷设备使用者来说，应该主要把握以下两点来选择印后设备。首先应该根据客户需求来选择印后设备，这是因为数字印刷商业模式的核心就是以客户需求为导向，合适的印后设备能够最大程度地匹配所承接活件的数量、质量、工艺特点、周期和客户的其他要求，增加产品附加值，提升企业核心竞争力。其次要结合现有数字印刷设备的特点，根据企业的自身实力和工艺（软件）流程来选择适合的印后设备。

众所周知，如今的工业级数字印刷设备大体可分为单张纸数字印刷机和卷筒纸数字印刷机两大类。单张纸数字印刷机多适用于小批量（100册以内）中档印品（画册、宣传册、出版社样书、说明书等）及其他灵活散单（会议文件、标书、菜谱等）的印刷；卷筒纸数字印刷机主要适用于中等印量（1000～2000册）的图书印刷及其他中档印品，特别适用于按需印刷（包括按需出版印刷），其印后设备的构建要点与单张纸数字印刷机不同。在此，笔者将结合所在公司的实践经验，谈一谈如何构建与数字印刷系统相匹配的印后生产线，不足之处，敬请斧正。

单张纸数字印刷系统的印后生产线构建

针对单张纸数字印刷机，一般来说可以选配小型的胶订、骑马订和小型表面整饰设备与之匹配。若印刷企业的客户群对产品质量要求高、周期紧、附加值高，则可以选择进口印后设备（如进口圆盘式包本机、塔式骑订机等），这样的设备具有自动化程度高、质量稳定、效率高等优点，但其价格高昂、占地面积大、对操作人员技术水平要求高等。

相反，如果印刷企业以质量要求不高、附加值少的活件为主，则可以优先考虑性价比较高的国产印后设备，如国产直线型胶订机、国产单头（双头）骑订机、国产半自动覆膜机，这些设备具有价格低廉、操作简单易上手、占地空间小等优点，但其自动化程度低、功能少（如无压痕、侧胶功能），质量稳定性和效率大多不及高端进口印后设备。

以我公司为例，我们于2004年引进了柯达（当时为海德堡品牌）NP2100彩色数字印刷机以及DM9110黑白数字印刷机，并计划于2014年引进惠普Indigo彩色数字印刷机。与此同时，我们也购买了与单张纸数字印刷机相配套的印后设备。表1为我公司购买的与单张纸数字印刷机配套的印后设备。总的来说，我公司在与单张纸数字印刷机配套的数字印后设备的选择上，基本上是按照先国产、后进口，先简易、后复杂（自动化程度高）的顺序购入。

卷筒纸数字印刷系统的印后生产线构建

笔者所在公司计划于2014年增设卷筒纸数字印刷机及配套的装订设施，用于按需出版印刷。这里笔者主要结合我公司的经验谈谈如何构建卷筒纸数字印刷系统的印后生产线。

1.全连线、离线、近线的选择

目前针对卷筒纸数字印刷机的印后解决方案一般来说分为全连线加工、离线加工和近线加工三种。全连线加工是目前应用较多的解决方案，其将印刷、分切、折页、配页、胶订（骑马订）、裁切等工序进行整合连线，可以针对每一类产品，无论是精装本还是简装本，设计出相应的加工方案，具有效率高、质量稳定、一次成型、占地面积大等特点，可实现从“纸卷”到“成书”的连续加工，国内应用此方案的有江苏凤凰出版传媒集团有限公司等企业。

离线加工是将印刷单元和印后设备完全分离，即首先实现“纸卷”到“纸卷”的印刷加工，再完成分切、折页、配页、胶订等相关后道工序，具有操作灵活、占地空间小、前后端关联性低等特点。

近线加工是指印后加工系统或设备不与数字印刷机直接相连，而是是通过网络将工作标准（或数据）传输给印后设备或者通过数字印刷机把条形码、终端标志等信息印刷在纸张上，在印后加工时按照工作标准（或数据）或条形码上面的信息进行加工。目前使用此方案的有大恒数码（北京）有限公司等企业。

笔者所在公司结合企业自身情况，通过调研、参观、SWOT分析比较等多种方式，最终选择了部分连线加工方案，即将胶订成书部分与印刷单元分离，而将分切、折页、配页等单元与印刷单元整合，首先实现的是“纸卷”到“书芯”的加工过程，然后再通过胶订、三面切等工序成书。这种方案的主要特点是占地面积较小、操作灵活、效率较高、前后端影响较小等。之所以选择该种方案，主要出于以下3点原因。

（1）我公司兼具数字印刷和传统印刷两种业务，若选择全连线加工方案，则传统印刷部分的后道胶订设备需要单配，这样会增加额外的成本，而部分连线加工方案则可以共用胶订设备，从而最大程度地提高设备使用率。

（2）全连线加工方案灵活性较低，前后道设备容易相互制约，例如，印刷、印后过程中任何一个环节出现问题都会导致整个系统暂时无法正常工作，对操作者的技术水平和设备稳定性提出了更高的要求；而离线加工方案的印后设备都完全脱离作业，纸张浪费较大，且效率相对较低。

（3）受公司现有厂房面积所限，我公司更适合采用部分连线加工方案。

2.印后设备品牌的选择

选择好印后生产线的连接方式后，就要选择合适的印后设备了。目前针对卷筒纸数字印刷机应用较为成熟的配套印后设备供应商有德国MBO、瑞士Hunkeler、日本好利用（HORIZON）、深圳精密达等。

由于我公司购买的是高档进口卷筒纸数字印刷机，因此在胶订之前的分切、折页、配页单元的选择上，更倾向于技术成熟、设备先进的MBO与另一个欧洲品牌的设备。在功能实现上，两者基本一致，虽然后者印后设备的自动点胶功能使得配页后的书帖在胶订前就黏合在一起，更有利于后期的胶订（不易散页），但我们最终选择了MBO，这主要是基于成本的考虑。诚然自动点胶功能更能保证产品质量，减少人工因素导致的误差，一定程度上可以提高生产效率，但相应增加的费用超出了我公司的预算，且MBO也是知名品牌，性价比相对较高，设备稳定性较好，所以我们最终选择了MBO。

针对胶订和三面切设备，我们主要在好利用和一家国产品牌之间进行选择。好利用为国际资深印后设备品牌，其设备技术成熟、自动化程度较高、成书质量较好且设备故障率较低；该国产品牌供应商是近些年发展迅猛的一家装订设备供应商，其装订设备在很大程度上已经可以和国际大品牌相媲美。在功能实现上，两个品牌的同类型胶订设备不分伯仲，考虑到两者报价相差不大，且好利用的设备外观和人机交互性更优，所以最终我们选择了好利用。

数字生活的特点篇5

关键词：数字；文化；归类；发展

日常生活中，我们被一个个数字包围着，身份证号码、护照号码、手机号码、车牌号码、生日、结婚纪念日等等，这些数字，从某种意义上，可以作为某一个个体的标识。人类进入数字时代，我们每天都无可避免地要与林林种种的数字打交道。有些数字是我们无法选择的，而有些数字，是可以根据个人的喜好而定的。人们在挑选可以自主选择的数字时，往往青睐那些“吉利”数字，比如“六”“八”“九”等，且尽量避开那些“不吉利”的数字，如“四”“十三”。数字本来是用来计数的，本无好坏、褒贬、吉凶之分。但随着语言和文化的发展，人们却不断地丰富它的内涵，增添它的表达色彩。因此，数字除了计数功能外，又衍生出众多的文化含义，形成了汉语中丰富多彩的数字文化。

一、数字文化归类

我们把这些数字分成以下几类：

（一）谐音

数字本是计数的工具，因与汉语中某些字发音相同或者相似，而具有了与谐音字相同的意义。例如，人们在选择数字时，往往选择“八”“九”等吉利数字，而不选择“四”“七”等不吉利的数字，这是由这些数字的谐音造成的。“八”的谐音是“发”，取“发财”之意；“九”的谐音为“久”，取“长久”之意；而“四”的谐音是“死”，“七”的谐音是“气”，从语音上听起来，是不吉利的。还有“二百五”这个词，常用来讥称有些傻气、做事莽撞的人。古代的银子，五百是一封，二百五十个是“半封”，“半封”与“半疯”谐音，因此，“二百五”就有了“傻”之义。

（二）双数

数字一、三、五、七、九为单数，也称阳数，二、四、六、八、十为双数，也称阴数。在汉文化里，人们普遍认为双数是吉祥数字。因此，中国人在选择结婚日期时，倾向于选择双数月份和日子。在某些地区，甚至丧葬、动土、搬家等日期，也选择农历的双数日期，也就是二、四、六、八、十等日子。数字“四”，它既是一个双数，又与“死”“事”发音相近。在选择车牌号码和手机号码事，通常会避开这个数字，但在选择日期时，有时也选择这个数字，这是因为中国人在择日时，为图吉利，一般会查看万年历，选一个黄道吉日，那是中国另一传统文化对数字选择上的一个制约。

（三）俗语、成语中的数字

例如，“一五一十”是指以五为单位数数儿，用来形容从头到尾无所遗漏地叙说，“不三不四”形容一个人不正派或不像样，“一推六二五”形容置之不理，一推了之。“二一添作五”是指一样东西两人平分，“三下五除二”形容办事干脆利落，“不管三七二十一”，形容做事考虑不周，“八九不离十”表示差不多。这些汉语俗语和成语中尽管包含着数字，由于俗语和成语有着完整的、凝固的意义，所以，这些数字也就失去了原有表达数的功能。

（四）虚数和概数

数字的应用过程中，使数字的所指产生了一些变化，我们可以把这种用法，看做是数字应用的一种引申，就产生了虚数和概数。它们仍然表达数的概念，只是不指某一确切的数，而是一种模糊的数。汉语中，通常用一、二表示数量小，用千、万表示数量大，这就形成了数字的虚指用法。例如，“一日千里”形容速度快、变化大，“一日不见如隔三秋”中“一日”和“三秋”都是虚指，形容朋友或恋人之间的想念。

（五）来源于历史故事

比如“七十三”“八十四”这两个数字。我们都知道，中国古代的孔子和孟子，一个是七十三岁去世，另一个是八十四岁去世。因为他们是圣人，也是儒家思想的创始人，儒家思想对后世的影响是深远的，这两位先贤对后世的影响也是巨大的。因此，后来有了这样的说法“七十三，八十四，阎王爷不请自己去”，就是说七十三岁和八十四岁是老人的一道坎，到了老年，特别害怕七十三岁这一年和八十四岁这一年，这就形成了这两个数字的特殊含义。

二、汉语数字文化产生机制

汉语数字文化丰富多彩，产生的原因很多，我们认为，最根本的原因是下面几点：

（一）汉语语音特点

汉语语音的音节，由声母和韵母组成。在汉语中，一共有二十一个声母和三十九个韵母，它们组合成四百一十个音节，而我们日常生活中，常用字有三千五百个。这三千五百个常用汉字与四百一十个音节对应，因此，汉语中谐音字就特别多。再加上汉语口语中，单音节词较多这一特点，与零至九这十个数字发音差不多的单音节词也就很多了。我们知道，单音节词具有相对完整的意义，所以，这些数字就有了与其谐音的单音节词相同的意义。从这一方面来讲，这也是汉语数字文化内涵丰富的最重要的原因。比如，“零”与“灵”谐音，“一”在口语中读作“yāo”，与“要”谐音“二”与“爱”谐音，“三”与“伞、散”谐音，“四”与“死”谐音，“五”与“无”谐音，“六”与“禄”谐音，“七”与“气、起”谐音，“八”与“发”谐音，“九”与“久、酒”谐音。

（二）汉民族的心理特点

1、趋吉避祸

在中国的历史上，有过无数的战争和灾荒，这就形成了渴望和平、健康、快乐、幸福，讨厌战争、灾荒、死亡、疾病这样的民族普遍心理状态。趋吉避祸心理影响和制约着中国人的交际活动，这种心理状态存在于中国人的交际活动的各个层面之中，在此基础之上形成了交际活动的规范，形成了趋吉避凶的文化现象和修辞现象。人们在选择数字时，也会遵从这一心理，选择吉利数字避开不吉利数字。

汉语数字文化是以心理联想为基础，借助于汉语语音方面的特点，那些听起来寓意美好的数字，就成了人们日常生活中的首选，那些不吉利数字，人们则往往避而远之。举例来说，二0一0年十月十日，是一个“三连十”吉日，寓意“十全十美”，被称作“史上最佳结婚日”，诸多国人为讨“彩头”，都忙着在这一天结婚。与此类似，车牌号码或者手机号码尾数，选择“八”的人多之又多，因为“八”在口语中，与“发（财）”谐音，让人很容易产生心理联想。相反，汽车牌照号码，没人愿意要带“四”的，“四”与“死”谐音，现在交通事故又频频发生，没人愿意招惹这样的麻烦。在某些省份或地区，手机号码后四位中如果有数字“四”，手机话费会有很多优惠用以吸引客户。

2、对称的和谐之美

人们普遍喜欢双数，双数有“对称”“和谐”的含义。汉语词汇中，有“好事成双”“四平八稳”“六六大顺”“十全十美”等寓意美好的词，可见人们对双数的青睐。在中国人看来，任何事物都是按“一化为二、二化为四、四化为八”这样的梯级结构发展的，所以，双数自然就成了吉利数。然而，在英文化里，除了数字“十三”之外，人们认为奇数才是吉祥数。在俄罗斯，“六六六”是最不吉利的数字，有“恶魔”的意思。

再进一步探讨的话，笔者认为，这也是受人们心理因素的影响。我们知道，人的身体躯干和五官，正常情况下是对称的，对称才是自然的，产生了“对称才美”。从男、女成对的婚配制度到社会生活中人们追求的好事成双、双喜临门，从建筑结构到室内物件的摆设等等，大多是对称的。

三、汉语数字文化的发展

随着时代的发展，社会生活的变迁，数字文化也在不断发展变化。张清常在《汉语的15个数字》一文中也谈到，中国人使用数字，一时有一时的风气，这不是说别的数目不用，只是说这个数字成为一时的爱好。

数字文化的发展，主要表现在两个方面：

（一）原有数字，有了新的内含

比如“三八”这个数字，本来是指每年的3月8日为妇女的节日，后来又用来指“三八式”步枪，例如在周立波《暴风骤雨》中“那一声是三八，这一声是连珠”。在港台地区，这一数字是骂人的话，骂一个人，不分男女，“三八”“臭三八”“死三八”都是很难听的词汇。也有人说，“三八”是专门用来骂女性的，意思是“这个女人举止轻浮，做事鲁莽、疯疯癫癫、不够庄重”。随着港台影视剧的传播，这个词在大陆地区也逐渐流行起来，并且又衍生出“八婆”这样的词语，经常用来指多嘴多舌的人。

（二）数字的褒贬色彩发生了改变

数字“七”。这个数字，在俄罗斯、韩国等，是吉利数字，但中国人不大喜欢这个数字。但是随着社会生活的发展变化，“七”有了新的寓意。“七”同“起”谐音，取“雄起”“崛起”之意，特别是做生意的人，十分看好这个数字，车牌号码、手机号码尾数，往往会选择“七”。

数字“二”。“二”本来是一个双数，是一个吉利数字，汉语词语有“好事成双”、“双喜临门”等。但另一方面，含有数目“二”的词语，更多的是贬义词，如“二把刀”借指对某项工作一知半解、技术不高的人，“二流子”指游手好闲、不务正业的人，“二愣子”指粗鲁莽撞的人。“二”这个数字，新近又有了另外的意思，一般用来形容一个人分不清场合，不分轻重，说话不过大脑，做事不想后果等。

上面谈到的数字“三八”和“二”，由于其文化含义的发展变化，也带来了语法上的变化。“三八”由一个数词变成了一个名词，“二”也由一个数词变成了一个形容词。这一点，是应该引起我们的注意的。

四、小结

汉语数字包含着如此丰富多彩的文化内含，并随着社会的发展而发展变化。我们对此加以挖掘和梳理，具有重要的实践意义。首先，对某些数字的偏好可以折射出某个社会时期人们的心理层面，在进行社会交际和商业交易时，选择那些吉祥数字，可以迎合人们趋吉避祸的心理，从而使日常交际和商贸来往顺利进行。比如在选择某些日期或者馈赠物品数目时，尽量选择那些吉祥数字。其次，随着国际间交往的不断扩大，跨文化交流也越来越频繁。对汉语数字文化进行研究，可以帮助来华留学或从事商贸活动的外国人理解这其中的特殊含义，克服语言交际中的障碍。另外，即便是汉族人，也未必能知晓数字中所蕴含的意义。因此，研究数字中的文化，是很有意义的。

数字中的文化不断发展，对这一现象的研究也应该不断跟进。

参考文献：

[1]现代汉语词典[M].商务印书馆，2002.

[2]黄兵.英汉数字的文化内涵[J].贵州民族学院学报(哲学社会科学版)2002，3.

[3]张清常.汉语的15个数字[J].语言教学与研究，1990，4.

[4]现代汉语规范字典[M].外语教学与研究出版社，语文出版社，2004年1月第一版.