神奇的鸡蛋壳300字作文_二年级作文(收集8篇)
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神奇的鸡蛋壳300字作文_二年级作文篇1
在一个万里无云,风和日丽的早上。小虫子,小蚂蚁和蝴蝶它们是友好的朋友。它们一起去散步时发现母鸡的`鸡蛋里的鸡宝宝孵出来了。
小蚂蚁说:“我们把这个鸡蛋壳做一个跳跳板吧。”毛毛虫和蝴蝶一起说:"好啊。"
它们一起动起手来,过一会儿,跳跳板做好了。又过了一会,毛毛虫说:"不如我们做一个热气球吧!"小蚂蚁说:"怎样做热气球呢?"机灵的小蝴蝶想到了一个好办法。蝴蝶说:"我们用蜘蛛丝当作绳子,用大毛巾当作布,鸡蛋壳用来当坐的地方。"蝴蝶被大家赞赏了。
大家就按这样子的方法去分工合作去了,最后成功升到天空了。小蚂蚁说:"真美啊!"它们回到地上时已经到下午了,这时天上一片片乌云,看下去快下雨了,小蚂蚁说:"怎么办,要下大雨了。"毛毛虫说:我们可以用鸡蛋壳来做小房子。”
大家就按毛毛虫说的去做,一直到晚上了蝴蝶说:“我要回家了!"小蚂蚁说:“再见。”蝴蝶走了,小蚂蚁和毛毛虫它们把鸡蛋壳当作床睡了。
神奇的鸡蛋壳300字作文_二年级作文篇2
一天早上,小虫子、小蝴蝶和小蚂蚁发现了一个鸡蛋壳!小蝴蝶说:“咱们要不要做一个翘翘板玩?”“要”小蚂蚁和小虫子连连叫好。小蝴蝶拿来一根竹片,小蚂蚁把竹片和蛋壳粘牢,小蚂蚁和小虫子迫不及待地爬上去。小蝴蝶只好当裁判,快看它们玩得可开心了!
小虫子和小蚂蚁看到小蝴蝶会飞,也想飞,小蝴蝶就让小蚂蚁把竹片撕成了竹丝,这时天上正好掉下来一个气球,小蝴蝶就让小虫子把气球弄破,自己把蛋壳、竹丝和气球组装成热气球!它们爬上了用神奇的鸡蛋壳做吊篮的热气球,随着热气球的`不断上升,看到了漂亮的城市全景!小虫子兴高采烈地说:“哈哈,现在城市居然比我们还小!”
忽然,下雨了,大雨倾盆。它们只好把热气球降下来,然后把鸡蛋壳倒扣,最后躲进去。现在外面非常寒冷,而里面却很暖和!
天黑了,星星困得眨眼,月亮盖着云被子,进入了梦乡。小蝴蝶把鸡蛋壳倒扣着,小虫子在里面放了一点儿柔软的泥土,小蚂蚁采来叶子盖在鸡蛋壳上,然后它们都钻进蛋壳,进入了甜蜜的梦乡!
这真是个神奇的鸡蛋壳啊!
神奇的鸡蛋壳300字作文_二年级作文篇3
一天早上,蚂蚁和小虫子在草地上发现了半个鸡蛋壳。于是聪明的小虫子提议,用半个鸡蛋壳做跷跷板,蚂蚁听见了拍手叫好。他们先搬来一根木板,放在鸡蛋壳上。然后,小虫子爬到木板的一头,蚂蚁爬到另一头,他们开心地玩了起来。这时,他们的笑声引来了一只火红色的蝴蝶。蝴蝶在空中飞舞,为他们加油。
过了一会儿,小虫子望着空中飞舞的蝴蝶羡慕极了,要是我也能飞就好了!蚂蚁想了一下,找来一个气球和一团线,做了一个热气球。蚂蚁带着小虫子坐上了鸡蛋壳。一阵风吹来,热气球被吹上天空。他们飞过了高山,飞过了大海,飞过了草地,他们开心极了。
到了小午,天忽然下起了倾盆大雨,蚂蚁抱起鸡蛋壳翻了一个面,鸡蛋壳变成了雨伞。他们一起钻进鸡蛋壳里避雨。雨水打在鸡蛋壳上,滴滴答答的`,就像一首欢快的曲子!
天黑了,他们躺在鸡蛋壳里,摘下一片叶子当被子盖上去,甜甜地进入梦乡。
就这样,他们度过了快乐的一天!
神奇的鸡蛋壳300字作文_二年级作文篇4
一天早上,小虫子和小蚂蚁去散步。
它们一边走一边聊天。小虫子说:“哇,小草上的露珠好像一个晶莹的大金子!”小蚂蚁说:“对呀,大自然很奇妙的,小草好绿呀。”它们俩一边走一边聊,小蚂蚁说:“啊!是什么东西撞到我了?”小虫子说:“原来是一个蛋壳。”小蚂蚁说:“我们来做跷跷板好不好?”小虫子说:“好啊。”这一说就行动了起来,咔嚓咔嚓……。终于做好了。就兴奋的`飞奔过去!玩的非常开心,突然,小蝴蝶小花也来了说:“我能不能玩呀?”两个人说:“当然了。”
过了一会儿。小花说:“要不要我带你飞。”两个人说:“怎么飞?”用蛋壳做,就行动了起来,马上就做好了,用几根线缝起来,做完了,小花拿起热气球扔了起来,飞了起来说:“哇,太美了!”到了地上。
已经下午了,三个人玩的很开心,小花说:“这就是飞的感觉!”突然一滴水滴到了小花头上说:“咦?是什么到我头上,哦!原来是水!”小虫子说:“快躲到蛋壳里。”真是刀枪不入!又下了大雨,小虫子说:“我们怎么出去?”小蚂蚁说:“等。”
过了几小时终于雨停了。也正好天黑了。它们又把蛋壳做了一个摇篮,就美美的睡了一觉。
神奇的鸡蛋壳300字作文_二年级作文篇5
星期六,我正在房间里写作业,这时,爸爸拿着一枚鸡蛋从厨房走过来,笑着说:“汤洋,给你出道题,看你能不能把鸡蛋捏碎。”捏碎鸡蛋?我一听,乐了,这还不容易吗?我接过鸡蛋,用手一捏,自以为鸡蛋会被我轻而易举地捏碎,不料,鸡蛋原封未动。我不信邪,加了一把劲,再捏,鸡蛋未破。我急了,两个手都用上了力,使劲捏鸡蛋,可无论我如何使劲,鸡蛋仍完好如初。我疑惑地问爸爸:“这么薄的鸡蛋壳,我怎么捏不破呀?”爸爸笑着说:“你去网上查一查资料吧!”我听了爸爸的话,立刻去查了资料。原来,薄薄的`鸡蛋壳之所以能够承受这么大的压力,是因为它能把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个点。噢!我终于明白为什么我用那么大的力气还不能把鸡蛋捏碎了。
后来,人们受到鸡蛋壳“薄壳结构”特点的启发,设计出了许多既轻便又省料的建筑物。比如人民大会堂、北京火车站等,这些著名建筑的屋顶都采用了这种“薄壳结构”。
小小的一枚鸡蛋都蕴藏着这么大的学问,大自然真是人类的好老师。
神奇的鸡蛋壳300字作文_二年级作文篇6
早上,小蚂蚁、小蚯蚓和小蝴蝶在草上玩耍。小蚂蚁发现一个鸡蛋壳在草地上,小蚂蚁叫来了小蝴蝶和小蚯蚓,对它们说:“我们把这个鸡蛋壳做成一个跷跷板吧。”小蚯蚓说:“好啊。”小蝴蝶说:“好啊,我去找一块木板来。”说完,小蝴蝶就去找木板了。
等小蝴蝶回来后,它们做完跷跷板之后,小蚂蚁和小蚯蚓坐在跷跷板上,开心地玩了起来,小蝴蝶在旁边看着,它们甜蜜的笑了。
过了一会,小蚯蚓和小蚂蚁下了跷跷板。小蚯蚓看了看天空,对小蚂蚁和小蝴蝶说:“我们把鸡蛋壳做成热气球吧。”小蚂蚁说:“好啊。”小蝴蝶说:“好啊。”说完,它们把鸡蛋壳做成了热气球,飞上了天。
到了下午,热气球降落了,小蚂蚁和小蚯蚓下了热气球,下起了大雨,小蝴蝶说:“我们把鸡蛋壳翻过来当做雨伞吧。”小蚂蚁说:“好的'。”小蚯蚓说:“好的。”说完,它们把鸡蛋壳翻过来当成雨伞。
天黑了,小蚯蚓说:“今天晚上我们睡在哪里啊?”小蚂蚁说:“我们用鸡蛋壳当小床吧。”小蝴蝶说:“好的,我去找一片树叶来当被子。”说完,小蝴蝶把一片树叶找来了。它们舒服地睡在里面。
神奇的鸡蛋壳300字作文_二年级作文篇7
一天早上,小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶一起出来玩,它们在草地上发现了一半鸡蛋壳,小蝴蝶说:“我们要用这个鸡蛋壳干什么呢?”“我们用它做跷跷板吧”小蚂蚁说。于是,它们找来一根树枝当横杆,一片又细又长的叶子当绳子,用叶子把树枝绑在蛋壳上,小虫子坐一边,小蚂蚁坐一边,开心的玩起来,小蝴蝶在旁边翩翩起舞。
过了一会儿,它们发现了一个塑料袋和几根蜘蛛丝,小蝴蝶说:“我们用这些东西做一个热气球吧,那样你们也能飞起来了,就可以从空中看地上了!”“好呀!好呀!”小虫子和小蚂蚁兴奋的欢呼。于是它们一起努力做了一个热气球,小虫子和小蚂蚁坐进了热气球里,飞了起来,它们看到了雄伟的高山、茂密的森林……一个全新的景象呈现在眼前。
到了下午,天空中下起了雨,它们赶紧降落到地面,把蜘蛛丝取下,齐心协力把鸡蛋壳翻过来当作避雨的大伞。
天黑了,它们找来一片宽大的叶子、三根小树枝,两根短的竖着,一根长的.放在上面,大叶子当被子,它们钻进蛋壳,美美的睡着了。
神奇的鸡蛋壳300字作文_二年级作文篇8
一个艳阳高照的早上,小虫子、小蚂蚁、和蝴蝶一起到草坪上玩乐,发觉地面上有很多鸡蛋壳,小虫子忽然有一个奇特念头,便对小蚂蚁和蝴蝶说:“大家用鸡蛋壳做一个跷跷板吧!”她们说干就干,她们把一个半鸡蛋壳扣到地面上,在上面放了一根长树技,那样跷跷板就搞好了。小虫子和蚂蚁分别坐着跷跷板的'一端,小虫子和蚂蚁不断的上去下来……
正玩的开心的情况下,蝴蝶开心地说:“我带大家去天空玩下吧!”小虫子和小蚂蚁十分激动,她们十分憧憬在苍穹翱翔。小蚂蚁忽然说:“但大家也不会飞,如何去天空中玩呢?!”蝴蝶想想想说:“我们一起做一个飞行器,不就能够飞到天空中了没有!”她们手舞足蹈的说:“这想法挺不错!”小虫子向蚕借了一些丝,让搜索引擎蜘蛛手工编织,再用丝把布和鸡蛋壳连在一起。虫子和小蚂蚁坐下来四轴飞行器里,在彩蝶的指导下奔向了湛蓝的天空……
迅速中午到,忽然乌云密布,黑压压一片,眼见就要下雨了,她们机敏地用一个半鸡蛋壳干了个亭子,雨下了起來,她们由于有鸡蛋壳亭子的维护,因此一点儿也没打湿。
晚上,他们拖来一片树叶,躺在蛋壳下,慢慢进入了梦境!
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