设计方法篇1

关键词：设计方法；设计管理；方法论；流程管理

1概述

1.1设计方法论

“设计方法论”作为指导具体设计行为的纲领性学科，成为设计师所要研究的重要内容。设计方法论则是解决设计问题的方法和理论系统。目前相对来讲比较具有代表性的是瑞士V•Hubka博士提出的观点：设计方法论是研究解决设计问题的进程的一般理论，包括一般设计战略及用于设计工作各个具体部分的战术方法。

1.2设计管理

设计管理的最早论述是由英国设计师迈克尔•费瑞于1966年提出的：“设计管理是在界定设计问题，寻找合适的设计师，且尽可能地使设计师在既定的预算内及时解决设计问题”。设计管理的出现时工业化程度不断提升，商品经济发展和交叉学科应用不断深化的结果。设计管理是衔接设计与管理之间的桥梁，在企业中扮演着日益重要的作用，成为企业的助推器与创意的孵化器。今天的设计已经不是局限于过去的图形处理、效果图绘制、视觉传达层面，设计在每时每刻都站在风口浪尖，贯穿于战略规划、策略制定、品牌推广、顾客体验等组成的系统工程。设计管理是企业领导者和管理者运用形象设计、策略设计等手段和形式，对企业进行宏观的、长远的、根本的、带战略性的策划与管理，构筑企业文化与根基。在设计管理活动中，设计是形式，对象是企业的经营和发展，内容和实质是高效的科学管理，目的是更好的促进企业的快速稳定发展。

2方法论指导下的中小企业流程管理

中小企业因其自身的规模和性质，在设计流程管理上更加具有可操作性。中小企业灵活，而且组织架构和组织层级较少，可以依据不同的项目内容来制定设计流程的各个环节。中小企业在流程的应用上，更应该以设计管理者为核心，遵循灵活多变的组织管理体制，成为自我调节、灵活多变的智慧型组织。

2.1设计准备阶段

设计准备阶段是设计的基础工作环节，其包括设定设计目标、制定设计步骤、分配设计资源、预估设计中的重难点等。应该让所有相关联的人员明白任务的目标所在，使之朝着核心目标金发。在项目进程中，各个阶段都应能够回到任务书，对照目标进行审核并且加以调整，以保持设计与公司战略、制定目标的一致性。

2.2设计创意阶段

这个阶段应该包括调研与分析、草图绘制与模型制作等环节。对于任何企业而言，设计调研是非常重要的工作，它能作为整个市场营销活动的起点，能够为后续的设计工作提供方向和指导，需要科学的、系统的、客观的、全面的收集。调研报告应具备公司现状、政策现状、消费者与市场调查、竞争对手调查、营销环境分析、流行趋势分析等内容。完成调研报告以后，就进入了草图绘制阶段，这是设计方案进入视觉表达的第一步，易于对原始构想的理解和交流。一方面设想进入到可视形式，另一方面可以与公司和客户交流都能提供巨大的帮助，容易获得客户的信息和反馈。企业设计师根据客户的需求，进行头脑风暴设计活动从多角度出发拿出切实可行的设计构想，而后逐一进行筛选和改进，最后选出3～5套的方案雏形来与客户进行交流。选定草图后根据公司性质、项目和产品的需要可以进行模型的制作。

2.3设计评估阶段

这里的设计评估是一个阶段性的评估，并没有等到设计彻底完成之后。阶段性评估是一个承上启下的关键环节，根据设计目标的要求和设计方案的预期实现效果对设计的整体内容进行调控和总结。这种阶段性评估对整个设计流程而言可以起到及时纠正设计方向，完善设计方案，对设计细节进行深入的考究和探索的作用。避免后期因中间环节的纰漏而重新返工，也提高了企业工作人员纠错能力，对企业来讲十分重要。目前，中小型民营企业大都选择扁平化的组织管理形式，去掉繁杂的中间环节，加强员工与高层管理人员之间的沟通和交流。在这个形式下，设计师要具备沟通能力，组织协调各部门完成设计目标，妥善的处理客户、公司和设计项目之间的联系，及时反馈有效信息，这对设计师的管理能力是一个极大的考验。

2.4设计完成阶段

在选定草图，完成模型以后就进入了设计完成阶段，实际上设计实施阶段已经逼近生产了。在这个阶段，中小型企业应加强技术应用和环节把控，在保证产品质量的前提下降低生产成本，同时要注重产品在使用过程中对环境造成的影响，在技术和质量允许的情况下，尽量选择天然材料来替代人工合成制品。企业各部门人员应从设计目标出发，从本部分负责的方面对产品成本控制提出合理的建议，并根据实际情况进行改进。设计方案进入生产以后并没有结束，有的中小型企业很重要的一个方面还要进行营销和推广，根据公司调研人员出具的调研报告，开始着手营销策划，应当客观的根据市场情况，对产品进行市场定位，制定价格策略、广告策略、促销策略等等。

3总结

今天的中小型企业的领导者，包括企业的设计人员，应该站在一个全新的高度来看待设计管理活动。设计管理以设计作为出发点的资源综合管理应用将会给企业带来新的发展机遇。中小企业单纯的组织架构有助于效率与执行力的提高，要运用形象设计、策略设计、制度设计等全新意义上的设计手段和形式，对企业进行宏观的、长远的、根本的、带战略性的策划与管理。在设计管理活动中，设计是形式、是手段，对象是企业的经营和发展，内容和实质是高效、科学的管理，目的是更好地促进企业快速、稳步的发展。

参考文献：

[1]顾炎辉.我国中小型民营企业设计管理的现状分析及研究[D].南京理工大学,2006:45-63.

[2]尹定邦.设计概论［M］长沙：湖南科学技术出版社，2003．

设计方法篇2

关键词：现代机械设计系统化结构模块化产品特征智能化

随着近年来人类科学技术水平的加速发展，特别是计算机软硬件性能的持续提高，以及计算机技术对各行各业全面深入的渗透，各技术领域的思维、观念和方法不断得以更新。机械设计作为一个具有几百年历史的技术领域，也在世界科技进步的大潮中获得了新生。目前，计算机辅助产品的设计绘图、设计计算、加工制造、生产规划已得到了比较广泛和深入的研究，并初见成效。

根据目前国内外设计学者进行机械产品方案设计所用方法的主要特征，我们可以将方案的现代设计方法概括为下述四大类型。

一、系统化设计方法

系统化设计方法的主要特点是：将设计看成由若干个设计要素组成的一个系统，每个设计要素具有独立性，各个要素间存在着有机的联系，并具有层次性。所有的设计要素结合后，即可实现设计系统所需完成的任务。

系统化设计思想于上世纪70年代由德国学者Pahl和Beitz教授提出，他们以系统理论为基础，制定了设计的一般模式，倡导设计工作应具备条理性。德国工程师协会在这一设计思想的基础上，制定出标准VDI2221技术系统和产品的开发设计方法。

由于每个设计者研究问题的角度以及考虑问题的侧重点不同，进行方案设计时采用的具体研究方法亦存在差异。具有代表性的系统化设计方法有设计元素法、图形建模法、“构思”―“设计”法、矩阵设计法、键合图法，等等。

二、结构模块化设计方法

从规划产品的角度提出：定义设计任务时以功能化的产品结构为基础，引用已有的产品解（如整理零件部件等）描述设计任务，即分解任务时就考虑每个分任务是否存在对应的产品解。这样，能够在产品规划阶段就消除设计任务中可能存在的矛盾，早期预测生产能力、费用，以及开发设计过程中计划的可调整性，由此提高设计效率和设计的可靠性，同时也降低新产品的成本。Feldmann将描述设计任务的功能化产品结构分为四层：（1）产品（2）功能组成（3）主要功能组件（4）功能元件。并采用面向应用的结构化特征目录，对功能元件进行更为具体的定性和定量描述。同时研制出适合于产品开发早期和设计初期使用的工具软件STRAT。

这种方法认为专用机械中多数功能可以采用已有的产品解，而具有新型解的专用功能只是少数。因此，在专用机械设计中采用功能化的产品结构，对于评价专用机械的设计、制造风险十分有利。

这种方法提倡在产品功能分析的基础上，将产品分解成具有某种功能的一个或几个模块化的基本结构，通过选择和组合这些模块化基本结构组建成不同的产品。这些基本结构可以是零件、部件，甚至是一个系统。理想的模块化基本结构应该具有标准化的接口（连接和配合部），并且是系列化、整理化、集成化、层次化、灵便化、经济化，具有互换性、相容性和相关性。我国结合软件构件技术和CAD技术，将变形设计与组合设计相结合，根据分级模块化原理，将加工中心机床由大到小分为产品级、部件级、组件级和元件级，并利用专家知识和CAD技术将它们组合成不同品种、不同规格的功能模块，再由这些功能模块组合成不同的加工中心总体方案。

这种方法以设计为目录作为选择变异机械结构的工具，提出将设计的解元素进行完整的、结构化的编排，形成解集设计目录。并在解集设计目录中列出评论每一个解的附加信息，非常有利于设计工程师选择解元素。

根据机械零部件的连接特征，将其归纳成四种类型：

1）元件间直接定位，并具有自调整性的部件；

2）结构上具有共性的组合件；

3）具有嵌套式结构及嵌套式元件的连接；

4）具有模块化结构和模块化元件的连接，并采用准符号表示典型元件和元件间的连接规则，由此实现元件间联接的算法化和概念的可视化。

在进行机械系统的方案设计时，用“功能建立”模块对功能进行分解，并规定功能分解的最佳“粒化”程度是功能与机构型式的一一对应。“结构建立”模块则作为功能解的选择对象，以便于实现映射算法。

三、基于产品特征知识的设计方法

基于产品特征知识设计方法的主要特点是：用计算机能够识别的语言描述产品的特征及其设计领域专家的知识和经验，建立相应的知识库及推理机，再利用已存储的领域知识和建立的推理机制实现计算机辅助产品的方案设计。

机械系统的方案设计主要是依据产品所具有的特征，以及设计领域专家的知识和经验进行推量和决策，完成机构的型、数综合。欲实现这一阶段的计算机辅助设计，必须研究知识的自动获取、表达、集成、协调、管理和使用。

四、智能化设计方法

智能化设计方法的主要特点是：根据设计方法学理论，借助于三维图形软件、智能化设计软件和虚拟现实技术，以及多媒体、超媒体工具进行产品的开发设计、表达产品的构思、描述产品的结构。在利用数学系统理论的同时，我们考虑了系统工程理论、产品设计技术和系统开发方法学VDI2221，研制出适合于产品设计初期使用的多媒体开发系统软件MUSE。上述各种方法并不是完全孤立的，各类方法之间都存在一定程度上的联系。

机械产品的方案设计正朝着计算机辅助实现、智能化设计和满足异地协同设计制造需求的方向迈进，由于产品方案设计计算机实现方法的研究起步较晚，目前还没有成熟的、能够达到上述目标的方案设计工具软件。我认为，综合运用文中四种类型设计方法是达到这一目标的有效途径。虽然这些方法的综合运用涉及的领域较多，不仅与机械设计的领域知识有关，而且涉及系统工程理论、人工智能理论、计算机软硬件工程、网络技术等各方面的领域知识，但仍然是产品方案设计必须努力的方向。

参考文献：

［1］邹慧君，蓝兆辉，王石刚，郭为忠机构学研究现状、发展趋势和应用前景.

［2］基于WEB的计算机辅助机械创新设计系统研究..计算机类.计算机应用.

［3］机械产品方案的现代设计方法及发展趋势.中国.其它.创新论文.

［4］唐林，邹慧.君机械产品方案的现代设计方法及发展趋势.机械科学，2006，9，18.

［5］雷永刚，彭颖红，阮雪输.机械产品概念设计：综述与分析.武汉大学学报，2006，9，13.

［6］刘晓叙，陈敏.机械产品绿色设计理念.机械设计，2006，4，12.

［7］韩忠愿，熊模华，钟毅芳，周济.现代机械工程设计的特点及CAD技术的走向浅.华中理工大学CAD中心.

设计方法篇3

关键词：服装设计表现方法

中图分类号：TS941文献标识码：A文章编号：1674-098X（2013）03（b）-0-01

设计表达是指用一定方式借助一定工具手段，将设计意图表达出来。无论采取何种方式进行设计思想的表达，都必须有一定的视觉形象，仅凭文字或表格是很难完整表达设计意图的。恰当的表达方式可以准确地传达设计意图，达到事半功倍的效果，是设计者必须掌握的基本技能之一。根据使用工具和采取手段的不同，可以分为平面表现、立体表现和虚拟表现三种方式。

1平面表现

无论是建筑设计师、环境艺术设计师，还是服装设计师，作为视觉形象的设计通常都需要通过图纸的模拟形式来表现自己的思维构想，再进一步以实物形式表现。服装设计的平面表现可以分为设计稿和裁片两种方式。其中，用设计稿表达设计意图是最常见的表达方式，具有快速、经济、形象的特点。设计稿的绘制方法和材料是多种多样的，目前电脑服装设计已经越来越多地应用于现代服装设计中。用裁片表达设计意图是指直接在纸张或面料上画衣片，往往是设计者对款式确实胸有成竹时使用的表现方法。因其错误率和代价较高而不常使用。根据使用工具的不同，可以分为手绘和电脑绘两种不同的方式。

（1）手绘

无论是绘制欣赏性的服装画，还是实用的服装效果图，都必须具有扎实的美术基本功：严格的素描、速写和默写训练，以及各种技法的掌握。

手绘服装设计稿根据不同的风格可以分为不同的种类，有的偏重于写实，对于人物造型、面料肌理等方面强调逼真摹写性；有的偏重于艺术效果，造型和色彩都有所夸张。

（2）电脑绘

是指借助电脑及相应的绘图软件进行服装设计效果的表现的方法。常用的绘图软件有Photoshop、CorelDraw、CAD、Painter和Illustrator。不同的绘图软件由于各自的特点而被派上不同的用处，发挥它们各自的优势。图形在电脑中构造好后，配以适合的色彩和面料，然后打印或喷绘在图纸上。和手绘表现方法相比，电脑绘制的设计稿，在具体操作过程中修改方便，可以经过多次尝试一个操作，直到满意为止。

服装裁片是通过原型纸样，根据不同人体尺寸大小进行图形绘制后拓印到服装面料上进行服装剪裁的。平面裁剪法不论是比例还是原型法，其优点在于能够快速得到样板，制板的全过程比较方便，节省时间，但是必须是要具有很丰富的实际经验，经过多次的修正和调整样板才能逐步趋于完美，达到设计效果。

2立体表现

如果平面的方式表达无法表达清楚设计意图时，立体的表达方式就能够很好的解决。立体表现的方式可以更好的把衣服的立体感和贴身感展现出来，而通过平面的表现方式则无法很好的表达。立体表现就是指在模特和人台上面进行立体裁剪，它能够省去平面制版的步骤，使服装能够更好的处理面料和人体曲线的关系，是衣服变得更加合体。立体裁剪是相对于平面裁剪而言的一种服装造型手法。立体裁剪一般在人体模型上进行衣服各种款式的造型，通常使用中等厚度的白坯布。这种方法能够很直观的看到衣服裁剪的款式和造型，这也是一种制作样板的方法，能够很好的对设计师的想法进行表达。现在，很多公司和企业的设计师把立体裁剪作为了一个新的设计方法与技术，能够创造更多的核心品牌竞争力。

3虚拟表现

虚拟服装设计是通过电子计算机技术把服装布料进行了仿真处理，把服装设计师和动画技术以及计算机技术进行了完美的结合。虚拟服装设计在服装工业、电视、立体服装设计等很多领域进行了广泛应用。通过向计算机输入服装材料的各种参数，如重力、风力等，服装设计师可以与人的运动仿真和模拟进行沟通和交流，从而达到了服装设计各种信息的沟通与交流。设计师通过对计算机模拟效果的观察，可以更加直接的对服装的设计进行服装布料和图案的相应选择。假如设计师对他的设计成果不满意，可以通过修改各种参数对衣服的材料和形状进行改善。通过这种模拟手段也可以让顾客更加直观的看到衣服穿在身上的效果，对衣服的选择有更好的帮助。

现在网上的服装销售能够很好的利用虚拟服装设计，衣服销售在美国的网上销售额中比例越来越大，原因就是顾客利用前面所说的虚拟服装设计技术，把顾客自己的各种身材数据，如身高、腰围、年龄、胸围等上传到网上，网站就可以根据这些参数对顾客的身体特征进行计算，并且把衣服进行试穿，顾客可以看到自己穿上衣服的效果，那样就能更好的对衣服进行选择。这种网上的销售模式越来越受到顾客的欢迎，已经变成当今网站销售成功的秘诀。

有些人还提出了另外一个服装设计理念―超维视觉服装设计。超维是指一维空间的线，二维空间的面，三维空间的体积，四位空间的时间，五维空间的意念。当今超维视觉设计就是把人、人的视觉、人的心理、人的情趣和人的审美等各种因素参考的服装的设计中来。超维设计需要设计师有很高的环境心理学和观赏心理学的知识储备，这个设计已经超出了平常的想象。以前我们说的空间构成的相关作用，只是说的在平面的空间范畴内，很多服装设计师忽略了服装的整体美和环境美。

通过运用超维设计方法设计师的视觉思维得到提升和丰富，从平面空间的造型里面释放出来。从更高的层次，对人的环境和相应的心理通过科学的关注，全面考虑，所设计的服装得到了整体空间的提升。当前的网络服装设计的超维设计指的是，设计师树立超维的思想观念，是对原来的空间思想的升华。衣服在不同的空间场合起到的作用是不一样的，是艺术设计和服装设计的结合。

4结语

服装的设计因人而异，但是在设计的表现方法上基本相同，就是通过平面、立体和虚拟三种方法进行表现，可以一种表现，也可以多种方法合起来表现，因为作者自身经验有限，以上对三种服装设计的表现方法的论述中难免有不当之处，还请读者批评指正。

参考文献

设计方法篇4

本文根据学生学习过程中遇到的问题结合教师在教学中对学生初次专业课方案设计的引导方法进行的探索和思考。针对景观设计的发展现状以及艺术生的学习特点，提出基于景观设计专业初次方案设计的教学方法。

关键词：

景观设计；方案设计；初次引导；教学方法

景观规划概念产生于19世纪末到20世纪初的景观建筑学领域现代景观建筑学之父FrederickLawOlmsted基于纽约城中心公园的设计，于1858年首先提出“景观建筑师一词。景观设计主要服务于城市景观设计、居住区景观设计、城市公园规划与设计、滨水绿地规划设计、旅游度假与风景区规划设计等。在我国景观设计从传统走向现代的过程中，西方有很多经验值得我们思考。西方现代景观的产生和发展，有深刻的社会经济原因，涉及绘画、雕塑、建筑等其他艺术领域，范围也相当广泛。景观设计专业也是近年来越来越热门的专业之一，对于国内的学生来讲还是一门新兴的学科。艺术类院校的招生在学生入学前通过高考专业测试，包括素描、色彩、速写，学生对绘画有一定的功底，这也对将来的专业学习打下了扎实的基础。在大一学年中，主要是对于绘画基础的扎实训练，开设设计素描、色彩、三大构成、透视、写生等专业课程，并且从理论上对景观设计原理、景观设计概论进行系统的讲授，逐渐渗透景观设计思想。直至大二开设景观设计专业课，接触设计方案及项目。但在最初阶段，怎样引导学生开启设计思路则是专业课教师最为棘手的问题所在。

一、教学过程中初次引导遇到的问题

1.不知如何构思

绘画到设计的转变是思维模式的转变，从大一开始，学生对专业的认知仅仅局限于素描、色彩、三大构成的理解，不少学生认为画好画表现好构图就是学习的全部，其实并非如此。对于设计专业的学习，好构思好创意才赢得一个精彩的开始，方案的设计是重中之重，表现固然重要，但设计思维的养成却需要从最初逐渐锻炼形成，这也需要专业课老师的正确引导与设计流程的准确渗透。通常第一门景观设计专业课是广场设计，地段不会太大，以长方或三角地带为主。在接触过草图大师、CAD的软件学习后，虽对软件的操作较为知晓，但当把地段图下发后学生仍然束手无措，不知如何构思。往往在这个阶段的教学是最难的，要把学生的思维从单纯的绘画中带到一个更加丰富的领域，绘画是基础，对美的认知是基础，如何构思则是需要突破的新领域。作为专业课老师，接触过大量的方案设计，对于设计有较为丰富的经验，而初次接触设计的学生从生活中提炼设计经验无疑是仅有的捷径。这就要求教师多引导学生从生活中感受设计，带领学生去实地体验、调研考察，逐渐形成设计思维。

2.不知道要画哪些从哪开始着手

从思考到落实纸面经常是同时的，方案初期的草图阶段就是大脑思考过程在现实中的体现。不知如何下笔，往往是初次参与设计者的疑问，其实最简单的比喻就是画素描，从整体到局部。教师在这一阶段的引导是尤为重要，好的设计构思要从想法转变到实际，必须要有图纸表现，这时候就需要准确的告诉学生要画什么怎样画，例如起初要确定轴线、入口、功能分区、景观节点、道路等等，这些都是思考过后首先要确定到纸上的。

3.设计顺序的混乱

谈到从思维转变到纸面，就要谈谈学生设计习惯的养成问题。不少学生开始就直接思考平面图要怎么布置，填鸦一样的完成一幅形式美观功能分区齐全的平面图后就确定方案，当需要完成分析图作业时反过来在平面图上找景观轴线，为自己的平面图设计编造一个设计思路，这些设计顺序是完全错误的。其实这与教师的教学引导密不可分，尤其是在第一门专业设计课的方案过程中，一定要树立正确的设计顺序。

4.为完成作业而绘制图纸

这个问题是教师在教学过程中常常遇到的问题，学生对设计的认识度不够，经常是为了完成作业而绘制某些图纸，满足作业中图量的要求。设计图应该是为了方案的表达而存在的。

5.效果表现影响设计思路的表达

效果表现分为两大方面，一方面是手绘效果表现，一方面是软件的应用。而对于初学者来说，软件基础的学习后需要大量的案例操作才能熟练掌握。第一门专业设计课，软件即是新学的，设计方法也是生疏的，因此在效果表现上或多或少的会对设计思路的表达产生负面的影响。

6.脱离实际实际是指真实的情况，客观存在、现实存在的事物。学生的设计往往表现在表面，例如提到水景观就想到做水池，并没有去充分考虑现实的可实施性和可操作性。

7.现状调研抓不住重点

地块的现状调研是开始切入设计、体验尺度、观察地形的主要手段。但是对于初次接触景观设计的学生来说，外出考察无非就是走走看看拍拍照，甚至觉得去不去无所谓单纯的停留在纸上谈兵。教师要强调考察调研的重点，是对地形的了解，尺度的感知，气候的感受，植物的认知，周边环境的调查等等，只有清楚地掌握了这些才能进入下一步的改造或者设计阶段，才能符合实际，融入当地景观环境。

二、教学方法的研究过程

1.从临摹再到设计

如开始学画一样，教师的示范、讲解都不如落实到纸张，多画多想，同样临摹是站在巨人的肩膀上看世界，从优秀的案例中体会设计构思设计思路以及它的表现方法，能够最快速度的让学生理解设计的过程，体会设计师的设计思路。

2.给定主题进行设计

通过确定主题，给设计思路一个框架，平面图设计形式化、图形化。丹麦著名设计师安德松认为，景观设计是视觉艺术的一个组成部分，设计最基本的事情就是确定一个空间，这种空间是人们能够更好地使用的空间，是一个舞台，而不是一种布景。

3.功能分区与平面图形结合改进

在设计初期功能分区要首要确定，服务的对象服务的人群以及功能划分对布局的影响要统一考虑，平面图形式化的同时要考虑实际空间功能。

4.三维整体构思

草图阶段平面图与立面图、透视图结合设计，整体把握空间尺度，层次感。重视草图阶段的课程安排。

5.课时安排上构思大于效果表现课时

通常一门专业课程在开课之初便把作业地块确定下来，之后进行设计绘制，多数学生拿到地块就开始动笔，忽略了思考的过程，那么就需要专业教师在课时安排上尽可能多的安排构思草图的时间。当草图方案定稿后，软件或者手绘仅仅作为效果表现而安排，而并非边做边修改，让前期构思充分到位。

6.重构思轻表现提高学生创作热情

对于初次接触方案设计的学生来说，表现技法上还处于生疏的程度，尤其是对于软件的应用，手绘亦是，所以注重构思，放松对效果表现的要求才能使学生对设计产生更为深厚的创作热情，避免被软件应用遇到的困难影响设计兴趣的培养，这种学生学习的心理是老师需要更多关注的。

7.提高学生语言表达能力，相互交流促进完善构思

艺术类学科对于图形艺术总是敏感直接的，但语言表达上往往是弱势，方案的好坏不仅取决于设计图的表现同样也体现在对方案的推销，语言组织能力是不容忽视的，讲方案也是一种锻炼，设计说明的编写同样是对设计图的总结和概括，师生的交流互动对方案进行推敲是学生快速掌握设计方法的一种锻炼方式。

8.大量现场图片讲解以及现场考察的结合

天赋也是需要培养的，需要好的引导，对于这一点专业老师应在平时就积累大量相关案例、图片并在课堂进行讲解分析。掌握行业动态及设计前沿，这对学生进入设计者角色起到很大的推动作用。现场考察也是不可或缺的，针对现状进行分析归纳，提出问题解决问题本身就是设计的过程。因此，教师不仅仅是传授理论知识还是对带领学生走入景观设计之中的领路人。

三、结语

设计方法篇5

引言

随着人们生活水平的提高，专业性的室内装修成为今后发展的一个主流之一。很多人们在追求居住生活的舒适度的同时，对室内装修开始不断重视起来。所谓室内空间的界面主要包括围成室内的各个主要墙面、地面和天花板、隔板等处。对于它们的设计不仅需要考虑各种界面的主要特性需要，同时也要就他们之间的统一整体性进行相应设计，使之成为完整的整体，这就需要有专业技术人员对这些界面进行再设计。整个设计是否达到客户满意，或者说是满意程度是否较高是整个室内界面设计的主要表征。

界面设计特性及主要发展

1.相对独立性

专业设计人员在进行相应独立界面的设计过程中，需要充分分析相应界面的相对独立性。所谓的相对独立性就是指在整个设计过程中对装修界面的在室内的整体装修效果的反应，需要在部分地方进行相应的装修，同时在界面的处置方面需要有单独性和美感。在界面的设计和色彩选择方面需要对选择适合的图样和色彩，在这一过程中，可以设计一些图样的变动，使得整个室内具有动态的视觉感受，同时在界面的设计过程中需要对相对的中心主题进行确定，只有将整个室内界面设计的主题先定下来，例如是：欧美田园式的主题，或是现代简约的设计风格等等，整个设计才能围绕一个主题开展相应的工作。在设计主题的选择方面需要充分考虑整体性和特殊性的统一，需要不断对主题设计进行征求业主的设计理念，将业主的主要思想贯穿其中，每一个业主都有自己不同的想法，这就是设计主题的多样性和多元化的主要原因之一。

2.相对整体性

事物发展具有两面性，例如室内界面的设计和发展不仅具有相对独立性，同时也具备相互之间的整体性，这个特性也具有非形象性，较难体会到，但是都是实实在在存在的东西，这种整体性的特征主要表现在我们进行室内装修设计过程中具体表现在各个界面的各种参数之中，例如颜色、样式等等。同时，这种整体性要与上面的独立性相互统一，形成一种同一中带有独立元素，独立中有显现统一的一面，墙面之间的统一是绝对可以做到的，但是墙面与天花板，墙面与地面之间的整体性也是专业设计人员需要注意的主要问题。只有实现墙面、地面和天花板之间的相互协调统一，整个室内装修的空间感、立体感才能进一步显现出来，这也是室内装修强调整体性的主要原因之一。

3.空间性

室内各个界面的设计最终表现出现来的整体效果就是空间感上的问题。室内装修中提到的空间是一种具体化的空间，这是不同于哲学思想的空间概念。这样就可以进一步通过对墙面、地板及天花板三者之间的设计实现一种整体性方面的空间感，不同设计界面的风格将直接影响最终各个界面构成的室内空间效果，这种空间感的体现主要是在墙面，因为人的视觉正面就是墙面，天花板和地面需要人进一步抬头仰视或者低头俯瞰才能进一步观察到，因此，设计的开始就是墙面的设计，若是房间的空间感较小，可以将视觉中心上移至整个墙面的中上部，若是室内空间为细长型的结构，可以将整个空间分解从不同的部分，在天花板的设计上体现出合作不同的结构特征，例如一些房屋结构中存在一些走廊这就是一种细长型的室内结构，我们可以通过相对独立的一个吊灯将这个细长结构分解成不同的部分，这样就体现出一种拉伸的空间视觉感受。

主要的设计方法

1.合并建材

所谓合并建材就是将设计的某一个空间点，用一种以上的建材装饰，建材之间没有相互的连接，使用材料位置上的重合，这种设计方法主要应用那些不便实现相对连接的建材，例如，石头建材等，营造一个室内水景的设计方法可以采用白沙、景观石合并在水体旁边的一种设计，这三种材料之间没有相互的连接，是一种合并一处的室内景观设计。这种设计可以使得人们感受到自然放置的和谐之美，实现一种对人与自然之间的重新构建之美，是现代设计中常用的设计手段和方法。

2.接合建材

合并建材是一种不需要连接的一种设计方式，那么进行相应连接的设计方式叫做结合建材，它是将一种以上的建材用结合剂连接起来的设计方式，成为一个装饰整体，具有整体的美感，由于是不同材料接合而成的设计方式，在整体性的同时又体现出了一种不同建材组合的非单一之美，使得材质色彩等方面具有更加丰富的变化和不同。例如卫生间中经常会贴一种花墙砖，这就是一种接合建材设计方式，将不同花色的墙砖贴在一起，形成一个整体，实现了这种色彩、材质丰富的设计之美。

3.部分突出（凹陷）

这种设计相对是比较常见的设计方式之一，这种设计是将原有的空间设计进行重新编排，实现更加新颖的设计美感，例如现在很多家庭喜欢日式风格的木质台阶，将家中的地面分成了两个不同的层次，对于整个设计来说体现出了很强的层次感，还有一种常见的部分突出（凹陷）的设计部分就是天花板，天花板的吊顶使得整个室内空间具有更加强烈的空间感，现在的墙面也有这种设计方式，例如电视墙等。

结语